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老師來了作文300字（精選38篇）
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的老師來了作文300字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
老師來了作文300字 篇1
今天吃過午飯，我像往常一樣來到學校。
在邁進教室的一瞬間，我呆住了，我竟然看到了王老師�。ㄍ趵蠋熒≌埣�，我們有一個月沒見到她了。）是真的嗎？是我眼花了吧？還是我太渴望見到王老師而產(chǎn)生的幻覺？我使勁擦了擦眼睛，看了看周圍。是真的，王老師正微笑著望著我！那笑容是那么熟悉，三年來一直陪伴著我，昨天在夢里我還見到了呢！激動、興奮、幸�！f不清的感受一起襲來，我忘記了一切，快步跑過去撲到王老師的.懷里，“老班，你可來了，我可想你了！”淚水順著臉頰奔涌而出。王老師一邊輕輕地拍著我，一邊附在我耳邊說：“呵呵，沒事了丫頭，我回來了�！�
一下午我的心情都格外好。下課了同學們都圍著王老師有說有笑，我也拉著老師的手一步不舍得離開。那情形就像孩子見到了久違的媽媽。通過交談，我們知道王老師的嗓子還是不太好，暫時不能講課，只能給我們批改作業(yè)，還是張老師給我們上課。希望王老師好好保養(yǎng)，能早點給我們講課。其實每天能見到王老師就足夠了，不能上課也沒關系！
放學了，我們依依不舍地和老師再見。我快速地向家里跑去，邊跑邊喊：“王老師回來了！”我要把這個好消息快點告訴媽媽！
老師來了作文300字 篇2
“叮鈴鈴”上課了，同學們一溜煙地沖到了自己的座位上，我們的偵察員唐毅他輕手輕腳地像只唐老鴨蹲下身子走到第一偵察站——教室門口，欲出又止得像幼龜探頭一樣。聽到這你一定覺得他是“水滴石穿——非一日之功”吧？沒錯，他每天課前都要這樣演習過幾遍呢。說時遲，那時快，唐毅已到了第二偵察站——樓梯口。
唐毅看到老師好似老鼠看到貓一樣，他啟動了一級警報，躲到了墻的后面，再探瞄一眼，發(fā)現(xiàn)是一個拿著語文書別的班級的老師。又匆忙啟動二級警報，他剛開始走著貓子步，之后又飛馳起來，最后他回到教室門口。我們一見他的警覺，就知道老師已到了，原來喧鬧嘻哈的`教室，一下子肅靜下來。他又躍躍欲試地探出頭，看見了一個短頭發(fā)、桃花眼、身穿長裙的女老師，正是繆老師。
“老師來啦！”唐毅大叫道，我們捂著嘴竊笑不已。唐毅幾乎每天都會上演神探破案的大戲，給我們緊張的學習生活帶來歡樂。
老師來了作文300字 篇3
張老師是我的班主任，她很時尚，總是緊跟時代的潮流，沒有絲毫松懈。
張老師一年四季穿高跟鞋，穿絲襪。每天，只要一聽到高跟鞋的聲音，我就知道，張老師來了！她有著長長的頭發(fā)，戴著一副眼鏡，我每次都很奇怪，為什么平時她總是笑瞇瞇，一上課就很嚴厲呢？
下課鈴聲響起，我們?nèi)嗳说腵心里都歡呼了一下，但是，老師的目光穿透了我的皮膚，直達我的心臟，讓我打了寒戰(zhàn)。我通過老師的眼神，知道了事情并沒有那么簡單，下節(jié)課有可能不是體育課。果然，我猜得沒錯，老師說：“下節(jié)課上語文�！卑嗬锏臍夥找幌伦幼兊盟罋獬脸�。
下課之后，她就成了笑瞇瞇的張老師，她喜歡用鉤針鉤小玩意兒，還很認真地教我們，可是，我怎么也學不會，我只能說：“本寶寶很無奈�！睆埨蠋熉牭搅耍瑳_我笑瞇瞇地說：“加油！做手工和學習一樣，只要努力，就會成功�！�
我知道老師是為我們好，所以我們都喜歡張老師。
老師來了作文300字 篇4
“唉，這幾天的數(shù)學課怎么都變成語文課了呢？”“袁老師為什么偏偏要把數(shù)學課讓狄老師上呢？現(xiàn)在我們每天幾乎都上的是語文課，真累！”“袁老師為什么不讓品德老師、英語老師、音樂老師來代課呢？狄老師不是說自己牙痛、不舒服嗎？“這幾天同學們竊竊私語，那是因為袁老師出去參加比賽了。
今天上第一節(jié)課之前，我本想肯定和平常一樣上語文課，但上課鈴一響，從門外走進來了一個熟悉的身影：短短的頭發(fā)，左手抱著一疊試卷，啊，那不就是我們最最最喜歡的袁老師嗎？大家高興極了，就像剛出籠的小雞一樣嘰嘰喳喳。有的向老師問好，有的.問老師去了哪里，還有的高興地手舞足蹈，都不知道怎么形容了。袁老師面帶微笑，就是那種母親看到自己的孩子一樣甜甜的笑容，向我們問好。
開始上課了，或許是因為一個多星期沒上數(shù)學課了，同學們聽得可認真了，連平常那些最愛說話的同學也閉緊了嘴巴。
這節(jié)課過得飛快，好像眨眼間就下課了。
老師來了作文300字 篇5
這是我看過《老師來了，我閃》之后，感悟最深的一句話�！笆龤q開始享受自由�！�
《老師來了，我閃》講述了發(fā)生在某校六年級C班的一組故事，真是地展現(xiàn)了兩位老師和一群可愛的孩子面對友情、親情、老師情時、或勇敢或膽佉、或真摯、或極端的各種表現(xiàn)。
描述了六年級從開學到畢業(yè)的過程。誰能知道一群孩子會異想天開做出些什么？誰能知道團結(jié)的力量有多大？誰又能明白朋友在一起的歡樂、與分開的不舍呢？
有一名教導主任的`語，讓我感悟很深：“十三歲開始享受自由�！薄霸谶^去的十二年里，你們學到了很多有益的知識和做人的道理。從今年開始你們十三歲了，不再是小孩子 而是大孩子了，你們應該有足夠的空間去伸展翅膀，準備未來的翅膀。但是，親愛的同學們，人生是一條長長的河，不會總是風平浪靜的，總有波濤洶涌和激流澎湃，但是你們必須去勇敢面對……記住觀后感大全，這是一種責任！”
“自由”、“面對”、“責任”……我隱約感到這些話的分量。
我記住了里面的一句話“生活中很多表現(xiàn)看起來是挫折。打擊和挑戰(zhàn)的事情，其實是上帝賜給我們的翅膀。”十三歲的天空，總有我們驕翔的身影。
老師來了作文300字 篇6
第三節(jié)課的上課鈴打響了，這節(jié)課本該是體育課，可是因為我們表現(xiàn)不好，這節(jié)課被改成了語文課。
我們真希望鄒老師像以前那樣說話不算數(shù)，那樣的話我們現(xiàn)在早已奔向操場了，可惜的是打完上課鈴沒多久鄒老師就來了。
上課鈴響了，班上還是鬧哄哄的，我們的心早已經(jīng)飛到了操場上，不知誰喊了一句：“鄒老師來了！”教室立馬變得非常安靜，咱班就是這樣，老師一來鴉雀無聲，老師一走活躍熱鬧，安靜的`時候，仿佛連地上掉一根針都聽得清清楚楚。大家都不希望鄒老師來，真是敢怒不敢言��！
透過窗，就可以看到鄒老師那嚴肅的面孔，可李恒辰?jīng)]看見，鄒老師喊人開門，離門最近的他便興奮地跑過去開門，可打開門——外面空無一人！李恒辰高興的說：“鄒老師走了！”說完便“砰”地關上門，可剛關上門，外面就傳來了敲門的聲音，他趕快跑過去開門，看到鄒老師面有慍色，這可把李恒辰嚇了一跳，趕快跑回座位。
這時大家都忍俊不禁，只有李恒辰愁眉苦臉的，大概是怕鄒老師教育他吧！果不其然，鄒老師讓李恒辰下課后去他辦公室“喝茶”。
哈哈！李恒辰真是太逗啦！這次老師來了的事情也就這么過去了....
