討論作文300字六篇

　　在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的討論作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。

討論作文300字 篇1

　　為了讓同學們知道交通安全的重要性，葉老師在班上開展了一場討論會。要大家以“交通安全”為話題發(fā)表各自的看法。

　　討論會開始了，有的同學說十字路口前不好的交通現(xiàn)象特別多；有的同學說有人超車或闖紅燈時，把人撞了還反而說別人不對;有的同學說行車走路時要注意安全，避免發(fā)生交通事故；還有的同學說了許多的.交通事故現(xiàn)象……

　　夏雨同學說：“在十字路口的地方，我經(jīng)�？吹接腥岁J紅燈，并且常常是一人帶動了很多人，這很不安全�！�

　　汪玉說：“有一次，我和媽媽在等紅燈，突然，有一輛電動車開了過來，把我媽媽的車都撞到了，他還說我媽媽不對，太蠻不講理啦？”

　　舒俊超說：“我經(jīng)常坐在媽媽的車上，看到有人逆向行駛，這樣很容易發(fā)生交通事故�！�

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　　通過這次討論會，我不但了解到很多的交通知識，還知道了今后要按交通規(guī)則騎車、走路，做一個遵守交通規(guī)則的文明人。

討論作文300字 篇2

　　五一長假的一天上午，我和奶奶一起去菜場買菜�；貋淼臅r候因為東西太多太重而很累，我和奶奶打算抄近路回家。當我們走進一個小巷子時，發(fā)現(xiàn)有一位四十歲左右的鄉(xiāng)下農(nóng)民坐在地上，他的身旁還有一個蛇皮袋。出于好奇，我拉著奶奶要去看個究竟。走到蛇皮袋的一邊，我彎下腰一看，居然是青蛙。“天哪！”我情不自禁地叫了一聲。那農(nóng)民生氣地說：“嚷嚷什么？買不買？不買就走人！”說完，那人拎起蛇皮袋快步離開了。

　　回到家，我把這件事告訴了家人。在我的提議下，全家開展了一次家庭討論會。

　　爸爸首先發(fā)言：“現(xiàn)在的人也太愛錢了，你看你看，連青蛙都不放過！”爸爸氣得直咬牙。

　　“就是就是，青蛙一天能吃好多好多蟲子呢！把青蛙都捕了，賣給城里人吃，那些莊稼就要打藥水，人吃了多不好！現(xiàn)在的青蛙越來越少，害蟲倒是越來越多了�！蔽野汛竽X里關于青蛙的'知識都說了出來。

　　奶奶也說：“記得我年輕的時候在田里種田，哪里有這么多的害蟲�。俊�

　　“就是，那時候哪要打什么藥水��！”爺爺也附和道。

　　媽媽責備我說：“你當時為什么不報警？讓這個不法分子跑掉了，那個蛇皮袋里的青蛙一定成為人們的盤中餐了。”

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　　討論會終于圓滿結束了。

討論作文300字 篇3

　　今天，老師讓我們討論了一個有趣的話題：恐龍是怎樣滅絕的？剛剛說完，黃海峰就舉起了手，嘴里還“嗯嗯”地哼著，好像馬上就要說出他的精彩答案。

　　他自信地說：“應該是小行星撞擊地球吧？”

　　江楓覺得黃海峰說的不大對，他反駁道：“我覺得應該是火山爆發(fā)！”

　　老師笑瞇瞇地說：“誰能把它說具體一點？”

　　何昊眼珠嘀哩咕嚕地轉了幾圈，胸有成竹地說：“我覺得他們說的都不對，應該是火山灰遮住了太陽，讓地球溫度不正常了，所以恐龍才會滅絕！”

　　這是黃海峰又有了新的想法，他想了一想，說：“還有可能是海嘯、地震呀！地震，對是地震”

　　景欣悅不同意，立即反駁道：“魚龍，它可是生活在水里呀？”

　　“這”，黃海峰無話可說了，找了個借口，“老死的`！”

　　這時老師幫他解了圍，說：“巖漿使水溫變高，即便魚龍生活在水中也會被燙死！”

　　“那翼龍呢？”景欣悅不甘示弱。

　　“餓死的唄！”

