有關(guān)社會(huì)作文300字（精選29篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的社會(huì)作文300字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
社會(huì)作文 篇1
社會(huì)要文明、環(huán)境要衛(wèi)生，這是需要大家共同努力的，但是每當(dāng)我放學(xué)回家或假日外游的時(shí)候，就隨處可以看見(jiàn)人們亂扔垃圾，垃圾筒外面到處都是垃圾，引的蒼蠅滿(mǎn)天飛，跟這個(gè)社會(huì)文明很不協(xié)調(diào)，人們?cè)跓o(wú)意識(shí)的破壞著我們生存的環(huán)境，嚴(yán)重影響著人們的健康，社會(huì)的環(huán)境需要大家的保護(hù)，怎么能讓人擅自破壞呢？為了喚醒人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，為此我展開(kāi)了調(diào)查。
雖然這個(gè)調(diào)查不像那些正式的社會(huì)調(diào)查，但是這次調(diào)查卻讓我明白很多，懂得了很多，環(huán)境不能破壞。
于是我行動(dòng)起來(lái)，來(lái)到了觀音巖，準(zhǔn)備邊爬山邊調(diào)查，想用自己的行動(dòng)來(lái)喚起人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)
果然我路過(guò)的地方到處都是垃圾，什么都有：塑料紙袋、電池、果凍殼還有酸奶數(shù)之不盡。讓大家來(lái)看看它們的危害吧！塑料袋：他會(huì)破壞環(huán)境，以前就有過(guò)白色污染，相信大家都不會(huì)忘記吧！
電池的危害就更大了，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)：第1，一顆電池就能讓一平方米的'土地給絕收；第2，一顆電池可以污染60萬(wàn)公升水，相當(dāng)于一個(gè)人一生的引用水；第3，電池金屬對(duì)人體和環(huán)境造成傷害。損害人的神經(jīng)系統(tǒng)，造血功能和骨骼，等等。果凍殼的危害也是一樣。酸奶就更不用說(shuō)了，把地上弄的粘乎乎的，給人的感覺(jué)就是不文明。
社會(huì)作文 篇2
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期一，小華和小紅一起走在放學(xué)的路上，他們路過(guò)一個(gè)垃圾桶旁，聞見(jiàn)陣陣酸臭味，走近一看，外面堆滿(mǎn)了垃圾，一只只蒼蠅在上面飛舞著。小紅頓時(shí)惱火了，人們?cè)趺茨苋绱瞬粣?ài)護(hù)我們賴(lài)以生存的家園？
這樣，既危害環(huán)境，又對(duì)健康不利，何必自己害自己呢？
小紅來(lái)不及多想，趕緊彎下腰來(lái)?yè)炖�，小華雖然是個(gè)男生，卻不想管這樣的.閑事，再看看小紅那狼狽不堪的樣子，更不想撿了：別弄了，有多臟哇，就讓它們放著吧，下一個(gè)人說(shuō)不定會(huì)撿呢！你也不嫌累。小紅轉(zhuǎn)過(guò)頭，看了看小華那毫不在意的表情，訓(xùn)斥道：如果下一個(gè)不撿呢？如果每個(gè)下一個(gè)都不撿呢？如果每個(gè)下一個(gè)都在等下一個(gè)的下一個(gè)，又會(huì)怎么辦？就讓它們堆成大山嗎？你越不管他們，那些人更會(huì)懶得多走一步扔垃圾！
小華臉紅了，也幫著小紅出主意，他忽然眼前一亮，拿出紙筆寫(xiě)到：文明——只差一步！對(duì)呀，如果人人都能保護(hù)我們的環(huán)境，世界不就會(huì)更美好了嗎？
小華點(diǎn)著頭，把它貼在了垃圾桶上，笑了。他們繼續(xù)走在了放學(xué)的路上
陜西西安閻良區(qū)西飛第二小學(xué)五年級(jí):李佳琪
社會(huì)作文 篇3
我是一個(gè)剛初中畢業(yè)的學(xué)生但是因?yàn)槲疑宰杂煽傁矚g去很多地方玩耍所以見(jiàn)識(shí)到的東西很多。比如說(shuō)。
現(xiàn)在的學(xué)生都很愛(ài)攀比手機(jī)跟衣服所以我也養(yǎng)成了這個(gè)壞習(xí)慣，如果你身邊的人都有這個(gè)東西但是你沒(méi)有你就會(huì)受到他們的鄙視那時(shí)你便會(huì)產(chǎn)生自卑的心理當(dāng)初除非你不跟他們玩。
