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有關編織作文300字三篇
在學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的編織作文300字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
編織作文300字 篇1
從六年級開始,我們多了一門拓展課,可以自由選擇喜歡的課程,我選的是編織課。
我覺得有拓展課很好,可以學習一些課外的東西。比如我們編織課,每節(jié)課都會學一種不同的結:蛇結、雙聯結、平結……我們已經打得得心應手了。除了打這些結,我們還學習了編織手鏈、掛件等,到現在,我做的.流蘇還掛在書桌上當擺設呢,非常漂亮!
我從小就很喜歡做一些手工:折紙、編織……但是一直沒有時間和機會去好好地學習,正好拓展課讓我有了學習編織的機會,而且做得精致些的小玩意可以當作禮物送給別人,不用再為了該送別人什么禮物而苦惱了。有時候小小的一串手鏈或一串流蘇,也會讓別人非常感動呢!那一次我們假日小隊去看望褚奶奶,同學們送的禮物都是花錢買的,而我是前一晚精心準備的,我用玉米結串上珠子,加上流蘇,小巧別致。褚奶奶收到這份禮物,當場就掛在紐扣上當裝飾品。我別提有多高興了,我覺得這都是編織課的功勞。
我認為,拓展課既有趣又能學到平時學不到的東西,非常好!
編織作文300字 篇2
今天下午的活動與技術課,我們學會了中國結的一種——鞭炮結。
鞭炮結是一種非常喜慶的.結飾,流傳久遠。將一只只“鞭炮”系成一串串“鞭炮”作為掛飾,能增加喜慶氣氛。
我早就學會了,就開始為李弘康當起了“小老師”。我先用很快的速度打好第一個結。接著,我擺好了一個“十”字架,一壓二,二壓三,三壓四,四壓一,很快打好了一個結。結果,我問李弘康看了沒有,他說:“沒”傷腦筋,我又做了一遍,又問了一遍。“不太會!”哦,我哦了一聲,唉,學一步,是一步。我放慢動作又做了一遍。我讓李弘康按著步驟做一遍,只見他廢了九牛二虎之力,勉勉強強才做好了一個。我看了看,十分欣慰,說:“恩,不錯,不錯,有進步,繼續(xù)努力,再嘗試做幾遍!毕旅鎺讉做的都不錯,我終于教會他編織鞭炮結了!
我這個小老師怎么樣啊!
編織作文300字 篇3
我特別喜歡做手工,這幾天,我又迷上了編織。
上幼兒園大班的時候,爸爸給我買了一個夢幻織布機。當時我有點兒小,玩了幾天,覺得不好玩,就把它放在了床底下。這幾天沒什么事,我從床底下找東西,發(fā)現了它。
我想:媽媽沒有圍巾,就給媽媽織一條圍巾吧!于是,我把盒子從床底下拉出來,打開盒子,小心翼翼地把編織機拿出來,選了一團最漂亮的紅黃相間的毛線球,開始織起來。
我先從毛線球里拽出一條毛線,把線頭塞進針眼兒里,在上面打了一個結,準備好了,我開始織了!我拿起針,慢慢地穿過一條條毛線支架,然后把線帶過來,往回穿的時候要按一下按鈕,然后交叉著穿針。我全神貫注地編織著,感覺自己就坐在織布機前織布一樣。在我的手里,這根針越來越靈活了,一左一右,手中的針在編織機上穿來穿去,就像一只小蜻蜓在花叢里鉆來鉆去。在編織機的'下面,一條彩色的毛線圍巾慢慢出現了,而且越來越長,看得我心花怒放,好像看到給媽媽織好的圍巾了!正高興呢,媽媽喊我去寫作業(yè),唉,只好先到這里了。我戀戀不舍地放下手里的活兒,去寫作業(yè)了。
雖然想送給媽媽織的圍巾沒有做成,但我還是很開心。親愛的朋友,你感受到我編織的快樂了嗎?
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