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尋寶作文300字

時間:2022-07-17 06:20:28 作文300字 投訴 投稿
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有關(guān)尋寶作文300字9篇

  在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的尋寶作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)尋寶作文300字9篇

尋寶作文300字 篇1

  今天晴空萬里,老師告訴我們一個好消息:“我們要玩尋寶齊兵!蔽腋吲d得一蹦三尺高但有一個疑問:什么是尋寶齊兵呢?

  老師又給我們一條黃絲巾,我把它綁在了手上,它像一只小蝴蝶停在我的手上。老師叫我們分組,我們分好了組后,老師說規(guī)則:我們要找齊8個后面寫了9 的`笑臉。

  我 們排好了隊到了城市廣場,老師給我發(fā)了一個錦囊,我迫不及待地打開了它,一看上面寫著:“溜冰場,路燈上,石縫里!蔽乙匝咐撞患把诙畡菖芰诉^去,用我 的火眼金睛在草地上上竄下跳把每個角落找了一次,但沒看見9號笑臉,看見了一個4號的。我垂頭喪氣,心想:老師到底把笑臉藏到哪里了,我怎么找不到你呢? 我又找了一次,這次我很仔細。怕被別人先發(fā)現(xiàn),我三步并兩步飛快地來回找著。時間一分一秒的過去了終于我找到了一個笑臉。這時,一聲哨響,我跑過去把笑臉 交給老師。我們獲得了第三名。

  我們回去了雖然我們沒得第一,可今天很快樂。

尋寶作文300字 篇2

  今天早上,老媽悄悄地對我說:“肖揚,自從我和你爸結(jié)婚不久,我家就有了一個寶貝”。說完,就上班去了。

  我聽到消息后,馬上想:會是什么呢?是化妝品、是皮爾西裝,還是我最喜愛的小丑玩具,還是……。我思緒萬千,決定來一次家中找“寶”。

  我心想:寶貝會在什么地方呢?按道理講,一般人會把寶貝藏在又隱蔽又難找的地方,我來到家中最隱蔽的地方——衣柜里找,可我打開衣柜時,一看:“呀!衣服排得亂糟糟的,我爬上衣柜,這翻翻,那找找,費了九牛二虎之力,不僅衣柜里的衣服更亂了,而且連一個寶貝的影子都沒有。此時,我的.手已經(jīng)全部麻木了,我唯一的辦法只有一個:我不干了。

  中午,媽媽回來了,看見我那狼狽的樣子,便問:“你在干什么?”我氣喘吁吁地說:“我正在找你說的寶貝,可我實在找不著,就不干了!眿寢屨f:“你呀!就會半途而廢,也順便說一下,我說的寶貝是你呀!”

  通過這件事,我明白了一個道理,人要先思考,后動手。

尋寶作文300字 篇3

  “書是人類進步的階梯。”“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!薄拔覔湓跁,就像饑餓的人撲在面包上!”這些名言,都是說讀書的重要性。那么今天,我們就來談?wù)撓伦x書的益處。

  許多同學讀完一本書后都尋到了“寶”。有的說,讀完了《綠野仙蹤》,尋到了每個人都應(yīng)該有自己的生活目的,每個人的心目中都要有一個美好的理想,只要經(jīng)過不懈的努力,就能取得最后勝利的“寶”。有的說,讀了《魯賓遜漂流記》后,找到了走出絕境的“寶”:不要失望,不要輕易放棄,要努力為生存而奮斗。有的'說,讀了《金銀島》,找到了比金銀更寶貴的“寶”,那就是人性的愛和正義……

  說實話,書里并不是有什么寶藏,而是知識,各種各樣的知識:有關(guān)于法律的,有關(guān)于動物的,有關(guān)于科學的……這就是“寶”!正是這些“寶”讓我們在知識大海中遨游,正是這些“寶”,讓我們能健康開心,茁壯成長起來。

  俗話說:“書,是人們的良師益友!”總之,有書的地方,就是一個好地方,是個使人終身受益的地方。書,就是一座取之不盡的寶藏。

  讓我們讀書吧!讓我們在書中尋“寶”吧!

尋寶作文300字 篇4

  今天,螞蟻王國的長老發(fā)言了:“各位螞蟻們,你們好,我是螞蟻長老,今天,我們要準備一場尋寶記,誰贏的小螞蟻,將得到1000粒米飯!