有次我的手機(jī)壞了到手機(jī)店去修理進(jìn)門(mén)就有人招呼我，我就把手機(jī)給她了然后另一個(gè)員工沒(méi)看見(jiàn)我問(wèn)這手機(jī)怎么了那個(gè)員工說(shuō)屏幕爛了需要換屏。后來(lái)那個(gè)員工不知道是我的手機(jī)便對(duì)那個(gè)員工說(shuō)換個(gè)屏幕你把問(wèn)題說(shuō)得嚴(yán)重點(diǎn)。這時(shí)我走過(guò)去另一個(gè)員工就眨了眨眼睛。我問(wèn)手機(jī)什么問(wèn)題嚴(yán)重嗎，后面過(guò)來(lái)的`員工說(shuō)“你這手機(jī)吧問(wèn)題是有點(diǎn)但是修理很貴的”“不用說(shuō)貴你直接跟我說(shuō)多少錢(qián)”“頂多也要四五百”聽(tīng)到四五百我頓時(shí)就惱火了跟跟那個(gè)員工理論“手機(jī)根本就沒(méi)什么問(wèn)題只是屏幕爛了換個(gè)屏幕頂多二百多不超過(guò)三百你見(jiàn)我學(xué)生好騙是吧別以為我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)你剛才說(shuō)的話”而那個(gè)員工更惱火。因?yàn)槲覀兊臓?zhēng)吵引來(lái)了老板我讓老板看了下老板說(shuō)修理這個(gè)屏幕只需要兩百四十不用四五百同學(xué)不好意思。
這就是赤裸裸的社會(huì)為了錢(qián)可以不講信用，人們的虛榮心。但是哪怕我們?cè)僭趺礇](méi)錢(qián)做的工作再低微也要將就誠(chéng)信不是嗎？
社會(huì)作文 篇4
當(dāng)別人提及何為社會(huì)時(shí)，作為一個(gè)初出茅廬的人，我選擇默默打開(kāi)百度，翻開(kāi)書(shū)本，尋找答案。
微觀上，社會(huì)強(qiáng)調(diào)同伴的意味，并且延伸到為了共同利益而形成聯(lián)盟。宏觀上，社會(huì)是由長(zhǎng)期合作的社會(huì)成員，通過(guò)發(fā)展組織關(guān)系形成團(tuán)體，進(jìn)而形成機(jī)構(gòu)、國(guó)家等組織形式。
社會(huì)是共同生活的人們通過(guò)各種各樣社會(huì)關(guān)系聯(lián)合起來(lái)的集合。其中形成社會(huì)的最主要的社會(huì)關(guān)系包括家庭關(guān)系、共同文化以及傳統(tǒng)習(xí)俗。
現(xiàn)在的我對(duì)于社會(huì)的理解依舊停留在了字面意思，如果要我談?dòng)H身經(jīng)歷的感受，真的.不知從何說(shuō)起，不是因?yàn)榻?jīng)歷了太多，而是沒(méi)有什么拿得出手的或者深刻的見(jiàn)解。
社會(huì)，我還需要好好的認(rèn)識(shí)一下你！
社會(huì)作文 篇5
我心中的文明城市，它是一座禮貌之城。小孩像孔融那樣尊敬長(zhǎng)輩;年輕人在公共汽車(chē)上主動(dòng)給老人讓坐;過(guò)路的人都不會(huì)去打擾廣場(chǎng)上小草的.美夢(mèng)。我心中的文明城市，它是一座潔凈之城。這里沒(méi)有垃圾，沒(méi)有污水，清澈的河水圍著城市唱歌。我心中的文明城市，它是一座快樂(lè)之城。學(xué)生在綠色網(wǎng)吧里汲取“營(yíng)養(yǎng)”;年輕人用勤勞的雙手建設(shè)美好家園;老人們?cè)谝魳?lè)中翩翩起舞。我心中的文明城市，它是一座和諧之城。小朋友與鳥(niǎo)兒交朋友;城里的孩子與農(nóng)村的孩子牽手嬉戲;老人住在鄉(xiāng)村別墅里享受天倫之樂(lè)。
啊，我心中的文明城市，如詩(shī)如畫(huà)，是人們幸福的天堂。
社會(huì)作文 篇6
寒假期間，學(xué)校組織我們體驗(yàn)一次有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我住在奶牛場(chǎng)，就選擇了農(nóng)務(wù)活，這邊牛多牛糞自然也多，路上都是牛糞，于是我就去清理牛糞了，我戴上手套拿著糞叉就出去了。這可是個(gè)體力活，我剛干一會(huì)胳膊就酸了。清理完后，我已經(jīng)累得氣喘吁吁的了，但是看著清理干凈的路，心里很是欣慰。
雖然說(shuō)這次的體驗(yàn)很累，但是我明白了許多，父母每天都這樣干活，我干的還只不過(guò)是其中的.一小部分，可想而知他們每天干的活有多累啊，我也干不了什么，我現(xiàn)在能做的就是努力學(xué)習(xí)，讓他們以后不再受這樣的累，不再那么辛苦。
社會(huì)作文 篇7
今天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)來(lái)到了公安局110指揮中心參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
我們排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)入了指揮中心，一們警官阿姨接待了我們并帶領(lǐng)我們參觀，她邊走邊給我們講解110指揮中心的工作范圍和每個(gè)樓層的分布。
隨后，我們來(lái)到了二樓的大廳，“有警必接、以警為令、聞警即動(dòng)、出警必勝”幾個(gè)大字映入我們眼簾，這里有市區(qū)封控卡點(diǎn)服務(wù)資源分布圖，治安防控實(shí)戰(zhàn)警務(wù)資源分布圖和視頻監(jiān)控系統(tǒng)，警官阿姨又詳細(xì)的為我們解說(shuō)了這些分布圖的內(nèi)容和天眼監(jiān)控的'作用。