　　恐龍始終是個迷，它在等待著我們破解。

討論作文300字 篇4

　　隨著社會地發(fā)展，汽車成為人們出門必不可少的交通工具，它給人們帶來了前所未有的方便。大家在享受它便利的同時，也給我們帶來了災難：前一秒還生龍活虎的人，后一秒就消失在飛馳而來的車輪下，帶走了原先美滿快樂的家庭，給我們許多慘痛的.教訓。

　　多少鮮活的生命，在這些龐然大物的車輪下喪生，又有多少起車禍，然后是源自于一些不規(guī)范的大型工程車。有的大型工程車司機，為了搶時間，為了多賺錢，無視交通法規(guī)，不顧行人安全，橫沖直撞。被撞的人，輕則受傷，重則死亡，場面慘不忍睹。這樣的杯具不知重演過多少次，多少人因此失去生命，多少家庭因此支離破碎，多少親人從此陷入無盡的痛苦之中。多么慘痛的教訓啊!真的期望這樣的杯具不要再發(fā)生了。

　　在此，我要提醒大家，不管你是走路的，騎車的，還是開車的，都要格外留意，都要自覺遵守交通法規(guī)。個性是那些開車的司機們，請你們提高警惕，禮貌開車。只有心中處處牢記著教訓，處處銘記著安全，才能使“安全處處伴我行”!

討論作文300字 篇5

　　一天，孫老師讓我們一起幫她扔廢棄的音樂器材：古箏、鐵圓盤、工具箱�？墒俏覀儼喑龃笫铝恕Ｖ苡钴幠闷鹨粋�鐵圓盤不管三七二十一向前一扔，一下子砸到了朱昕亮，結果朱昕亮的嘴被砸腫了起來。腫的地方一塊紅.一塊青.一塊紫。（這兒的語言生動形象）這時（刪掉）朱昕亮已經(jīng)（改成：立即）去告訴老師了。

　　這時，周宇軒傻眼了。我想：周宇軒肯定心神不定，在想這下該怎么辦呀？

　　加一段過渡的話：老師組織了討論會，讓大家就周宇軒的行為發(fā)表自己的看法：

　　劉碩說:“這個東西是公共的他仍的時候也有一定的破壞”。

　　丁碩說:“如果他不扔的話那就不會造成傷害了”

　　蘆子涵說:“周宇軒考慮問題太簡單太魯莽了”。

　　林天恒說:“如果按老師要求去做，這樣就不會有這些是了”。

　　但是周宇軒爸爸認錯的態(tài)度是很好的，先是問朱昕亮你的`臉還疼不疼，之后又帶朱昕亮去兒童醫(yī)院。幸好朱昕亮沒事。第二天，周宇軒向朱昕亮認了錯，又把老師布置的作業(yè)說給朱昕亮聽。

　　白老師對我們說: “希望班里的同學不要做傷人的游戲。希望每個同學都健健康康的成長

　　通過了這件事情，我懂得了一個道理，不管做人，做事都要三思而后行。不要莽撞。

討論作文300字 篇6

　　我們的學校生活快樂而又緊張.課間十分鐘,我們應該怎樣合理安排呢?班隊課上,我們圍繞這個話題展開了熱烈的討論.

　　討論會開始了,大家發(fā)表了自己的意見.有的說應該多看看綠色植物,保護眼睛;有的說應及時處理自己的作業(yè);還有的說要看看書,增長自己的知識.......

　　小張把手舉得老高,迫不及待地說:"下課了,應該讓眼睛休息一下,多看看綠色植物,或者想遠處看看,預防近視."

　　"是的.,是的!""小書蟲"亮亮也急著說;"應該讓眼睛好好休息.雖然我不近視,但也要保護眼睛.我建議大家適當放松后,多看看書.俗話說;開卷有益.多讀讀課外書,總會有好處的."

　　"我覺得課間大家應該走出教室,到室外跳跳繩,打打球等,活動活動筋骨."小雯慢慢地說道.

　　我也補充道;"別忘了,抽出時間寫作業(yè),課堂作業(yè)一定要按時完成!"

　　小組長總結道;"我們應該合理安排課間十分鐘,做好下節(jié)棵的準備,處理各科作業(yè),有時間多看看課外書.

　　這次討論會開得很有意義,希望大家合理安排課間十分鐘.

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