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燈籠作文300字

時(shí)間:2022-04-12 21:03:57 作文300字 投訴 投稿
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【精品】燈籠作文300字10篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的燈籠作文300字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精品】燈籠作文300字10篇

燈籠作文300字 篇1

  有的人喜歡蘋(píng)果,有的'人喜歡梨,還有的人喜歡獼猴桃,而我卻喜歡橘子。

  橘子像一個(gè)個(gè)小燈籠。它的顏色有橙色,綠色和黃綠色三種。橘子的皮很苦,摸起來(lái)又冰又涼又粗糙。當(dāng)我拿起橘子想吃它時(shí),不小心掉在了地上。這時(shí),我好像聽(tīng)見(jiàn)它在說(shuō):“救命,救命!”可我根本沒(méi)有放過(guò)它。我品嘗過(guò)很多個(gè)橘子,有的吃起來(lái)很酸,有的味道很甜。

  橘子不僅可以吃,它還有其他用途呢!有一次,我和爸爸媽媽一起出去玩。在路上,我有點(diǎn)暈車(chē)。媽媽說(shuō):“你不是帶橘子了嗎?”我便把橘子拿了出來(lái)。媽媽又說(shuō):“你把橘子放在嘴里,一會(huì)兒就會(huì)好受了!蔽亿s緊按照媽媽說(shuō)的去做。過(guò)了一會(huì)兒,我真的好受多了。原來(lái)橘子不僅可以吃,還可以治暈車(chē)呀。

  我真喜歡橘子,你喜歡橘子嗎?

燈籠作文300字 篇2

  今天,我們一家開(kāi)開(kāi)心心地去掛紅燈籠。媽媽把一根有很多樹(shù)枝的長(zhǎng)竹子插在我和弟弟造的基地(爺爺家的大沙灘)上。我和媽媽在上面掛了許多小紅燈籠,有的一起掛在一根樹(shù)枝上像一群群娃娃坐在凳子上面,在排排坐,吃果果呢!有的.像獨(dú)自離家出走的年輕人一樣,沒(méi)有親人陪伴,很孤單。兩只眼睛里面的眼淚水汪汪的,嗚嗚——好可憐哦!我數(shù)了數(shù)紅燈籠的數(shù)量:1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)……足足有36個(gè)!哇哦!掛那么多燈籠干嗎?

  小燈籠很美麗,小小的,它有12個(gè)像南瓜瓣一樣的燈籠瓣。兩個(gè)像金輪飛鏢一樣的輪環(huán)、一條漂亮的穗子、一個(gè)小金色中空新球、六個(gè)小吸盤(pán)。小燈籠分布在爺爺家附近哦!主要分布在竹子上和菜園里。

  墻上有三個(gè)紅燈籠,衣架上有一個(gè)……總之,家里都是紅燈籠,紅紅火火!

  爺爺?shù)牟藞@里的燈籠也不少,全都掛在桂花樹(shù)、茶樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)……上,這些燈籠在樹(shù)的保護(hù)和陽(yáng)光的照耀下顯得格外鮮嫩!格外嬌艷!

  爺爺家的大燈籠換得更新了。金色得輪環(huán)好美麗,小巧秀麗、玲瓏多姿、玲瓏透剔。制造燈籠得人肯定是才高八斗!要不然燈籠怎么會(huì)雕鏤精巧呢!

  掛紅燈籠是中國(guó)過(guò)年得習(xí)俗,也是一種喜慶得表現(xiàn)!

燈籠作文300字 篇3

  大家好,我家范明濮來(lái)自香山小學(xué)四年級(jí)今年10歲了。

  有一次舞蹈班老師讓我們手工制作燈籠。我們都見(jiàn)過(guò)許多的燈籠包括手工制作的。

  一次偶然的機(jī)會(huì)。學(xué)校老師讓我們做燈籠,我們班一起說(shuō):“好”。老師又說(shuō):“看誰(shuí)做得好,到時(shí)候給她的展出來(lái),材料你們自己定!边@時(shí)候我就想:是不是可以用樹(shù)枝當(dāng)燈籠的提的東西,剩下的可是又卡制作呀!