通過(guò)這次參觀，讓我知道了110指揮中心系統(tǒng)是應(yīng)急指揮中樞、是網(wǎng)絡(luò)中心、信息中心、信息發(fā)布中心、通訊中心、調(diào)度中心、監(jiān)控中心的功能匯集。讓我長(zhǎng)了很多知識(shí)。
社會(huì)作文 篇8
星期天，我寫(xiě)完作業(yè)，在小櫻桃系列漫畫(huà)書(shū)上看到兩幅諷刺性漫畫(huà)，畫(huà)得妙極了。
圖意是：有個(gè)人邊走路邊吃西瓜，吃完后隨手把瓜皮扔在路上。后來(lái)，在回來(lái)的`路上，他自己卻踩上瓜皮，摔了個(gè)嘴啃泥，嘴唇也磕破了，腫的嘴里像含了個(gè)李子，真是自作自受。
如今，有些人就是不講社會(huì)公德。他們隨地吐痰，亂丟果皮、紙屑，影響環(huán)境衛(wèi)生。縣政府不是早就頒布了“文明市民公約”嗎？還年年?duì)巹?chuàng)衛(wèi)生縣城。所以，我們不僅要帶頭執(zhí)行，而且還要廣為宣傳，人人爭(zhēng)做講文明、講公德，不做害人有害己的事。
社會(huì)作文 篇9
今天是浦東新區(qū)“創(chuàng)建全國(guó)城區(qū)清潔家園”的`活動(dòng)日，我和許多小朋友參加了這次活動(dòng)。
我們的任務(wù)是清理小區(qū)健身苑，我們二三人一組，一個(gè)人拿垃圾袋，其他拿清潔工具，在草叢里撿垃圾。不一會(huì)兒，我撿到了一個(gè)煙頭，又過(guò)了一會(huì)，我又撿到了一團(tuán)廢紙和一片落葉，我們小組不很快就撿了滿(mǎn)滿(mǎn)的一袋垃圾。此時(shí)，大家已經(jīng)汗流浹背了，但大家心里很高興。
最后，我們大家在干干凈凈的健身苑里，拍了一張“全家照”，盡管大家滿(mǎn)頭大汗，但大家依然笑容滿(mǎn)面。
社會(huì)作文 篇10
今天我?guī)透改冈诘赇佡u(mài)東西，收拾店鋪，比如：拾玻璃柜上擺放的雜亂無(wú)章的物品；填寫(xiě)人員登記表；幫顧客拿一些他們?nèi)〔坏降奈锲罚恢Ц督o現(xiàn)金時(shí)找零錢(qián)，手機(jī)支付時(shí)去拿付款碼，無(wú)人時(shí)便掃地、拖地；收拾其他亂的地方，有時(shí)剛收拾好的地方，因?yàn)橐脰|西，所以不得不又弄亂，賣(mài)完后在收拾一次。疫情期間，還需要帶口罩，如果有人來(lái)就一定要無(wú)時(shí)無(wú)刻戴著，不能摘下。
今天的我體會(huì)到了父母的'辛苦，他們?nèi)諒?fù)一日的做著這枯燥乏味的事情，目的就是為了給孩子一個(gè)好的生活條件，所以我更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
社會(huì)作文 篇11
這個(gè)假期我做了一件非常有意義的事，之前我一直認(rèn)為干活比學(xué)習(xí)好，但是我錯(cuò)了，事實(shí)并非如此；前段時(shí)間我爸帶我來(lái)到他的店鋪?zhàn)屛摇绑w驗(yàn)生活”，我心想：不就是修車(chē)嗎？有什么難的，但是我開(kāi)干之后傻眼了，我連搬個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)都困難，更別說(shuō)修了！雖然我爸只是讓我?guī)退慌?jiǎn)單的`活兒，但是我發(fā)現(xiàn)發(fā)動(dòng)機(jī)的螺絲是真難擰，我使出洪荒之力才擰開(kāi)一個(gè)螺絲；在這一刻，我突然明白父親的不易以及賺錢(qián)的艱辛。
從此我要好好學(xué)習(xí)回報(bào)父母。
社會(huì)作文 篇12
今年暑假，外公帶我去參加了居委會(huì)組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)--文明城區(qū)活動(dòng)講座。
活動(dòng)中，老師給我們講解了浦東城區(qū)的過(guò)去、現(xiàn)在與未來(lái)，以及創(chuàng)建文明城區(qū)的意義，并讓每個(gè)小朋友填寫(xiě)了問(wèn)卷調(diào)查表。
通過(guò)此次活動(dòng)，使我增長(zhǎng)了不少知識(shí)，懂得作為一名小學(xué)生，在校園里，做文明的學(xué)生;在家庭中，做文明的`孩子;在社會(huì)上，做文明的使者、遵守社會(huì)公德的模范小公民。
并且要能擔(dān)當(dāng)起小公民的職責(zé)，從自己做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，積極投入“小手牽大手，共建文明城”系列活動(dòng)中，和自己的家人一起自覺(jué)投身“同創(chuàng)全國(guó)文明城區(qū)，
共建浦東美好家園”的活動(dòng)中去，將口號(hào)化為行動(dòng)，為浦東成功創(chuàng)建全國(guó)文明城區(qū)做出自己的貢獻(xiàn)。