老師來了作文300字 篇7
怕老師，好像在中國是一種特別普遍的現(xiàn)象，從幼兒園到大學，好像對老師總有一種別樣的情懷。作為一名幼兒園的老師，我們對孩子付出的很多，最期待的是做一名每個孩子都喜歡的老師，可是這個好像有點難。
下午離園了，還有一些孩子在玩大型玩具，想著現(xiàn)在天黑的.早去提醒一下孩子們。還沒走到，就聽見幾個家長大聲的喊到：“快走吧，老師來了！老師來了！”我笑著走過去，同幾個熟悉的家長那個攀談：“我有這么恐怖呀！”“哎呀老師，你都不知道，我們早都想走了，可孩子就是不聽，非得拿老師說說才肯走�！�
這幾個家長的話讓我覺得：這好像是中國家庭教育里存在的一個特別明顯的問題，家長一有搞不定的事，就會搬出老師“你要是再不聽話，我就給老師說”“你要是不好好吃飯，老師就不喜歡你了”
這些話對于大一點的孩子來說，可能沒什么�？墒菍τ谟變簣@的孩子，他們來到一個陌生的環(huán)境本身就很沒有安全感，如果再把老師給妖魔化了，這對孩子的身心健康發(fā)展是很不好的。
每一個老師都是愛孩子的，他的批評也只是在幫助幼兒改正錯誤，希望我們的每一個家長都能重視這個問題，切莫再把老師當做你威脅孩子利劍！
老師來了作文300字 篇8
“哈哈哈！真好玩！”
早上，教室里一片歡笑，可能是老師不在的緣故吧！同學們個個都玩得開開心心。有的在和別人討論游戲，有的.在玩石頭剪刀布，有的在玩著自己的手表……教室里玩什么的人都有。
突然，門“砰”的響了一聲，不知道誰喊了一句：“老師回來了！”我們趕緊把作業(yè)拿了出來，擺在桌子上，裝著做作業(yè)的樣子。等了好大一會兒，還是沒有動靜，這時候我們才知道，原來只是虛驚一場，教室里又恢復了剛才的“生機”。
不知道過了多久，門突然被打開了，大家不約而同，提心吊膽地向門口張望，原來是一個同學去廁所了。經(jīng)過幾次折騰，大家終于認為，老師肯定不會回來了，于是我們徹底放松了，教室里成了歡樂的海洋。
“老師來了！”我都不相信了，還在玩自己的，突然感覺教室里安靜極了。我抬頭望去，天哪！老師真的在門口。老師皺起了眉毛，瞪著我們。她一步一步地走上講臺，剛走上講臺，老師猛地一拍桌子，指到班長：“怎么不管紀律，班長都不守紀律，這個班的紀律還能好嗎？”班長被罵得頭都不敢抬，接著老師又指向我們：“都五年級了，還不自覺，還要別人管才行，今天的體育課別上了，讓你們好好收收心�！�
呀，老師來了，可要小心啊！
老師來了作文300字 篇9
上課了，我快速地跑到教室里靜靜地等待上課。
我把語文書從抽屜里抽了出來，一分鐘，三分鐘……老師還沒來。時間越來越長了，同學們一個一個坐不住了，有的講話，有的玩游戲，有不怕“死”的把頭探了出去，還有的跑出去查看老師有沒有來。不一會兒，整個教室突然變成了沸騰的火鍋，亂成一團。我也坐不住了，也開始成為他們中的一員，一起嗨，一起玩，一起浪。
我們歡樂的`沸騰著，直到聽見一位隊員發(fā)出一聲警報：“噓，老師來了！”頓時，教室里鴉雀無聲，只聽見走廊的一陣陣腳步聲。腳步聲音越來越大，大家心里就像十五個吊桶打水——七上八下。老師來了，卻不是我們班的老師，大家的心里變得平靜。接下來走過來的都不是我們班的老師，大家放開了膽子，暢快地玩。
突然，我感覺到一股危險的氣息正在慢慢逼近。是班主任！他看見我們在這樣吵鬧，兩眼一紅走上講臺，拿起教師專用棍子，直接往臺上一敲，生氣地說：“全體起立，到門口站著去！”我們一個個很害怕，低著頭往教室外站去。
我們低著頭，羞愧得往外走去，心里非常后悔。
老師來了作文300字 篇10
今天下午，學校來了一個科幻小說作家——楊鵬老師。因此，四、五年級的學生下午第一節(jié)課都去聽楊鵬老師的講座了，而辦板報的三個女生卻被留了下來，我就是其中的一個。
我們?nèi)齻�在教室抱怨老師不讓我們?nèi)ヂ犞v座，卻要留下來辦板報，就這兒蹭蹭那鉆鉆，總不得安寧。過了許久，我們累了，就坐在桌子上休息，忽然，我透過后門的玻璃，看見了王老師朝這邊走來。就大喊一聲：“王老師來了！”然后一閃身躍下桌子，匆忙地從地上拾起一個粉筆頭兒，跑到黑板旁邊，從桌子上拿起三角板，就飛速地走到后面。羅雯佳卻悠閑地一手拿著水瓶，一手拿著瓶蓋兒走到后門那兒，踮起腳尖兒望了望，轉(zhuǎn)過頭，一臉疑惑地說道：“哪兒來的.王老師啊？”這時，一個黑影出現(xiàn)在后門的玻璃后面，是王老師！王老師推開后門，羅雯佳聞聲轉(zhuǎn)頭一看，嚇了一跳，愣了一下，隨即，我的笑聲和羅雯佳的笑聲翻天覆地地響了起來。王老師發(fā)話了：“別笑了，辦好了就抄資料，等會兒我去查查，你們現(xiàn)在快點畫�！闭f完就轉(zhuǎn)身走了。但是我和羅雯佳還是抑制不住自己，一直笑個不停，肚子都快笑破了。
這可真險！我看羅雯佳下次還敢不敢不相信我說的話！
但是，王老師現(xiàn)在已經(jīng)沒有教我們了。
老師來了作文300字 篇11
我們班有一個女同學，叫胡琳。她比較高，回答問題有點兒遲疑。最近，我發(fā)現(xiàn)了她的一個口頭語——薛老師來了。
薛老師是我們班的班主任。只要她一進教室，那些七嘴八舌的同學就不敢再講了。胡琳就抓住這些愛說話同學的弱點，讓他們停止吵鬧，可往往沒有用。
