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【實用】爭吵作文300字6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的爭吵作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
爭吵作文300字 篇1
一天夜晚，傳來一陣吵鬧的聲音，原來是文具們的爭吵聲。
“每天主人都要用到我，沒有我主人就做不了作業(yè)，會被老師批評�！便U筆理直氣壯地說。
“你算什么東東！”橡皮說，“在考試時，要是沒有我，
主人寫錯了字，就沒法改了”。
“你們都不如我，做連線題時如果我不在，主人就畫不直線條，被老師發(fā)現(xiàn)就會挨批。那樣的`話主人心里會很難過的，我可不想讓她難過。”尺子也不甘示弱。
正吵得熱鬧的時候，文具爺爺開口說：“孩子們，人人
都有長處與短處，我們不要因為他的長處而看不到他的短處，也不要因為他的短處來否定他的長處，明白嗎？”。
文具們喋喋不休的“爭吵”聲的確很煩，但也讓我明白一個道理：人人都有長處與短處，我們要揚長補短、虛心好學(xué)，努力使自己變得更加完美。
爭吵作文300字 篇2
一天晚上，我在家里的陽臺上看星星和月亮。突然，從天空上傳來了一陣吵鬧聲，原來是星星和月亮在爭吵。
月亮皺起眉頭說：“星星，你敢和我比亮嗎？”星星不甘示弱地說：“你是很亮，但如果我們合起來，可比你亮多了！”星星說著說著，叫他的`伙伴組成一條星河，這條星河像一條美麗、潔白的玉帶。月亮想，比亮我不行，那就來比漂亮吧，就大聲地說：“我們來比漂亮吧！”
月亮說：“我的形狀豐富多變，有時像小船，有時像鐮刀，有時又像白玉盤。”星星叉著腰，瞪著月亮說：“我們一閃一閃的，像小孩的眼睛，而且我們聯(lián)合起來還可以變出很多的圖案�！痹铝列南耄铱刹荒芫瓦@么認輸，于是又說：“我們來比大小吧！”星星不屑一顧地說：“比就比，誰怕誰？”
月亮往星星身邊靠了靠，得意地說：“這下你比不過我了吧？”星星不服氣地說：“雖然人們看到的你很大，其實我們星星家族中有很多比你大多了，只是離地球比較遠，看起來顯得小而已。”
天亮了，太陽出來了，比誰都亮，可是他并沒有吱聲，月亮和星星看了，馬上閉上嘴，羞愧地跑掉了。
從此以后，月亮和星星再也不爭吵了。
爭吵作文300字 篇3
一天，小明的文具盒里熱鬧極了。圓珠筆說：“你們真沒用，只知道睡覺，看我多了不起，主人每天用我寫出漂亮的字，考試、做作業(yè)都離不開我。”圓珠筆說著帶著更加輕蔑的`神氣。
“我們生來就是寫作業(yè)的，并不是來互相嘲笑的，說到寫作業(yè)我不見得比你差�！变摴P說。
尺子聽到了它們的爭吵，也趕上去湊熱鬧說：“無論你們寫的在好，沒有我的幫忙你們能畫好直線嗎？”
橡皮揉揉眼睛說：“吵什么吵，我才是主角呢，你們每次出了錯，還不是需要我來幫忙！”
伴著它們的爭吵聲，天亮了，小主人打開文具盒，圓珠筆、鋼筆、尺子、橡皮……，一樣也沒有少，小主人這才放心的把文具盒放進書包里，背著書包高高興興的往學(xué)校走去，原來在他的心里，大家都一樣的重要。
爭吵作文300字 篇4
人與人相處之間，往往會因為一句不經(jīng)意的話，一個眼神、甚至一件芝麻綠豆大的小事而引燃了導(dǎo)火線，導(dǎo)致一場無可避免的唇槍舌戰(zhàn)。但當(dāng)硝煙散去、冰河融化，我們又將多了條溝通心靈的捷徑。
