有關(guān)海龜?shù)淖魑?00字四篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的海龜?shù)淖魑?00字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

海龜?shù)淖魑?00字 篇1

　　海底的巖石上生活著很多自由自在的大海龜。有的在不停地游動(dòng)，好像在和伙伴們玩捉迷藏；有的趴在巖石上一動(dòng)不動(dòng)，好像在睡覺(jué)；還有的伸長(zhǎng)脖子到處張望，好像在尋找食物。

　　看！這只伸長(zhǎng)脖子的大海龜，它長(zhǎng)著一對(duì)像黑寶石一樣的眼睛炯炯有神。它身上背著一個(gè)淺綠色的殼，沒(méi)有一絲斑點(diǎn)。他的'頭和四肢有棕色和黑色的斑點(diǎn)，這些斑點(diǎn)排列的并不規(guī)則，每只海龜都有自己的斑點(diǎn)。

　　它有一個(gè)圓滾滾的頭，脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的可以收縮。它的四肢像大砍刀，因?yàn)樗�的四肢彎彎的，�?lái)回?cái)[動(dòng)的時(shí)候能劃開水。這只海龜伸著脖子好像在著急找東西吃，它還有小鼻孔，游動(dòng)的時(shí)候，在不停的吐泡泡，真好玩。

　　原來(lái)海龜身上長(zhǎng)著這么神秘的東西，不仔細(xì)看還不知道呢，我真是長(zhǎng)見識(shí)了！

海龜?shù)淖魑?00字 篇2

　　今天是海龜爺爺?shù)纳�日，小兔、小貓和小松鼠要去看望海龜爺爺，可是海龜爺爺住在大海里，它們不�?huì)游泳怎么辦呢？

　　它們回到家，它在角落里不停的找，它看見一只大鞋子可以當(dāng)船，拿了幾條魚當(dāng)禮物送給海龜爺爺。

　　小兔在房子里找不到可以當(dāng)船的.東西，可是它發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大西瓜，它靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)好辦法，它把西瓜切成兩半，吃了一半剩下來(lái)的西瓜皮就可以當(dāng)小船，它去田野采了幾朵小野花。

　　小松鼠在樹下發(fā)現(xiàn)了一頂帽子和一把鏟子，摘了幾個(gè)松果就出發(fā)了。

　　他們不約而同的來(lái)到海邊，它們悄悄的把“小船”放在海里，小心得坐在上面。小兔、小貓和小松鼠它們邊說(shuō)邊笑的，不知不覺(jué)得來(lái)到了海龜爺爺家，它們把禮物給了海龜爺爺并祝它生日快樂(lè)。海龜爺爺說(shuō)：“謝謝你們！今天我很快樂(lè)！”

海龜?shù)淖魑?00字 篇3

　　今天，天空灰蒙蒙的，像被薄霧籠罩似的。糟糕的天氣并沒(méi)有使我激動(dòng)的心情有所改變，因?yàn)槲乙�去伊仕丹廣場(chǎng)看海豹、海獅和海龜?shù)谋硌荨?/p>

　　上午九點(diǎn)多鐘，我興高采烈地和爸爸向伊仕丹走去。

　　“好累啊！咱們坐車吧！”我對(duì)爸爸說(shuō)。

　　“累什么，鍛煉身體嘛！”爸爸打消了我想偷懶的念頭。

　　經(jīng)過(guò)四十分鐘的艱難跋涉，終于趕到了伊仕丹�！巴�！真是人山人海、人聲鼎沸！”一樓的人太多了，只好到二樓。從二樓俯瞰下去，視線更為開闊，只見兩頭海豹在水里嬉戲，開始它們優(yōu)美的'翻滾游，海獅則慵懶地趴在木箱上，憨態(tài)可掬。

　　等了半個(gè)小時(shí)，主持人終于出現(xiàn)了，向大家發(fā)放了一些小禮物，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛很是熱烈。表演的節(jié)目很多：有雜技�；�槍、還有大小鳳表演的腳蹬缸和空竹等。

　　我看到馴獸師去喂海獅吃小魚，海獅引吭大叫，那聲音絕不亞于海豚音。海獅在臺(tái)上滾來(lái)滾去，像一個(gè)皮球似的，它身上冰涼、細(xì)滑，真可愛(ài)！

　　這些海洋明星都是被訓(xùn)練的，在狹小的地方騰挪跳躍，沒(méi)有完全的自由。

　　我多希望能和它做朋友，而不是用來(lái)賺錢。

海龜?shù)淖魑?00字 篇4

　　春風(fēng)輕輕地吹著，春天溫暖，花兒開放。小烏龜、大象、長(zhǎng)頸鹿和猴子決定出去春游。

　　他們坐在小船上，在春風(fēng)一路談笑風(fēng)生。很快他們到達(dá)了目的地。

　　突然，小烏龜看到了一棵參天大樹，心中有了一個(gè)想法——要是我能爬到這棵參天大樹上就好了！他告訴每個(gè)人他的想法，他們都愿意幫助小烏龜。小烏龜一聽，立刻感謝了每個(gè)人。首先謝謝你！”向每個(gè)人深深鞠躬。

　　長(zhǎng)頸鹿的想法是:讓小烏龜?shù)沽�，然后慢慢站起�?lái)，把小烏龜送到樹上。小猴子的想法是:讓小烏龜仰臥，然后爬上樹，讓小烏龜爬到樹上。小烏龜最終選擇了長(zhǎng)頸鹿的'方法。小烏龜先爬到長(zhǎng)頸鹿的頭上，然后長(zhǎng)頸鹿慢慢站起來(lái)。就在它快要到達(dá)樹的時(shí)候，小烏龜不小心摔倒了，但是小烏龜沒(méi)有放棄，而是再試了一次。這一次，小烏龜更加小心了，看到它慢慢地從長(zhǎng)頸鹿的頭爬到樹枝上。它在樹枝上興奮地喊道:我成功了！我終于爬上了樹！謝謝大家！”

　　是的，只要我們?cè)敢鈭?jiān)持并努力工作，我們就能實(shí)現(xiàn)我們的愿望。

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