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【實(shí)用】《認(rèn)真》作文300字六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的《認(rèn)真》作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
《認(rèn)真》作文300字 篇1
做一件事，有人會(huì)用盡心思，有的人則偷工減料。不同的態(tài)度，就會(huì)有不同的結(jié)果。
一個(gè)安靜的下午，同桌幾乎坐了整天沒動(dòng)。一會(huì)兒拿出語文書復(fù)習(xí)資料，一會(huì)兒掏出數(shù)學(xué)書練習(xí)應(yīng)用題。時(shí)不時(shí)還讓我考考他。因?yàn)檫^兩天，就要期末考試了。他怕自己考不好，拖班級(jí)的后腿，于是格外認(rèn)真努力。
其實(shí)，他有點(diǎn)笨，他自己也是這樣認(rèn)為。老師剛教完的題，轉(zhuǎn)眼就忘了。所以，他只能加倍的學(xué)習(xí)。
放學(xué)時(shí)，他一邊嘟囔著數(shù)學(xué)公式，一邊收拾書包。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己的語文書不見了。左翻右翻，忽然看見同桌正要往書包里塞呢。我連忙阻止他。他這才發(fā)現(xiàn)裝錯(cuò)了書。只是夠緊張的`。
第二天，我瞧他依然緊張兮兮的。直到考試以后，他跟我說：“我還以為有多難呢。還好，我復(fù)習(xí)了幾遍，基本都會(huì)呢�！彼呎f，邊憨厚地笑著。
成績下發(fā)那天，他竟然是全班第二名！
世上無難事，只怕有心人。只要認(rèn)真，就沒有做不成的事，就沒有克服不了的難關(guān)。即使真的笨點(diǎn)也沒有關(guān)系，因?yàn)樘斓莱昵凇?/p>
《認(rèn)真》作文300字 篇2
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書，給我們以智慧的火種；書，給我們以寒冬的暖爐；書，給我們以黑暗中的一盞燈。書卷中淡淡的墨香，引領(lǐng)我探索知識(shí)的海洋。然而博覽古今多少事，盡在書中滿乾坤！
在《水滸傳》里，我結(jié)識(shí)了忠義寬容的.宋江；在《三國演義》里，我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮；在《魯濱遜漂流記》里，我懂得了遇事要堅(jiān)強(qiáng)；在《鋼鐵就是怎樣煉成的》里，我汲取了戰(zhàn)勝困難的力量！
冰凍三尺非一日之寒，功成名就非一日之功。詩仙李白，天資聰穎，而他的成功也來自哪“三萬六千日，夜夜當(dāng)在燭”的勤奮；詩圣杜甫，生性睿智，他的神來之筆也來自“讀書破萬卷”的積累。書讀得多了，不僅僅寫作潛力提高了，心靈也仿佛被清泉洗過一般，變得清澈明亮。
雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風(fēng)雨，魚兒要到無邊無際的海洋里劈波斬浪，我們也要到豐富的書籍里去獲取精神食糧，在這海闊天空中快樂的成長！
《認(rèn)真》作文300字 篇3
有些事看起來很簡單，其實(shí)做起來就不那么容易了。就說今天吧，晚上沒有電，媽媽點(diǎn)了幾支蠟燭，我不小心把一支蠟燭撲滅了，屋子頓時(shí)暗了許多。我急忙找到火柴，想把它再點(diǎn)燃。
我從火柴盒里拿出一根火柴，學(xué)著媽媽的樣子用火柴棒在火柴盒的側(cè)面輕輕地劃了一下，沒成功。于是，我又拿出一根火柴，心怦怦直跳，拿火柴的手微微顫抖，不知如何用力了。就這樣，一根、兩根、三根……如此簡單的事我卻做了好多次仍沒成功。后來在媽媽的指導(dǎo)下，我終于點(diǎn)燃了一根火柴！接著，我自己又劃了第七根，火柴點(diǎn)著了，沒等把蠟燭點(diǎn)著卻把自己的`大拇指給燒了一下。呦！真疼呀！我不死心，
又劃燃了一根，急忙把火柴湊到蠟燭上，嘿！我終于把蠟燭點(diǎn)燃了。這一高興，竟忘了把手中燃著的火柴扔掉了，結(jié)果手又被燒了。唉，劃火柴這點(diǎn)小事我卻做的這般“辛苦”原來看起來很容易的事，做起來還真不簡單呢！