有一次上課，老師讓我們做一份練習卷，過了一會兒就到辦公室里去拿點材料，沒想到“音樂”又在耳邊“轟隆隆”地響起來。這時候，胡琳的在想一道難題的思緒就被這些嘻嘻哈哈地叫聲打破了。她忍無可忍，大聲說了一聲：“薛老師來了！”可是，這些“擋不住”的聲音在不斷地加大，直到薛老師來的時候，才一下給“覆滅”
掉了。
還有一次，數(shù)學老師讓我們做五道計算題，自己去辦公室拿《課程探究》。誰知，兩道題還未做完，鴉雀無聲的教室立刻變得吵吵鬧鬧。有的.玩“充電”的游戲；有的談論賽爾號……不知何時，胡琳提醒道：“薛老師來了！”可這么小的音量，也抵不過亂哄哄的聲音。于是，胡琳又說：“薛老師來了！”卻第二次失�。±蠋熆靵砹�，聲音才又停了下來。
雖然胡琳說的這句話對大家有好處，但是這些話讓自己不好。因為會漸漸地養(yǎng)成一種喜歡亂說話的習慣。
老師來了作文300字 篇12
“老師來了！”
這幾天班主任身體不舒服，上午沒來，語文課上同學們可鬧騰了。
上午第一節(jié)是語文課，正要上課時章老師就匆匆離去了。教室里頓時鬧個不停。
同學們有的在畫畫，看起來十分認真，有的在演搞笑劇，走路也東倒西歪，有的在觀看，笑得不成樣子，還有的在“竄門”，互相談論著“家事”……教師成了我們的快樂天堂。
就在這時，教室的'門微動了一下，緊接著響起了一陣敲門聲。所有的同學們一驚，“竄門”的以400/秒的速度沖回了坐位，站在的椅子上的，連擦都不擦就一屁股坐下來了，下棋的，把東西往抽屜里一塞，連棋子撒了一地也顧不上，有的立刻拿出語文書遮住自己忍不住要大笑的臉……
門打開了,同學們這才發(fā)現(xiàn)站在門外的是一只小貓，頃刻間，教室里向響起了一陣有大笑，同學們又鬧了起來。
就在這時一陣沉重的腳步聲打破了著歡樂的氣氛，“快嘴猴”大叫道：“章老師來了！”教室里在1秒鐘內(nèi)立刻恢復了平靜。教室門被猛地打開了，校長出現(xiàn)在門口，看我們一個個，手拿書，那筆的，他見我們沒有老師在還能這么的認真學習，就笑著走開了。
這時，不知是誰用低沉的聲音小聲的說了一句：“章老師好！”
老師來了作文300字 篇13
在國慶節(jié)后的第一天，在這陽光明媚的一天，我們最親愛的江老師回來了！
一個學期不見，我們都很想江老師，江老師還是那么溫柔，那么幽默。江老師也還是那么瘦瘦的、美美的。說起來媽媽都想有那么好的身材呢。
為了迎接江老師的回歸，我們?nèi)嗤瑢W為江老師準備了一個歡迎小視頻，看到江老師因為開心和感動而流了眼淚，我想，我們大家也都在為江老師喜歡我們的見面禮而高興和自豪呢！
同樣的，江老師對我們也依舊是那么上心，江老師給我們分享了一些非常有意義的寄語，給我們看了她小寶寶自創(chuàng)的招財貓舞，江老師的`女兒可愛極了。我特別特別喜歡江老師送給我們的招財貓，里面的小零食也是十分美味，甜甜的，吃著都可以感受到江老師的心意呢。
江老師離開了我們班一個學期，有些原來養(yǎng)成的習慣都沒有了，教室里也有很多地方不夠整潔，所以江老師今天才打了50分呀。江老師說，他要慢慢找回原來她心目中的那個班級。我們一定要努力，早點找回原來的好習慣，并且努力做得好，讓江老師更輕松愉快。
江老師回來了，我們班是一個圓滿的大家庭了，最后一年的小學生活，能有江老師的陪伴，我們真是無比幸福啊。
老師來了作文300字 篇14
這是一節(jié)難得的自習課，同學們一定會抓住這個“機會”，好好地“學習”。
“劉一江，放學了去打球�！薄包S旭，讓我抄抄你的作業(yè)�！薄淌依雉[開了鍋，只有幾個“資歷”深的好學生在做作業(yè)。紀律班長對當時的情況也束手無策，管吧，就會招來一片“噓聲”,諷刺聲、嘲笑聲；不說吧，畢竟自已是管紀律的。這時，一聲“老師來了！”教室頓時靜了下來，一個個眼神都射向了同一個地方——教室門。隨著幾聲“唉唉——”？全班又沸騰起來：說話的，追逐的，看漫畫的，鬧得似乎比先前更加激烈了，有的甚至跑到講臺上跳起了踢踏舞……
盡管有人多次舊技重演，可同學們都無動于衷。
正在這個“派對”進入高潮時，門“咯吱”一聲響了。坐在后排的我已經(jīng)看見了門的空隙，可大部分人還在“忘我”的歡呼著。是老師！是的`，老師帶著一雙憤怒的眼神進來了，正在她進來的一瞬間，只聽見一聲炸雷響：“鬧吧——！”教室突然好像落了無人的空谷。
從此，我們沒有了自習課。
老師來了作文300字 篇15
今天吃過午飯，我像往常一樣來到學校。
在邁進教室的一瞬間，我呆住了，我竟然看到了王老師�。ㄍ趵蠋熒≌埣伲覀冇幸粋�月沒見到她了。）是真的嗎？是我眼花了吧？還是我太渴望見到王老師而產(chǎn)生的.幻覺？我使勁擦了擦眼睛，看了看周圍。是真的，王老師正微笑著望著我！那笑容是那么熟悉，三年來一直陪伴著我，昨天在夢里我還見到了呢！激動、興奮、幸�！f不清的感受一起襲來，我忘記了一切，快步跑過去撲到王老師的懷里，“老班，你可來了，我可想你了！”淚水順著臉頰奔涌而出。王老師一邊輕輕地拍著我，一邊附在我耳邊說：“呵呵，沒事了丫頭，我回來了�！�
一下午我的心情都格外好。下課了同學們都圍著王老師有說有笑，我也拉著老師的手一步不舍得離開。那情形就像孩子見到了久違的媽媽。通過交談，我們知道王老師的嗓子還是不太好，暫時不能講課，只能給我們批改作業(yè)，還是張老師給我們上課。希望王老師好好保養(yǎng)，能早點給我們講課。其實每天能見到王老師就足夠了，不能上課也沒關系！
放學了，我們依依不舍地和老師再見。我快速地向家里跑去，邊跑邊喊：“王老師回來了！”我要把這個好消息快點告訴媽媽！
老師來了作文300字 篇16
出差了一個星期的王老師終于回來了。在這一星期當中我們大家都很想念王老師，都盼望她早點回到我們的課堂上，同時，我們也意識到了王老師對我們的重要性。
記得王老師回來的那天，我們得到這個喜訊，全班同學都很興奮，商量著怎么給王老師一個驚喜。
“不如我們讓班上的‘小書法家’虞文婧”同學在黑板上寫上‘王老師歡迎您回來’的幾個歡迎標語，然后等做完眼保健操，大家全體起立，都跟著班長魯鈺用雙手擺一個愛心形狀，然后齊聲喊到‘歡迎王老師回來’，怎么樣？”張悅的`話音剛落，大家都很贊成，就跟著忙活起來了。
上課鈴響了，我們連忙戴上紅領巾，開始做著眼保健操，大家都邊做邊等待著王老師的到來。就在我們做完眼保健操的同時，王老師走進了教室，我們不約而同的全體起立，把早就準備好的驚喜送給了王老師，讓王老師感動極了。接下來的這節(jié)課，我們大家都在和王老師聊她這一星期出差期間班上發(fā)生的趣事。我們的歡聲笑語不僅回蕩在整個教室，而且也回蕩在大家美好的記憶中。
王老師回來的這一天，真是令我難忘。
老師來了作文300字 篇17
李老師，來了！
開心的暑假一眼就過完了，今天我懷著極不情愿又興奮的心情早早的起了床去上學，我的心情既開心，又有一點小小的不高興，開心的是又可以見到兩個月不見的同學；不高興的是還想多玩幾天，可是還得去乖乖的上學。我從一樓爬到三樓，來到了新教室，一到教室門口就聽到同學們七嘴八舌的'在聊天，那聲音如同山崩地裂，好像教室都被震的顫動起來，我小小的不開心一下子就煙消云散了，趕緊加入了同學們的聊天中。突然前排同學叫到：“李老師來了，李老師來啦！
大家趕緊歸位��！”頓時所有同學就像整齊的士兵一樣，動作像箭一樣的快速，就都沖回到了座位上坐好了。這時同學們都在想李老師會怎么進來呢，他一般會靜悄悄的進來，嚴肅的？平靜的？……可誰也沒想到李老師這次是和顏悅色的帶著平時不多見的燦爛微笑走進來了。我們大家都呼了一口氣，放下心來�？磥砝罾蠋煹谋砬槭嵌嘧兊�，不僅僅只有嚴肅，當他久久未見我們時，也會想念我們，也會有那溫暖的笑容感染著我們。
老師來了作文300字 篇18
今天，我們的語文老師蔡老師終于回來了，我太高興了，激動地想告訴全世界。
二十多天前，蔡老師帶著我們的不舍和祝福遠飛美國進修去了。那時我就在牛通社的祝福信箱里，寫下了對蔡老師的祝福。時間一天天地過去了，同學們越來越想他了，都想插上翅膀去看一看。這幾天，算著蔡老師快回來了。我很想給蔡老師一個驚喜，可不管用什么也表現(xiàn)不了我的心意。后來，我想出了一個主意，就是讓同學把名字和相對老師說的話寫在一張紙上，把我們滿滿的思念和祝福送給蔡老師。
今天早晨，蔡老師出現(xiàn)在教室里，我高興得快說不出話了。趕緊把一張紙給了老師（有同學的簽名和留言）。蔡老師看了，開心地對我說：“謝謝你呀！”我心里頓時樂開了花。更讓我們沒想到的.是：老師竟然帶了美國零食回來分給我們這幫“小饞貓”。我們大家都很激動，想：老師太好了。蔡老師居然還說：“很遺憾，要不是坐飛機，我肯定還給你們帶多一些呢！”回到家，我向小弟弟炫耀，弟弟卡我的油，也吃到了美國的零食。
后來，我發(fā)現(xiàn)蔡老師的鞋子也很與眾不同，仔細觀察，原來是美國買的，鞋子下面有一塊塊長方形，怪不得我覺得老師長高了呢。
老師來了作文300字 篇19
方老師，我好想你呀!就像牛郎離開了他的妻子一樣想念你。
方老師你快回來吧！我想你，真的想你了，而且我們班亂成了一團，如果你再不回來，我們班就要把天花板沖垮了。
今天早上，我來到教室看書，剛坐到座位上，就聽到同學們在說：方老師，你回來了，我一聽就像火炮一樣沖了過去，激動的.擁抱你然后嘴里還在說:“方老師我想你了�！�
上午我們舉行了第三期月考試，下午方老師來到教室給同學們上課，方老師帶來南充的特產(chǎn)，過江龍牛肉干，但是方老師說：“只有表現(xiàn)好的同學才可以吃。”我想我這節(jié)課一定認真要拿到好吃的牛肉干，要不我就不姓周。
這時因為我出色的表現(xiàn)，方老師說：“字寫的不錯，給你一塊，我就像看見了有一百塊牛肉蹦在眼前，那時我心里很開心，很激動呀！我一蹦三尺高。
我開始吃牛肉干了，我先拿著牛肉干，一看啊！鹵香牛肉干，我撕開口袋，�。∠銍妵姷呐Ｈ飧�，教室全體同學都在吃牛肉干，有的同學撕不開還在用牙齒咬開，有的同學斯文的在撕，還有的在忙著吃牛肉干。
�。≌媸强鞓返囊惶�，美麗的方老師不但回來了，而且我們還吃到了牛肉干。
老師來了作文300字 篇20
一次語文課，郭大俠帶著一位女老師來到我們班上，她就是我們的新老師—陳老師。
