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陶醉作文300字

時(shí)間:2022-03-22 20:17:04 作文300字 投訴 投稿
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【熱門(mén)】陶醉作文300字6篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的陶醉作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門(mén)】陶醉作文300字6篇

陶醉作文300字 篇1

  吃過(guò)晚飯后,媽媽把收音機(jī)擰開(kāi),里面?zhèn)鱽?lái)了優(yōu)美的音樂(lè)。我把聲音調(diào)大,站在陽(yáng)臺(tái)上,我細(xì)心地傾聽(tīng),生怕浪費(fèi)短暫的美妙的瞬間。

  開(kāi)始,音樂(lè)有些憂郁,那感山岡惆悵的調(diào)子使得天上的月亮和星星都沉靜了下來(lái),不再閃爍,也不再竊竊私語(yǔ),頓時(shí)都靜了下來(lái)。天空是靜靜的,夜也是靜靜的,遠(yuǎn)出的燈火也是靜靜的。隱隱約約的音樂(lè)好象一支嫵媚的小花,散發(fā)著朦朧又清新的花香。這時(shí)的夜景美得醉人,美得眩目……突而,哀婉沉郁的樂(lè)聲一轉(zhuǎn)為歡快的調(diào)子,掉丁冬的小溪,傾斜著……真是悅耳之極,典雅之極!

  我在音樂(lè)的國(guó)度里,紅輝煌的飛天在天宮齊飛,與月兒的'女神狄安娜在幻想的國(guó)土里暢游。我仿佛已不復(fù)存在,整個(gè)兒身軀,我整個(gè)思想都融進(jìn)這個(gè)音樂(lè)的夜空,真想不到這紛繁的世界上還有這么一個(gè)小小的我。

陶醉作文300字 篇2

  我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)籍,令我成功;書(shū)籍,令我陶醉。

  ——題記

  初次與書(shū)邂逅是在幼兒園時(shí)罷。那是的我,愛(ài)趴在窗口聽(tīng)白雪公主的機(jī)智與勇敢,聽(tīng)大海女兒的呼喚,聽(tīng)國(guó)王的虛榮愚昧。一個(gè)栩栩如生的童話人物,是我當(dāng)時(shí)最真摯的朋友。

  再大些,便上小學(xué)了。我在“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”的詩(shī)歌聲中長(zhǎng)大。每次端起唐詩(shī)八十首,看著那生龍活虎的大字,我心中便有說(shuō)不出的愉快。古人筆下的`娓美畫(huà)面,是我當(dāng)時(shí)最真摯的朋友。

  四五年級(jí)那會(huì)兒,與書(shū)可謂是“青梅竹馬”。每次,只要我一有空,我就回去新華書(shū)店,仔仔細(xì)細(xì)地翻閱書(shū)籍,巴不得將所有的內(nèi)容都塞到腦子里去。一個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑的故事人物,是我當(dāng)時(shí)最真摯的朋友。

  時(shí)光飛逝,一晃眼就到了初中,功課多了,作業(yè)負(fù)擔(dān)也大了?臻e之余,我也常捧起一本書(shū),輕嗅它的清香。書(shū)中那份獨(dú)有的筆墨之美緊緊吸引著我,令我陶醉。

  書(shū),是一副色彩斑斕的圖畫(huà),點(diǎn)綴人的生活;書(shū),是一杯醇香的美酒,讓人回味無(wú)窮。對(duì)我而言,書(shū)就如同價(jià)值連城的寶物,令我深深的陶醉其中,流連忘返。

  書(shū)籍,令我陶醉!皶(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!弊屛覀兣c書(shū)為友,陶醉于書(shū)的海洋中吧!