  比賽在歡呼聲中開幕了,小螞蟻豆豆的對手是小螞蟻灰灰,3、2、1比賽開始了,豆豆和灰灰一起出發(fā),寶藏在地下100米,所以它們要挖很久才能挖到。只見它們倆各挖各的,誰也不理誰,突然,它們挖到一起了,來了個“親嘴”,它們被撞得頭昏眼花,過了一會,它們又繼續(xù)挖,臺上的螞蟻觀眾有的說:“按照這個速度,非挖個100天不可!庇械恼f;“這場比賽真是好看吶!”還有的說:“加油、加油.....

  挖了10天10夜后,兩個小螞蟻都累昏了,可是寶藏就在前方1米處,可它們誰也不想動一根腳。這下長老可急了,又說;“誰贏了不僅可以得到1000粒米飯,還可以得到公主的`香吻。”這下,兩個螞蟻聽了都來了精神,豆豆猛地向前跑,可又被灰灰的一個“飛機轟炸”給炸一邊去了,灰灰驕傲的說:“哈哈,贏者肯定是我啦!”豆豆一下子蹦到天上,把6只腳張開,像一個大網(wǎng)似的,嘴里還說;“看我的‘天女大網(wǎng)’,一下子,灰灰被打倒在地,六腳朝天,這下豆豆高興得不得了,結(jié)果,它得了冠軍。

尋寶作文300字 篇5

  今天我們舉行了“綠野尋寶”的活動,我們?nèi)喾殖闪恕癆、B、C、D”四組。我是A組的成員。不一會兒,尋寶活動就開始了。

  我們領(lǐng)取了地圖,確定了尋寶的大概位置——法冬林,我們?nèi)犎剂诉^去,我們從食堂的東面找到了一直西面。“不對我們走錯了!”張梓宇雙手拍腿大聲喊道。他從姚軼搶過地圖,仔細一讀題,還真走錯了,應(yīng)該在南面。我們又打算跑回去,正在這時只聽姚軼大喊:“找到了!找到了!”我們大家圍了過去,哪知道那簽竟是D組的,我們都垂頭喪氣地走開了!罢业搅耍 睆堣饔畲蠛,他邊喊邊把簽叢樹枝上摘了下來。他手握著簽,跑在隊伍的.前頭,我們也跟在他后面奔向籃球場。

  找到了簽來到了徐老師的身邊,徐老師給我們布置了任務(wù)——丈量土地。我是測量員,測量時我小心翼翼,生怕有一點點的差錯,我的頭上滲出了豆大的汗珠,我想:我總算沒有辜負同學們的希望。

  有了第一次的經(jīng)驗,我們順藤摸瓜找到了二、三號簽。今天的活動真精彩!

尋寶作文300字 篇6

  從前有一只白色的小老鼠,他的名字叫幾米,他住在一個老農(nóng)夫的家里。老農(nóng)夫的家里很窮,他只靠種菜來維持生活,而幾米就去街上表演雜技。

  一天,幾米在和他的好朋友坲肯玩,佛肯是只非常大的金剛鸚鵡,他們正玩得高興,忽然刮起一陣大風,片片落葉從天而降把幾米和佛肯給蓋住了。風過了,幾米和佛肯從落葉堆里鉆出來,一張羊皮紙又蓋住了幾米的頭,佛肯幫幾米把羊皮紙拿掉。幾米把羊皮紙看了又看,興奮的叫道:“佛肯你看,這是一張藏寶圖!想去尋寶嗎,好伙伴!薄爱斎弧!薄澳敲魈煸绯吭谶@里不見不散!

  第二天早晨,他們就出發(fā)了。它們飛過了千山萬水,飛啊飛啊,最后在一座無人島著陸了。幾米邊看著藏寶圖邊指著方向,走著走著眼前出現(xiàn)了一個山洞,山洞口有個紅色的小叉叉。幾米叫:“那里就是寶藏,我們快去挖!闭f著他們就挖起來,挖呀挖,挖了個非常深坑。突然,幾米挖到一個硬硬的東西。幾米把這個硬硬的`東西給挖了出來,哇是一顆4000克拉的鉆石。