社會(huì)作文 篇13
星期六，我乘著“HAPPY”號(hào)太陽(yáng)能汽車(chē)準(zhǔn)備去看一下未來(lái)社會(huì)的環(huán)境。
早上，我走進(jìn)廚房，廚房里的機(jī)器會(huì)根據(jù)我的身體，做出早飯。我吃完了，就乘著“HAPPY”號(hào)太陽(yáng)能汽車(chē)來(lái)到了未來(lái)社會(huì)。我們的太陽(yáng)能汽車(chē)開(kāi)在寬闊的馬路上空，路旁有一個(gè)個(gè)造型新穎的花園和一棵棵修剪得體的樹(shù)木。
路上一塵不染，樹(shù)木散發(fā)出氧氣，花朵散發(fā)出芬芳，兩種香味混在一起，發(fā)出讓人說(shuō)不出的香味，使我陶醉了。我們?cè)傧蚯榜側(cè)�，看�?jiàn)一幢幢新潮的高樓。我還發(fā)現(xiàn)所有的公共汽車(chē)全部都靠垃圾才能開(kāi)動(dòng)，公共汽車(chē)的尾部有一個(gè)吸塵器，它能把垃圾吸來(lái)，轉(zhuǎn)化為能量，供應(yīng)給汽車(chē)。
未來(lái)社會(huì)每個(gè)星期天全國(guó)大掃除。無(wú)論是身無(wú)分文的乞丐也好，百萬(wàn)富翁也好，雙手舉槍的警察也好，還是臭名昭著的.流氓也好，都得掃地，大家會(huì)互相監(jiān)督，如果誰(shuí)不認(rèn)真掃地，就會(huì)受到大家的批評(píng)，還會(huì)將他的丑聞在電視上曝光。
我想：“未來(lái)社會(huì)的環(huán)保意識(shí)可真強(qiáng)啊！”
社會(huì)作文 篇14
我們班里有位叫薛馥華的女同學(xué)。她學(xué)習(xí)勤奮刻苦，遵守紀(jì)律，所有的老師都表?yè)P(yáng)她懂事，所有的同學(xué)都喜歡和她一起玩。作為一個(gè)語(yǔ)文組長(zhǎng)，薛馥華對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是大家一致公認(rèn)的乖女孩。一般人都會(huì)想：像這樣一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩一定擁有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭吧，如果你也這么想，那就錯(cuò)了！
薛馥華同學(xué)出生在一個(gè)非常不幸的家庭里，她家只有一個(gè)年邁的奶奶和一個(gè)殘疾的爸爸。但她又是幸運(yùn)的，因?yàn)樗玫搅嗽S多好心人的幫助。每逢過(guò)節(jié)時(shí)，一些企業(yè)的老板就會(huì)帶上他們的心意來(lái)看望薛馥華一家。我們學(xué)校也減免了她讀書(shū)的費(fèi)用。
有一次，我到薛馥華家去玩。她爸爸說(shuō)：“現(xiàn)在我們的房子有幾間租出去了，每年的房租也夠我們的`生活費(fèi)了。從去年開(kāi)始，我就不需要大家的資助了。想想別人也不容易啊，我們就節(jié)約一點(diǎn)吧！”
聽(tīng)到這里我感動(dòng)極了。薛馥華懷著感恩的心，發(fā)奮讀書(shū)，她用優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答全社會(huì)。我們生活在幸福的家庭里，更加要認(rèn)真學(xué)習(xí)呀！
社會(huì)作文 篇15
我們?cè)谧鋈魏问虑�，在方面上總�?huì)有兩種選擇：一是墨守成規(guī)，沿著前人的路走下去;二是根據(jù)前人的經(jīng)驗(yàn)，走創(chuàng)新之路。
在加速建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的今天，我們更需要的是創(chuàng)新，而不是因循守舊，墨守成規(guī)，只有我們?cè)诂F(xiàn)有的基礎(chǔ)上，運(yùn)用我們的知識(shí)，沒(méi)取他人的經(jīng)驗(yàn)，不怕失敗，從指導(dǎo)思想到各項(xiàng)具體的工作都進(jìn)行不斷的創(chuàng)新，才能以最快的速度實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。
如果不是遠(yuǎn)古人類(lèi)敢于創(chuàng)新，去改變他們的生活環(huán)境，也許我們現(xiàn)在生活的還是古器時(shí)代。也就是說(shuō)，如果沒(méi)有他們的創(chuàng)新，就不可能有現(xiàn)在的我們，也不可能有我們現(xiàn)在的'生活條件。
沒(méi)有創(chuàng)新，哪來(lái)電燈?如果不是愛(ài)迪生不希望在蠟燭下工做，不希望沿著前人為我們創(chuàng)新的條件下走完一生;如果不是愛(ài)迪生沒(méi)取前人的經(jīng)驗(yàn)，不怕多次失敗，敢于創(chuàng)新，我們現(xiàn)在哪能在漆黑的夜晚用電燈照亮我們周?chē)囊磺校辞宄雇淼氖澜缒?
