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猜字謎作文300字(精選45篇)
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的猜字謎作文300字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
猜字謎作文300字 篇1
今天,我在作文班玩猜字謎,我們很高興。
游戲規(guī)則是:一個(gè)人出字謎,其他人想到答案要舉手再回答。聽說要猜字謎之后,同學(xué)們都躍躍欲試。
游戲開始了,盛錢宇先出字謎,第一個(gè)字謎就被劉灃磊猜出來。
很快就到賈文君出字謎了,她出的字謎可把大家給難住了。字謎是這樣的:像千不是千,八字在中間,口字去告狀,王字把路攔。同學(xué)們有的在本子上寫寫畫畫;有的左看看,右瞅瞅;還有的`議論紛紛。但是誰也沒有猜出來,最后賈文君告訴大家是“程”,這時(shí)大家才恍然大悟。
后來老師也出了一個(gè)字謎:一點(diǎn)一橫長,一撇到南洋,南洋有個(gè)人,只有一寸長。老師說完,大家都在本子上不停的寫來寫去,過了好久也沒有人能猜出來,老師在一旁不停地提醒我們,不一會,蓋明克猜出了謎底,是“府”字。
通過這個(gè)游戲,我們可以學(xué)到很多新字,而且還能開動腦筋,所以我很喜歡這個(gè)游戲。
猜字謎作文300字 篇2
今天,老師在黑板上寫了“猜字謎”三個(gè)字,下面就在七嘴八舌的討論著“是難還是簡單”。這時(shí)朱欣妍說她是“猜謎大王”,我說她吹大牛。
老師說:“這次要分組比賽,男生一組,女生一組!蔽倚÷曊f:“好的”。
游戲開始了,老師先在黑板上寫了一個(gè)字謎:“一個(gè)字十八口”,我想難道是“口”字里有十七個(gè)口,不過沒有這個(gè)字呀!突然畢冉舉起了手回答:“是‘杏’,并解釋‘杏’是十、八和口加起來的字”。
有一題是“需要一半,留下一半”。我猜是“雷”,因?yàn)椤靶琛钡囊话胧恰坝辍,“留”的`一半是“田”,合起來就是“雷”字,果然是對的。
最后一題是“綠一半,紅一半,左邊怕火,右邊怕水”。我在想是什么呢?老師提醒右邊是“火”,吳哲涵說左邊是“禾”,我也立馬舉手,不過老師選了楊浩炎。他也是對了,是“秋”。游戲結(jié)束了,男生贏了,女生像漏氣的氣球,我好開心!
猜字謎游戲真有趣,我回家要把這些字謎給爸爸媽媽猜一猜。
猜字謎作文300字 篇3
今天上午,我們舉行了一場猜字謎大會,范老豆隆重地說:“3班猜字謎大會現(xiàn)在開始!”話音剛落,掌聲響起來。
第一個(gè)說謎面的人是唐豆。唐豆的`謎面是:一個(gè)國王有兩個(gè)孩子,他們站在雨傘下!笆鞘裁?”“好難啊!”同學(xué)們都說。過了一會兒,我們班有一位同學(xué)自告奮勇舉手了,“你來說謎底是什么?”范老豆說。“是全!”那位同學(xué)說!盀槭裁词侨帜?”范老豆說,他有點(diǎn)迷茫了!罢堊!狈独隙拐f。班里還是沒有人舉手,又過了一會兒,許豆舉起了手,說:“是金。”唐豆說:“對了!”“為什么?”范老豆問,“因?yàn)閲蹙褪悄莻(gè)王字,兩個(gè)孩子就是那兩個(gè)小撇,傘就是那個(gè)人字!痹S豆說!罢鎱柡!”范老豆說!皟蓚(gè)笑臉,唐豆也是兩個(gè)笑臉!”“唉,我怎么就沒想出來!”“唉!”“唉!”“真可惜!”同學(xué)們紛紛說到。
今天的猜字謎大會很有趣,它在我小學(xué)的過程中留下了深刻的印象。
猜字謎作文300字 篇4
今天,我高高興興地來到“托陽”上寫作課。
上課了,只聽見陳老師和藹地說:“我們猜謎語好嗎?”大家異口同聲地說:“好!”
陳老師說了第一個(gè)謎面:“大力士力大無比,一手推倒一座山!贝蠹易h論紛紛,這時(shí),一個(gè)三年級的姐姐說:“是‘掃’!标惱蠋熣f:“你是怎樣想的?”她不慌不忙地說:“因?yàn)榇罅κ康氖志褪翘崾峙,推倒一座山就是把山推過來,所以是掃字!崩蠋熯B連表揚(yáng)她。
接著老師說:“我們猜第二個(gè)謎語好嗎?”大家說“嗯!崩蠋熼_始說:“一點(diǎn)一橫長,一撇向左方,并排兩棵樹,栽在石頭上!庇械淖ズ竽X勺,有的'用手托著下巴,還有的盯著天花板沉思,我左思右想,還不停地用手指在桌面上比劃著,卻怎么也想不出來。突然,劉沛欣站起來說:“是‘磨’字!”她話音剛落,立刻博得了老師和我們的陣陣掌聲。
猜字謎作文300字 篇5
今天,老師跟我們玩了一個(gè)小游戲——猜字謎。
開始玩游戲了,老師說:“左十八,右十八。猜吧!蔽覀冓に伎嘞耄g盡腦汁,可一直都想不出來,最后,老師公布了答案:“林”我們很奇怪地問:“為什么呢?”老師說:“把木拆開來就是一個(gè)“十”和一個(gè)“八”了。我們恍然大悟。老師說:“再給你們出一道字謎!蔽覀兣d奮不已。老師說:“一點(diǎn),一橫長,小口頂房梁,大口張大嘴,小口里邊藏!蔽覀兟耦^苦想,突然,伍勝煥叫了起來:“是高!”老師說:“伍勝煥,你真聰明,居然答對了!”老師給伍勝煥一個(gè)“猜謎大王”的稱號。然后老師說:“兩根樹干,六個(gè)叉!薄笆欠,是非。”我們齊聲說。接著同學(xué)們自己也出了很多謎面,大家相互幫助,最后謎底都一一揭曉。
通過這個(gè)游戲,我明白我們應(yīng)該動腦筋,就會有意想不到的收獲。
猜字謎作文300字 篇6
今天,上課,老師就在黑板上寫出了“猜一猜”這三個(gè)字。我想今天是作文課猜什么呢?老師到底要我們做什么?
接著老師在黑板上寫出了四條字謎并說:“看誰最歷害,猜出它們是什么字!
我們想了老半天,怎么也想不出來。終于有一個(gè)女同學(xué)舉起了小手說出了第三個(gè)字謎的答案,她說:“‘朋一半,友一半’是有沒有的‘有’字”。她的話音剛落,老師說:“你真棒!”教室里立刻響起一陣熱烈的掌聲。接著又有一個(gè)女同學(xué)舉手了,她說:“我知道第四個(gè)謎是什么意思!钡谒膫(gè)字謎是“左邊出太陽,右邊出太陽,立在太陽上,反而不見亮!边@位女同學(xué)很大方地走上講臺上在黑板上寫出了一個(gè)“暗”字。哇,好歷害呀!教室里熱鬧起來了。
還有“人人讓座”“左十八右十八”兩條字謎,在老師的.指點(diǎn)下很快就被同學(xué)們猜出來了,它們分別是“莊”和“林”這兩個(gè)字。
。∥艺姹磕!怎么一個(gè)也沒猜出來。唉,看來我得多學(xué)習(xí)呀!不過通過這次有趣的猜字謎游戲也讓我增長了不少的知識。
猜字謎作文300字 篇7
今天老師叫我們猜字謎猜“九十九”是一個(gè)什么字。當(dāng)我聽到九十九時(shí),第一想到了拼湊的方法,橫著是什么字,我絞盡腦汁地想,也探不出什么,豎著呢?把十藏在九里面,看著這個(gè)字,腦子冒出了個(gè)很搞笑的畫面,九個(gè)人背著九十個(gè)人,這怎么可能,肯定不是一個(gè)字,不然創(chuàng)字的人太不聯(lián)合實(shí)際了。我開始懷疑“九十九”不是字謎,是老師在框我們,是個(gè)字,也是外星人創(chuàng)的,他們有高科技,九個(gè)外星人說不定背的起九十個(gè)人類。呀!我想到哪去了。我開始急了,這個(gè)到底是什么字呀,像熱鍋上的螞蟻,腦子像攪糊了的粥,
亂七八糟的.。突然不知道是什么令我冷靜了下來,這種辦法不行,可以換一個(gè)方向思考的,還有什么方法呢?左想想,右想想,咦?交朋友,不能只交漂亮的帥氣的,心里美的才是交朋友的最佳。九十九加一是一百,那百是一和白組成的,諧音是“一百”,合起來“百”,開心、激動一起涌進(jìn)我的心頭,但是仔細(xì)想想,又覺得不對,有感覺告訴我這不對,哎,時(shí)間到了,我也只好停下來。
猜字謎作文300字 篇8
正月十六的廟會特別的熱鬧!高高低低的叫賣聲不絕于耳,琳瑯滿目的商品讓我目不暇接。突然,街上一個(gè)小攤吸引住了我,只見小攤前擠滿了人,有的人在思考著什么,還有的人在議論著什么。我和姐姐擠進(jìn)去一看,原來他們在猜謎。謎面是:一字十筆,沒橫沒豎。皇帝見了他,躬身把禮行。(打一字)
這個(gè)謎把大家都難住了。大家大家絞盡腦汁的想了好多的.字,可是都不對。有人說是“井”,可這個(gè)字有橫有豎;有人說是“人”、“義”“父”等,可是這些字又都不夠十畫。是不是沒有這個(gè)字?哪有十畫的字能沒有橫沒有豎呢?我心里嘀咕著。這時(shí)姐姐對我說:“冉冉,快想想后邊兩句:皇帝見了誰會行禮呢?”我想了想說:“老師、爸爸和媽媽、”可這些字不符合前邊的要求?突然我想到爸爸還有一個(gè)稱呼——爹。想到這里我馬上在手心數(shù)起了筆畫,哈哈,正好十畫!我馬上問:“是不是爹字。俊宾畷r(shí),大家都開始豎起來,并且笑了:“是爹字,是爹字!眻錾弦黄瑲g呼聲。我還得到了一個(gè)玩具熊呢!