  我回到家就開(kāi)始了做了!我先去外面找一些樹(shù)枝和小葉子,再去買(mǎi)一點(diǎn)裝飾。

  我先用黃色的卡紙上畫(huà)一個(gè)大概的位置,位置畫(huà)完了再把它剪下來(lái),剪出一個(gè)圓柱體。后來(lái)有用紅色的.卡紙剪了一些小條條貼在圓柱體上面。后來(lái)有用小裝飾貼到上面,比如:小蘋(píng)果,小草莓......可是總感覺(jué)還少點(diǎn)什么?哦,我想起來(lái)了可以先給他涂成五顏六色的,最后再有小裝飾,這樣應(yīng)該很美麗,就這樣一個(gè)美麗的燈籠就做成了。

  寒假很快就過(guò)完了,去學(xué)校的時(shí)候我的還被展出來(lái)了呢!并且還得了一等獎(jiǎng)。通過(guò)這次手工制作燈籠讓我知道了:不管做什么事你只要用星。座就會(huì)成功

燈籠作文300字 篇4

  今天,森林里要舉行一場(chǎng)做燈籠比賽。比賽時(shí)間是晚上七點(diǎn)半到八點(diǎn)五十九分;場(chǎng)地是在森林里最高最大的梧桐樹(shù)下;裁判是大狗熊、大老虎、貓頭鷹;比賽滿(mǎn)分是二十分。

  比賽開(kāi)始了,一號(hào)選手小白兔用一個(gè)紅蘿卜做了一個(gè)燈籠,他在燈籠外貼了彩紙,在燈籠里放了一枝蠟燭,雖然燈籠外表漂亮,但是燈的光線(xiàn)太暗了,裁判給小白兔十五分。小白兔有點(diǎn)沮喪。

  二號(hào)選手小山羊用草地上的`野花串起來(lái)做了一個(gè)花燈籠,野花散發(fā)著芳香,燈籠里面放了一枝蠟燭。這個(gè)燈籠既美麗又有香味,但是,他的燈籠光線(xiàn)也太暗了,經(jīng)過(guò)裁判的討論,小山羊最后得分是十七分。小山羊嘆了口氣。

  三號(hào)選手小花狗的燈籠是用骨頭做的,他在燈籠中間放了三枝蠟燭,非常亮,他還在燈籠外面貼了一條條的彩紙,并且插了幾枝百合花。裁判們見(jiàn)了都很震驚,小花狗最后得分是二十分。為什么小花狗的燈籠,讓裁判們眼前一亮呢?因?yàn)樾』ü返臒艋\比小白兔的更光亮,比小山羊的更香濃。

  是呀,誰(shuí)善于把別人的長(zhǎng)處集于一身,誰(shuí)就最有可能勝出。

燈籠作文300字 篇5

  馬上要過(guò)年了,家家戶(hù)戶(hù)都要掛上代表吉祥的火紅燈籠。

  這不,我們家要忙開(kāi)鍋了:爸爸一大早起來(lái)就去商店買(mǎi)紅燈籠,奶奶先做早飯,完了再幫爸爸掛燈籠。媽媽要去上班。吃完了早飯,我和奶奶去幫爸爸掛燈籠。爸爸踩上板凳,接過(guò)紅燈籠,掛到門(mén)的'左邊,在里面放上電燈泡,再把板凳移到右邊,踩上去,接過(guò)紅燈籠,掛上去,放上電燈泡,按一下開(kāi)關(guān),紅燈籠亮了,真好看!

  我好奇地問(wèn)奶奶:“您給我講一講為什么要掛燈籠?”

  奶奶笑瞇瞇地說(shuō):“好,聽(tīng)好了。以前人們還不知道要掛著燈籠,有一天,一個(gè)人不小心把天上的神鳥(niǎo)給射死了,玉皇大帝大怒,命天兵天將將人間用火燒了。佛祖聽(tīng)后,偷偷下界,幫人們滅了火。人們紛紛感謝佛祖,可不知道該如何躲過(guò)災(zāi)難。一位秀才說(shuō):‘要不然咱們每戶(hù)人家都掛上紅燈籠,讓玉皇大帝以為人間著火了!藗兌纪饬耍娂娫诳爝^(guò)年時(shí)掛上了紅燈籠,玉皇大帝從天上看下去,火紅火紅的一片,以為著火了,就走了。人們從此把這個(gè)傳說(shuō)流傳下來(lái)!