社會(huì)作文 篇16
這一天，我和媽媽來(lái)世茂逛逛，在旁邊的一座橋上看到了令人悲憤的一幕：
“這幾天的氣溫非常不穩(wěn)定，忽冷忽熱的，特別容易感冒，寧寧，你要注意……”媽媽正嘮叨著，忽然我們的目光被橋上的一位老人吸引了。只見(jiàn)他衣衫襤褸，滿(mǎn)頭白發(fā)，摔倒在了地上，邊上的包袱也已經(jīng)破爛不堪，里面的物品一樣一樣的撒在了路旁，他還時(shí)不時(shí)在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，但卻沒(méi)有再爬起來(lái)過(guò)。最令人氣憤的`是大街上的人來(lái)來(lái)往往，一個(gè)個(gè)都繞過(guò)老人，視而不見(jiàn)，我不禁在心中感嘆：如今的社會(huì)風(fēng)氣怎能如此敗壞？那些樂(lè)于助人，團(tuán)結(jié)一心的你們都去哪兒了呢？你們還有良心，有人性嗎？難道沒(méi)有人教育過(guò)你們“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的道理嗎？
此時(shí)此景不禁讓我想起今年春節(jié)晚會(huì)上的一句話：“人倒了可以扶，但是心倒了，還能扶得起來(lái)嗎？”
社會(huì)作文 篇17
和諧這的詞想必大家并不陌生，可要實(shí)際做出來(lái)，也不是那么容易的。
一次，我和奶奶在街上逛街，眼前的這一幕讓我感動(dòng)：一位年邁的老奶奶坐在輪椅上過(guò)馬路，一位小姐姐看到了，馬上主動(dòng)地上前去幫助那位老奶奶過(guò)馬路。過(guò)了馬路，老奶奶對(duì)小姑娘說(shuō)：“小姑娘，謝謝你幫我過(guò)馬路！”小姑娘開(kāi)心地說(shuō)：“老奶奶，不用謝，這上我的舉手之勞
還有一次，我和媽媽乘公交車(chē)，我和媽媽等了好久終于來(lái)了一輛車(chē)我和媽媽上了車(chē)，因?yàn)殚_(kāi)車(chē)的時(shí)間還沒(méi)到，所以還要等一會(huì)兒。在我們等的這段時(shí)間里也陸陸續(xù)續(xù)地上來(lái)很多人。開(kāi)車(chē)的時(shí)間到了車(chē)上猶如人的海洋，沒(méi)有一點(diǎn)空隙處。這時(shí)和諧地一幕展現(xiàn)在我面前：一位杵著拐杖的老爺爺站在車(chē)上，一位年輕的小伙子看到了，就把自己的.位置讓給了這位老爺爺……
這兩件很小的事情實(shí)際沒(méi)幾個(gè)人能做得到。只要我們從一點(diǎn)一滴的小事做起，世界就會(huì)變得更美好！
社會(huì)作文 篇18
伙伴們，你們希望未來(lái)的社會(huì)怎么樣？但，我的告訴你們，我希望未來(lái)的社會(huì)更和諧。
話得從我的兩個(gè)鄰居說(shuō)起，他們兩家中間只隔一個(gè)二米的小道，一邊是大伯大媽家，一邊是二伯二媽家。二媽家門(mén)前的左邊砌了一個(gè)豬圈，剛好和大媽家門(mén)前右邊的.臺(tái)階連在一起，中間隔一米還不到，可二媽豬圈每天要清洗，臟水往哪排呢？他們就在豬圈前挖了一個(gè)小糞池。大媽看二媽這么做也不跟他們商量，非常生氣，就大吼大叫，逼得二媽沒(méi)有辦法，就這樣打了起來(lái)，從這兒起他們兩家就釀成了隔夜仇，至今尚未化解。就這么簡(jiǎn)單的事情，鬧得兩家沒(méi)有安寧日子，弄得鄰里不和諧。沒(méi)有安居，哪有樂(lè)業(yè)呢？
生活中，還有那以強(qiáng)欺弱，以富欺窮以及玩弄權(quán)術(shù)欺壓百姓等等不和諧的現(xiàn)象，真是讓人不堪入目，深感痛惡！
因此，我希望未來(lái)的社會(huì)，沒(méi)有爭(zhēng)吵、沒(méi)有打鬧、沒(méi)有疾病、沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，只有文明、健康、安全、和平。一句話，我希望未來(lái)的社會(huì)更和諧
社會(huì)作文 篇19
一個(gè)人要了解社會(huì)就必須走進(jìn)社會(huì)。
暑假，比我大一歲的表姐接我去二姨家，我從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)。要是遇到壞人咋辦？我有點(diǎn)害怕，奶奶也不想讓我去。爺爺說(shuō)：“不走進(jìn)社會(huì)，怎能了 解社會(huì)呢？總不能一生一世都呆在父母身邊吧！”爺爺給我講了很多注意事項(xiàng)，如：不要在車(chē)?yán)飦y跑，不要把頭伸出車(chē)外，不要和陌生人來(lái)往，萬(wàn)一遇到壞人要呼救 等等。爸爸打電話叫二姨到安康來(lái)接我們，一路上我和表姐有說(shuō)有笑，不一會(huì)就到了安康，又被二姨接到嵐皋縣的佐龍鎮(zhèn)，我目睹了我看到了前不久被洪水沖垮的房 子、塌方的公路，看到了巨大洪水中的安康水庫(kù)，看到人們真在清理淤泥和正在搶修的房子和河提公路。這是在家里看不到的'。我回來(lái)時(shí)一個(gè)人坐車(chē)，司機(jī)一直把我 送到東門(mén)，我覺(jué)得世界上還是好人多。
