- 課間生活的作文300字 推薦度：
- 課間生活的作文300字 推薦度：
- 課間生活的作文300字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
課間生活的作文300字（精選30篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的課間生活的作文300字，歡迎大家分享。
課間生活的作文 篇1
“叮鈴鈴……”“同學(xué)們，下課了！請(qǐng)大家有秩序的上下樓，注意安全……”班主任老師說(shuō)道。伴隨著鈴聲，我們一個(gè)個(gè)像離弦的箭一般的沖出教室，奔向操場(chǎng)。
你瞧！操場(chǎng)上同學(xué)們有的在嬉戲追逐，有的在打籃球，還有的`在樹(shù)底下乘涼談天說(shuō)地……
看，那邊有幾個(gè)女生在跳繩，她們就像一只只活潑可愛(ài)、行動(dòng)敏捷的小燕子，快速地跳躍著。她們還在花式跳繩：交叉跳、倒著跳、雙人跳、雙腳跳……樣樣精通。
瞧，那邊的男生在練習(xí)單杠，他們練習(xí)的多認(rèn)真啊，動(dòng)作是那樣的熟練。他們雙手緊緊抓住單杠，雙腳有力的蹬來(lái)蹬去，汗珠在他們臉上悄悄地流過(guò)，太陽(yáng)公公都不忍心看了，慢慢的移到了一邊�？粗麄兂C健的身姿，體育老師露出了會(huì)心的笑容。
跑道上嬉戲追逐的幾個(gè)同學(xué)突然要來(lái)一場(chǎng)賽跑。體育老師一聲令下，他們飛快的沖了出去。第一名的同學(xué)回頭一看，“第二名離我好遠(yuǎn)�。 辈挥傻梅怕四_步，第二名同學(xué)見(jiàn)狀，抓住時(shí)機(jī)，猛地一提速，終于“功夫不負(fù)有心人”，他在快到終點(diǎn)處的時(shí)候，追趕為第一名，并取得了這次賽跑的第一名的好成績(jī)！操場(chǎng)上回蕩著他們的歡呼聲……
我們的課間生活多么豐富多彩啊！我喜歡我們這豐富多彩的課間生活！
課間生活的作文 篇2
叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們像紙飛機(jī)一樣飛出了教室，原本安靜的操場(chǎng)瞬間變成了游樂(lè)場(chǎng)。
在校園的西邊，高年級(jí)的同學(xué)在比賽跳繩呢，女生一隊(duì)，男生一隊(duì)。不知是誰(shuí)大喊了一聲，開(kāi)始男生隊(duì)的隊(duì)員就像袋鼠一樣迅猛地跳著，而女生對(duì)隊(duì)員也絲毫不甘示弱。一個(gè)個(gè)像小松鼠一樣輕松地跳著。很快，女生隊(duì)就把男生隊(duì)給追上了，不一會(huì)兒的.功夫，比賽結(jié)束了，最終獲得勝利的是女生，對(duì)大家都贊聲不絕。
在校園的東邊，三四年級(jí)的同學(xué)們?cè)谕妗熬熳バ⊥怠本煅凵駡?jiān)定，好像很有勝算，則小偷更加謹(jǐn)慎了，東躲西藏，就怕自己被發(fā)現(xiàn)。同學(xué)們玩得十分開(kāi)心，不亦樂(lè)乎。
在校園南邊的小同學(xué)在跳皮筋，先是兩個(gè)人把皮筋套在腿上，然后再由其他同學(xué)跳。跳的同學(xué)。腳很靈活，左翻一下，右跳一下，張開(kāi)、合攏，僅僅一條皮筋，卻被他們跳出了許許多多的花樣，真是高手在校園呀！
叮鈴鈴，叮鈴鈴唉，上課了，同學(xué)們依依不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)，課間十分鐘可真豐富啊，希望下一個(gè)課間十分鐘快快到來(lái)！
課間生活的作文 篇3
叮鈴鈴……下課鈴響了，我拿著心愛(ài)的彈珠，興致勃勃地跑出了教室，和同學(xué)們玩了起來(lái)。這次是我和阿楠玩PK，我先發(fā)制人，可惜沒(méi)打到。阿楠也沒(méi)打到的夜明珠，不過(guò)他的彈珠離我的很近了。
嘿嘿！機(jī)會(huì)來(lái)了！我目不轉(zhuǎn)睛地盯著他的彈珠，用手指測(cè)量著與它的距離把我的彈珠放好，任我怎么生氣，它就是―動(dòng)不動(dòng)。阿楠輕而易舉地把我打敗出去。可惜用力太猛，彈珠一直打到墻上了。但奇跡發(fā)生了“寶貝”又滾回來(lái)了，離阿楠的彈珠越來(lái)越近。
正當(dāng)我沾沾自喜時(shí)它卻停止了。這時(shí)上課鈴響了，我只能灰頭土臉地進(jìn)了教室。第二節(jié)課一下課，我就急忙找到阿楠要求再跟他比賽一次，他答應(yīng)了。這次由他先發(fā)球可他把彈珠打歪到墻角邊了，一般情況下，我可以輕而易舉地取得勝利。