我有一位很好的朋友，下課時總是與我形影不離，我們一同討論功課，分享趣事，直到一次意外發(fā)生。那是風(fēng)和日麗的一天，彷如暴風(fēng)雨前的寧靜，我一如往常地走進教室，但正要坐下時，悲劇發(fā)生了，我的書包不小心將她的`水壺撞落，本以為沒什么關(guān)系；當(dāng)她回來后，我才發(fā)現(xiàn)自己真是大錯特錯了，因為那似乎是她相當(dāng)珍惜的一份禮物。她生氣地質(zhì)問我，對于她的語氣，我也相當(dāng)?shù)胤薹薏黄剑桓适救醯鼗亓怂龓拙�；沒想到戰(zhàn)場全面升級，一連好幾天，我們都不曾說話。爭吵過后，我的內(nèi)心也很愧疚。于是，我買了一個水壺，準(zhǔn)備向她道歉。我忐忑不安地向她訴說歉意，她似乎也覺得很愧疚；最后，在互相嘀咕了幾句客套話后，我們又重修舊好了。
爭吵過后，當(dāng)內(nèi)心平靜下來，劍拔弩張的焰氣熄滅后，我感到的是一種難言的失落。從那件事后，不管發(fā)生什么爭執(zhí)，我都會先冷靜地思考一番，避免發(fā)生相同的事情。
爭吵作文300字 篇5
周五下午放學(xué)之后，我回到家完成了作業(yè)，見弟弟正專心致志地打游戲，便走到弟弟的身邊。
“你怎么還在玩游戲？為什么不寫作業(yè)？幾點了？”我對正在玩手機的'弟弟感到十分不滿。弟弟卻旁若無人，根本不正眼瞅我，仍舊捧著手機不放，仿佛手機是他的寶貝。我見自己的干涉無濟于事，非常氣憤，罵了弟弟幾句，一心不高興地走開了。
還有一次，我的手機快沒電了，便去找充電器。但是弟弟正在充電，我問弟弟：“充滿電了沒？”
“充滿了！”弟弟應(yīng)聲附和道，語氣里充滿了歡快。
“你把取下來借我充充唄！”我說道。
“你自己把充電器取下來吧�！钡艿苷f。
我非常氣憤：“幫我取一下不行嗎？”
“不行”弟弟答道。
無奈之下，我只好繞過去，自己拔下充電器去充電了。
但后來我突然想到，弟弟還小，不懂事，不懂得幫助別人。于是，我原諒了弟弟。心里一直懊悔我對弟弟的態(tài)度不該是那么苛刻，我的氣憤勁兒不知何時早已煙消云散了。
爭吵，在生活中經(jīng)常會遇到，我們要學(xué)會換位思考，以寬容的心理解對方。
爭吵作文300字 篇6
字典公公家里吵吵鬧鬧，
吵個不停的是標(biāo)點符號。
看它們的眼睛瞪得多大，
聽它們的嗓門提得多高。
感嘆號拄著拐杖，
小問號張大耳朵，
調(diào)皮的小逗號急得蹦蹦跳。
首先發(fā)言的是感嘆號，
它的嗓門就像銅鼓敲：
“伙伴們，我的感情最強烈，
文章里誰也沒有我重要！”
感嘆號的話招來一陣嘲笑，
頂不服氣的是小問號：
“哼，要是沒有我來發(fā)問，
怎么能引起讀者的思考？”
小逗號說話頭頭是道，
它和頓號一起反駁小問號：
“要是我們不把句子點開，
文章就會像一根長長的面條。”
學(xué)問深的要算省略號，
它的話總是那么深奧：
“要講我的'作用么??哦，
不說大家也知道�！�
水平高的要數(shù)句號，
它總愛留在后面作總結(jié)報告：
“只有我才是文章的主角，
沒有我，話就說得沒完沒了。” 大家爭得不可開交，
字典公公把意見發(fā)表：
“孩子們，你們都很重要，
少一個，我們的文章就沒這樣美妙。
“滴水匯成了大江，
碎石堆成了海島，
大家不要把個人作用片面強調(diào)， 任何時候都不要驕傲！”
小朋友，你聽了字典公公家里的爭吵， 心里想的啥，能不能讓我知道？
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