通過這件事，我明白了無論看是多么簡單的事，都要虛心的去學(xué)、去做。
《認(rèn)真》作文300字 篇4
崔老師是我的作文老師。老師的個(gè)子中等,眉毛淡淡的，眼睛小小的，像小杏核,有一雙大大的.耳朵，像金元寶似的。
崔老師上課的時(shí)候非常認(rèn)真，總是用各種各樣的方法給我們講課。有時(shí)候,老師給我們講故事；有時(shí)候，給我們畫圖畫，讓我們說題目；還有的時(shí)候，給我們說他的故事。
崔老師還認(rèn)真地給我們批作業(yè)，他每天給我們把作業(yè)收上去，認(rèn)真地批改，把好詞、好句、好段都做上標(biāo)記，然后上課時(shí)，還會(huì)說到哪個(gè)同學(xué)寫得好，哪個(gè)同學(xué)寫的不合格。記得有一次，我們寫的作文都不合格，老師就拿來作文，讓我們都重新寫，并且,逐個(gè)進(jìn)行指導(dǎo),后來，我們寫完了，都寫得很好。
還有一次,我的作業(yè)錯(cuò)字較多,老師就一個(gè)一個(gè)給我改正過來,最后讓我再認(rèn)真書寫了一遍,現(xiàn)在我的錯(cuò)字越來越少了。
這就是我們認(rèn)真的崔老師。
《認(rèn)真》作文300字 篇5
在同學(xué)們的緊張、憂慮和忙碌中，又迎來了一次月考。走進(jìn)考場頗有上戰(zhàn)場的意思。自從監(jiān)考老師進(jìn)門那一刻，我心跳越發(fā)加快，仿佛兩腿在顫抖。拿到試卷后，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)瀏覽一遍。還好，“熟人”比較多……
轉(zhuǎn)眼間，語文月考成績已經(jīng)出爐——95分。在這看似良好的成績中，可我還藏著小小的遺憾，這些遺憾都是由疏忽大意造成的。
先說語文的扣分情況吧。除去作文扣的.3分，閱讀的1分，還有1分丟得真不應(yīng)該。在“看拼音寫詞語”中：“凄涼”的“凄”這字，我理應(yīng)是不在話下的�？梢皇殖汕Ч藕�，我竟把“凄”寫成了：“清”，我簡直后悔地心里像有一只魔爪。唉，只能怪自己太大意了吧。
再者就是“詩句填空”：在《夜書所見》中，我因粗枝大葉，把“蕭”寫成了“簫”，又痛失了0.5分。試想，假如我能一絲不茍地去完成，語文成績豈不又能加一分？
語文月考的這一次大傷元?dú)�，是由于我的馬虎而失分。為了以后類似的錯(cuò)誤不再犯，復(fù)習(xí)的時(shí)候，我爭取把每個(gè)詞語看清，古詩積累加強(qiáng)，知識(shí)點(diǎn)弄清。只有溫故而知新，才能提高學(xué)習(xí)。
《認(rèn)真》作文300字 篇6
今天，當(dāng)我閱讀了《高爾基的童年》這篇文章后，被文中高爾基那種讀書時(shí)忘記了一切，專心致志的態(tài)度所感染。
我一字一句地仔細(xì)閱讀時(shí)，仿佛和高爾基在一起讀書似的。他讀得那么專心，把世界上的一切都忘記了。讀到這里，我情不自禁想起了自己以前讀書的情景。我與高爾基一樣，也是個(gè)十分愛書更喜歡看書的人。每當(dāng)父母給我買回什么新書或借到一本好書，我如魚得水，總是迫不及待地閱讀。我雖然愛看書，但從中得到的收獲卻極少。這是為什么呢？當(dāng)我閱讀到高爾基如饑似渴地讀書忘記了一切時(shí)，與自己相比較，終于找到原因。原來我看書雖多，但閱讀時(shí)不夠認(rèn)真專心，只是看看熱鬧，僅注意了一些主要的故事情節(jié)，從來不曾寫讀書筆記；也不曾體會(huì)文章的內(nèi)涵；更未注意過他人作品、文章寫作的'方法等。又因看的書多，且都是走馬觀花，團(tuán)圈吞棗，所以看罷即忘，受益甚淺。我想高爾基之所以能成為世界文豪，與他從小那求知若渴專心致志的該書精神是分不開的。同時(shí)，高爾基認(rèn)真讀書的態(tài)度，不僅僅教育了我看書不能一目十行，更教育了我做任何事都必須具有認(rèn)真的態(tài)度。
今天，我細(xì)細(xì)閱讀了《高爾基的童年》后，對(duì)“認(rèn)真是成功之秘訣”這句話更堅(jiān)信不疑了。
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