可他不斷請(qǐng)求我別打得太狠，我想“看在朋友份上就放你一馬吧”但我的“夜明珠”卻不同意，當(dāng)我把它打到墻上時(shí)它卻陰差陽(yáng)錯(cuò)地彈回來(lái)撞翻了阿楠的彈珠完成了一次漂亮的斯諾克怎么樣？你覺(jué)得我們的'課間生活有趣嗎？
又滾回來(lái)了，離阿楠的彈珠越來(lái)越近。
課間生活的作文 篇4
“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們開(kāi)心的奔出了教室來(lái)到操場(chǎng)上。他們?nèi)宄扇旱慕Y(jié)伴在一起。有的踢毽子、有的跑步、有的跳皮筋……他們玩的可開(kāi)心了。
只見(jiàn)踢毽子的同學(xué)，一個(gè)勁兒的踢。一下、兩下、三下……哦原來(lái)他們幾個(gè)同學(xué)在比賽。他們個(gè)個(gè)都是技術(shù)精湛。比得不分上下。你再看，跳繩的同學(xué)把繩子甩的“呼啦啦”直響。還有幾個(gè)技術(shù)比較好的同學(xué)。都把繩子甩的飛快，已經(jīng)看不清是在上還是在下了，只看見(jiàn)一個(gè)大橢圓。
而課間最有趣的游戲就是那扔沙包，你看兩邊的`同學(xué)盯上中間的一個(gè)同學(xué)，他們兩個(gè)同學(xué)先給中同學(xué)扔了一個(gè)假球。然后突然呼的一聲，“子彈”飛了出去，正砸中中間的同學(xué)。中間還有一位同學(xué)沒(méi)被擊中，他可得意了中嘲笑被擊中的同學(xué)�？蛇�沒(méi)有回過(guò)神。沙包就擊中了他，同學(xué)們都笑彎了腰，我看到也笑了起來(lái)。
課間十分鐘真有趣，你喜歡我們學(xué)校的課間生活嗎？
課間生活的作文 篇5
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，同學(xué)們像剛出籠的小鳥(niǎo)一樣，一下子沖出了教室，展開(kāi)了各種各樣的活動(dòng)，有追逐打鬧的、有玩游戲的、還有進(jìn)行體育活動(dòng)的，操場(chǎng)上霎時(shí)變得人山人海。
瞧，“打地鼠”的游戲開(kāi)始了，剛才玩石頭剪刀布輸了的'同學(xué)又玩起了打地鼠的游戲。剩下的同學(xué)當(dāng)然就是一只只機(jī)靈可愛(ài)的“地鼠”�！伴_(kāi)始”，不知誰(shuí)說(shuō)了一句，于是，一只只“地鼠”靈敏地躲過(guò)了“敵人”的攻擊，最后，同學(xué)們的眼神看向了最后一只地鼠，最終，最后一只“地鼠”也躲過(guò)了進(jìn)攻。“地鼠們”開(kāi)心地跳了起來(lái)。
正在一旁，飛花令也開(kāi)始了。那兩個(gè)人用嚴(yán)肅的眼神看著對(duì)方，這時(shí)其中一個(gè)人說(shuō)“花落知多少”，“映日荷花別樣紅”另一個(gè)人說(shuō)。于是，她們繼續(xù)說(shuō)了下去。最后，得出的結(jié)果是平局，因?yàn)樗齻儌�(gè)個(gè)都是詩(shī)詞小能手呢！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲響了，校園里又恢復(fù)了往常的安靜，但這段快樂(lè)的時(shí)光永遠(yuǎn)留在我們的腦海中。
課間生活的作文 篇6
今天我們?cè)诓賵?chǎng)上舉行了一場(chǎng)障礙接力賽。
同學(xué)們都懷著無(wú)比激動(dòng)的心情參加比賽，而我是拉拉隊(duì)的。隨著老師的口令，比賽正式開(kāi)始了！只見(jiàn)四個(gè)班的.第一位參賽同學(xué)，手里抱著足球，飛快地向前跑去，中途還有障礙物，墊子和鉆桿，對(duì)他們來(lái)說(shuō)似乎都不是困難的事，因?yàn)樗麄兊男睦矶际且粯拥�，都想跑出好成�?jī)，為班集體爭(zhēng)光。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，接力球很快就傳到了最后一名陳小寧的手里，陳小寧抱著球迅速的跑起來(lái)，他鉆過(guò)桿，瞬間，意外發(fā)生了，我們拉拉隊(duì)都跟著緊張起來(lái)，球滾到草坪上了，我們特別能理解當(dāng)時(shí)陳小寧的心情，但是比賽是殘酷的，最終我們沒(méi)能取得上好成績(jī)。