陳老師給人的第一印象是和藹。大大的眼睛配上圓框眼鏡，標準的瓜子臉上總是掛著微笑，不知不覺就拉進了我們與她的距離。她的衣著顯得十分清新，微白衣服配上茉莉色的外套，白褲子、白鞋子，特別符合陳老師樸素清純的形象。
別看陳老師平時柔柔弱弱的，在課堂上旁聽講課，默默地不引入注目，但是一到了講壇上就仿佛變成了萬眾矚目、散發(fā)萬丈光芒的明星。記得陳老師給我們上的第一堂課是《木蘭詩》，她拿出精心準備的課件，臉上掛著微笑，神情卻透露出嚴肅，嗓音雖然不大，但是極具穿透力，平靜的表情下蘊藏著無窮的力量和激情，和平完全像變了一個人。
陳老師最讓我們佩服的是她的`朗讀能力，聲情并茂，娓娓道來。她每次朗讀課文，對我們的耳朵來說都是一場聽覺的盛宴，令人久久陶醉。
陳老師和郭大俠的講課風范截然不同。郭大俠講課時充滿激情，課堂生動有趣；陳老師則是慢條斯理，說話很有深度。如果說郭大俠是燃燒的火，陳老師則是深邃的水。
這，就是我們的新老師。熱烈歡迎陳老師！
老師來了作文300字 篇21
前幾天，我們班里來了一批見習老師，她們是來自金華職業(yè)技術學院的大姐姐們。每天，她們和我們一樣，坐在教室后面聽老師上課，和我們一起出操，一起放學。和大姐姐們一起學習，同學們感覺特別新鮮。這不，小記者們對她們進行了采訪。
小記者：你們?yōu)槭裁匆獊硪娏暷兀?/p>
見習老師：見習是國家對大學畢業(yè)生分配派遣到用人單位的一種實習、考核制度。見習為我們提供了實踐機會，能夠讓我們理論聯(lián)系實際，從而更好地學習、理解科學文化知識。
小記者：那怎么會來到我們二（1）班呢？
見習老師：是由學校分配的，我們很幸運，這里的老師和藹親切，這里的學生聰明活躍。
小記者：姐姐，那你們喜歡我們嗎？
見習老師：你們都很可愛，懂禮貌，看著你們，就讓我們想起小時候的.生活，天真無邪。
小記者：這段時間，你們有什么收獲？
見習老師：我們知道了怎么當好一名老師，也了解了小學生的一些日常生活。還有，我們深刻體會到班主任工作原來這么辛苦。
小記者：你們覺得我們的課堂表現(xiàn)如何？
見習老師：你們的表現(xiàn)讓我們刮目相看！大家上課真積極，腦子動得快，繼續(xù)加油哦！
原來，我們給見習老師留下了如此美好的印象，我們感到十分自豪。
老師來了作文300字 篇22
“太糟糕了!美術課！”我在課程表上聞此噩耗，不禁犯愁。要知道，每次美術課，我都會“服務大眾”，將無聲的畫作升級為有聲的笑料。
回到座位上，我無精打采地等待美術課的到來。“叮鈴鈴”，上課鈴響了，走進來的卻是另一個老師。她的眼睛水汪汪的，圓框眼鏡滑落到鼻尖處，仿佛能看穿一切事物。我被她那X光探頭似的眼睛盯得心虛，趕忙放下手中正在轉(zhuǎn)動的筆。
“你們的美術老師去參加比賽了，我來給你們上美術課，現(xiàn)在課代表把作業(yè)本發(fā)下去，繼續(xù)畫完上期的'作品�！闭f完，還用小拇指推了推眼鏡，我被這充滿冷暴力的動作嚇得不知所措，等了好久才開始動筆。
過了一會兒，我的畫作又一次成為“大眾”矚目的焦點，看到的同學笑得上氣不接下氣。老師用那X光探頭很成功地破了案，風光一時無兩�！罢l還在講話？”聽到老師的話，我趕忙把那幅在全世界展覽的畫“偷”了回來，并裝作認真的樣子，可還是覺得后脊背發(fā)涼。
哎，真是不打不成交，疾風知勁草。從今往后，上美術課我不敢再有任何非分之想。 來了個新老師，不知是福還是禍……
老師來了作文300字 篇23
“叮鈴鈴”，隨著上課鈴的一聲聲“警報”，吵鬧的教室安靜下來，同學們都像乖孩子似的坐在座位上，等著老師“發(fā)號施令”。這時，冷不防走進一位貌若天仙的老師，大家都驚呆了――我們班什么時候來了這么個漂亮的老師？
經(jīng)過我們的“私下交流系統(tǒng)”，發(fā)現(xiàn)面前這位眉清目秀、文質(zhì)彬彬的老師正是學校里大名鼎鼎的路寬老師！只見老師朱唇輕啟，開始講起話來，那聲音像泉水叮咚，聽得每個人都心曠神怡，好不逍遙！我沉浸在這美妙的“音樂”聲中，開始“腦補”：這老師是不是從天上來？這時，聲音戛然而止，同學們也從夢境中醒過來。
畫畫時，我不時朝老師那里瞄兩眼，水靈靈的大眼睛在美麗的`臉龐下映襯得無比秀麗，不禁由衷地贊嘆：“這老師簡直是仙女下凡！”慢慢地，半小時過去了，而大家覺得只過了5分鐘似的。終于，下課鈴打破了許久的寧靜。老師與我們道了別，便像一陣風“飄”走了，許多人跑出教室，駐足遠望，目光都聚焦到她身上，好像怎么看都看不夠似的。老師消失在視野中后，我們只好把希望寄托在下節(jié)美術課上。
路老師真是個美麗善良、魅力四射的老師��！
老師來了作文300字 篇24
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熅拖窀改敢粯�，呵護我健康成長，給我?guī)砹丝坦倾懶牡母袆印?/p>
記得上個星期月考，我因為出水痘沒有參加考試，心里很難過，不知如何是好。到了這個星期，教語文的李老師輕聲問我病好轉(zhuǎn)沒有？我回答好多了，老師微笑著，點了點頭說：“這就好。”接著，老師轉(zhuǎn)身拿來一份月考卷，讓我補考。下課了，老師又當面為我批改試卷。他專心致志地批改，一絲不茍地教我把錯誤的.地方更正。那時，我感動得眼淚花都要冒出來了。我腦海中閃過一個念頭:“老師這么忙，還這么關心我的身體，幫助我落下的學習，真的像父母一樣�！�
