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鐘表作文300字

時(shí)間:2022-08-20 21:44:16 作文300字 投訴 投稿
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關(guān)于鐘表作文300字三篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的鐘表作文300字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于鐘表作文300字三篇

鐘表作文300字 篇1

  今天,陽(yáng)光燦爛,萬(wàn)里無(wú)云,媽媽說(shuō)要帶我去故宮的鐘表館去看一看。

  。$姳眇^里面的鐘可真多呀!有的鐘是寶塔形的,有的是獎(jiǎng)杯形的,還有的是一個(gè)八音盒。最引人注目的是一頭大象拉戰(zhàn)車的鐘,車子的`上面站著四位士兵,一位士兵在吹號(hào)角,一位士兵在站崗,還有兩位士兵在敲戰(zhàn)鼓,而那面戰(zhàn)鼓就是一面鐘。這個(gè)鐘都是用流金做成的,象的身上還鑲嵌著紅色、綠色、藍(lán)色、黃色的鉆石呢!

  這些精美的鐘表全都是清朝乾隆年間制造的,國(guó)為乾隆皇帝十分喜愛(ài)鐘表,當(dāng)時(shí)的鐘表是昂貴的禮物,也是奢侈的玩具,當(dāng)然,這些昂貴的鐘表只有在達(dá)官顯貴、皇帝貴族家中才能見(jiàn)到,相對(duì)于清朝的這些鐘表,我們現(xiàn)然的鐘表還真是很簡(jiǎn)約。

  這些鐘表讓我震撼,也讓我重新認(rèn)識(shí)了古代的科學(xué)技術(shù)水平。鐘表是穿在時(shí)間腳上的鞋,它使時(shí)間走動(dòng)時(shí)發(fā)出聲響,但這些古老的鐘表都已停止走動(dòng),靜靜地立地壁櫥中,真想讓時(shí)間倒流,去看看這些鐘表當(dāng)年的風(fēng)采。

鐘表作文300字 篇2

  今天,我讀了一篇文章,叫做【德國(guó)人走在鐘表上】,它一共講了三件事。

  讓我印象深刻的是德國(guó)人收拾的精準(zhǔn)程度,就好像他們是鐘表上的指針一樣,幾乎分秒不差。他們守時(shí)不像中國(guó)人,經(jīng)常是會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,而德國(guó)人,每分每秒都在自己的掌握之中,不會(huì)早一分鐘,更不會(huì)晚一分鐘。比如說(shuō)發(fā)布會(huì)的`事情,每個(gè)負(fù)責(zé)人剛好每人講5分鐘,總裁說(shuō)了20分鐘,剛好一小時(shí),讓我們知道,原來(lái),德國(guó)人那么守時(shí)。

  這篇文章告訴了我,每個(gè)人都應(yīng)該好像德國(guó)人一樣,那么遵守時(shí)間,那么有時(shí)間概念。

  有一次,我要去上課。早上六點(diǎn)我就起床了,把該收拾收拾了,然后,用15分鐘吃早餐,剛好在我意料之中,6點(diǎn)20分就出發(fā)了,在路上用了20分鐘,快要遲到了,我快馬加鞭的趕了過(guò)去,我就沒(méi)遲到。

  德國(guó)人的時(shí)間概念真強(qiáng),我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。

鐘表作文300字 篇3

  時(shí)間是世界上價(jià)值最高的財(cái)富,浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命。那么,浪費(fèi)自己的時(shí)間也就等于慢性自殺。

  我常常站在鐘表面前思考:我在干什么?我以前在干什么?我將來(lái)要干什么?……我不知不覺(jué)陷入了深深的回憶。

  從我“呱、呱”落地的那一刻起,我就開(kāi)始利用時(shí)間,爸爸、媽媽和奶奶教我吃飯、說(shuō)話、走路…… 三年的時(shí)間就這樣過(guò)去,什么事也沒(méi)做。

  我上幼兒園了,步入啟蒙生涯。語(yǔ)文老師手把手的教我寫字;數(shù)學(xué)老師1、2、3、4、5……的教我數(shù)數(shù)。這是我開(kāi)始利用時(shí)間,學(xué)到了一些基本的知識(shí),步入了小學(xué),我在小學(xué)里的吃、喝、玩、樂(lè)、學(xué)都是由時(shí)間來(lái)控制的',時(shí)間反復(fù)督促我做這個(gè)做那個(gè)。這時(shí)候,我覺(jué)得時(shí)間在開(kāi)始幫助我了,幫助我學(xué)習(xí)文化知識(shí);幫助我懂得做人的道理;幫助我懂得利用時(shí)間、珍惜時(shí)間。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束了,時(shí)間正在幫助我、鼓勵(lì)我努力復(fù)習(xí)備考,以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入初中的大門。

  站在鐘表面前,我懂得了怎樣利用時(shí)間。

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