愉快的課間生活就這樣結(jié)束了，如果下次有機(jī)會(huì)，我一定也參加，感受一下比賽的樂(lè)趣。通過(guò)這次障礙接力賽，讓我懂得了：團(tuán)結(jié)的力量是最偉大的！加油四·一班！
課間生活的作文 篇7
“嘟”，下課鈴響了，同學(xué)們都紛紛擠出教室，飛快地跑到操場(chǎng)上去玩。操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧非凡。
課間活動(dòng)時(shí)，操場(chǎng)上非常熱鬧。
同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上瘋著，鬧著。他們有的踢毽子，有的互相追逐，還有的跳繩……
看著同學(xué)們生龍活虎的樣子，讓人覺(jué)得他們很健壯。
在這些活動(dòng)中，我最喜歡跳繩：
只見(jiàn)王晨昕把繩子往后一別，便往前一甩，之間她把繩子甩到快要落地的.時(shí)候，王晨昕雙腳微微往上一跳，正好讓繩子甩了過(guò)去；就這樣，1、2、3、4……她跳了好多個(gè)……
瞧，他們多像一群群自由自在又快活的小鳥(niǎo)，在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中飛翔。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。沒(méi)過(guò)一會(huì)上課鈴響了，同學(xué)們戀戀不舍地離開(kāi)操場(chǎng)，返回教室，他們盼望著下次下課再繼續(xù)玩。
課間生活的作文 篇8
好不容易有一次語(yǔ)活課，我們女生，當(dāng)然要聚在一起跳大繩了！我們跳繩隊(duì)現(xiàn)在練的是連著跳，比如說(shuō)，我前面一個(gè)是夢(mèng)妍，后面一個(gè)是昱麟，那就夢(mèng)妍跳一個(gè)之后，我就接著跳，一個(gè)接一個(gè)，這樣有趣極了！我們都在練習(xí)，我也是初學(xué)者，跳的.不怎么熟，不過(guò)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的練習(xí)，我比以前，有進(jìn)步多了，連夢(mèng)妍都夸我，鼓勵(lì)我。
我開(kāi)心的不得了，就越學(xué)越進(jìn)步，我也學(xué)會(huì)了連跳，當(dāng)然，人人都比我厲害，不過(guò)，我也進(jìn)步了！這一次，我站在可意站我前面，可意不小心失誤了，我也為他遺憾，可心里卻想，“終于有一個(gè)跟我一樣的人了！嘻嘻！”這樣想，我好像有一點(diǎn)自私了，現(xiàn)在后悔，來(lái)不及了，沒(méi)有后悔藥吃！跳大繩，是我們?cè)鰪?qiáng)友誼的方法之一，我喜歡跳大繩！
課間生活的作文 篇9
叮鈴鈴，叮鈴鈴……下課了，我們的課間活動(dòng)開(kāi)始了。
同學(xué)們不約而同地來(lái)到操場(chǎng)上，有的在跳繩，有的在踢足球，還有的`在打籃球……大家都特別開(kāi)心。
看，我邀請(qǐng)了幾個(gè)小伙伴正在玩摸人游戲。輪到葉宇宸摸了，我把他那雙炯炯有神的眼睛用紅領(lǐng)巾遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。頓時(shí)，同學(xué)們?nèi)缫恢恢怀龌\的小鳥(niǎo)，在操場(chǎng)上歡蹦亂跳。
戴宇青悄悄地拍了一下葉宇宸的后背。葉宇宸靈敏地轉(zhuǎn)過(guò)身，張開(kāi)雙臂，向他撲過(guò)去。戴宇青向旁邊一閃，他撲了一個(gè)空。大家一陣哈哈大笑。
忽然，葉宇宸一轉(zhuǎn)身，抓住了一個(gè)同學(xué)。他摸了摸那個(gè)同學(xué)的衣服和臉蛋，沉思了一會(huì)兒，大聲喊：“嚴(yán)翊銘！”“對(duì)，你猜中了�！�
這樣，他扯開(kāi)眼前蒙著的紅領(lǐng)巾，驕傲地向我們掃了一眼，眼神好像在說(shuō)：“你們看看，我有多厲害吧！”
我們正玩得開(kāi)心的時(shí)候，上課鈴響了，大家戀戀不舍地回教室上課，操場(chǎng)上只留下我們歡樂(lè)的笑聲。
課間生活的作文 篇10
下課了，我飛快地跑出教室，和好朋友蘇奕璇、葉耀文他們一起玩游戲。