回家的路上,我想起了老師說過:“語文就在我們身邊,只要你肯多動腦,細(xì)心觀察,認(rèn)真思考!就一定會解決問題!”今天我用學(xué)過的猜謎方法猜出了謎語,真高興!
猜字謎作文300字 篇9
第五單元綜合練習(xí),我們舉辦了一個(gè)填字游戲,同學(xué)們都很開心!岸 薄岸 ,第四節(jié)課開始了。簡老師走進(jìn)教室,活動開始了。
在眾多學(xué)生中,楊志軍36日給我的題目最讓我難忘。他的頭銜是“獨(dú)生子”。這個(gè)問題一出來,臺下的同學(xué)有的撓頭,有的嘀咕:“獨(dú)生子女?獨(dú)生子女?是什么字?”其他人用鋼筆在草稿紙上寫字。最后,楊志軍得意洋洋地解開了謎團(tuán)!按鸢甘恰畢恰!獨(dú)生子女,其實(shí)就是兒子的'意思,“武”字是由“一”字加“一”字組成的我明白了!痹S多人小聲說道。
我的題目很難。他是從中國古代散文中提煉出來的。題目是:“以爵之名有米,以更代之!边@個(gè)問題出來的時(shí)候,教室剛開始是一片寂靜。然后,大家小聲說話。但是沒有人猜到答案。我很驕傲,看到?jīng)]人能回答,就解開了謎團(tuán)。原來是“康”二字。大家都很不解。我解釋:“義和團(tuán)上重復(fù)米字不是康字?”大家恍然大悟。
還有很多有趣的謎題,比如“他們幾乎都是軍人”,“夕陽”,等等。有些問題一出來,大家就互相傾訴,苦著臉。當(dāng)我們解開謎團(tuán)的時(shí)候,大家恍然大悟。
多么有趣的縱橫字謎!
猜字謎作文300字 篇10
元宵節(jié)那天,劉老師組織同學(xué)們進(jìn)行填字游戲,讓所有同學(xué)興奮不已!
填字游戲開始時(shí),學(xué)生們的手都很匆忙地舉起來,每個(gè)學(xué)生都想讓別人分享他們的謎題。劉老師叫離她最近的陸沖說出謎語:“戴著兔耳帽,穿著蝴蝶結(jié)形狀的.外套。站直了用一只腳踢!敝i語一出,教室里鴉雀無聲,所有的學(xué)生都在紛紛思考,有的在四處張望,有的在仰望天花板。過了一會兒,朱婷解開了這個(gè)謎,她大聲回答道:“答案是‘第一個(gè)’。”同學(xué)們一頭霧水,決定破釜沉舟,問下——。朱婷解釋說:“戴一頂兔子帽意味著‘第一’這個(gè)詞上有1.1個(gè)點(diǎn),穿一件弓形的外套意味著‘第一’這個(gè)詞上有一個(gè)蝴蝶結(jié)。站直了就是垂直,向左踢就是‘第一’字的最后一擊向左!睂W(xué)生們聽到這里,教室里爆發(fā)出掌聲。
后來劉老師親自打了一個(gè)謎語!疤焐嫌胁荩」方鋫渖瓏(yán),小弟看見,老鼠看見就跑。”學(xué)生們在講臺下竊竊私語,很快答案就誕生了。幾個(gè)同學(xué)異口同聲地說:“是‘貓’字!”因?yàn)槁斆鞯膶W(xué)生一聽到“老鼠見了就跑”這句話就想到了貓。
縱橫字謎真的很有趣。它不僅可以測試一個(gè)人的智力,還可以訓(xùn)練一個(gè)人的反應(yīng)能力。真是一舉兩得。元宵節(jié)真的讓我難以忘懷!
猜字謎作文300字 篇11
“唉,這個(gè)問題真難!”
“就是,你猜不到!
學(xué)生們在談?wù)撌裁?哦,原來我們班拿著豐富有趣的填字游戲。
首先我站起來說“謎語是‘非典,非典,一起清’,打個(gè)字!比嗤瑢W(xué)聽完之后,教室里頓時(shí)鴉雀無聲,仿佛一根針掉在地上都能聽見。我又把謎語重復(fù)了一遍,但是全班還是被第二個(gè)和尚迷惑不解。王急得抓耳朵;黃家瑜一手托著下巴,閉著眼睛沉思;王詩雨似乎想到了什么,在他的筆記本上寫寫畫畫,最后看到大家都想不通,只好宣布答案:隊(duì)列中的“排”字!芭叮 蓖瑢W(xué)們突然意識到“0”這幾個(gè)字一個(gè)個(gè)張大了嘴巴。這時(shí)候我又給你出了一個(gè)難題:“綜合商店!苯戳丝搭}目,仔細(xì)想了想。既然“門”和“城”這兩個(gè)字要合起來,不是嗎.蔣靈機(jī)一動,有些激動又有些擔(dān)心地回答:“太吵了!”“恭喜你,答對了!苯犃,心里那個(gè)激動哇!
《丁玲玲——》結(jié)束了。時(shí)間過得真快!填字游戲不僅有趣,還能讓我們更多地了解漢字。真的`是一款好玩又有教育意義的好游戲。
猜字謎作文300字 篇12
我一向頭腦反映較慢,數(shù)學(xué)題總是做不出來。瞧!今天又讓我們猜字謎,我的小小的.心肝兒仿佛又遭受了一萬多點(diǎn)暴擊……不過,我還是硬著頭皮參與我們小組討論。
首先一題:“一字十八口。”我心想有點(diǎn)難,我沒希望猜出謎底。只是右手機(jī)械地在本子上胡亂寫:十字下來八字再下來口?八字下面十字,下來口?口字下來十字再下來八……總之我沒猜出來,寫了這么多的答案一個(gè)也沒對。抬頭看下正確答案“杏”、“困”……哎呀!這么多。我怎就沒想到呢?
之后還有“十月十日!薄ⅰ耙粋(gè)星期”、“二小姐”……十輪下來,我一個(gè)也沒猜對。
“好了,你們出題我來猜!崩蠋煗M懷信心地說,“每組選一個(gè)人!甭牭竭@句話,可把我樂壞了,嗖——我是第一個(gè)舉手的,笑道:“初一到十五,打一字!敝i題說完,我仿佛看到了老師和同學(xué)們頭上的一個(gè)個(gè)問號。直到最后,老師只好讓我說出答案——“‘胖’,實(shí)際上就是半個(gè)月,月過一半!贝蠹疫@才恍然大悟,個(gè)個(gè)稱贊。
總的來說,這節(jié)課我還是挺開心的。只有一個(gè)遺憾,就是我始終沒有猜對過一個(gè)!頭腦還是“慢一拍”!
“對了,要多多訓(xùn)練此類題!蹦X子會越來越靈活的。下次……呵呵……
猜字謎作文300字 篇13
“再來一個(gè)!”“再來一個(gè)!”咦,什么聲音這么熱鬧!原來是我們快樂班在玩猜字謎的游戲。下面我就來講講這有趣的字謎課。
今天上午,上課鈴聲響了,老師走進(jìn)了教室,對我們說:“今天我們來玩一個(gè)游戲——猜字謎!”同學(xué)們聽了,都迫不及待地說:“好,好,那就快點(diǎn)開始吧!”