  “噢,原來(lái)是怕玉皇大帝才掛上紅燈籠的呀!”我開(kāi)起玩笑。奶奶笑了,我也笑了。

  每一個(gè)神話(huà)都很生動(dòng)傳神,掛燈籠的傳說(shuō)是最有趣。

燈籠作文300字 篇6

  用甜、香、美都無(wú)法形容我對(duì)這道菜的感覺(jué)。認(rèn)識(shí)這道菜,是那年的除夕,家家掛起了紅燈籠。我那時(shí)還小,面對(duì)一大桌子的山珍海味,我卻只青睞那道番茄燈籠,吵著嚷著要獨(dú)吞掉。

  到現(xiàn)在,我依然喜歡倚在廚房的墻角,觀看媽媽制作這道菜:將兩個(gè)圓滾滾、紅彤彤的番茄洗干凈,放在玻璃盤(pán)里備用,然后再把黃瓜、胡蘿卜、黑木耳洗凈,都切成小碎丁放在碗里,用沙拉醬或煉乳拌勻。然后將番茄的頂部用消過(guò)毒的刻刀雕一圈,刻出均勻的鋸齒樣花紋,再把里面掏空,做成番茄燈籠。最后將攪拌好的黃瓜等配料,分開(kāi)倒入兩個(gè)番茄燈籠內(nèi),蓋上燈籠蓋,一道美味無(wú)比的番茄燈籠就大功告成了!

  看著這誘人的美味,我的手指常常會(huì)不聽(tīng)我的指揮,偷偷地掀開(kāi)那燈籠蓋。我用手指頭蘸蘸煉乳,輕輕地吸吮著,任那甜絲絲的'感覺(jué),在唇舌之間漾開(kāi)。紅紅的番茄像兩盞紅燈籠一樣,讓那一年除夕的氣氛不時(shí)地回到我身邊來(lái)。

  開(kāi)飯的時(shí)候,我用勺子舀起燈籠里的食物放在嘴里,用牙齒細(xì)細(xì)地咀嚼,讓它的味道在我的口中留下無(wú)盡的香甜。它使我的整個(gè)童年都體會(huì)到了甜蜜。

燈籠作文300字 篇7

  我家院子里有片空地,爺爺在上面種了一些菜,我平時(shí)怕小蟲(chóng)子,不敢進(jìn)地里玩,這次我見(jiàn)爺爺?shù)牟朔N得那么好,我想吃自已種的菜,就親自下地和爺爺一起種了一些燈籠椒,我問(wèn)爺爺:“什么時(shí)候才有得吃?”爺爺說(shuō):“只要你付出了勞動(dòng),秋天就會(huì)有豐收的果實(shí)”。

  晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)燈籠椒掛滿(mǎn)了枝頭,我和爺爺都在吃自已種出的.果實(shí),好多小毛毛蟲(chóng)爬過(guò)來(lái),可憐巴巴的看著我們說(shuō):“請(qǐng)給我們吃一些果實(shí)吧”。我有點(diǎn)點(diǎn)同情它們,爺爺卻狠狠地說(shuō):“春天不付出親勤的汗水,秋天就別想吃到豐收果實(shí)!蔽蚁肓讼胗X(jué)得爺爺?shù)脑?huà)沒(méi)錯(cuò),小蟲(chóng)子在我勸告下,終于開(kāi)始勤勞的工作,小子蟲(chóng)越來(lái)越美麗,終于變成了美麗的蝴蝶了,它們還在勤勞的工作著,采了花粉幫花兒傳播后代和蜜蜂一起快樂(lè)的工作。

  叮鈴鈴,鬧鐘響了,我起床了,今后我要向小蝴蝶學(xué)習(xí),做個(gè)勤勞、優(yōu)秀的人。

燈籠作文300字 篇8

  你知道春節(jié)為什么掛燈籠作文嗎?讓我來(lái)告訴你吧。

  話(huà)說(shuō)古時(shí)候,有一個(gè)怪物總是在一年的前幾天襲擊所有村子里的人們。所以村子里得人門(mén)想盡辦法,想趕走那個(gè)怪物,一個(gè)村民說(shuō):“不如我們?cè)诠治镆u擊我們村子那幾天掛一些紅色的東西,比如:紅燈籠。紅對(duì)聯(lián)和紅帶子等等!贝迕耖T(mén)一口同聲地說(shuō):“太好了,你真聰明啊,就用你這個(gè)辦法吧!闭f(shuō)罷,村民們就各自回家里準(zhǔn)備東西了。