走進(jìn)社會(huì)，才能了解社會(huì)，才能在社會(huì)實(shí)際中看到在家里看不到點(diǎn)東西，學(xué)到學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)，融入社會(huì)，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
社會(huì)作文 篇20
轉(zhuǎn)眼過(guò)去，已經(jīng)21世紀(jì)了。社會(huì)發(fā)達(dá)了許多，同時(shí)也變了許多。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我高高興興的來(lái)到了學(xué)校。放學(xué)時(shí)，我的肚子突然感到一陣劇痛。我趕緊摸了摸口袋，想看看有沒(méi)有帶手機(jī)�？墒牵也](méi)有帶手機(jī)，我只好蹲在地上，我的同學(xué)看到了，問(wèn)：晨凡，你怎么了？需要我?guī)兔幔课艺f(shuō)：不用了，我只是肚子痛。再說(shuō)了，你也沒(méi)辦法把我扶回我家的'。但是，你能把我扶到那家小賣(mài)部那嗎？我想去打個(gè)電話。好的。同學(xué)說(shuō)。
把我扶到小賣(mài)部后，我對(duì)老板說(shuō)：老板，有手機(jī)嗎？我想打個(gè)電話。想打電話，錢(qián)拿來(lái)！老板氣勢(shì)洶洶的說(shuō)。我摸了摸口袋，心里想：慘了，我可是一分錢(qián)也沒(méi)有帶啊。我只好對(duì)老板說(shuō)：我沒(méi)帶錢(qián)啊，您就體諒體諒我吧，��？我哀求到。體諒你？哼！我還要你們體諒體諒呢！我每天賺錢(qián)不辛苦嗎？老板說(shuō)。我聽(tīng)了只好接著蹲在那。好在我的同學(xué)給了我5毛錢(qián)，我才打了電話。
唉，誰(shuí)能告訴我，為什么現(xiàn)在的人會(huì)這樣呢？
社會(huì)作文 篇21
20年后的社會(huì)是一個(gè)及不尋常的社會(huì)。是一個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì)。
20年后的社會(huì)將變成一個(gè)無(wú)法想象的社會(huì)，水果也不是以前的那樣，20年后的水果可以變顏色，你讓它變什么顏色它就變什么顏色，還有哪些汽車(chē)，可以變成各式各樣的`，還有大炮，還可以變成機(jī)器人。還可以變成冰箱，還可以隱形，是車(chē)中的極品，20年后的大路已經(jīng)變成電動(dòng)的，只要你站在上面說(shuō)去哪里就去那里，絕對(duì)不會(huì)走錯(cuò)方向。
我向你介紹一種柜子，它可以變形，也可變顏色，也可以變成機(jī)器人，幫你做飯，幫你做家務(wù)，他還可以變成飛機(jī)，飛上藍(lán)天，更神的是它可以變成食物和飲料，而且永遠(yuǎn)也吃不完，它還可以變成麻將等各種娛樂(lè)東西，還可以變動(dòng)物，讓你陶醉其中，還有一樣?xùn)|西，電視他它可以幫助你知道過(guò)去和未來(lái)，如果你遇到什么困難，只要你開(kāi)電視，給電視說(shuō)你遇到了什么它就會(huì)幫你。
我相信20年后一 定很壯觀。
社會(huì)作文 篇22
“誰(shuí)對(duì)待路人能像對(duì)待客人那樣彬彬有禮，誰(shuí)就是世界小公民�！边@句話是培根寫(xiě)的，大家應(yīng)該都懂的這個(gè)道理，但做起來(lái)十分困難，讓我們共同努力做一個(gè)合格小公民吧！不管別人有沒(méi)有看見(jiàn)，我們都應(yīng)該自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)定，這就是基本社會(huì)公德。
在生活中，人們不遵守社會(huì)公德做的'最多的事情就是“闖紅燈”。
記的有一次，我和媽媽逛街，走到十字路口，要過(guò)人行道時(shí)，紅燈正好亮著，我對(duì)媽媽說(shuō)“等紅燈變成綠燈了，我們才過(guò)去吧！”“兒子，這會(huì)兒沒(méi)有交警，沒(méi)事的�！眿寢屢贿呎f(shuō)一邊拉著我的手向?qū)γ孀呷�。我想：�?guī)定就是規(guī)定，定了就不能違反。我覺(jué)的這件事是媽媽錯(cuò)了，“不管有沒(méi)有別人看見(jiàn)，我們都應(yīng)該自覺(jué)遵守規(guī)定�！边@句話立刻浮現(xiàn)在我的腦海中。