首先是蘭斌宸出謎,他大聲地說:“東、南、西、北,打一字!”蘭斌宸一說完,同學(xué)們就開始議論紛紛,有的寫寫畫畫,有的`小聲商討著,我也在抓耳撓腮地想。突然有人說:“是‘十’! “對了!”蘭斌宸說。答對的同學(xué)得意洋洋地說:“真簡單!”
比賽繼續(xù)進(jìn)行著,“一只狗,兩張口,誰遇它,誰犯愁!”吳童雨說。大家又沉浸在了字謎中,過了一會兒,我興奮地說:“是不是‘哭’, 因?yàn)橐恢还肥侨,犬在兩個(gè)口下面,就是‘哭’!眳峭瓿泽@地說:“答對了,是‘哭’,居然被你猜中了!!辈轮辛俗种i,我心里像吃了蜜一樣甜。
游戲在我們的歡笑聲中結(jié)束了,我喜歡這節(jié)有趣的猜字謎課。
猜字謎作文300字 篇14
俞老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室。
俞老師拿出四張形狀不同的紙。同學(xué)們丈二和尚摸不著頭腦。俞老師笑著說,“這里藏著一個(gè)字,誰來試一試?”頓時(shí),教室里炸開了鍋,同學(xué)們七嘴八舌地議論起來:有的緊皺眉頭,冥思苦想;有的托著下巴,絞盡腦汁;有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板,仿佛要把黑板看穿;有的`滔滔不絕地講著……
俞老師和顏悅色地說,“誰來拼一拼?”同學(xué)們躍躍欲試。老師讓劉余來拼。他走上講臺七拼八湊起來,老師問大家,“劉余拼的是什么字?”同學(xué)們哄堂大笑,異口同聲地說,“不知道!眲⒂嘀缓没氐阶簧。
又一個(gè)同學(xué)上去了,結(jié)果一模一樣。
俞老師向四周掃視了一遍,問,“真的沒有人能拼出來嗎?”同學(xué)們的頭搖得像撥浪鼓。
“那好吧,還是請它的主人來試一下吧!”老師風(fēng)趣地說。只見謝英微笑著走上講臺,一拼一湊,眨眼之間就拼好了。同學(xué)們恍然大悟,沒等老師問,就搶著說:“工!”俞老師咧開嘴笑了。
一堂有趣的語文課在歡樂的氣氛中結(jié)束了……
猜字謎作文300字 篇15
今天,我們的老師帶著我們玩了猜字謎游戲。
老師先說了游戲規(guī)則,七人一組,分為兩個(gè)隊(duì)?炜礻(duì)和樂樂隊(duì),老師出題,我們搶答,答對給組里加分,答錯(cuò)扣分。
第一局,老師說:“一點(diǎn)一橫長,一撇到南洋,南洋有個(gè)人,只有一寸長!蔽覀冓に伎嘞耄械脑诩埳袭嬛,有的用手托著下巴。這時(shí),快快隊(duì)的王巖昌胸有成竹地站起來說:“是府!”老師點(diǎn)點(diǎn)頭說:“對了,是府!”快快隊(duì)的同學(xué)開心極了,我們樂樂隊(duì)的同學(xué)趴在桌上說:“這么簡單,我們應(yīng)該可以。
第二局開始了,老師出題:“云上有個(gè)人!”這時(shí),我飛快地站起來,喊道:“是會!”老師把贊許肯定的目光投向我!我們隊(duì)也得了一分,大家的`心情似乎也都好起來,更有信心了!
第三局開始了,老師說:“廣場里面有森林!”我們樂樂隊(duì)的閔雨軒叫了起來說:“是麻字!”我們樂樂隊(duì)再得一分。比賽繼續(xù)進(jìn)行,兩個(gè)隊(duì)你追我趕,比分不分上下。
游戲結(jié)束了,老師宣布我們樂樂隊(duì)以一分的優(yōu)勢獲勝,大家高興地跳了起來,中國的漢字真是有趣極了!
猜字謎作文300字 篇16
我有一個(gè)幸福的家,從我記事時(shí)起,在我的腦海里就有許許多多快樂的事情,尤其是前不久我們?nèi)易龅囊粋(gè)游戲,至今令我記憶憂新。
前不久的一個(gè)晚上,我家的電視突然沒信號了,媽媽平時(shí)就反對我和爸爸玩電腦,突然爸爸神秘一笑對我說:“一豪把你媽媽叫來,我們來玩一個(gè)猜字謎游戲怎么樣?假如誰輸了,就打誰的.‘鼻子鼻子眼’,好嗎?”媽媽一聽見猜字謎,就胸有成竹的過來了,說:“我當(dāng)主持人,你倆猜!
游戲開始了,媽媽清了清嗓子,大聲說:“現(xiàn)在開始第一個(gè),你倆聽好了,‘夫人走娘家,頭戴兩朵花,住了一月整,騎馬趕回家’,預(yù)備開始!”
媽媽話音剛落,我就迫不及待說:“嘻,我知道,是我們剛學(xué)過的一個(gè)字——奔騰的‘騰’”
媽媽說:“還是我兒子厲害,你爸爸輸了。”然后接著說:“現(xiàn)在開始第二個(gè),‘一口咬掉牛尾巴,’是什么字?”
我趕快在手心里寫一下,大聲說:“是告訴的‘告’”。爸爸又輸了,只好接受我的懲罰。媽媽和我笑的前仰后合。
比賽結(jié)束了,爸爸雖然輸了,但很高興的說:“我現(xiàn)在還不如我兒子呢,我兒子真棒!”我聽了爸爸的夸獎(jiǎng),心里別提有多高興了。
猜字謎作文300字 篇17
今天我們的作文課堂舉辦了快樂的猜字謎活動,不僅帶給了我們快樂,更讓我感受到漢字的無窮魅力!
比賽分為兩階段,一個(gè)是必答題,還有一搶答題;比賽開始了,大家緊張地握住拳頭,生怕老師叫到自己,有的'同學(xué)甚至好像施了隱身法一樣,鉆進(jìn)了桌子底下,幸好老天爺救了我一命,叫了林驕陽,老師問:“我的心猜一字”,謎面一出,教室里頓時(shí)鴉雀無聲,同學(xué)們都議論紛紛,有的環(huán)顧四周,有的仰望天花板。再看看林驕陽,好像看見了他的腦子在飛快運(yùn)轉(zhuǎn)著,第一級的同學(xué)用期待的眼神望著他,也為他捏了一身冷汗,過了好久,看來他是猜不出業(yè)了,這時(shí)第二組有個(gè)同學(xué)脫口而出:“是悟”,答對了,老師激動地說;我們高興地手舞足蹈,最后以5比1的成績打敗了第一組。
接下來是搶答題,搶答題有點(diǎn)難,我們有的抓耳撓腮,有的愁眉苦臉,答案一出有的歡喜有的憂。
隨著一陣陣開心的笑聲,猜字謎游戲結(jié)束了,但同學(xué)們依然議論紛紛,似乎已沉浸在漢字帶給我們的快樂中了。
猜字謎作文300字 篇18
今天上課時(shí)獵豹老師說:“今天帶大家玩猜字迷,在做游戲中大家要好好觀察!贝蠹乙黄鹫f:“好的,老師!”
猜字謎開始。獵豹老師說:“一點(diǎn)一橫長,一撇到南洋!遍_始回答,老師叫小獵豹回答,小獵豹說:“老師,是”廣“字!崩蠋熣f了聲:“對,很好,大家要學(xué)習(xí)獵豹同學(xué)的`精彩回答!
第二次猜謎開始了。老師開始提問:“一減一不等零,請孔雀同學(xué)起立來說!笨兹刚f:”老師,答案是三!袄蠋熣f:”非常好,答對了!翱兹嘎冻鰻N爛的笑容。
第三次猜謎開始了。老師說:“七十二小時(shí),打一字。”小免搶著說:是“晶“!崩蠋熣f:“答對了。”小免子開心的蹦來蹦去。
猜謎又開始了。這時(shí)老師說:“最后一次,開始出題,請聽題:鏡子里面照一人。“就在這時(shí),小獵豹說:”閃“。老師露出壞笑說不對,孔雀又說:“寫”。老師又說不對。此時(shí)此刻兔子突然說:“入”。老師說:“回答正確!
