【精品】豆芽作文300字五篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的豆芽作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

豆芽作文300字 篇1

　　今天，我們家來了些客人，于是外婆買了很多菜。其中一個是豆芽菜。為了菜式的美觀性，外婆說：“要把菜的兩端掰掉，其中一個是它的黑蒂頭，另一個是它的小芽頭，這樣才好！”

　　好大一袋豆芽菜呀！一開始，媽媽一個人在理。唉！這得理多少時間�。『髞砑尤肓宋�。相對的'快了一些。可是，媽媽的速度是我的好幾倍，因為我是一個一個的理的，進過我的觀察媽媽是抓一大把，放在手上理的。接著，我試了一下是快了一點但是我的手太小，抓的豆芽沒怎們樣就掉下了很多。怎么辦呢？后來我想了一個辦法，抓一把放在桌上攤平這樣速度又快又好，我真是太高興了，當我把辦法告訴媽媽是。媽媽語重心長的告訴我：“做什么事情都需要用自己的小腦袋去想一想，有沒有聰明的辦法呢？”

　　��！竟然理豆芽這樣一個小小的環(huán)節(jié)都有這么多的學問，看來做每一樣事情都要開動我們的小腦袋！

豆芽作文300字 篇2

　　這學期，老師課上跟我們說要種綠豆芽，來觀察它生長的過程，我們興奮極了。好不容易到了放學時間，出了校門，我以火箭般的速度飛奔回家，直沖家門，把在上網的爸爸嚇了一跳。

　　盆子、水、綠豆，好不容易把材料找齊了，我先從綠豆里面挑選出那些飽滿的綠豆，然后不客氣地把全部綠豆倒進盆子里，再把水倒一點兒進盆里，蓋上一塊透氣的布，浸泡一個晚上。

　　第二天早晨，我去看豆芽，哇，豆芽經過一個晚上的浸泡，已經從它們的下面伸出了一條條白色的根，好像一個個小逗號，好看極了。我再往里面加了點水，讓它再浸泡一個晚上。

　　到了第三天，小豆芽的頭上長出了一根根莖，莖上又長出了一片片翠綠的'子葉，那鮮艷的顏色，使綠豆芽變得更加生機勃勃。從遠處看，好像一個個草原的士兵昂首挺胸地站在那兒。

　　第四天上午，原本一顆顆小小的綠豆，現(xiàn)在已經長得很長了，大概有4厘米長，這個發(fā)現(xiàn)，使我興奮得一蹦三尺高。我仿佛覺得自己站在了青草叢中，被一束束豆芽包圍著。

　　這就是我種的小綠豆，一顆顆綠寶石似的綠豆，現(xiàn)在已經長成了一顆顆強壯的豆芽，抬著頭，多神氣呀！

豆芽作文300字 篇3

　　暑假，我做了一個有趣的實驗――泡豆芽。我想看看豆芽是怎么生長的。

　　首選，我精選了二十顆子粒飽滿的上等黃豆，把它們放在碗里，然后倒入水，使水將它們淹沒，放在背光的地方，讓可愛的豆寶寶美美地把水喝個夠。

　　24小時過去了，我端出黃豆，�。∥殷@叫起來，一個個豆寶寶變成了胖娃娃，光亮的很，它的皮膚飽滿，富有彈性。有的在一端還稍微露出個小頭頂。我把水倒掉，換上新水，沖了兩次，把它放在盤子里，并用濕毛巾把它蓋上，想讓它在溫暖、濕潤的環(huán)境中健康快樂的生長。

　　又地過了24小時，我端出盤子，撳開毛巾，我被眼前的景象驚呆了。一個個圓溜溜的豆寶寶變成了可愛的小蝌蚪，個個拖起長長的尾巴，白凈的尾巴，圓圓的，自然彎曲，像天使一樣。

　　一連過了幾天，我的豆寶寶慢慢長大，變成了豆娃娃。頭展開了，展開了，就兩片子葉吐出了新芽，嫩嫩的綠綠的.，生機盎然，它對世界充滿了好奇，時不時向外張望著，我知道等待它的路長著呢！今后他要生根發(fā)芽，吸收營養(yǎng)水，在陽光的普照下進行光合作用，獨立生長，不管風吹雨打，都要頑強地生活，至到開花結果，培育出自己的孩子。

　　生命是可敬的，世界是奇妙的。

豆芽作文300字 篇4

　　老師讓我們進行一次動手來做的活動，這個活動的名字叫“發(fā)豆芽”。

　　我一回家就開始“工作”啦！我先抓了一把綠豆，洗干凈，把壞的挑出來扔掉，用清水泡綠豆一夜。我從一回家到晚上，都一直觀察綠豆有發(fā)生什么變化�？上�沒有，只不過那些豆子的`皮被浸泡爛，綠豆只能光著一半身子讓我觀察。第二天，我很早就起床，為了觀察綠豆又有什么變化。

　　那你們猜，我現(xiàn)在要干什么呢？當然，我現(xiàn)在要把浸泡好的綠豆放在洗菜籃子里，上面蓋上濕的紗布，并且壓瓶水在紗布上面，這樣長得會更好。我觀察了一下，那些綠豆都光著身子了。第三天，我又把綠豆拿來濕潤兩次，而且紗布要保持濕潤，我觀察了一下綠豆，都已經長出根了。第四天，我又把綠豆?jié)駶櫫藘纱�，我又觀察了一下，綠豆只要把“腿”伸直，那就像迷你棒棒糖。

　　這次的活動可真開心呀！好想再做一遍。

豆芽作文300字 篇5

　　星期五的下午該下學的時候，楊老師在黑板上布置了假期作業(yè)，楊老師說這一次的假期作業(yè)有4樣，那時正在低頭看書的我心想：“怎么回事，平常不都是3樣作業(yè)嗎？這次怎么變多了一樣？”我好奇地向黑板看去，原來多了一樣水泡綠豆，讓綠豆泡出小芽。我特別激動，趕緊想要知道做法。老師強調說：“水不能多也不能少，而且水溫還得不冷不熱。”

　　放學回到家，我就迫不及待地想要泡綠豆。我剛一進家就讓爺爺給我找來了綠豆和一個盤子還有一個玻璃杯子，爺爺問我為什么用盤子和杯子，我說：“我想看看哪個長得慢�！蔽野驯P子里的.綠豆泡上溫水，再用濕布把綠豆蓋住，就像蓋了一層被子。又把杯子里的綠豆也泡上了。

　　第二天，我看見盤子里的綠豆已經長出了一厘米的小白芽！但是杯子里的卻還是沒有長出小芽。

　　之前，我一直不相信用盤子倒點水在給綠豆蓋上布會長得快，但是現(xiàn)在我相信了。

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