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有關(guān)幽默作文300字三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的幽默作文300字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
幽默作文300字 篇1
在我的心目中,有數(shù)不勝數(shù)的老師讓我充滿崇敬。我最喜歡的,是風(fēng)趣幽默的無敵變臉大神許老師!
許老師那稍顯稀疏的頭發(fā),會(huì)讓人聯(lián)想到因用腦過多而導(dǎo)致的“聰明絕頂”。他那閃光的額頭,更讓人感覺他是個(gè)充滿智慧的人。許老師的眼睛像皮卡丘一樣會(huì)發(fā)出驚人的.“閃電”,只要誰(shuí)上課做小動(dòng)作,這目光就會(huì)讓他做“賊”心虛。許老師肚子里的知識(shí)可多了,講起課來滔滔不絕,妙語(yǔ)連珠。
許老師的最大的特點(diǎn)就是風(fēng)趣幽默。比如上課時(shí),有些同學(xué)的舉動(dòng)讓人感到無語(yǔ)的時(shí)候,他的經(jīng)典臺(tái)詞就出場(chǎng)了:“蒼天。 碧ь^一看沒有蒼天,只有天花板,就立刻改口說:“天花板啊!”再一低頭,說:“大地呀——不,地板!”我特別佩服許老師的這種別具一格的語(yǔ)言表達(dá)方式,還有這無敵的幽默感。
許老師有許多興趣愛好,我們班的同學(xué)把他的這些興趣愛好編成了兩句順口溜:能唱愛跳好乒乓,饅頭辣椒寫文章。哈哈,連他聽了也點(diǎn)頭表示默認(rèn)呢!
當(dāng)然,許老師還非常關(guān)心我們,既關(guān)心我們的學(xué)習(xí),又關(guān)心我們的生活。
我超級(jí)喜歡風(fēng)趣幽默又十分關(guān)心我們的許老師!
幽默作文300字 篇2
我有許許多多的好朋友,但是,謝濟(jì)圍的“幽默”在我的“朋友冊(cè)”里,已經(jīng)沖向了“冠軍時(shí)代”。
他經(jīng)常會(huì)弄出一些特別好笑的笑話來。在我沒空時(shí),他能搞出一些帶有童年樂趣的笑話。
記得在一次美術(shù)課上,我想呀想,就是沒什么好畫的`,謝濟(jì)圍隨便說了一句“畫月亮唄”,我腦靈光一閃,急忙動(dòng)筆畫月亮,因?yàn)樵铝脸鰜頃r(shí)是晚上,于是,我把本子全部涂成黑的,除星星和月亮之外,我正準(zhǔn)備把我畫的畫給謝濟(jì)圍看,他卻把畫好的黑人和白人給我看,我倆看了,都捧腹大笑,那些人還不知道我們?cè)谛κ裁茨兀?/p>
謝濟(jì)圍想象特別豐富,就是因?yàn)樗南胂筘S富,又給我們帶來一些樂趣。
有一次英語(yǔ)課,謝濟(jì)圍把字母一寫好,就在那兒亂翻英語(yǔ)書,他在用他的“火眼金睛”查看有什么好笑的了,突然,他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)羊博士,謝濟(jì)圍就對(duì)我說:“許嵩沛,快來看。”
“我在寫單詞,別煩我!”
“你看,英語(yǔ)書上面有牛魔王的爸爸呢!”
我一時(shí)好奇,轉(zhuǎn)身過去看,才發(fā)現(xiàn)是一只羊,我倆又是一陣捂嘴偷笑。
有這么好的一個(gè)朋友,我感到無比高興!
幽默作文300字 篇3
每個(gè)人都有不同的特點(diǎn)、不同的品質(zhì),而幽默,則是我最喜歡的特點(diǎn),所以我一直對(duì)四年級(jí)的王老師念念不忘。
王老師十分幽默,一看他的外貌我就會(huì)忍不住地哈哈大笑。他的頭發(fā)剃得短短的,一雙炯炯有神的眼睛,鼻梁上架著一副黑框眼鏡,身材高大。眼神透著機(jī)靈,就像西游記里的孫悟空。
王老師每次上課時(shí),都是舉著課本,在講臺(tái)邊走來走去,然后又突然變魔術(shù)般拿出一把掃把,再把掃把挎在肩上,那樣子更像孫悟空了。老師為什么要拿掃把呢?難道是用來玩的嗎?這可不是玩的',也不是扮成孫悟空的。
比如說,那次我的同桌看著書,忽然頭扭向了窗外,走了神,王老師站在講臺(tái)上,把她的動(dòng)作看得一清二楚。他拿起掃把,大步地朝同桌走來,同桌愣是沒發(fā)現(xiàn)。
王老師用掃把一頭的木棍敲敲桌邊,她才回神!拔梗覄偛胖v了什么?”“?”她抓耳撓腮,硬是沒想出來!昂煤寐犝n,別走神了。”老師這才走了。
王老師的掃把是用來提醒班上沒好好聽課的同學(xué)。不過王老師能想出用掃把,確實(shí)很有趣呢。
這就是我四年級(jí)的語(yǔ)文老師——幽默的王老師。
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