同學(xué)們拿了一個(gè)鏡子,老師拿了一張紙,寫了一個(gè)“人“字,往鏡子里一照,!好神奇呀,真的是個(gè)”入“字。
老師發(fā)表成績:小獵豹1分,孔雀1分,小兔2分。今天小兔獲得勝利,小兔子開開心心的領(lǐng)了獎(jiǎng)狀。過了一會兒,大家都高高興興地回了家。
猜字謎作文300字 篇19
一年級孩子識字以來,我就不斷教給孩子識字記字方法。剛開始孩子們會說:“我寫一寫就記住它了!薄拔視盟M詞來記住它!比缓蠛⒆觽冇謺眉右患,減一減的方法記字。我準(zhǔn)備教孩 子猜字謎來記字。黑板上今天學(xué)習(xí)的新字有“要”,我說:“孩子們,我給大家出一個(gè)字謎,謎底就在黑板上,看誰能猜出來。一個(gè)女孩,頭上頂著西瓜!焙⒆觽兒芸煺页鰜砹。乘勝追擊,我又把語 文百花園中的字謎說出來“一點(diǎn)一橫,兩眼一瞪?诎藦垺!焙⒆觽円埠芸觳鲁鰜砹!澳隳芙o大家猜個(gè)字謎嗎?”最先舉手的是楊振宇:“口中一根小木棍!焙⒆觽儬幭瓤趾蟮嘏e手,勝券在握。接 下來丁澤準(zhǔn)說了個(gè)“大口套小口!倍际菄@“口”字做文章啊,好期待有與眾不同的,只見紫露舉起了手,自信滿滿“人的下面一個(gè)王,兜里揣著兩顆糖!蔽乙粫r(shí)沒想到“金”字,正迷茫時(shí),孩子 們?nèi)滩蛔〈蠼校骸熬G色的小金魚的金!薄ぁぁぁ
孩子們真了不起,從此迷上了猜字謎,還看字謎,謎語一類的.書,更是天天要給大家出謎語?磥,真是“只要你教,孩子們就有;不教就沒有!敝挥邢氩坏降,沒有做不到的。
猜字謎作文300字 篇20
星期六的下午,我們舉行了一場猜字謎的`活動。
一聽說猜謎語開始,我們就興奮不已。老師說了一個(gè)謎面:“有眉毛,沒眼睛,有鼻子,沒嘴巴!痹捯魟偮洌覀兙鸵呀(jīng)進(jìn)入瘋狂模式了。
可是,過了好一會兒,我們都沒有猜中。我想:連“五官”都不齊,哪有這樣的字呀?結(jié)果,老師公布了答案,上面兩筆就是眉毛,下面兩筆就是鼻子呀!我恍然大悟,沒錯(cuò),就是“公”字。
第二個(gè)字謎謎面是“火腿”,很多同學(xué)都想起了火腿腸,聽得我口水直流。當(dāng)然這是不對的,我想:火腿、火腿,不就是“火”字的腿嗎?那就是“人”字呀!我將這個(gè)謎底脫口而出。
老師說夸獎(jiǎng)道:“對,小儲同學(xué)真聰明!”讓我聽得都不好意思了,心里樂開了花。
第三個(gè)謎面更奇怪,是“傻瓜”。我們都瘋狂亂猜,想說出自己心里的答案,好似一群自相殘殺的帶魚一樣活蹦亂跳,非要爭個(gè)你死我活才行。
但是,老師卻說“全錯(cuò)”。哦,我們都特別的失望。就在這時(shí),黃梓浩迅速站了起來,很有信心地說:“答案就是‘!!”這個(gè)時(shí)候,我們都愣住了,他怎么可能猜對呢?仔細(xì)一想啊,“傻瓜”不就是“人呆”么?呵呵!我們都“!绷。
猜字謎作文300字 篇21
今天,我們大家玩了一個(gè)有趣的游戲。游戲的.名字叫猜字謎,相信大家都玩過這個(gè)游戲吧!
先由五(一)班出題,只見陳燕不緊不慢地說:十八乘六!一聽到這個(gè)謎面,啊?的一聲,我當(dāng)場叫了出來,心想:今天上課老師雖然教過我們從意思入手,從拼字入手的意會法、組合法等,可還沒教過怎么破解數(shù)學(xué)題呢!但在響亮的倒計(jì)時(shí)中,我馬上回過了神,進(jìn)入計(jì)算當(dāng)中:十八乘六等于一百零八然后呢?我的臉漲得通紅,可萬萬沒想到這題也是從拼字入手。等公布了答案,我才恍然大悟:十木+六交=校!
緊接著,第二題又接踵而來,謎面是一曲高歌夕陽下。我再次陷入沉思:夕陽下,那應(yīng)該是上面有個(gè)日吧!一曲高歌,是樂嗎?但問題又來了,不論我左拼右拼,都不是個(gè)字。再看看沈峰,他似乎也在冥思苦想,找不到頭緒。于是我便把希望寄托在林海旭的身上,但她也是熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。只聽三,二,一,零!原來答案是曹啊!哦,對!一+曲+日=曹。唉,我們班最終以零分結(jié)束了比賽。
猜字謎不但讓我的想象力更豐富了,還讓我了解了有趣的漢字,相信下一次比賽我們絕對不會拿零分了!
猜字謎作文300字 篇22
在我的人生中,除了童年的`趣事,讓我記憶猶新的就是猜字謎了,那可真有趣,我可喜歡了。
晚飯吃好了,那就應(yīng)該開始看電視了吧!但是,時(shí)間還沒到,那干什么呢?就這樣等著嗎?我想了一個(gè)好辦法說:我們可以來猜字謎。敔斦f:好。∥乙彩沁@么想的呢。我想出了我的謎面說:七十二小時(shí)。聽完這個(gè)謎面,大家都愣住了,因?yàn)檎l都沒聽說過這個(gè)謎面。于是,我提醒大家說:一天幾個(gè)小時(shí)啊?阿姨說:是晶嗎?我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽站起來說:一人的內(nèi)。我想:人加內(nèi)不就是肉嗎?我大聲說:是肉。媽媽吃驚地看著我點(diǎn)點(diǎn)頭。接下來是爸爸:畫時(shí)圓,寫時(shí)方,冬時(shí)短,夏時(shí)長。我想:不就是日嗎?我以前見過這個(gè)字謎,于是我跳起來大聲說:是日。爸爸又點(diǎn)點(diǎn)頭。爺爺笑著說:你已經(jīng)連續(xù)答對兩題,給你一顆糖吃吧!我接過糖,笑了。這時(shí),小妹妹也在一旁鼓掌,于是我就把糖給了妹妹。這時(shí),大人們都夸我說:相宜真懂事!我們就這樣玩了下去,直到電視節(jié)目開始,我們才結(jié)束。
啊,猜字謎真好,我愛猜字謎,更愛漢字。因?yàn)闆]有漢字,哪來的字謎,哪來我的快樂!
我愛你,漢字!
猜字謎作文300字 篇23
你玩過填字游戲嗎?我玩過,相信大家也一定玩過。在國內(nèi),我是有名的猜謎語大王。平時(shí)100%猜對了。感覺猜謎語對張飛來說簡直就是吃豆芽的小菜一碟。當(dāng)我聽到張老師說這個(gè)班是拼圖的`時(shí)候,我迫不及待地想馬上開始拼圖比賽。當(dāng)然,規(guī)則在比賽中是不可或缺的。規(guī)則是:老師給五分鐘,猜對的同學(xué)都是我們拼圖的冠軍,我可以拿到七張海報(bào)中的一張。我一定會成為冠軍。
老師在黑板上寫了三個(gè)謎語,我看到學(xué)生像小猴子一樣撓頭;有些人用手托著下巴,像個(gè)思想家;還要用這本書擋紙,免得看自己的。而且我很容易猜到前兩個(gè),但是猜不到第三個(gè)。我看這個(gè)字,不像,看那個(gè)字,不像,但是很快就要交紙條了。我想不起來。我不想放棄競爭的機(jī)會,所以想起來就想不起來。我想:瞎貓遇到死老鼠了,你猜猜,我想不出來。
是時(shí)候公布答案了。第一個(gè)和第二個(gè)答案我都答對了。老師說第三個(gè)答案的時(shí)候,我突然意識到,哦!是“抓”字!手字換成手字,腳字加手字。
在這節(jié)課上,我了解到我需要在填字游戲中使用更多的大腦。只有多動腦筋,答案才能最接近正確答案。
猜字謎作文300字 篇24
暑假的作文課真的很有趣。今天我們又玩了一局——縱橫字謎。
這時(shí)左先生進(jìn)來說:“今天我們打啞謎。游戲規(guī)則是:寫完一個(gè)縱橫字謎,不能說,不能出聲,可以在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答題;老師馬上把我們分成兩組,男生和女生。哪組回答最多,哪組贏!蔽蚁,“幾個(gè)謎題有什么難的?在3(3)班,我是一個(gè)著名的填字游戲大王。
游戲終于開始了。老師寫了七個(gè)謎題,我看到第二個(gè)是:咬掉牛尾,我脫口而出:“蘇!”左老師說:“正確!蔽矣X得:牛沒尾巴,再加上嘴,就要被起訴了。我們男生會贏,讓女生知道我們男生不好惹。老師說:“那第一個(gè)呢?”教室里頓時(shí)鴉雀無聲。老師讓幾個(gè)學(xué)生寫“喜歡”這個(gè)詞。每個(gè)人都被助教蒙在鼓里。不知道老師葫蘆里賣的'什么藥。這時(shí),大家開始明白了,異口同聲地說:“是嗨!薄皼]錯(cuò)!崩蠋熣f。但是最后三個(gè)拼圖女孩贏了,她們勝利了,我們,可以預(yù)見,沮喪了。接下來,“地上長的是草,農(nóng)民是寶。”我們說是穎,其實(shí)不對。老師說:“草這個(gè)詞沒錯(cuò)。農(nóng)民在哪里工作?”我對“場”失去了信心,靈機(jī)一動說:“苗!”