陶醉作文300字 篇3

  今年暑假,我和家人一起去了青島威海,那天中午才到達(dá)目的地。下午我們來(lái)到了海邊。雖然頭頂烈日,汗流浹背,我們卻不覺(jué)得怎么熱。因?yàn)橐?jiàn)到這美麗迷人的大海我們高興得連自己的感覺(jué)也忘記了。

  我的腳踩在金黃色的海灘上,覺(jué)得好像有幾只螞蟻在給我捉癢,我趴在海灘上笑得肚皮都痛了。望著蔚藍(lán)的大海遼闊無(wú)際,遠(yuǎn)處天水相連。海水一浪接一浪地向岸邊撲來(lái),浪花綻放,拍打著我的腳,嘩嘩作響,水花飛濺,非常有趣!

  我急切地跳進(jìn)海里,覺(jué)得很涼爽,一陣清涼的海風(fēng)吹來(lái),讓我覺(jué)得清涼無(wú)比。當(dāng)我正玩得開(kāi)心的時(shí)候,一個(gè)熱情的海浪向著我奔來(lái),還發(fā)出“嘩嘩”的聲音,好像在歡迎我似的`。它還抱著我,幾秒鐘過(guò)后,它就走了,還給我說(shuō)了“再見(jiàn)”。不過(guò)十幾秒,又一個(gè)大浪向我撲來(lái)。它很兇惡似的,把我拋上了海灘,還給我“蓋”了一張厚厚的“被子”。這次害得我喝了不少又咸又苦的海水,鼻子酸酸的,令我難受極了。我站了起來(lái),它好像知道自己錯(cuò)了,沖著我笑了笑,還送給我一件漂亮的禮物呢——一只漂亮的貝殼!

  快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,我們要走了。我們戀戀不舍地離開(kāi)了大海。到現(xiàn)在我還經(jīng)常會(huì)陶醉在見(jiàn)到大海的美妙感覺(jué)中……

陶醉作文300字 篇4

  樂(lè)器,對(duì)于大家來(lái)說(shuō)并不陌生,吉他就是樂(lè)器之一。

  樂(lè)器的聲音個(gè)個(gè)都美妙無(wú)比,我就是被吉他這美妙無(wú)比的聲音給陶醉了,F(xiàn)在,吉他已經(jīng)是我生活的一部分了,我離不開(kāi)它。吉他最上面的那根粗弦,它的聲音彈出來(lái)的音色是硬的,但是它只是一個(gè)伴音,而其它五根弦的聲音都很優(yōu)美,硬音加上柔音,那就是再好聽(tīng)不過(guò)的聲音了。

  它的聲音在琴鼓里循環(huán),從鼓口出來(lái),就好像有人在編輯一樣,把難聽(tīng)的雜音過(guò)濾掉了,然后再把優(yōu)美的琴聲播放出來(lái),這樣,一首美麗動(dòng)聽(tīng)的伴音就這樣彈奏出來(lái)了。

  隨著時(shí)間的變化,老師教我們?cè)絹?lái)越炫酷的彈奏技巧,我們可以彈出一些非常“炸”的流行歌,比如:《我曾》《稻香》等或溫柔或高漲的樂(lè)曲。

  但是,學(xué)習(xí)吉他技巧并不是很簡(jiǎn)單的'。我最開(kāi)始練吉他的時(shí)候,手指上磨了很多的泡,可是,就在我想放棄的時(shí)候,我突然想到媽媽常對(duì)我說(shuō)的一句話:“堅(jiān)持就會(huì)勝利!蔽乙恢卑褘寢寣(duì)我說(shuō)的話記在心里,直到現(xiàn)在還深深記在心里,不能忘懷。

  我的吉他陪我經(jīng)歷許多風(fēng)風(fēng)雨雨,我也一直用我現(xiàn)在這個(gè)吉他,這個(gè)吉他陪我兩年了,我要一直擁有它,因?yàn)樗俏仪啻旱南笳靼。?/p>