  他們伙伴倆高興的回到了家里,從此以后他們就過著快樂的日子。

尋寶作文300字 篇7

  今天,我們玩了一個游戲,叫尋寶大作戰(zhàn)之魔力的掌聲。

  我們先選出一個尋寶人——我。我緊張地走上了講臺,老師問:“你的心里緊張不緊張?”“緊張!”“你希望得到寶藏嗎?”“我希望!”等我這個藏寶人走出教室后,教室里又選出了一個神秘的藏寶人。藏寶人先把寶藏藏到了一個絕對隱秘的地方。然后,同學把我叫了進來。我先走到了前面,掌聲就像下了小雨一樣,我再走到了后面,掌聲就像下大雨一樣,我走到左邊一排,雨變小了,我走到右邊一排,雨又變大了。

  由此,我可以肯定,這個藏寶人一定就是右邊的最后兩桌里四個同學之間的.其中一個!我“賊頭賊腦”地在他們四人中間徘徊著,用手撓著頭,想:是他,還是她?咦,會不會是他,有可能是她。唉,到底誰才是藏寶人?寶藏又藏在哪兒呢?正當我心里猶豫時,老師說:“時間快到了!蔽揖o張得心都提到了嗓子眼,再猶豫已經(jīng)來不及了,我心一橫,選擇了張景宜。老師說:“張景宜,告訴她,你是藏寶人嗎?”“不是,我后桌才是!薄鞍ィ以趺床洛e了呀?”最后,我?guī)еz憾走回了自己的座位。

尋寶作文300字 篇8

  從前,有一支鉛筆叫小隆雷,他有一個很大的愿望,那就是自己到郊外去探險尋寶。

  一天,他告別了鉛筆盒媽媽,走上了探險尋寶的旅程。他翻過一個小山丘,看見一支部隊正在軍訓。只見那長官頭戴金黃鋼盔,手拿青龍大刀,十分威武,仔細一看,原來是鉛筆刀,整個部隊在他的指揮下生龍活虎。小隆雷告訴鉛筆刀長官,他要去探險尋寶,于是長官將它心愛的青龍大刀送給了小隆雷。這時遠處突然刮來了一陣大風,把小隆雷刮到了一個神秘的地方,這兒一個人也沒有,地面上還堆著很多骷髏頭,小隆雷一點兒也不害怕,繼續(xù)往前走,看到一顆柳樹,于是他爬了上去想看看前面的路,但爬到一半時柳條卻變成一個個木乃伊,小隆雷舉起長官送的青龍大刀跟木乃伊打了起來,經(jīng)過一番惡戰(zhàn),小隆雷通過他的機智勇敢戰(zhàn)勝了木乃伊。這時奇跡出現(xiàn)了,柳樹的'樹頂展開茂密的樹葉,一個黃燦燦的大橡皮展現(xiàn)在小隆雷的眼前,小隆雷高興極了,這正是它要尋找的寶物,他激動得取下橡皮,緊緊的捧在手里。他的腳下突然出現(xiàn)一塊毛毯,帶他飛回了家。

  鉛筆盒媽媽見小隆雷取回了想要的寶物,平安的回來,夸他是個勇敢、聰明、敢于挑戰(zhàn)自我的好孩子。

尋寶作文300字 篇9

  要上科學課了,我有點興奮。因為我和我們小組的同學們可以到學校里“尋寶”了,一定很好玩,嘻!

  課堂上,老師講了一個小組的4個人必須在一起,聽小組長的命令……

  我們12小組出馬了,真幸運, 一開始就捉到一只蝸牛,有的小組看了還挺羨慕呢!蝸?烧媸悄懶。瑢W們來看的時候,它就把頭縮進殼里了,怕什么呢?

  接著,我們又挖地三尺找蚯蚓,辛苦總算有了收獲,我們找到了蚯蚓。蚯蚓是益蟲,可以松土,它的糞還是很好的肥料哩!

  知道嗎?我們還去抓了蜈蚣的呢!蜈蚣有毒,可老師教了我們一“招”,我們一人拿兩支鉛筆,好像筷子一樣,發(fā)現(xiàn)蜈蚣就把它捉起來,一捉一個準!平常見它張牙舞爪的`樣子,有點害怕,這下可好了,有“兵器”在手,捉了不少蜈蚣 。

  還有一些小樹上的樹葉,全都是紅色的,同學們覺得有點特別,因為樹葉一般都是綠色的。撿了一片帶回家,媽媽告訴我,這種植物叫“紅葉李”,四季常“紅”。大自然真是豐富多彩,無奇不有!

  叮叮當當,下課了;氐浇淌遥l(fā)現(xiàn)收獲真不小,經(jīng)過全組同學的合作,“寶物”足有一匣子呢!

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