后來,我們打成平手。這個(gè)游戲說明我們的知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我們必須讀更多的書來增加我們的知識。
猜字謎作文300字 篇25
今天早上第一節(jié)課,我們班玩了一個(gè)有趣的游戲,——謎語和唱歌。
游戲開始前,老師講了游戲規(guī)則:先找同學(xué)老師猜拳。輸家需要回答對方提出的謎語。如果他不能回答,他可以向別人求助。如果兩個(gè)人都輸了,那么兩個(gè)人都會因?yàn)槌杌蛘弑痴b一首詩而受到懲罰。游戲開始了。老師問跟誰猜拳頭,大家都舉手了。最后,老師選擇了和陳郁猜拳。老師用她的布贏得了陳郁的錘子。陳郁需要猜老師提出的謎語。老師慢慢說出謎語:“鐵嘴,愛咬紙,咬掉一顆鐵牙!标愑粽谡J(rèn)真思考,但看著他只是搖頭,我猜他想不出來。于是,我自告奮勇,對陳郁說:“來吧,向我求助,向我求助!”陳郁點(diǎn)點(diǎn)頭之前,我迫不及待地說了我的答案——“這是剪刀!”看著老師的.表情,我知道我的答案一定是錯(cuò)的。
我和陳郁將要表演一個(gè)節(jié)目,但我也很高興。我馬上去找他商量,我們應(yīng)該唱什么歌或者背一首唐詩。但是陳郁不理我,好像發(fā)生了地震,就“藏”在桌子底下。最后決定背一首“改良”版唐詩。大家聽完后,全班哄堂大笑。然后老師就和其他同學(xué)一輪又一輪的玩這個(gè)游戲,我們笑啊笑啊的度過了這節(jié)課。
這樣的游戲真的很有意思!以后我會積極參加游戲,不過下次回答之前會仔細(xì)考慮問題。
猜字謎作文300字 篇26
在第五單元綜合實(shí)踐活動中,我們舉行了一次猜字謎活動,同學(xué)們都非常高興。“叮鈴鈴……”“叮鈴鈴……”,第四節(jié)課上課了。簡老師走進(jìn)課室,活動開始了。
在眾多同學(xué)中,三十六號楊智鈞同學(xué)出的題目最讓我難忘。他出的題目是:“獨(dú)生子”。這題一出,臺下的同學(xué)們有的撓著頭,有的在嘀咕:“獨(dú)生子?獨(dú)生子?到底是一個(gè)什么字呢?”還有的人在用筆在草稿紙上寫著。最后楊智鈞同學(xué)才得意洋洋地解開謎的'。“答案是:‘!。獨(dú)生子,其實(shí)一個(gè)兒子的意思,而“!弊质且粋(gè)“一”字再加一個(gè)兒字組成的!霸瓉砣绱恕!霸S多人小聲地說道。
我出的題目非常難,他是從古文里面摘取來的,題目是:“厥名有米,復(fù)之以庚!边@題一出,教室里首先是一片寂靜,隨后,大家交頭接耳,議論著?蓞s沒人猜出謎底。我得意極了,看見大家都回答不出來,我便揭開了謎底,是“康”字。大家迷惑不解,我解釋道:“把米字重復(fù)在庚子上面,不就是康字了嗎?”大家恍然大悟。
還有許多好玩的字謎,如:“他倆差點(diǎn)都當(dāng)兵”、“夕陽西下”、等等。有的題一出,大家交頭接耳,一副苦瓜臉。等解開謎底時(shí),大家才恍然大悟。
真是一場有趣的猜字謎。
猜字謎作文300字 篇27
終于盼到這節(jié)課了,這節(jié)課是語文課,我們的虞老師給我們安排成“猜字謎”。
上課了,虞老師先給我們講游戲規(guī)則:一個(gè)同學(xué)出題,其他同學(xué)猜,每人都要出題。只要猜對一個(gè)字謎,就能獎(jiǎng)勵(lì)一顆糖。游戲開始了,同學(xué)們都興致勃勃,爭先恐后的搶著回答,生怕別人把糖搶光,教室里的氣氛異常熱烈。第一個(gè)拿到糖的是孫磊,他拿到糖后,好像成了同學(xué)們的鼓風(fēng)機(jī),同學(xué)們更加踴躍舉手了。我也“不甘示弱”,第二個(gè)拿到了糖,心里美滋滋的,這種滋味可不像平時(shí)拿到糖那樣,這種滋味是很難用語言表達(dá)出來的.。
時(shí)間慢慢的過去,同學(xué)們依然興趣盎然地猜著字謎。
輪到李世龍出字謎了,他出的字謎是:
左看馬靠它,右看它靠馬,
左右一起看,腳踏萬里沙。沒等李世龍說完,我就舉手了,因?yàn)檫@個(gè)字謎我曾經(jīng)在書中看見過,答案是:駝。我又得了一顆糖,心里甜得不得了。
輪到我出字謎了:雖然不會說,學(xué)問可不淺。很快被人猜出來了,答案是:書
猜字謎游戲結(jié)束了,但虞老師袋里的糖還有很多,虞老師就又分給全班每人兩顆糖。我想:這節(jié)課,我們不是為糖而猜字謎,而更應(yīng)該是為培養(yǎng)能力而猜字謎,進(jìn)一步了解中國漢字的神奇、有趣。
猜字謎作文300字 篇28
今天下午的作文課剛開始,老師就笑容滿面地說:“我們來玩一個(gè)猜字謎的游戲吧!
”教室立刻炸開了鍋。老師用擊鼓傳花的方法來選猜謎的同學(xué)。鼓響起來之后,花一直要往后傳,鼓聲停了之后,手里有花的人就從9張字謎中選一張來猜。游戲開始了,鼓咚咚咚地響了起來,同學(xué)們緊張地傳著。突然,鼓聲停了,花傳到了吳帝妍的手中。我想:“幸好,不是在我手里!眳堑坼麧M臉通紅地走到講臺上來。她一抽,抽到的是:“牛走獨(dú)木橋!眳堑坼皖^沉思,過了十秒鐘,她充滿信心地說:“是生!崩蠋熛蛩Q起了大拇指,同學(xué)們也響起了熱烈的`掌聲。鼓又咚咚咚地響了起來。突然,鼓聲停了,花傳到了徐青的手里,他緊張得嘴張得像山洞口一樣,臉通紅地走上講臺,抽了一張紙,抽到的是:“一下雨山就倒!毙烨嘧ザ鷵先⒌皖^沉思。臺下人有的手在桌上畫,有的手撫下巴在思考。過了一會兒,徐青說:“我答不上來了。”臺下一只只小手舉了起來。老師點(diǎn)到孫偉杰,孫偉杰說:“是當(dāng)!崩蠋熣f:“不對”,老師又點(diǎn)到郭家棟。郭家棟說:“是雪!崩蠋熣f:“完全正確!迸_下響起來熱烈的掌聲。真是一節(jié)有趣的作文課。
猜字謎作文300字 篇29
漢字大約產(chǎn)生于四千多年前,它經(jīng)歷了漫長的演變過程,這其中有很多未解之謎。
漢字是世界上使用人口最多的文字,曾對日本、韓國等國的文字產(chǎn)生過重要影響,F(xiàn)在,國外學(xué)習(xí)漢字、漢語的`人越來越多。
為了更好地認(rèn)識、了解漢字,我們開展了綜合性學(xué)習(xí),老師讓我們搜集資料,為活動做準(zhǔn)備。我最喜歡的就是猜字謎了。
今天,我們開展了猜字謎活動。當(dāng)郭純純第一個(gè)上臺出字謎時(shí),我們都躍躍欲試。有一個(gè)字謎是:孔子登山。答案是:岳。因?yàn)榭鬃泳徒锌浊鹇。我恍然大悟?/p>
還有很多有趣的字謎,如:十個(gè)哥哥,打一字。十個(gè)哥哥就是十個(gè)兄長,所以答案是:克。還有就是:十字對十字,太陽對月亮,謎底:萌。除此之外,還有好多呢。
最后,由于朱以康猜到的字謎最多,所以被評為“字謎大王”。我們都把羨慕的目光投向了他。
就這樣,我們聽著,猜著、想著、笑著、一節(jié)課就這樣過去了。
通過這次綜合性學(xué)習(xí),我認(rèn)識到了漢字的神奇,體會到了漢字的魅力。以后,我要更好地認(rèn)識、學(xué)習(xí)漢字。
猜字謎作文300字 篇30
“丁鈴鈴,丁鈴鈴……”上課了,老師快步走進(jìn)教室,告訴我們一個(gè)好消息:今天上課要玩猜字謎的游戲。同學(xué)們有的不停用手?jǐn)[出“V”字形,邊做邊說“哦耶”;還有的垂頭喪氣,因?yàn)樗麄冏詈ε虏轮i,擔(dān)心老師出的字謎太難,自己猜不準(zhǔn)……無論如何,“猜字謎”活動還是在大家的歡聲笑語中開始了。
首先,老師先給我們猜了個(gè)字謎:“日出”。我奇怪極了,還沒反應(yīng)過來,就看見一位男同學(xué)毫不猶豫地站起來,報(bào)出了他的答案:原來是“旦”字。我一下子明白了:“旦”最下面的“一”代表地平線,“日”代表太陽,太陽從地平線上升起來,這不恰好表明了“日出”這一意思嗎?真神奇啊!