我們先玩“激流勇進(jìn)”。三個(gè)人相互拉著對(duì)方的`衣服，排成一條線，由葉耀文帶頭。游戲開(kāi)始了，他飛快地跑起來(lái)，先來(lái)個(gè)讓我們措手不及的360度大轉(zhuǎn)彎，再飛速向前沖去，然后迅速掉頭。沒(méi)跑幾步，又像火箭一樣向另一個(gè)方向發(fā)射出去......他終于因體力不支而停下來(lái)了，我和蘇奕璇已累得氣喘吁吁、滿頭大汗、兩腿發(fā)軟，而且在玩得時(shí)候，我們兩個(gè)人經(jīng)常因沒(méi)抓牢對(duì)方衣服而被重重地甩在地上，看來(lái)還是安全第一。
接著，我們玩“旋轉(zhuǎn)木馬”。三個(gè)人手拉手，拉成一個(gè)圈，閉上眼睛，一起飛快地轉(zhuǎn)起來(lái)。等睜開(kāi)眼睛后，我已經(jīng)暈得連北都找不著了；而葉耀文暈得還以為發(fā)生地震了；蘇奕璇則極其耐暈，一點(diǎn)事都沒(méi)有。
最后，“過(guò)山車(chē)”游戲剛開(kāi)始玩，上課鈴聲響了，我們快樂(lè)的課間生活就到此結(jié)束了。
課間生活的作文 篇11
每當(dāng)下課的時(shí)候，我都會(huì)和朋友們一起去走廊的地方玩。
“今天，我們應(yīng)該玩什么呢？”忽然我靈機(jī)移動(dòng)想出了個(gè)好辦法：“那我們就來(lái)玩老鷹捉小雞的'游戲吧！”“好的呀，就這么定�！蔽艺f(shuō)到。
“那誰(shuí)來(lái)做老鷹”“我……來(lái)……吧！”“那么誰(shuí)來(lái)做小雞”“我來(lái)吧！”“不行，韓乙同做老鷹，其他人到我身后做小雞。”于是，一場(chǎng)好玩的比賽開(kāi)始了！我們十分激動(dòng)。
“好呀！韓乙同還是捉不到我們，哈哈哈哈……韓乙同實(shí)在是太笨了！”
韓乙同聽(tīng)到這話，她垂頭喪氣地坐在旁邊說(shuō)：“不玩了，一點(diǎn)也不好玩�！�
這時(shí)我們說(shuō)：“別灰心，加油�！弊詈笏赂业卣酒饋�(lái)了，還捉到了4只消極呢！”
這就說(shuō)明了別人傷心時(shí)一定要安慰她，鼓勵(lì)她。
課間生活的作文 篇12
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課鈴響了，同學(xué)們紛紛跑出了教室。
樓道一下變成了一片快樂(lè)的海洋。同學(xué)們都跑到操場(chǎng)，有的同學(xué)在踢足球，有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在踢毽子，還有的同學(xué)在打乒乓球，老師也在活動(dòng)。
我和崔文凱、韓怡馨、楊松超、雷子涵、龔子、粱馨月、席可心、劉美麟、楊子銳、陳思潤(rùn)……我們一起玩了“鉆洞洞”、“白毛女”、“撈魚(yú)達(dá)人”游戲……“撈魚(yú)達(dá)人”游戲先由兩個(gè)人搭一個(gè)漁網(wǎng)，其余的.人就像火車(chē)一樣排成一列，從漁網(wǎng)底下鉆。游戲規(guī)則是：一網(wǎng)不撈魚(yú)，兩網(wǎng)不撈魚(yú)，三網(wǎng)撈一條大尾魚(yú)，撈到誰(shuí)，誰(shuí)就當(dāng)漁網(wǎng)。我們玩得很開(kāi)心！上課鈴響了，我們高高興興地走回了教室。
我很愛(ài)課間十分鐘！
課間生活的作文 篇13
忍呀忍，英語(yǔ)課下課了，我急忙在后門(mén)大聲地說(shuō)：“玩cf的集合，誰(shuí)最后到大垃圾桶誰(shuí)就當(dāng)幽靈？”cf是我們的老游戲，同學(xué)們聽(tīng)到了跑到大垃圾桶，結(jié)果姜浩楠和王杰當(dāng)幽靈，說(shuō)著，我們飛快的跑到了面，眼睛盯著他們，突然，王杰和姜浩楠來(lái)了，我們飛快的開(kāi)起了槍。
過(guò)了一會(huì)兒，王杰走了，我沒(méi)有打，我想王杰到哪里去了，他應(yīng)該在前門(mén)小心翼翼的'往前走，我這想說(shuō)時(shí)，顧琪和一些人被感染了，我們只有6人了，我們只好緊緊盯著，我見(jiàn)他們還不來(lái)，薛含宇和一個(gè)走了，可是他們都被感染，我們飛快的走了出去，可是顧琪和王杰在后面，我們?nèi)几腥玖恕?/p>
接著，我們玩了一次又一次，我們真開(kāi)心。
課間生活的作文 篇14
鐺鐺鐺（叮鈴鈴），鐺鐺鐺（叮鈴鈴），是下課鈴聲響了，我去教室外面玩，終于可以出去玩了！
我們開(kāi)始玩起游戲來(lái)，教室里和走廊上到處都能聽(tīng)到同學(xué)們的歡笑聲，真像一片大海的波浪在旋轉(zhuǎn)。同學(xué)們有的`玩白毛女，有的玩老鷹捉小雞，有的玩捉迷藏，還有的玩捕魚(yú).....