我們每時(shí)每刻都應(yīng)該記住這句話：遵守交通規(guī)則，做一個(gè)合格的公民，既是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)也是對(duì)自己安全負(fù)責(zé)。
社會(huì)作文 篇23
古往今來(lái)，“誠(chéng)信”一直是人們討論的主題。古人云：“精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)�！庇衷疲骸叭硕鵁o(wú)信，不知其可。”
“誠(chéng)信”二字，顧名思義，是指“誠(chéng)實(shí)”和“守信”。
不論你從事什么職業(yè)，時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)受到誠(chéng)信的恩惠。誠(chéng)信會(huì)使你建立良好的人際關(guān)系，獲得成功的人生。
華盛頓從小誠(chéng)實(shí)，造就了他以后的偉大；晏殊以誠(chéng)為本，使他更加流芳百世……這種種的一切向我們昭示，誠(chéng)信是成功的不二法門(mén)。
顯然，誠(chéng)信對(duì)一個(gè)人具有很高的.重要性；而不講誠(chéng)信會(huì)使朋友離你而去，會(huì)使你時(shí)時(shí)受挫，處處碰壁。
明崇禎皇帝違背了滿(mǎn)漢的諾言，遭致殺身之禍，江山淪喪；劉備與孫權(quán)不真心實(shí)意合作，雖抵擋了赤壁之戰(zhàn)，但后來(lái)終究失敗……這些史實(shí)也向我們昭示，不講誠(chéng)信造就了失敗。
古人已知誠(chéng)信的重要性，我們更應(yīng)該弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)，將“誠(chéng)信”世代流傳下去。
社會(huì)作文 篇24
我住的縣城雖小，卻處處充滿(mǎn)著友愛(ài)，充滿(mǎn)著生機(jī)，人人互信互愛(ài)共同建設(shè)著一個(gè)和諧社會(huì)。
有一次，媽媽騎著自行車(chē)帶我去買(mǎi)菜，在回家的路上因路不好走，買(mǎi)的菜又多，所以菜從藍(lán)子里掉了許多，正當(dāng)媽媽彎腰去拾的時(shí)候，一個(gè)小學(xué)生拾了起來(lái)，笑著對(duì)我媽媽說(shuō)：“給您，阿姨！”媽媽下一個(gè)勁兒地夸她。
還有一次，我姨夫帶著我去交電話費(fèi)，走到那兒，掏錢(qián)包時(shí)把錢(qián)包掏掉了，那兒的管理拾起來(lái)不是把錢(qián)包裝到他的口袋里，而是拾起了，用手擦擦灰塵，給了我姨夫。
看，雖然我們的縣城雖小，但時(shí)時(shí)刻刻都洋溢著和諧的.氣息，每個(gè)人的心里都刻著“和諧”兩個(gè)字，這樣，我們的生活、我們的社會(huì)都很和諧。
同學(xué)們，讓我們一起共同建設(shè)和諧社會(huì)吧，希望我們的生活，我們的社會(huì)更加美好、更加和諧，處處充滿(mǎn)著生機(jī)、充滿(mǎn)著友愛(ài)、充滿(mǎn)著和諧吧！
社會(huì)作文 篇25
社會(huì)公德每一個(gè)人都必須遵守，誰(shuí)都不可以違背。
當(dāng)你主動(dòng)在公交車(chē)上讓出一個(gè)座位給那些需要的人的時(shí)候，你會(huì)感到高興，其他沒(méi)有讓座的`人會(huì)感到羞愧。
當(dāng)你主動(dòng)撿起一片垃圾時(shí)，路旁的清潔工們就可以少?gòu)澮淮窝�，同時(shí)你也可以留給他們一個(gè)好印象。
當(dāng)你主動(dòng)幫助身邊的同學(xué)時(shí)，同學(xué)就會(huì)感謝你，而你也會(huì)交到越來(lái)越多的好朋友。每當(dāng)一個(gè)人做好事的時(shí)候，你自身心情特別好身邊每一個(gè)人都會(huì)去尊重你。可是如果你做了一些不好的事情，就會(huì)使許多人都討厭你，你甚至?xí)䴖](méi)有朋友。
社會(huì)公德雖然是一些小事，但是只要你認(rèn)真的去遵守，你的形象在人們的心中是很高大的。越是不起眼的小事，越是能體現(xiàn)出一個(gè)人的品質(zhì)，所以，請(qǐng)大家都遵守社會(huì)公德，維護(hù)社會(huì)公德，倡導(dǎo)社會(huì)公德。
社會(huì)作文 篇26
年輕時(shí)，您辛勤工作，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，培育了無(wú)數(shù)的新人，為社會(huì)創(chuàng)造了大量的財(cái)富。您，理應(yīng)得到全社會(huì)的尊重。
為了一家人不受凍，不挨餓，能過(guò)上幸福的生活，您不辭辛勞，付出了太多太多，甚至累垮了身子。您，理應(yīng)得到子孫的孝敬，安享晚年。