之后,老師又出了一個(gè)比較難的題目:“一點(diǎn)點(diǎn)上頭,烏云蓋兩邊,上字顛倒掛,人字排八仙!痹谕瑢W(xué)們的再三要求下,老師吧這個(gè)字謎寫在了黑板上。這個(gè)謎底真難呀!看到同學(xué)們有的在紙上筆劃,有的抱頭冥思苦想,我也和同學(xué)小聲討論起來。最終,還是一位男同學(xué)公布了答案:是“定”字。
快下課了,我和同學(xué)們都意猶未盡,收獲很多。有的'同學(xué)悟出了猜謎的方法;有的同學(xué)學(xué)到了不少好字……我還決定把這個(gè)謎語分享給家人呢!這游戲真有趣!
猜字謎作文300字 篇31
今天我們在鄰居家一起在玩猜字謎的游戲,剛開始我們的字謎很簡單,大家一下子就猜到了,大家覺得沒有意思,為了增加難度,我們計(jì)劃自己來編字謎。
我想了想,馬上想到了一個(gè)字謎,謎面是:一個(gè)客人,摘下帽子走進(jìn)門里。打一字。結(jié)果大家猜了很長時(shí)間也沒有猜到。最后大家要我把字謎說出來好了,看看我編的字謎像不像,當(dāng)我把字謎告訴大家是“閃”時(shí),大家都覺得很像。然后叫我再編,聽了大家的`話之后我更加得意了,對大家說:“不行,應(yīng)該你們說一個(gè)謎語了,不然老是我出,我就沒有猜的機(jī)會了!边@時(shí)一個(gè)伙伴馬上說了一個(gè)謎語:女子能說會道,也打一字。我想了好久也沒有想到,只好請小伙伴說出答案。她聽說我也猜不出,哈哈大笑起來,然后說出答案是:如。她又解釋,女子能說會道,當(dāng)然要用嘴巴說,所以是:如。想想這個(gè)字真像,猜字謎真有趣。
就這樣,我們在那里玩了一個(gè)早上,一眨眼吃中飯時(shí)間到了,我們約好下午繼續(xù)玩猜謎語的游戲。因?yàn)椴伦种i太有趣。
猜字謎作文300字 篇32
今天上午的語文課上,董老師為了讓我們更多地了解漢字,特地舉行了一次猜字謎活動。
首先,董老師把同學(xué)們分成了四個(gè)小組,并宣布了活動的規(guī)則。第一關(guān):必答題——每個(gè)小組都有四道必答題,答對加10分,答錯(cuò)不扣分。第二關(guān):搶答題——共有5道題,答對加15分,答錯(cuò)不扣分。第三關(guān):冒險(xiǎn)題——共有5道題,答對加10分,答錯(cuò)扣10分。
最精彩的要數(shù)第三關(guān)的`最后一題了。題目是:“圣旨”——打一個(gè)字。同學(xué)們說了很多的謎底,都被董老師否認(rèn)了。董老師看我們都猜不出來,便把這道題的分值提高到了二十分。正當(dāng)同學(xué)們冥思苦想的時(shí)候,第二組的一個(gè)同學(xué)說是“諦”字,董老師說:“‘諦’字按題意來說也算對,但是還有一個(gè)答案,我們先給第二組加上二十分。”老師看我們還是猜不出正確的答案,便又把分值提高到了三十分,并且提示我們:在古代的時(shí)候皇上也可以稱為“王”。經(jīng)過老師的提示,第四組的一個(gè)同學(xué)終于猜出了答案,是“玲”字。原來圣旨就是王的命令,就是“玲”字。⊥ㄟ^緊張的比賽,最后第四組獲得了勝利。
猜字謎活動真有趣,不僅能考驗(yàn)一個(gè)人的智慧,還能訓(xùn)練一個(gè)人的反應(yīng)能力,真是一舉兩得。
猜字謎作文300字 篇33
一天,曾老師讓我們給《假如》這一課的生字編字謎。
曾老師先請吳子豪來說。吳子豪信心滿滿地站了起來,笑著說:“我給大家猜個(gè)謎語:一座山倒了,只有一寸高。”
“這個(gè)字謎編得好!”曾老師夸獎(jiǎng)道。
我在心里猜了又猜,想了又想,就是想不出來!過了一會兒,謝佳航靈機(jī)一動,想到了答案。他大聲地說:“就是‘尋’字!”
“佳航真會動腦筋!”曾老師豎起大拇指說。
大家都向謝佳航投去羨慕的眼光!
朱詩雨趕緊舉起手來,生怕別人搶了她發(fā)言的機(jī)會。曾老師親切地說:“朱詩雨,你來說吧。”
朱詩雨用她那又響亮又清脆的聲音說:“我也編了一個(gè)謎語:三滴水立起來了!
我們異口同聲地喊:“是‘泣’字!”曾老師微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
大家的`手舉得更歡了……
你看,我們中國的漢字,多好玩多有趣!
點(diǎn)評:隨著小作者的文章,我們仿佛回到了充滿歡聲笑語的課堂,回味著大家思維碰撞產(chǎn)生的火花,感受大伙兒的奇思妙想。本文記敘清晰,條理分明;觀察細(xì)致,重點(diǎn)突出,語言準(zhǔn)確傳神!
猜字謎作文300字 篇34
今天,方老師神秘兮兮地走進(jìn)教室,對我們說:“今天我們來玩一個(gè)游戲!蔽覀兌疾恢览蠋熀J里面裝的是什么藥。這時(shí),老師在黑板上寫了游戲的名稱,叫“猜字謎”。同學(xué)們歡呼雀躍,有的還高興得直拍椅子。老師說:“游戲規(guī)則是:老師出字謎,猜對的同學(xué)獎(jiǎng)一朵紅花!薄耙!”又是一陣歡呼聲。
游戲開始了,方老師寫了一個(gè)非常容易的字謎:一口咬掉牛尾巴。“嘩”地一下,同學(xué)們都把手舉得高高的,我也不例外。最后,老師選中了芯妍,只見芯妍胸有成竹地說:“是‘告’,因?yàn)椤!旅姹弧凇У袅,所以是‘告’!崩蠋煗M意地點(diǎn)點(diǎn)頭,芯妍如愿以償?shù)氐玫搅艘欢湫〖t花。
接著,老師說:“60天!蓖瑢W(xué)們冥思苦想,有的寫著草稿;有的托著腦門在仔細(xì)地思考著;也有的.呆呆地望著天花板。這時(shí),我的同桌舉起了手,另一個(gè)同學(xué)也舉起了手。老師選了怡忻,怡忻說:“是‘朋’因?yàn)?0天就是一個(gè)月,60天就是兩個(gè)月,兩個(gè)月就是‘朋’。“老師高興地說:“答對了!”說完,獎(jiǎng)了怡忻一朵紅花。
游戲還在繼續(xù)進(jìn)行中,有很多同學(xué)都得到了紅花。這次游戲不僅鍛煉了我們的思維能力,還讓我們感受到了中國漢字的魅力。
我愛猜字謎,更喜歡中國漢字。
猜字謎作文300字 篇35
“我來,我來!”教室里的我們太高興了!因?yàn)榻裉炖罾蠋煄е覀兺娌伦种i,你說,我們能不樂嗎?