陶醉作文300字 篇5

  秋高氣爽,瓜果飄香。在這令人陶醉的季節(jié),你是喜歡瓜果飄香的果園?還是喜歡野外翠綠的田。慷覅s認(rèn)為秋天的校園別具一格,讓我陶醉。

  站在校園門(mén)口,一排排高大的槐樹(shù)像一個(gè)個(gè)威武的士兵時(shí)刻為學(xué)校站崗放哨。走進(jìn)校園,映入眼簾的是一條筆直的走道,走道旁邊有許多梅花形的花池;ǔ刂芯栈ň`放,像節(jié)日的禮物五彩繽紛。月季花十里飄香,粉紅色的花瓣上“躺”著幾顆晶瑩的露珠,淡黃的花蕊散發(fā)著醉人的清香,令人心曠神怡。紫色的牽;ㄕ嫫娑菲G,像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小喇叭。旁邊的小草偎依在花朵的懷抱,接收著秋風(fēng)的洗禮,它絲毫沒(méi)有脫掉夏裝的意思,我想是因?yàn)榇笪鞅钡那锾炝钏裟畎伞T倏,周(chē)Π蔚摹傲鴺?shù)姑娘”在風(fēng)中梳理著它的'小辮子,翠綠的柳枝在風(fēng)中搖曳。高大挺拔的松柏依然翠綠,他并沒(méi)有脫掉綠裝,因?yàn)樗邮芎目简?yàn)。濃濃的果香飄滿校園。大家都沉醉在這沁人心脾的芳香中。

  古人云:“自古逢秋悲寂寥”,而我卻不這樣認(rèn)為。我愛(ài)秋天,因?yàn)樗茏屛腋惺艿截S收的喜悅。但我更愛(ài)秋天的校園,因?yàn)樗芗?lì)著我們奮發(fā)向上。

陶醉作文300字 篇6

  今天是周三,下午的第一節(jié)課就是音樂(lè)課,剛剛結(jié)束一上午的課程大家都到外邊排著隊(duì)去吃飯了。

  一路上還有人在說(shuō)著下午音樂(lè)課的事,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)那節(jié)課要學(xué)新課所以大家都很好奇學(xué)的哪首歌。時(shí)間馬上就來(lái)到了下午,同學(xué)們也都從家里回到學(xué)校,因?yàn)閯傔^(guò)午睡時(shí)間他們不敢大聲喧嘩只好在一旁竊竊私語(yǔ)。過(guò)了許久已經(jīng)上課了,老師的腳步聲在外面?zhèn)鱽?lái),人未到聲已到。老師走到講臺(tái)上打開(kāi)了設(shè)備一番操作后到了放歌的時(shí)候。老師先讓我們把音樂(lè)書(shū)翻到要學(xué)習(xí)的那首歌的'頁(yè)數(shù)。隨后才給我們聽(tīng)完整首歌。歌曲很美妙,聽(tīng)的我們?nèi)绨V如醉。只見(jiàn)我旁邊的同學(xué)雙眼緊閉耳朵向外推張將歌聲一絲一毫都不放過(guò)聽(tīng)進(jìn)了腦袋中。再隨后,他身子左晃右晃的頭有節(jié)奏的上下動(dòng),猶如喝醉酒的酒甕在對(duì)酒評(píng)價(jià)著。

  我們先是聽(tīng)一遍然后讀一遍歌詞才開(kāi)始學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)過(guò)程中他坐姿端正態(tài)度認(rèn)真如好學(xué)的學(xué)生似的。沒(méi)過(guò)多久老師就把要說(shuō)的說(shuō)完了讓我們一起試唱一遍。大家合唱的聲音讓我沒(méi)聽(tīng)清他的歌聲但我想也不差,算是醉翁之意不在酒。

  他對(duì)音樂(lè)有著別樣的喜歡好像喜歡到骨子里了每次音樂(lè)課他都是這么的認(rèn)真喜愛(ài),他對(duì)音樂(lè)的陶醉總是癡迷不悟。

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