和藹可親的李老師讓我感動，李老師發(fā)起火來也是不留情面的。還記得有一次，我上課不專心聽講，在下面講小話。李老師看見了，氣勢洶洶地走到我前面，狠狠地把我批評了一頓:“做人要謙虛才會進步，不要以為自己寫字獲得過一等獎就驕傲自滿。”聽著錐心的字眼，我難過了很久。難過之后，又蕩起幸福的漣漪——老師的寬容與嚴厲，都是為了我好，都是我成長的階梯。
李老師，請您放心�！暗嗡�，當涌泉相報”，您給我?guī)砹烁袆樱視袷丶o律、努力學習，用好成績回報您！
老師來了作文300字 篇25
記得我讀四年級的時候，學校來了位洋老師。他身材魁梧，皮膚黝黑。有一天，我在學校禮堂遇見他，他輕輕地走到我面前，用英語對我說：“Good morning girl。What‘s your name？”我見他皮膚黝黑黝黑的.，十分害怕。但是，見他那和藹可親的樣子，我又緩過神來，用英語回答他：“Good morning，my name is lard。”他沒想到我會用英語回答他，竟豎起大拇指連連夸我：“Good，good，very good！”只見他臉上溢滿了笑容。
自從那次遇見他，我多么希望他能為我們上一節(jié)英語課呀！于是，我們向英語老師提議邀請那位洋老師為我們上一節(jié)課，可英語老師說：“洋老師十分忙，不能為你們上課！”我們都愁著眉苦著臉的，英語老師看出了我們的心思，只好答應去邀請洋老師。
終于有一天，洋老師從百忙中抽出時間來為我們上課了。
同學們聽到這個振奮人心的消息，高興地跳了起來。
上課鈴聲響了，洋老師手拿教科書面帶笑容走進教室，一陣熱烈的掌聲迎接洋老師的到來。洋老師講課幽默風趣，深深地把同學們吸引住了。下課鈴響了，同學們還陶醉在洋老師的課堂中......
老師來了作文300字 篇26
開心的暑假一轉(zhuǎn)眼就過完了，今天我懷著極不情愿又興奮的心情早早的起了床去上學，我的心情既開心，又有一點小小的不高興，開心的是又可以見到兩個月不見的同學；不高興的是還想多玩幾天，可是還得去乖乖的上學。我從一樓爬到三樓，來到了新教室，一到教室門口就聽到同學們七嘴八舌的'在聊天，那聲音如同山崩地裂，好像教室都被震的顫動起來，我小小的不開心一下子就煙消云散了，趕緊加入了同學們的聊天中。突然前排同學叫到：“李老師來了，李老師來啦！大家趕緊歸位��！”
頓時所有同學就像整齊的士兵一樣，動作像箭一樣的快速，就都沖回到了座位上坐好了。
這時同學們都在想李老師會怎么進來呢，他一般會靜悄悄的進來，嚴肅的？平靜的？……可誰也沒想到李老師這次是和顏悅色[注: 顏：面容；悅：愉快；色：臉色。臉色和靄喜悅。形容和善可親。]的帶著平時不多見的燦爛微笑走進來了。我們大家都呼了一口氣，放下心來。看來李老師的表情是多變的，不僅僅只有嚴肅，當他久久未見我們時，也會想念我們，也會有那溫暖的笑容感染著我們。
老師來了作文300字 篇27
今天我又激動又興奮，因為上學期因病住院的張老師回來了！她的病應該好了吧？
上課了，張老師讓我們談一談對代課孫老師的印象。有人說：“孫老師愛運動，帶我們到操場上開了一個小型運動會�！庇腥苏f：“孫老師雖然年齡很大，但是內(nèi)心 卻很年輕�！薄f完孫老師，張老師又讓我們說說她的變化。提到張老師的變化？我們都沉默了。張老師看我們這樣沉默就說：“我生病了，所以必須多喝水，這 就是我的變化�！边@時，有的同學說：“張老師還是像原來那樣年輕、漂亮，沒有什么變化呀！”有的同學說：“您穿的.衣服顏色非常鮮艷！”有的同需說：“您的 頭發(fā)變成披肩長發(fā)了，而且有些卷曲！”還有的同學說：“您的聲音變得更清脆動聽了！”……張老師聽了笑開了花，可高興了！
我想：張老師回來了，她是為我們這些同學回來的。今天她并沒有看到所有的老同學、老朋友，因為有的同學沒有報這門課程，張老師感到很遺憾，但這個遺憾并沒有影響她講課的熱情。
我打算這學期要跟張老師好好學習作文，爭取也得一個全國大獎！
老師來了作文300字 篇28
“丁零零……”清脆悅耳的上課鈴聲響起，英語課要開始了。本以為出現(xiàn)在教室的是賀老師，款款而來的卻是一位陌生的女教師。
只見她烏黑的長發(fā)在腦后扎成一束俏皮的馬尾，小而挺拔的鼻梁上架著眼鏡，一件檸檬黃的小襖子配著黑色鉛筆褲，好時尚，好青春，好靚麗！
她走上講臺，自然地微笑著，清了清嗓子：“各位同學，大家好！我姓劉，大家叫我劉老師吧�！�
劉老師開始上課了，大部分同學聽得津津有味，極少數(shù)人對妙趣橫生的講解無動于衷，也許是認為新來的老師好欺負吧！他們像小鳥一樣嘰嘰喳喳說個不停，這讓我很是氣憤。遇到這么好的.老師不知珍惜，居然在課堂上聊天。這時，原本溫文爾雅的老師變了。她的眼光變得犀利，臉上的微笑瞬間消失。她只靜靜地看著那幾名不守紀律的同學，一句責備的話都沒有，教室頓時鴉雀無聲。真沒想到，這位青春又漂亮、溫柔又時尚的女老師，氣場如此強大。雖然她不說話，卻震住了所有的人。