我找到了我的朋友何鈺清、馬文穎、楊子銳、馬小涵、候雨辰、王悅涵，玩白毛女，白毛女就是大家圍成一圈，中間站一個(gè)人，我覺(jué)得都很好玩，游戲規(guī)則是，那個(gè)人閉著眼睛，大家圍著她轉(zhuǎn)，點(diǎn)倒誰(shuí)就是誰(shuí)，說(shuō)的是，刮大風(fēng)，下大雨里面有個(gè)白毛女她是誰(shuí)就是你。我心里很開(kāi)心，和同學(xué)們玩是多么快樂(lè)呀！
我喜歡這短短的課間十分鐘，相信其他同學(xué)的想法也和我一樣。
課間生活的作文 篇15
有的跑步，有的跳高，有的跳遠(yuǎn)，有的跳皮筋……
我和一些同學(xué)玩丟手絹。同學(xué)們圍成一個(gè)圈，其中一個(gè)同學(xué)拿著手絹圍著圓圈跑，把手絹丟在某個(gè)同學(xué)的后面，想辦法不讓同學(xué)發(fā)現(xiàn)，這位同學(xué)跑一圈后抓住那位同學(xué)，被抓住的`就輸了，最后輸?shù)耐瑢W(xué)一塊唱歌。游戲開(kāi)始了，有一個(gè)同學(xué)把手絹丟在我的身后，我一發(fā)現(xiàn)就立即站起身來(lái)跑去捉他。我拼命地跑，不一會(huì)兒，就捉住了他。該我丟了，我剛把手絹丟在一個(gè)同學(xué)的后面，他就知道了，他來(lái)追我。我跑了三圈后站在他原來(lái)蹲的地方。好險(xiǎn)呢！他沒(méi)捉住我。我們正玩得高興，上課鈴響了，我們的課間生活結(jié)束了。
我喜歡我們的課間生活！
課間生活的作文 篇16
每天的第二節(jié)課后，是我們最向往的時(shí)刻。
一下課，操場(chǎng)上立刻沸騰起來(lái)，兩千多個(gè)人在操場(chǎng)上玩游戲：有的.跳繩子、有的踢毽子、有的“釣魚(yú)”……玩得真開(kāi)心！看那邊，跳繩跳得正熱鬧，大繩搖得歡，跳者跳得快，一個(gè)個(gè)輕松自如，仿佛燕子穿花拂柳一般；看這邊，毽子踢得絕，游戲者的身子一顫一顫，一只只毽子像一只只蝴蝶一樣翩翩起舞。再看向小池塘，有些同學(xué)把跳繩當(dāng)做了“魚(yú)桿”，正在專(zhuān)心致志地釣魚(yú)呢！
課間生活給我們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)！
課間生活的作文 篇17
不過(guò)，下課也不能輕松，還要提高警惕，防止值日生或被教師逮到，這可是很危險(xiǎn)的，這關(guān)系到你是否會(huì)接受一連串的`處罰。如果你被抓到了，就會(huì)被罰，之后又由于時(shí)間不夠而沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)，然后又挨罰……
可是下課也是有快樂(lè)的，同學(xué)們?cè)诮淌依锿妗逗缲埶{(lán)兔七俠傳》的游戲，有趣極了。還有人在教室里閑逛，一會(huì)兒走到這兒，一會(huì)兒走到那兒，顯得很無(wú)聊。
課余生活是多姿多彩的，但你不能玩過(guò)了頭，把我們這個(gè)陽(yáng)光班級(jí)給扔了，要時(shí)刻想著我們整個(gè)班集體。
課間生活的作文 篇18
丁鈴鈴……下課鈴響了，我們向操場(chǎng)跑去。有的在跳遠(yuǎn)，有的在踢足球，有的在玩老鷹捉小雞的游戲，校園里又熱鬧極了！
我們女同學(xué)最?lèi)?ài)玩跳長(zhǎng)繩了。記得我第一次跳得時(shí)候，嗨！真倒霉，進(jìn)去沒(méi)跳幾下就不行了，累得我滿頭大汗。有的同學(xué)跳得很好，我們不停地?cái)?shù)著“九十九，一百……”啊，一共跳了三百多下，我們看得目瞪口呆，真的`太棒了！幾天之后，我也就學(xué)會(huì)了。
上課鈴響了，同學(xué)們又回到了教室。校園里又恢復(fù)了往日的寧?kù)o，只有幾只調(diào)皮的小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歌唱。
課間生活的作文 篇19
每逢大課間操場(chǎng)上就非常的熱鬧！下課鈴一響，同學(xué)們就迫不及待的沖出了教室，來(lái)到操場(chǎng)上。瞧！操場(chǎng)上的左邊有幾個(gè)女生在跳皮筋，她們一會(huì)兒左邊一勾，一會(huì)兒右邊一跳，看得我眼花繚亂。操場(chǎng)中間籃球場(chǎng)里一些男生在打籃球，盡管他們的個(gè)子還不夠高，但是你追我趕的打得甭提多激烈了。操場(chǎng)的右邊圍了好些人，原來(lái)是兩個(gè)同學(xué)在打乒乓球。求飛來(lái)飛去，兩個(gè)同學(xué)你推我擋，圍觀同學(xué)都為他倆不停地喝彩呢！正當(dāng)大家玩兒的高興的`時(shí)候，上課鈴響了，同學(xué)們飛快的跑回了教師，我也依依不舍的跑回教室。
課間生活的作文 篇20