首先胡彬軒大大方方地走上講臺前說:“北門相反,打一復(fù)姓!蓖瑢W(xué)們開始思考了,有的用手托著下巴,抓耳撓腮;有的同學(xué)趴在桌子上,冥思苦想;還有的同學(xué)在腦子里飛快地想著答案,卻想不起來。我想:北門相反?北的反義詞,那不就是南嗎?但是我不確定,所以我沒敢說,看著大家都想不出來的時(shí)候,胡彬軒只好說:“南郭!彼终f:“北的反義詞是南,所以是南郭!蔽覀兊谝痪志洼斄耍懿桓市,我必須全神貫注地猜謎了。老師又叫馮楊子漢上來出謎,馮楊子漢大搖大擺地走上講臺,說:“眼睛看著樹木,打一字!庇械耐瑢W(xué)在桌子上寫寫畫畫,有的`同學(xué)在交頭接耳,還有的同學(xué)若有所思。我想:到底是什么字呢?這時(shí),胡彬軒說:“是相!瘪T楊子漢說:“對了,因?yàn)闃淠臼悄,眼睛是目,木加目就是相了!闭f完之后,他頓時(shí)像泄了氣的皮球一樣沒了精神。
猜字謎可真有趣啊!
猜字謎作文300字 篇36
這個(gè)星期,班上組織了一次有關(guān)漢字的綜合性練習(xí)。大家異常興奮,手舞足蹈,也各自準(zhǔn)備自己的任務(wù),力爭為小組出一份力。
我們組也不例外。大家都分完工后,卻有一個(gè)問題擋住了進(jìn)展。用哪種紙寫?大小又是多少?正在我們一籌莫展時(shí),王雅茹開口了:“你們不是可以用我們家的廣告紙做嗎?”廣告紙有了,人手也夠了,我們便開始了各自的工作。
我煞費(fèi)苦心,在網(wǎng)上搜集到一些有趣的字謎。帶到學(xué)校,再由兩個(gè)人進(jìn)行刪改增減,最后謄在一張大紙上,就大功告成了。
星期五到了,每個(gè)小組也都準(zhǔn)備好了。各組都有獨(dú)特的`展示方法。我們組展示得很活躍,大家都你一個(gè)、我一個(gè)地猜字謎。
通過這次綜合性練習(xí),我知道了做什么事都要團(tuán)結(jié)合作,大家都出一點(diǎn)力,就會取得成功。而有的群體,強(qiáng)的和強(qiáng)的在一起,總是針鋒相對、互不相讓,不夠融洽,缺乏團(tuán)結(jié)意識。其實(shí)我們每個(gè)人在集體里都是一份子,都是平等的,缺了誰都不行。所以,我們要團(tuán)結(jié)拼搏,最終才能走向成功。
猜字謎作文300字 篇37
我玩過的游戲很多,有木頭人,有丟沙包,有成語接龍,有老鷹捉小雞,還有老狼老狼幾點(diǎn)了,但是我最喜歡玩的游戲就是猜字謎。
游戲前,同學(xué)們有的迫不及待,有的同學(xué)很緊張,有的同學(xué)很著急,而我卻又激動又緊張。
第一輪游戲開始了,老師神秘的對我們說:“七十二小時(shí)打一字”,同學(xué)們一聽,都開始在本子上寫寫畫畫,有的同學(xué)很在交頭接耳,還有的在議論紛紛。過了一會,同學(xué)們都爭先恐后的把自己想出的答案說了出來,可是都被老師否定了,最后,老師看我們都猜不出來了,于是,老師就給我們分析說:“七十二小時(shí)等于三天,三天就是三日,三個(gè)日加起來就是‘晶’”!芭丁蓖瑢W(xué)們恍然大悟。
第二輪又開始了,老師對我們說:“一字十八口”剛一說完,小國同學(xué)不假思索的站了起來,大聲的說:“杏,杏子的`杏”同學(xué)們立刻開始對小國同學(xué)鼓掌,小國同學(xué)像打了勝仗一樣開心。
第三輪也開始了,老師又對我們說:“人人都走橫道線”。這可難不到我們,全班同學(xué)齊聲說:“叢叢林的叢”老師滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
游戲玩完后,我很開心,這樣的話,我們會積累到很多詞語和很多漢字,我喜歡玩這個(gè)游戲。
猜字謎作文300字 篇38
今天是元宵節(jié),小區(qū)樓下也舉行了猜字謎活動,一大早我就興沖沖地跑下樓去參加了。
猜謎處人山人海,我只好硬著頭皮擠了進(jìn)去,擠來擠去,我終于到了猜謎表前。我挑了一道難度只有一星的字謎,準(zhǔn)備答題!謎面是:四個(gè)小人搬木頭,打一字。這個(gè)時(shí)候,我心想著:“什么?一星的謎題也這么難?看來我得加把勁了!蔽医g盡腦汁想的時(shí)候,領(lǐng)獎(jiǎng)處突然傳來了有人獲獎(jiǎng)的聲音,這讓我十分著急,于是我想:得快點(diǎn)猜了,不然會來不及的。突然,我想了出來,四個(gè)小人搬木頭,那不就是杰字嗎?這樣想著,我立馬在紙上記下了答案。我又選了一個(gè)謎題,因?yàn)橛辛酥暗腵成功,所以我直接選了三星的謎題,謎面是:一大二小,因?yàn)槲矣辛酥暗慕?jīng)驗(yàn),所以很快就想出了答案,答案就是奈字。隨后我又做了好幾道謎題,也因此得到了二等獎(jiǎng):一箱牛奶。
這次猜謎不僅鍛煉了我的思維,也讓我明白了:要多動腦筋,多學(xué)習(xí)一些漢字文化。
這些燈謎匯集了各方面的知識,有的是唐詩,有的是漢字,讓我們恨不得18般武藝都使用出來,也讓我明白了:書到用時(shí)方恨少。我們的學(xué)習(xí)之路還長著呢!
猜字謎作文300字 篇39
今天是元宵節(jié),也是我們傳統(tǒng)的賞花燈,猜字謎的日子。
我們一家人早早地吃過晚飯,騎車來到東昌路市委東臨賞花燈,猜字謎。呵!這里可真熱鬧呀!跟往年一樣的人多呀!到處都掛著象征著牛年喜慶的紅燈籠,每個(gè)燈籠的下面都懸掛著一張紅字條,上面寫著各式各樣的字謎,真讓人眼花繚亂。為了提高人們猜謎的興趣,聊城商報(bào)的叔叔阿姨們還為人們提供了各種各樣的獎(jiǎng)品。欣賞花燈的.同時(shí),紅字條上面的燈謎也就成了人們追逐的愛好。我如同一條小泥鰍一樣穿梭在不同的燈謎之間,嬉笑著,逗樂著。突然,一條大大的紅犬樣的字謎吸引住了我,讓我陷入了沉思。謎面是:入門無犬吠。我靈機(jī)一動,計(jì)上心來。把“吠”放入“門”里面,再把“口”去到,“門”里面的“犬”不就不再“吠”了嗎?我趕緊把我的想法告訴了媽媽,媽媽非常贊同我的想法!摆s緊去領(lǐng)獎(jiǎng)呀!”媽媽催促說。我趕緊去排隊(duì)了。費(fèi)了很長很長的一段時(shí)間,我才領(lǐng)回了我的獎(jiǎng)品:一個(gè)大大的紅燈籠。我太高興了,圍著媽媽直歡呼。
猜謎真好,不僅鍛煉了我的才智,還能得到獎(jiǎng)品,我太高興了。今年這個(gè)元宵節(jié),我真的很快樂又很開心!