現(xiàn)在，為了兒女能安心工作，為了孫輩能平安快樂(lè)，您冒著風(fēng)霜雪雨，頂著炎炎烈日，接送我們上下學(xué)。您，理應(yīng)得到我們的尊重和愛(ài)戴。
如果說(shuō)兒童是祖國(guó)的花朵，那么老人就是社會(huì)的財(cái)富。我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)老人，尊敬老人。一要多與老人聊天，因?yàn)槟昀系腵人怕孤獨(dú)，而且他們的每一句話都會(huì)讓你受益匪淺；二要多幫老人做一些力所能及的家務(wù)，哪怕是洗洗碗，或者掃掃地；三要多關(guān)愛(ài)老人，給他們捶一捶背，倒一杯熱茶，他們都會(huì)感到很大的欣慰。
我們要做孝敬老人的好孩子，因?yàn)樗麄兪巧鐣?huì)的財(cái)富。
社會(huì)作文 篇27
爸爸總是告訴我要有愛(ài)。他說(shuō)，現(xiàn)在我們的生活更好了，我們不能忘記自己的根，因?yàn)槲覀円郧耙灿羞^(guò)討飯的經(jīng)歷，那么多好人幫我們度過(guò)了難關(guān)。
前幾天去火車(chē)站給姐姐送行，路過(guò)一條步行街，看到一個(gè)帶著花的老太太，躺在路邊，好像腿腳不靈便。她拿著一個(gè)搪瓷茶缸，不停地上下?lián)u晃。里面有一些不同面值的硬幣和紙幣，發(fā)出嘩啦聲。
人們從她身邊匆匆走過(guò)，很少有人停下來(lái)施舍。
我停下來(lái)，對(duì)妹妹說(shuō)：“你看，她那么窮，錢(qián)都沒(méi)多少。我們能幫她嗎？”
姐姐平靜地對(duì)我說(shuō)：“我覺(jué)得這個(gè)人不是真正的乞丐，他是在利用人們的同情心來(lái)行騙�！�
怎么可能？我以為。很明顯，她的腿部肌肉萎縮，不能走路�？此蓱z的樣子，可能是一整天沒(méi)吃飯了。
我口袋里只摸了兩元錢(qián)，在附近的.一家包子店買(mǎi)了兩個(gè)包子，放在她面前，默默走開(kāi)了。
看到妹妹上車(chē)，我來(lái)到步行街，老婆婆還在那里不停的搖著搪瓷缸。旁邊的垃圾桶里有我剛買(mǎi)給她的兩個(gè)饅頭。
社會(huì)作文 篇28
張園園同學(xué)對(duì)城市噪音似乎“情有獨(dú)鐘”，調(diào)查過(guò)后她在《耳朵出走記》里這樣寫(xiě)：夜深了，“噪音城”里的人們還無(wú)法入睡。“噪音城”就是這樣，只要邁進(jìn)這座城市，交織在一起的噪音就不可抗拒地灌進(jìn)耳朵，讓人心煩意亂。第二天早上，許多人發(fā)現(xiàn)自己的耳朵不見(jiàn)了，驚慌失措地大叫起來(lái)。由于沒(méi)有耳朵，老師只得“指手畫(huà)腳”；大街上，人們聽(tīng)不到汽車(chē)的轟鳴聲，交通陷入癱瘓；在家里，人們聽(tīng)到的都是“啞巴新聞”。
總之，人們無(wú)法正常生活。由于害怕自己的耳朵真的回不來(lái)，自從市長(zhǎng)的電視講話后，“噪音城”的人們都很自覺(jué)地按市長(zhǎng)的'要求辦，噪音漸漸消失了，“噪音城”也慢慢變?yōu)椤皩庫(kù)o城”，最后成為很多人向往的地方。只是我們現(xiàn)在居住的城市何時(shí)也能變?yōu)椤皩庫(kù)o城”呢？
社會(huì)作文 篇29
文明是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要組成部分，如果你仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)文明時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊。
有一天，我自己坐公交車(chē)回家，在一個(gè)站點(diǎn)上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，我正想起來(lái)給老奶奶讓位，這時(shí)一位叔叔突然站起來(lái)說(shuō)：“大娘，你過(guò)來(lái)坐我的位置吧!老奶奶非常高興地說(shuō)：“謝謝你!”我看了之后心想：這位叔叔真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣啊!從此以后，我要努力的積極的做一個(gè)講文明的.好孩子。還有一次，爸爸媽媽帶我去公園看荷花，我看見(jiàn)一個(gè)小朋友正在用石頭砸荷葉把荷葉都砸破了，我上去勸住他說(shuō)別砸了，你這是不文明的行為，他聽(tīng)了趕緊停下來(lái)了，很不好意思地走開(kāi)了。
講文明是社會(huì)的進(jìn)步，文明是每個(gè)人必須遵守的，如果人人都講文明，那么我們的社會(huì)將會(huì)越來(lái)越美好，人們都能過(guò)上美好的生活。
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