星期二和星期五下午爸爸送我去輔導(dǎo)班上畫(huà)畫(huà)課，上輔導(dǎo)班的人很多，上課的時(shí)候很多人都帶了自己喜歡的畫(huà)，老師點(diǎn)評(píng)了同學(xué)們的畫(huà)。上課的時(shí)候，老師教我們畫(huà)一些日常常見(jiàn)的植物和動(dòng)物。
“叮鈴鈴……”清脆的鈴聲打破了上課的寧?kù)o，我們就像一群出籠的小鳥(niǎo)迫不及待地跑出了畫(huà)室，一下子畫(huà)室就像炸開(kāi)了鍋。
空地上，有的.同學(xué)在跳繩，有的在玩跳皮筋，還有的調(diào)皮的孩子把別的同學(xué)壓在下面當(dāng)馬騎，他們個(gè)個(gè)忙得滿頭大汗。樓道上，有的同學(xué)在玩斗雞，有的在打乒乓球，他們大呼小叫的樣子倒真像老鼠被踩了尾巴。我和我的同學(xué)最喜歡玩的就是乒乓球，游戲讓我們更親密，像真正的兄弟。高年級(jí)的大哥哥大姐姐不像我們那么幼稚，他們慢悠悠談天說(shuō)地，以顯示他們的知識(shí)淵博。
“一張一弛是文武之道”，課間十分鐘雖然很短，但讓我們放松心情，這樣才能更好地開(kāi)始下堂課的學(xué)習(xí)。
課間生活的作文 篇21
“叮零零……叮零零……”下課了，已經(jīng)在椅子上坐了四十分鐘的同學(xué)們像潮水一樣涌動(dòng)起來(lái)，有的在看書(shū)，有的在寫(xiě)做業(yè)，有的同學(xué)在吵架，真是熱鬧極了！
我正準(zhǔn)備和班長(zhǎng)一起去大廳里看書(shū)，可副班長(zhǎng)梅彥博好像跟我們有仇似的，把門(mén)口堵住了。班長(zhǎng)芮溶培眉頭一皺，瞪了他一眼，拉著我走后門(mén)。
可梅彥博像會(huì)瞬移一樣，又堵住了后門(mén)，說(shuō)：“就不讓你們出去！”這時(shí)，班長(zhǎng)的小宇宙終于爆發(fā)了！
只見(jiàn)班長(zhǎng)伸出手就要打，可梅彥博跑得飛快，難怪在運(yùn)動(dòng)會(huì)上得了跑步第一名呢！可班長(zhǎng)也不甘示弱，抓住了他就是一頓暴揍。這時(shí)，梅彥博眼睛珠子一轉(zhuǎn)，好像想出了一個(gè)壞點(diǎn)子。他跑進(jìn)教室，找到了芮溶培的書(shū)包，一扯，“嘩啦”一下，班長(zhǎng)的`書(shū)全部掉在了地上，班長(zhǎng)見(jiàn)了，氣得漲紅了臉。
“叮零零……”上課鈴響了，黃溶培氣勢(shì)洶洶地說(shuō)：“放學(xué)后，我一定要和你媽媽說(shuō)！到時(shí)候你肯定不會(huì)笑了！”一邊說(shuō)一邊把書(shū)包扶起來(lái)整理好，拿出語(yǔ)文書(shū)準(zhǔn)備好上語(yǔ)文課。
課間生活的作文 篇22
“下課時(shí)間到了，老師，您們辛苦了！”學(xué)校廣播響了，同學(xué)們像離弦的箭一樣飛快地跑到操場(chǎng)上做游戲。
你看，操場(chǎng)南邊，飛飛正在拍皮球，他彎著腰，眼睛一直盯著球，皮球一上一下地跳著，他拍得可帶勁了，“砰砰砰砰”皮球唱著歡樂(lè)的歌。在一旁跳繩的`紅紅被他吸引住了，一起幫飛飛數(shù)數(shù)呢。數(shù)了一百多個(gè)才停。
你再看，操場(chǎng)東邊麗麗正在跳繩，她雙手在劃著圈圈甩繩，繩子一上一下，她一蹦一跳，多么開(kāi)心呀！小辮子也一搖一晃的。
你瞧瞧，操場(chǎng)北邊兩個(gè)低年級(jí)的小朋友在踢足球，他們你追我趕，你爭(zhēng)我搶?zhuān)ゲ幌嘧專(zhuān)鄣脷獯跤�，汗水像豆子一樣從頭上滾下來(lái)。
操場(chǎng)邊上還有小朋友在玩滑滑梯呢！
“上課時(shí)間到了，請(qǐng)同學(xué)們專(zhuān)心聽(tīng)講”廣播又響了，同學(xué)們紛紛跑進(jìn)教室。
課間生活的作文 篇23
“叮叮叮!”下課了!同學(xué)們像離弦的箭一般沖了出去，化作一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，在操場(chǎng)追逐打鬧。瞬間，操場(chǎng)成為了一片歡樂(lè)的海洋。
他們?nèi)宄扇海河械哪贸鲩L(zhǎng)繩，玩起了多人淘汰賽;有的操起小樹(shù)枝，在地上繪起大方格，準(zhǔn)備各展身手;還有的運(yùn)起籃球，想要爭(zhēng)霸球場(chǎng)……
而我們正在打乒乓球。只見(jiàn)對(duì)手將球高高拋起，再用力一揮，球便好似一道閃電朝我劈來(lái)。我也毫不示弱，不慌不忙的一個(gè)削球又把球輕輕松松地送了回去，而且球落在桌上改變的位置讓對(duì)手撲了個(gè)空。但是好景不長(zhǎng)，對(duì)手漸漸地就摸清了我的竅門(mén)，當(dāng)球再次逼近時(shí)，他突然一個(gè)海底撈月，成功地把球打了回來(lái)。球飛得又高又近，我沒(méi)接住。這激起了我熊熊的斗志!于是我調(diào)整狀態(tài)準(zhǔn)備來(lái)個(gè)漂亮的`回?fù)簟瓦@樣我們打了幾個(gè)回合，打得難解難分，好一場(chǎng)旗鼓相當(dāng)?shù)钠古仪蛸?
