精選欽佩作文300字3篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的欽佩作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

欽佩作文300字 篇1

　　我相信每個(gè)人都有自己崇拜的人，比如畫家、作家、教師、科學(xué)家、明星、醫(yī)生，包括他們的父母。

　　我也有我崇拜的'人。你可能沒(méi)有意識(shí)到我崇拜的人使這個(gè)城市變得一塵不染。普通清潔工人。

　　春天，大地復(fù)蘇，春天開(kāi)花。清潔工穿著工作服，拿著最常用的工具掃帚。掃帚已發(fā)行。沙沙。，這個(gè)聲音，有了這個(gè)聲音，一塊塊土地變得干凈了。

　　夏天，太陽(yáng)炙烤著大地，狗熱得吐不出舌頭，蟬也不停地唱歌。然而，清潔工仍然拿著掃帚在城市的每個(gè)角落走來(lái)走去。他們頭上有無(wú)數(shù)汗水，但他們從不休息，甚至他們頭上的汗水也無(wú)法抹去。汗水打濕了他們的裙子，被太陽(yáng)曬干了，又濕又干，又干又濕，一遍又一遍地重復(fù)著。

　　秋天，樹(shù)葉開(kāi)始枯萎。幾片金色的樹(shù)葉從樹(shù)上落下。清潔工人一遍又一遍地清掃它們，但總會(huì)有不聽(tīng)話的葉子掉下來(lái)。他們一句話也沒(méi)說(shuō)。

　　冬天，天氣變得更冷，清潔工人仍在工作，一遍又一遍地重復(fù)著他們簡(jiǎn)單而高尚的工作。

　　清潔工人多么簡(jiǎn)單而高尚，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，向他們默默奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的精神學(xué)習(xí)。

欽佩作文300字 篇2

　　我最欽佩的一種行為就是尊重他人的行為。

　　尊重他人是一種美德，尊重可以從很小很小的事情做起。例如你在街上看到鄰居，朋友，你打一聲招呼，就是對(duì)他人的一種尊重。環(huán)衛(wèi)工人一整天在大街上辛勤的掃地，雖然那么多的垃圾不只是我們?cè)斐傻�，但我們也不能因�(yàn)檫@樣而亂丟垃圾。老師講課的時(shí)候，我們認(rèn)真聽(tīng)課，開(kāi)動(dòng)腦筋，積極會(huì)打老師所提出的問(wèn)題，這也是對(duì)老師的尊重。這輩子你也許不是一個(gè)最富有的人，但你肯定是一個(gè)有素質(zhì)的人。

　　在校園里，有門衛(wèi)辛苦創(chuàng)造安全。如果沒(méi)有門衛(wèi)伯伯日日夜夜守衛(wèi)我們的校園，我們就不能快快樂(lè)樂(lè)的來(lái)學(xué)校上學(xué)啦!如果我們不熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)校園，那我們將是這社會(huì)上最沒(méi)有的'人。一句話，尊重他人就是尊重自己。如果你不懂得尊重別人，那就算你再有成就，再有錢，也是一個(gè)沒(méi)有禮貌，沒(méi)有素質(zhì)的人。

　　在學(xué)校，老師告訴我們做人的道理，教會(huì)拉我們要尊重他人。

　　讓我們養(yǎng)成尊重他人的良好習(xí)慣吧!

欽佩作文300字 篇3

　　“三人行必有我?guī)熝伞边@是孔子所說(shuō)的一句話。 每個(gè)人都有老師，而根據(jù)自己的喜好，心目中的好老師也一一產(chǎn)生，我也不例外。我心目中的好老師就是現(xiàn)教我語(yǔ)文的王老師—王淑英。她雖十分然嚴(yán)厲的要求著我們，但我深信“嚴(yán)師出高徒”。她一直都要求同學(xué)們說(shuō)話精煉，為了同學(xué)們的'學(xué)習(xí)，老師把家搬到離學(xué)校不遠(yuǎn)的豐澤園居住，她不怕辛苦要求同學(xué)們多提問(wèn)，不時(shí)主動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng)，雖然她不是班主任，可是她的付出已遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)了班主任，這樣的老師難道不值得我們贊揚(yáng)、謳歌嗎？ 記得在上學(xué)期期末考試的前夕，我的成績(jī)明顯下滑，王老師曾多次找我談話，見(jiàn)沒(méi)什么改進(jìn)，就果斷地與我的父母聯(lián)系，并反映我在學(xué)校多個(gè)方面的問(wèn)題及我上課時(shí)的表現(xiàn)，老師不僅提出了問(wèn)題，還提出了不少的建議。使我記憶最為深刻的是父親與老師的談話。王老師把我在初一第二學(xué)期的一篇作文《春意圖》與父親交流，我的父親一聽(tīng)，愣了一下吃驚的說(shuō)：“這篇作文你也知道�！碑�(dāng)我回到家時(shí)父親對(duì)我說(shuō)：“你看你的語(yǔ)文老師多關(guān)心你呀！就連你初一的作她還記得！”當(dāng)時(shí)全班有46位學(xué)生，每?jī)芍軐懸黄�隨筆，如果真的算起來(lái)老師要記住多少篇文章啊！這樣的老師真是可歌可泣，歌的是老師的品質(zhì)，泣的是老師的辛勤。

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