猜字謎作文300字 篇40
今天我們又玩了一個(gè)游戲——猜字謎。這時(shí)佐老師走了進(jìn)來,說:“今天我們玩猜字謎。游戲規(guī)則是:寫了字謎后,不可以說,不可以吵,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答題;老師立刻把我們分成男女生兩組,哪組答得最多,哪組就贏了。”我想:“區(qū)區(qū)幾個(gè)猜字謎有什么難的,在3(三)班,我可是出了名的字謎大王呢?比賽終于開始了。
老師寫出了七個(gè)字謎,我看出第二個(gè)是:一口咬掉牛尾巴,我脫口而出:“告!”,佐老師說:“答對了!蔽蚁耄号]有了尾巴,再加上口,就是告了。我們男生一定會贏,讓女生知道,我們男生不是好惹的。老師說:“那第一個(gè)呢?”教室里立刻鴉雀無聲了。老師叫了幾個(gè)同學(xué)上去寫“喜歡”這兩個(gè)字。大家都被佐老師蒙在了鼓里,不知老師葫蘆里賣得什么藥。這時(shí),大家開竅了,異口同聲地說:“是喜!薄皩α!崩蠋熣f。
可后面三個(gè)字謎女生贏了,他們得意洋洋的,我們呢,可想而知,垂頭喪氣。下一個(gè),“地上長草,農(nóng)民當(dāng)寶”,我們說是瑩,但錯(cuò)了,老師說:“草字頭對的,農(nóng)民去哪干活?”“田里”失去信心的我,靈機(jī)一動,說:“苗!”后來我們打了平手,這次游戲說明了我們的'知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們一定要多看書增加自己的知識。
猜字謎作文300字 篇41
暑假的作文班可真有趣。今天我們又玩了一個(gè)游戲——猜字謎。
這時(shí)佐老師走了進(jìn)來,說:“今天我們玩猜字謎。游戲規(guī)則是:寫了字謎后,不可以說,不可以吵,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答題;老師立刻把我們分成男女生兩組,哪組答得最多,哪組就贏了。”我想:“區(qū)區(qū)幾個(gè)猜字謎有什么難的,在3(三)班,我可是出了名的字謎大王呢?
比賽終于開始了。老師寫出了七個(gè)字謎,我看出第二個(gè)是:一口咬掉牛尾巴,我脫口而出:“告!”,佐老師說:“答對了。”我想:牛沒有了尾巴,再加上口,就是告了。我們男生一定會贏,讓女生知道,我們男生不是好惹的。老師說:“那第一個(gè)呢?”教室里立刻鴉雀無聲了。老師叫了幾個(gè)同學(xué)上去寫“喜歡”這兩個(gè)字。大家都被佐老師蒙在了鼓里,不知老師葫蘆里賣得什么藥。這時(shí),大家開竅了,異口同聲地說:“是喜!薄皩α!崩蠋熣f。可后面三個(gè)字謎女生贏了,他們得意洋洋的,我們呢,可想而知,垂頭喪氣。下一個(gè),“地上長草,農(nóng)民當(dāng)寶”,我們說是瑩,但錯(cuò)了,老師說:“草字頭對的,農(nóng)民去哪干活?”“田里”失去信心的我,靈機(jī)一動,說:“苗!”
后來我們打了平手,這次游戲說明了我們的.知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們一定要多看書增加自己的知識。
猜字謎作文300字 篇42
作文課上,老師給我們做了個(gè)別開生面的游戲——猜字謎。
第一個(gè)謎語出來了:一字十八口。我先豎著想十八口,不對,我再橫著試試看,也不對,反過來,還是不對。唉!把我給難住了!突然我想了一個(gè)井字,一數(shù),只有九個(gè)口,還缺一半呢!哎,怎么辦呢?我絞盡腦汁,還是百思不得其解。這是我聽到有同學(xué)小聲嘀咕說:“是不是呆字?”我仔細(xì)一想,好像是啊,十和八加起來就是一個(gè)木字,再把口加上去不就成一個(gè)呆字了。我一開始怎么沒想到呢?我靈光一閃,竟然發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)答案。把木和口倒過來不就成一個(gè)杏字了。我正想舉手回答時(shí),卻被另外一個(gè)同學(xué)搶先了,我心里有點(diǎn)小失望。
緊接著,老師又出了個(gè)字謎:十月十日。我先試拼了兩個(gè)十字,豎著拼不對,橫著拼,咦,這不是一個(gè)草字頭嗎?再來看看日和月,豎著拼,不對,橫著拼,呀,這不是個(gè)萌字嗎?此時(shí),已經(jīng)有同學(xué)在起哄了:“是萌字!是萌字!……”正當(dāng)大家冷靜下來時(shí),竟然又爆出一個(gè)聲音:“可以拼成‘朝’字”。此時(shí),教室里只能聽見一片噓聲。
猜字謎作文300字 篇43
今天上午,第三節(jié)課是我們最愛的“猜字謎大會”!
一上課,大家都非常興奮!“每個(gè)人起來猜謎都要說:我給大家猜個(gè)謎語,謎面是……,打一字!钡谝粋(gè)是唐豆,唐豆給我們猜了三個(gè),我記得最清楚的是:一個(gè)人犯了四次錯(cuò)。這個(gè)字是“爽”,是翰豆答出來的,老豆問他為什么是這個(gè)字?翰豆說:“一個(gè)人,就是一加一個(gè)人,犯了四次錯(cuò)就是四個(gè)×”,哇!翰豆好聰明!
第二個(gè)是段豆,段豆只猜了一個(gè),是:九十九!熬攀?”我們不約而同地問道。九十九是什么字呢?我思考著。就在這時(shí)候,許博士答出來了,是“白”這個(gè)字,為什么呢?因?yàn)榫攀藕鸵话僦幌嗖钜,把百頂上的一減去,就是白。!許博士好厲害!還有……
終于輪到我了,我高興地站起來,說了我的謎面:有一有二有三,中間一筆成串,筆畫不多分量重,喜看糧棉堆成山。我話音剛落,喬豆脫口而出:“豐”!澳銥槭裁床仑S呢?”老豆問。喬豆說:“有一有二有三,就是三橫,中間一筆成串,就是一個(gè)豎,筆畫不多分量重,豐的筆畫只有4畫,喜看糧棉堆成山,就是豐收的糧食!
猜字謎是一種有趣的.文字智力游戲,它不但可以增長知識,開闊視野,而且能夠鍛煉和提高我們的思維能力。我愛猜字謎!
猜字謎作文300字 篇44
今天,上課,老師就在黑板上寫出了“猜一猜”這三個(gè)字。我想今天是作文課猜什么呢?老師到底要我們做什么?
接著老師在黑板上寫出了四條字謎并說:“看誰最歷害,猜出它們是什么字!
我們想了老半天,怎么也想不出來。終于有一個(gè)女同學(xué)舉起了小手說出了第三個(gè)字謎的答案,她說:“‘朋一半,友一半’是有沒有的‘有’字”。她的話音剛落,老師說:“你真棒!”教室里立刻響起一陣熱烈的'掌聲。接著又有一個(gè)女同學(xué)舉手了,她說:“我知道第四個(gè)謎是什么意思!钡谒膫(gè)字謎是“左邊出太陽,右邊出太陽,立在太陽上,反而不見亮!边@位女同學(xué)很大方地走上講臺上在黑板上寫出了一個(gè)“暗”字。哇,好歷害呀!教室里熱鬧起來了。
還有“人人讓座”“左十八右十八”兩條字謎,在老師的指點(diǎn)下很快就被同學(xué)們猜出來了,它們分別是“莊”和“林”這兩個(gè)字。
啊!我真笨哪!怎么一個(gè)也沒猜出來。唉,看來我得多學(xué)習(xí)呀!不過通過這次有趣的猜字謎游戲也讓我增長了不少的知識。
猜字謎作文300字 篇45
今天上午,我們在王老師的作文課上玩了幾局有趣的字謎游戲,下面我來考一考你們吧!
第一個(gè)字謎:“一點(diǎn)一橫長,兩點(diǎn)一橫長。你若猜不出站著想一想。”我們皺著眉頭想呀想,突然王振宇舉起手來說道:“答案是立”“為什么?”老師反問道。王振宇說:“點(diǎn)是立上面的點(diǎn),橫是立的一橫,兩點(diǎn)當(dāng)然就是立的`眼睛,一橫長就是立的那個(gè)長橫了!崩蠋煾吲d地為他鼓掌,說:“恭喜你答對了!蓖跽裼罘磻(yīng)真快,我打心底里佩服他。
老師接著又問我們有沒有別的字謎,張淼淼便張口就來:“一個(gè)日本人,拿著一把刀,殺了一口人,流下四點(diǎn)血。大家來猜一猜吧!”“這也太簡答了吧!”她剛說完我們就全都舉起手來了,王振宇在這時(shí)直接站起來,自信滿滿地說:“這也太簡單了吧!答案是照”老師又問王振宇為什么。王振宇說:“一個(gè)日本人是日,拿著一把刀就是照的刀,殺了一口人是口,流下四點(diǎn)血是灬所以就是照相的照!贝藭r(shí),全班都想起熱烈的掌聲。
“千字頭,木子腰,太陽出來從下照,人人都說味道好,你猜猜是什么?”“你怎么都知道呀!”……
就這樣,在歡聲笑語中結(jié)束了我們快樂的課堂,這節(jié)課我感受到了漢字的魅力,真希望以后還能上這樣有趣的課!
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