操場(chǎng)旁的大樹(shù)仿佛也被充滿青春朝氣的氣氛感染了，葉子隨風(fēng)舞動(dòng)，似乎在為同學(xué)們吶喊助威。
課間生活的作文 篇24
咦？為什么六（10）班里總是傳出來(lái)陣陣的笑聲呢?跟我來(lái)，你就知道了。
今天，我們和往常一樣，上著語(yǔ)文課。
學(xué)習(xí)完生字之后，鄧?yán)蠋煴阋椴槲覀兊睦首x情況。鄧?yán)蠋熾S意抽同學(xué)來(lái)朗讀課文，被抽到的同學(xué)就朗讀一句課文。
首先，還進(jìn)展的蠻順利的。
后來(lái)，老師抽中了王晨宇，并要她讀一句課文。
王晨宇慢慢地站好后，就吞吞吐吐地讀了起來(lái)；
“長(zhǎng)城還筑有烽火臺(tái)，如遇情敵�！�
全班同學(xué)先是愣了一下，然后就爆笑不止。
原來(lái)，是王晨宇把“如遇敵情”這四個(gè)字給讀成“如遇情敵"了。
我笑得肚子都疼了，我周?chē)耐瑢W(xué)有的捂著肚子笑，有的一邊捶桌子一邊笑，還有的'笑得連眼淚都出來(lái)了，鄧?yán)蠋焺t用教科書(shū)捂著臉笑。
王晨宇自己也不好意思了起來(lái)。這樣，就有了先前的那一幕。
所以，我們看書(shū)一定要仔細(xì)，不然，小差錯(cuò)就會(huì)鬧出大笑話!
課間生活的作文 篇25
"叮鈴鈴，叮鈴鈴！"下課鈴聲響了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳地跑出了教室，大家都在操場(chǎng)上嬉戲。有的在打籃球、有的在打乒乓球，還有的在做各種游戲。
我們班也不例外，我和李梓銘、葉航伸、陳遠(yuǎn)見(jiàn)等同學(xué)在一起玩火車(chē)的游戲。游戲規(guī)則是這樣的。首先，火車(chē)要在軌道行駛，有四五個(gè)同學(xué)站成四邊形，指揮紅燈、綠燈、要是手臂指示是紅燈，硬闖紅燈要罰款，還要扣留，綠燈是通行。
游戲開(kāi)始了，陳遠(yuǎn)見(jiàn)當(dāng)火車(chē)頭，我和幾個(gè)同學(xué)當(dāng)車(chē)廂，一個(gè)接著一個(gè)牢牢地抓住同學(xué)后背的衣服，火車(chē)頭像一條盤(pán)旋的巨龍?jiān)谲壍郎闲旭偅?chē)廂也奔跑起來(lái)，任憑火車(chē)頭怎樣開(kāi)動(dòng)，也甩不掉后面的車(chē)廂，火車(chē)頭非常地謹(jǐn)慎 ，他都堤防著千萬(wàn)別闖紅燈。同學(xué)們的臉上都玩得滿頭大汗、但大家玩得不亦樂(lè)乎。
"叮鈴鈴、叮鈴鈴！"上課鈴聲響了，我們的`游戲也解散了，同學(xué)們以閃電般的速度跑回教室，課間游戲真好玩。
課間生活的作文 篇26
叮鈴鈴、叮鈴鈴，下課了，我又興致勃勃地沖出教室，來(lái)到操場(chǎng)上玩耍。
沒(méi)多大一會(huì)，操場(chǎng)上便刮起了大風(fēng)，灰塵被刮得四處飛揚(yáng)，有些灰塵還不失時(shí)機(jī)地跑到了我的眼睛里，我只好停在操場(chǎng)上，揉起了眼睛。就在這時(shí)，一個(gè)突然出現(xiàn)的大腦袋撞到了我的右眼上，我瞬時(shí)感到了一陣劇痛，當(dāng)時(shí)我就哭了，我以為自己的右眼以后再也看不見(jiàn)東西了。這個(gè)時(shí)候，上課的鈴聲響了起來(lái)，我只好哭著走回了教室。
回到教室，沒(méi)有人注意到我，直到我來(lái)到了座位上，我的同桌才注意到了我�？伤⒁獾轿也⒉皇且�?yàn)槲业目蘼�，而是因�(yàn)槲业挠已巯旅娌恢朗裁磿r(shí)候已經(jīng)出現(xiàn)了一個(gè)大包，她告訴了我，我就急忙跑到了講臺(tái)上，老師看見(jiàn)了，就趕緊給我媽媽打了個(gè)電話。沒(méi)多久，媽媽便來(lái)到了學(xué)校，向老師問(wèn)明了情況，就接著我回家了。
坐在回家的車(chē)上，我的`心中仍是充滿了后怕，這個(gè)不知名的大腦袋真是太可怕了。
課間生活的作文 篇27
下課了，我們像飛出了籠子的小鳥(niǎo)，奔向操場(chǎng)。我號(hào)召了一些和我玩得很好的同學(xué)，一起到主席臺(tái)集合。等人到齊后，游戲開(kāi)始了，我們先石頭剪刀布，輸了的人當(dāng)“鬼”。只聽(tīng)“啊”的一聲，“鬼”就想來(lái)抓人，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，周?chē)粋�(gè)人影也沒(méi)了。
我正想坐著休息一下的`時(shí)候，突然就被抓了。我一看那“鬼”，正得意地對(duì)我做鬼臉呢。我氣得火冒三丈，此時(shí)像頭怒吼的獅子，心想：等會(huì)我以迅雷不及掩耳之勢(shì)抓住你，看你還得不得意！