  到了第二天,也正是春天。各家個(gè)戶(hù)的門(mén)口和屋里都掛滿(mǎn)了紅燈籠。紅帶子和貼滿(mǎn)紅對(duì)聯(lián)。這時(shí),那個(gè)怪物來(lái)到村子里準(zhǔn)備襲擊村民門(mén)時(shí),看見(jiàn)各家個(gè)戶(hù)掛滿(mǎn)了紅燈籠,心里突然有點(diǎn)恐懼,像是看見(jiàn)了紅色的火把在飄動(dòng)。

  因?yàn)楣治锖芘禄鸢阉跃捅寂苤x開(kāi)了村子。村民看見(jiàn)怪物離開(kāi)了村子就高興地手舞足蹈。從此,人們就在春節(jié)掛上紅燈籠。貼上紅對(duì)聯(lián)。

  春節(jié)掛燈籠作文就是這樣來(lái)的.。

  我愛(ài)著喜氣洋洋的春節(jié)!

燈籠作文300字 篇9

  在寒假里,我和媽媽一同做了四個(gè)燈籠,其中一個(gè)是宮燈。當(dāng)我一聽(tīng)到媽媽說(shuō)要做一個(gè)宮燈的消息時(shí),高興地上蹦下跳。

  于是,我就和媽媽一起去文具店買(mǎi)材料。材料有:紅色卡紙一張,一本手工紙。

  開(kāi)始做宮燈了!媽媽先拿出紅色卡紙,分別測(cè)量出卡紙的長(zhǎng)和寬,計(jì)算出需要的`數(shù)據(jù)。把卡紙橫著放桌子上,以每隔五厘米的距離,在卡紙上畫(huà)出一條八厘米的豎線(xiàn),按照這個(gè)規(guī)律在上邊和下邊畫(huà)好。接著,用雙面膠把卡紙兩頭重合起來(lái)粘牢。然后,再用剪刀剪開(kāi)豎線(xiàn)部分,再用訂書(shū)機(jī)把剪開(kāi)處一個(gè)一個(gè)壓著訂好,訂完正好形成一個(gè)圓形的口。這樣,它的基本樣子就完成了。為了更加美觀,媽媽拿出兩張黃色的手工紙,剪出流蘇“裙子”,分別粘在宮燈的上下兩個(gè)口上。又用粉紅色的卡紙剪了五朵梅花和兩只蝴蝶粘在燈籠上,那匹馬是從日歷上剪下貼上的。一盞漂亮的宮燈完成了,真高興啊!

  這個(gè)寒假我學(xué)會(huì)了制作燈籠,鍛煉了我的動(dòng)手能力與合作能力,太有意義了!

燈籠作文300字 篇10

  昨天,我們五(3)班迎來(lái)了一個(gè)與機(jī)電學(xué)院的大哥哥大姐姐們一起學(xué)做燈籠的比賽。

  首先,大哥哥、大姐姐們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備了做燈籠的材料:有4張宣紙、窗花、膠水、蠟燭、雙面膠、4根繩子和一些木棍。

  學(xué)做燈籠大賽開(kāi)始了!只見(jiàn)我組的“搭建大王”——唐巍出馬了。我們看著他一會(huì)兒削木棍,一會(huì)兒去用膠水貼東西,忙得不可開(kāi)交。但是功夫不負(fù)有心人,不一會(huì)兒長(zhǎng)方體燈籠的支架就呈現(xiàn)在我們的眼前,我心里不由地敬佩起唐巍來(lái)。好啦,話(huà)不多說(shuō),繼續(xù)做。我們按照“搭建大王”的命令每人一個(gè)窗花,貼在宣紙的一面,并每人寫(xiě)一句吉利或祝福的話(huà)語(yǔ)。在燈籠內(nèi)部把蠟燭固定住,再用4根繩子繞在豎著的木棍上,并把繩子的另一端同時(shí)穿進(jìn)提燈籠的小木棍的頂端的同一個(gè)孔里,打好結(jié)。最后我們?cè)僭跓艋\下貼了一些彩色的小條,作為燈籠的.裝飾。就這樣,一個(gè)完美無(wú)瑕的作品誕生了,我心里非常激動(dòng),想:太好了!我們組做完了,幸虧我們組有一個(gè)高手,不然我們就做不成了。經(jīng)過(guò)最后的評(píng)選,張碩一組獲勝。

  雖然我們這組輸了,但我們并不灰心,因?yàn)槲抑溃骸叭诵凝R,泰山移!弊鋈魏问虑,只要團(tuán)結(jié)一心,就會(huì)把事做的更好。但愿我們組下次會(huì)贏!

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