這是本學期開學時發(fā)生的故事。不過一周的時間，我們便發(fā)現(xiàn)劉老師是位盡職盡責的好老師，全班人都喜歡上了她。
老師來了作文300字 篇29
今天，我們班張家輝說我們班要來個新的老師。李老師說：“這個老師就是校長，要來咱們班講課，講的都是以前學過的`，大家一定要裝作不會，還要積極回答校長的問題，知道了嗎？”“知道了!”我還沒反應，張鴻飛就朝我的背上打了一錘，痛得我叫苦連天。
校長來了，我便不吭聲了。這個“老師”可真是“怪”，出的都是一年級小朋友會做的題。按照李老師事先吩咐過的，我也舉起了小手，因為實在是太簡單了。老師出的題目是：1+1=？張胖皓高聲喊道：“我！”我們都開始喊叫起來。誰知道校長叫了一個外號“歪才”的同學——田輝。他站起來大聲叫道：“1+1=2！”校長說：“不對！”我沉思了一會兒，想想這節(jié)課是語文課，校長不可能出這么簡單的數(shù)學題給我們。然后，等校長問還有誰有不同的說法時，教室里鴉雀無聲。只有我還沉著地舉著小手。校長說：“你說吧!”“1+1=田！”我信心滿滿地說�！安焕⑹切〔排o這位同學鼓掌吧！”剎那間，教室里響起了掌聲，那掌聲，熱烈而持久。我在掌聲里滿意地坐了下來，還瞟了一眼正在發(fā)呆的張鴻飛。
下課了！我拍拍還在發(fā)呆的張鴻飛，裝模作樣地嘆了口氣，然后輕快地走了。
老師來了作文300字 篇30
８月３１日，是這個快樂暑假的第一個回校日，也是唯一一個回校日。
聽同學們說，一直教了我們?nèi)甑谋R老師不教我們了，換了一位新老師，我聽后，很失望�？墒沁^了一會兒，大家的情緒又慢慢地好起來了，為什么？原來，他們想到了新老師，“新老師是男的還是女的？如果是女的，她漂亮嗎？能教好我們嗎？”一大串問題從我們口中飄出來，大家議論紛紛，班上又沸騰起來。
我們盼星星，盼月亮，在第二天早晨，我們終于把新老師給盼來了。老師向我們介紹說，她姓葉，是剛從別的學校轉(zhuǎn)過來的。新老師很漂亮，喜歡扎著馬尾辮，可愛極了，她還會講許多生動的故事。從我認識葉老師的第一天起，我就喜歡上了她，我能相信她絕對是個百分百的好老師。
鈴、鈴鈴……開始上課了，同學們都急忙做好課前準備，期待著葉老師給我們上的第一節(jié)課，看一看有什么新招兒。
開始上課了，葉老師跟我們說了許多她對我們的要求，她說過，每一位同學她都會很關心，特別是成績差的.同學。第一節(jié)課，葉老師給我們留下了很好的印象。
昨天是一年一度的教師節(jié)，我送了一張精致的賀卡給敬愛的葉老師，我希望葉老師工作順利，永遠美麗！
老師來了作文300字 篇31
“老師來了！”中午午間管理，小w喊了起來，然后迅速回到座位上�？墒牵^了半晌老師都沒來。“你又騙人，下次不聽你的了！”有個男生揮了揮拳頭。小w朝他吐了吐舌頭。
小w又跑到了門外。
“老師真的`來了，吳老師，不騙你們！”小w怕我們不相信�！袄莵砹说男『�，誰信你哦。”不知誰來了一句。“真的哪！”小w急了，“如果老師沒來，我就……我就認輸！”話音剛落，吳老師便走了進來，對小w說：“小w，又想我了哦。要你一個人加作業(yè)，還是全班？”說著，就拿起粉筆。這時全班都抗議了起來：“不要不要不要不要……”直皺眉頭，直擺手。而小w呢，他嬉皮笑臉的：“下次不了。”
結(jié)果，第二天小w又演了一次“好戲”。大家說他說話不算數(shù)。
唉，現(xiàn)在“老師來了”這句話都快成小w的口頭禪了。
老師來了作文300字 篇32
今天因為上學期因病住院的張老師回來了，我激動又激動！她應該已經(jīng)康復了？
上課的時候，張老師讓我們說說我們對孫老師這個替補的印象。有人說：“孫老師愛運動，帶我們?nèi)ゲ賵鲩_小運動會�！庇腥苏f：“孫先生雖然很老了，但心很年輕。”說完孫老師、張老師和我們談談她的變化。提到張老師的變化？我們都沉默了。看到我們沉默不語，張老師說：“我病了，一定要多喝水。這是我的零錢�！边@時，有同學說：“張先生還是和以前一樣年輕漂亮，什么都沒變！”有同學說：“你穿的衣服很亮！”有些人需要說：“你的'頭發(fā)變成了披肩長發(fā)，有點卷！”其他同學說：“你的聲音越來越清晰，越來越優(yōu)美了！”張老師笑起來很開心！
我想：張老師回來了。她回來找我們同學了。今天，她沒有看到所有的老同學和老朋友。因為有同學沒有報這門課，張老師覺得很遺憾，但這種遺憾并沒有影響她講課的熱情。
打算這學期和張老師一起學作文，爭取一個國家級的獎！
老師來了作文300字 篇33
我們有一位好老師，她關心著我們呵護著我們可是就在兩年前，她離開了我們，但我相信她一定會回來的。
終于讓我朝思暮想的日子來了，那天，老師回來啦。回到學校，一進教室，呀，這不是我們曾經(jīng)的英語老師嗎，看到之后，疑惑老師怎么會來，之后認為老師來了就是好的，所以十分開心。
在飯后學習的一段時間，老師在我們班說說笑笑，開心極了。尤其是和以前的英語課代表。然后老師來到我身邊說，你給我的'照片很漂亮；也很可愛。我一激動忘了該說什么于是用最快的時間想了一句話，是嗎，那是我八歲的時候照的。留給你做紀念嘍。老師笑了。