收拾好心情，我準(zhǔn)備埋伏起來(lái)。于是，我悄悄地躲在草叢里，等上一次的“鬼”出現(xiàn)。等了好一會(huì)，他終于出現(xiàn)了，他毫不知情地向我走來(lái)，經(jīng)過(guò)我躲著的草叢時(shí)，我立馬跳出來(lái)抓住了那這個(gè)“罪魁禍?zhǔn)住薄?/p>
正當(dāng)我的意萬(wàn)分時(shí)，叮鈴鈴——上課鈴聲響起了，美好的課間就這樣結(jié)束了。
課間生活的作文 篇28
下課了，同學(xué)們開(kāi)始放松了，陸續(xù)走出教室，去做自己喜愛(ài)的事。只有我和八位語(yǔ)文組長(zhǎng)還留在教室里，按老師的要求：先組長(zhǎng)在我這里完成背課段過(guò)關(guān)，再有語(yǔ)文組長(zhǎng)讓每個(gè)同學(xué)背課段過(guò)關(guān)。
“砰”的一聲，教室門(mén)口的`幾塊瓷磚應(yīng)聲而掉。
“誰(shuí)？”我馬上轉(zhuǎn)過(guò)頭去。幾位同學(xué)聽(tīng)到聲音也趕了過(guò)來(lái)。我馬上和幾位同學(xué)把三塊掉落的瓷磚收拾好。
“老師來(lái)了！”班主任老師看見(jiàn)了和藹地說(shuō)；“你們做得對(duì)！在收拾的時(shí)候，小心弄破手指頭。以后，不要走近掉落瓷磚的地方！這個(gè)地方是不安全的。”
你知道老師為什么不追查是誰(shuí)碰落的呢？因?yàn)�，有好幾個(gè)班級(jí)早已掉過(guò)瓷磚了。
教室墻腳一米高的白瓷磚剛貼上不到一年，怎么已經(jīng)掉了好幾處呢？是不是貼得不牢固，還是同學(xué)們玩得太瘋了呢？我想是第一種可能吧！
這種偷工減料的施工者，應(yīng)該找他們來(lái)返工！如果摔到了我們小朋友的腳上，那可怎么辦？
課間生活的作文 篇29
上學(xué)時(shí)，天天有課間。每個(gè)課間，大家都會(huì)在不同的地點(diǎn)做著不同的事，表現(xiàn)不一樣，結(jié)果當(dāng)然也不同。
貪玩的孩子看著指針，數(shù)著下課的時(shí)間。沒(méi)等老師喊下課，他們就已經(jīng)沖出了教室。要不了半分鐘，他們一定到了操場(chǎng)上，做著各種各樣的游戲，打籃球、跳皮筋、斗雞，玩得不亦樂(lè)乎，玩得滿頭大汗，玩到天昏地暗。
好學(xué)的.孩子，他們只是上上廁所，呼吸一下新鮮空氣，又匆匆地回到教室，拿著下節(jié)課要上的課本，及時(shí)地準(zhǔn)備好一切，甚至預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)知識(shí)，讓時(shí)間在書(shū)本上滑過(guò)。他們一手扶著書(shū)，一手拿著筆，眼里流露出對(duì)知識(shí)的渴望，這叫專(zhuān)心致志。
貪玩的孩子一般成績(jī)較差，在班級(jí)中排在倒數(shù)之列，每次考試都是徘徊在及格線邊緣，經(jīng)常被老師請(qǐng)到辦公室去“喝茶”。好學(xué)的都是班里的高材生，成績(jī)很好，常�？汲鰝�(gè)雙百，是老師眼睛里的“寶貝”。
一個(gè)課間，短短十分鐘，有這么大的區(qū)分？這是不是給了我們很大的啟示。
課間生活的作文 篇30
下課了，同學(xué)們干什么的都有，有的四五個(gè)人一起打籃球，有的兩個(gè)人一組踢毽子，有的同學(xué)在旁邊看著，給在玩的同學(xué)加油，還有的同學(xué)在捉迷藏。
好多同學(xué)都在打籃球。打得十分精彩，快看！有一個(gè)小同學(xué)多棒啊，在三個(gè)小同學(xué)的.阻攔下，他竟然把籃球投進(jìn)去了，這是多么精彩的一幕��！
也有好多的同學(xué)在踢毽子。那個(gè)小女生也很棒，她居然可以倒著踢毽，我太羨慕她了，另外的一個(gè)小女生也很棒，她居然可以接到“那個(gè)毽”，而且是倒著接毽，她太厲害了，我在旁邊不停地說(shuō)：“好！好！好！”也有很多同學(xué)說(shuō)：“加油！加油！加油！”還有的同學(xué)在看著別的同學(xué)。過(guò)了一會(huì)兒，兩個(gè)女同學(xué)踢完了毽子�！疤唠Φ臅r(shí)候必須要配合默契”，那兩個(gè)小女孩對(duì)我說(shuō)。
有些同學(xué)在校園捉迷藏。他們藏在高高的大樹(shù)下，翠綠的草坪，高低錯(cuò)落的房屋，長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，籃球場(chǎng)，操場(chǎng)，還有美麗的五星紅旗。同學(xué)們玩得可開(kāi)心了。
同學(xué)們喜歡課間。
【課間生活的作文】相關(guān)文章：
課間生活的作文300字8篇12-15
【精選】課間生活的作文300字四篇01-18
課間生活的作文300字三篇10-12
課間生活的作文300字九篇11-01
【精選】課間生活的作文300字3篇03-06
課間生活的作文300字6篇05-10
課間生活的作文300字四篇04-22
課間的作文06-11
課間有趣的作文11-16