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鼓號(hào)隊(duì)作文300字3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的鼓號(hào)隊(duì)作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。
鼓號(hào)隊(duì)作文300字 篇1
這周五我們進(jìn)行了鼓號(hào)隊(duì)的四校聯(lián)動(dòng)。有兩個(gè)初中，兩個(gè)小學(xué)。分別是靜教院附中、時(shí)代中學(xué)、二中心小學(xué)和揚(yáng)波外國(guó)語(yǔ)小學(xué)。早在周二時(shí)我們就已經(jīng)準(zhǔn)備好服裝，已經(jīng)彩排好了。周五一大早，徐老師就和我們說(shuō)，一放學(xué)，我們就必須把服裝穿好，拿好自己的鼓迅速地站在操場(chǎng)上。
大約到了兩點(diǎn)半，四個(gè)學(xué)校的隊(duì)員及領(lǐng)導(dǎo)都來(lái)了。首先讓揚(yáng)波外國(guó)語(yǔ)小學(xué)的一位同學(xué)來(lái)介紹他們的鼓號(hào)隊(duì)，然后再由四個(gè)男生分別為我們介紹怎么去吹號(hào)，最后再欣賞他們的表演。第二個(gè)學(xué)校是二中心小學(xué)，她們是一個(gè)科技特色學(xué)校，所以他們的造型是一架飛機(jī)。第三個(gè)就是我們啦，雖然有那么一點(diǎn)點(diǎn)的緊張，不過(guò)看到臺(tái)上的'老師都在對(duì)我們笑，我們就放心啦！最后一個(gè)是靜教院附中，他們表演得也不錯(cuò)，很整齊。
終于，活動(dòng)結(jié)束了。其他三個(gè)學(xué)校陸陸續(xù)續(xù)的回去了。徐老師拿出相機(jī)，召集大家一起合影，因?yàn)檫@次的四校鼓號(hào)隊(duì)展示，我們的表現(xiàn)非常出色，得到了來(lái)賓的贊許，這次六一兒童節(jié)，我們鼓號(hào)隊(duì)還要參加靜安區(qū)的大型慶六一活動(dòng)，真是太棒了！
這次雖然很累，但是我感覺(jué)累也累的值得了。老師說(shuō):“到月底我們還會(huì)有一場(chǎng)仗要打。”
加油吧！
鼓號(hào)隊(duì)作文300字 篇2
今天下午上周會(huì)課時(shí)，孫老師到我們班來(lái)選鼓號(hào)隊(duì)的隊(duì)員。
敲鼓的選了劉雯靜、王煥等同學(xué)，吹喇叭的選了我和趙志強(qiáng)等。
后來(lái)，孫老師又檢查了我們的牙齒，唉，我因?yàn)槿绷艘活w門牙，落選了。我難過(guò)極了。
回到家里，我噘著小嘴。爸爸問(wèn)我是不是打架了，我悶聲不響。爸爸又問(wèn)，我才回答說(shuō)：“都怪你！本來(lái)我能參加鼓號(hào)隊(duì)的�！�
“怎么回事？”爸爸問(wèn)。我說(shuō)：“因?yàn)槟闾嫖野蔚袅艘活w大門牙�！�
吃晚飯的.時(shí)候，我說(shuō)：“我吃不下�！本鸵宦暡豢缘嘏艿綐巧�，迷迷糊糊地睡著了。
忽然，我看見(jiàn)媽媽走到我的床前，問(wèn)我為什么不高興。我說(shuō)：“都怪爸爸！”媽媽說(shuō)： “都怪你的牙齒不爭(zhēng)氣�！闭f(shuō)她就咯咯地笑起來(lái)，一笑，就笑掉了一顆大門牙。啊，下好了，我拾起媽媽的牙齒裝在我的嘴里，心想：“這下可以參加鼓號(hào)隊(duì)了�！�
我高興地跑到學(xué)校，對(duì)孫老師說(shuō)：“我的大門牙長(zhǎng)出來(lái)了，讓我參加鼓號(hào)隊(duì)吧。”孫老師不信，叫我張開嘴巴給他看。他一看，見(jiàn)我果真有了一顆大門牙，就說(shuō)：“好，讓秦希文參加鼓號(hào)隊(duì)吧！”
我一聽(tīng)，拍手大笑，一笑，大門牙就落下來(lái)了。我又急得哭起來(lái)。 “希文，希文！”媽媽叫醒了我。啊，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)。
鼓號(hào)隊(duì)作文300字 篇3
這學(xué)期，學(xué)校成立了鼓號(hào)隊(duì)，我被老師選中，成為一名鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)員。我心里非常興奮。
訓(xùn)練安排在星期三的下午。放學(xué)后，我和也被選上的好朋友曹文宇一起來(lái)到訓(xùn)練的教室。一進(jìn)去，嚇了一跳，原來(lái)有那么多同學(xué)來(lái)訓(xùn)練啊！
學(xué)校請(qǐng)了專門的老師來(lái)教我們，我心里又激動(dòng)又緊張。老師分配人員，我被選中敲大鼓。大鼓豎著放在地上，高度都到我的.腰部了。要把它背起來(lái)還要敲響它，是真的需要挺大的力氣的呢�；蛟S老師選我敲大鼓，就是因?yàn)槲议L(zhǎng)得比較高比較壯吧！
老師講解了敲大鼓的技巧，然后就讓我們自己練習(xí)。剛開始練的時(shí)候，大鼓是放在桌上的，豎立在我的胸前，就跟背在身上差不多。我右手拿著鼓槌，上下?lián)]動(dòng)，揮動(dòng)的過(guò)程中向鼓面傾斜，鼓槌就敲擊在鼓面上，發(fā)出聲音。剛開始，我覺(jué)得手總是不能協(xié)調(diào)，有些手忙腳亂的感覺(jué)。鼓槌敲在鼓上的力氣也不夠，所以鼓聲就很沉悶。老師又給我講解了一遍，告訴我不要慌，慢慢來(lái)。我深吸一口氣，抓緊鼓槌，有規(guī)律地上下?lián)]動(dòng)，手上也多使了一點(diǎn)力，果然，鼓聲“咚咚咚”地響起來(lái)，生意也響亮了很多呢！
在老師的指導(dǎo)下，我覺(jué)得越來(lái)越得心應(yīng)手，而且，我很快學(xué)會(huì)了“零套”和“三套”。
我相信，我一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的鼓手。
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