時間似飛箭，老師要走了，老師走的時候。我們綻開臉上的花，送她走，老師走后，教室里頓時騰起一片唉聲嘆氣的聲音‘。
老師走了何時才能回來呢。
老師來了作文300字 篇34
我們班的徐老師終于回來了。三年級時，我們班的英語老師是徐老師，她上的`每一節(jié)英語課都非常生動有趣，讓我們感受到學英語的樂趣。從此以后，我們班同學都愛上了徐老師。但是，徐老師沒上幾節(jié)課就請假了，我們都十分傷心，徐老師不能給我們上課了，下一次回來也不知道是什么時候。
不久班上換了位老師，是教六年級英語的孫老師，但是剛上了一節(jié)課，我們就不想上英語課了，因為孫老師上課看見同學說話也不提醒他們一下，由著他們一直講話。我想如果換成是徐老師，一定會批評一下他們，這是為了他們好。
終于，在四年級開學時徐老師回來了，我們大家欣喜若狂。大家心里都想著在徐老師回來的第一節(jié)英語課時要特別認真、不開小差和講話。在上課過程中，大家果然都做到認真專注，徐老師可開心了，給我們吃了一些零食。下課了，徐老師說了一句話，她說：“你們是我最得意的學生�！闭f完，便走出了教室。
徐老師終于回來了，我們真是太幸運了。
老師來了作文300字 篇35
六月的天氣像小孩子的臉說變就變，早上還是烈日如火，中午就下起了大雨，雨中的花兒顯得更加驕嫩，雨中的樹木格外翠綠，雨中的大地真美啊！
上學的.時間到了，雨下得很更大，王老師已經(jīng)到了教室，她看見教室里還有幾個學生沒來。王老師望著窗外，心想：雨下得這么大，我們班的同學有的是家長用車送來上學的，很多都是自己走路來上學的。其中榮榮和文文他們的家長都沒時間來帶他們上學的……我得去校門口看看。
于是，王老師撐著傘走到校門口等她的學生。同學們一個個來了，最后，榮榮和文文也撐著傘頂冒風雨地走來了。他們見了王老師，異口同聲地說：“老師，我們來了！”
“你們終于來了！”王老師高興地迎上去。
榮榮看看王老師，著急地說：“老師，您的衣服濕了！”
“老師，你一定等我們好久了，”文文感動地說：“謝謝老師！”
“你們不怕風雨，堅持來上學，真好！”王老師笑著夸獎他們。
王老師和孩子們一起向教室走去了。
老師來了作文300字 篇36
今天下午第二節(jié)作文課是一位新老師來給我們上。
老師姓談，他個子不算太高，短短的頭發(fā)，戴著一副近視眼鏡，穿著一件紅條紋的襯衫和一條米色的褲子，手腕上還戴著一塊手表，看起來斯斯文文的。
談老師上的課十分有趣。不時逗得大家笑得前俯后仰。最有意思的是老師和我們還玩了個游戲。游戲規(guī)則是：他先請幾位同學到講臺上去，讓他們依次摸一個不透明袋子里面的物品，然后不能告訴大家那是什么，也不能把摸到的.物品拿出來，要具體描述那個物品的特征，讓大家猜。老師請了三位男生和三位女生，男生講得都很具體，我們都猜出來了，女生抽到的物品都很難猜，所以我們只猜對了一個。老師還把那些抽到的物品送給了他請上去的同學。我都好羨慕。
這位新老師，他上的課感覺就是玩。我很期待他以后還能給我們上課。
老師來了作文300字 篇37
下午，快放學時，徐老師的兒子——樂樂來了。他兩歲左右，個子跟桌子差不多高。
他到教室里左看看，右看看，在那兒跑來跑去。他還把老師給我們評比的“小笑臉”貼貼紙貼在手上玩，有幾個同學說徐老師的兒子真浪費呀！徐老師也有點生氣了，叫他坐在椅子上先玩會兒，可他就是不聽，老跟在他媽媽后面。
這時，他看見了粉筆擦，就拿起來在黑板上拍，一邊拍一邊對徐老師說：“媽媽，這是什么呀？好好玩哦！”他一說完，下面就發(fā)出一陣爆笑。有同學說：“徐老師的兒子怎么這么搞笑啊！”
最有趣的'事還在后頭呢，徐老師正在黑板上布置作業(yè)，他拿起《閱讀與訓練》，指著它對徐老師說：“媽媽，這里好像有一只蝴蝶哩！”下面又發(fā)出一陣笑，徐老師只好無奈的對他微笑著。
放學了，有幾個同學在學他的語氣，也奶聲奶氣地說：“媽媽，這里好像還有一只蝴蝶呢！”哈哈哈……
我真希望他能再來，再給我們帶來些快樂。
老師來了作文300字 篇38
奇怪，今天我們自習的時候發(fā)現(xiàn)有一位穿著樸素的大姐姐走進了教室�！斑祝钦l呀？是不是來了一位新老師？”教室里立刻像炸開了鍋一樣。大家紛紛交頭接耳地議論起來。
很快，早自習便結(jié)束了。
“叮鈴鈴”，上課鈴打響了�！吧险n！”“咦，怎么是這個老師？冀老師呢？”只聽見一聲大吼：“安靜！”我的天吶，冀老師就在后面呢。新老師個子不是很高，一雙大眼睛倒是顯得十分迷人。她開始自我介紹：同學們，大家好！我叫謝曼，是你們的實習老師。我來自長沙大學中文系......”一番自我介紹后，她開始講課了。這一堂課上的.是古漢字。一開始她講得很詳細，但到后面就發(fā)現(xiàn)進度太慢了，講了半節(jié)課一個模塊都沒講完。后來，謝老師加快了講課速度，一節(jié)課很快就過去了。
謝老師太溫柔了，這就讓一些調(diào)皮的男孩子眼里根本就不把她當回事，無所畏懼。女孩子就覺得老師很容易接近。
我相信，謝老師絕對會是一位好老師，我們也會越來越喜歡她！
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