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精選勤的作文300字八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的勤的作文300字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
勤的作文300字 篇1
我有一個(gè)美麗的媽媽；強(qiáng)大的媽媽；樂于助人的媽媽……我的媽媽更是勤勞的媽媽！在一個(gè)月明人靜的夜晚……
“呀！好好的廁所呀！”我一邊說著夢(mèng)話，一邊想上廁所。突然，我覺得自己內(nèi)褲濕濕的，還有一點(diǎn)熱。“呀！不好！我的尿尿漏出來了。”我驚訝地低聲說。（那時(shí)候我才幼兒園大班呢。）我迅雷不及掩耳之事，迅速跑進(jìn)廁所。“媽媽！”我恐慌地說。我心想，這下完蛋了，媽媽發(fā)現(xiàn)了。本想換好褲子就走人，可是現(xiàn)在……“你怎么來這兒呢？”媽媽好奇地問，“上廁所嗎？”“我……我……我……我小便，小便解在內(nèi)褲里了�！蔽液π叩卣f。頓時(shí)，我的小臉紅的像一個(gè)早已成熟的'西紅柿。
“咦！老媽，你在干什么呀？怎么還沒睡？”我不由自主地問。“你自己看吧！”媽媽疲憊地說道。我朝著媽媽指的方向看去�！皨寢�，你那么晚了還不睡，原來在洗衣服呀！”我急忙說，“你快去睡吧。你不是還要上班嗎？”媽媽和藹可親地說：“真乖，你也去睡吧，內(nèi)褲給媽媽吧�！蔽野炎约旱膬�(nèi)褲給了媽媽就去睡覺了。
躺在床上，我心想“媽媽可真勤勞，真辛苦。”自從這件事以后，我就開始學(xué)著幫家人做家務(wù)，我也要做個(gè)勤勞的孩子。我和媽媽都笑開了花！
勤的作文300字 篇2
偉大的發(fā)明家愛迪生曾經(jīng)說過：“天才是由一分的靈感和九十九分的汗水組成。”的確，我們站在平地上仰望那些巨人泰斗時(shí)，何曾想過，他們也曾和我們站在同一位置，不同的是，他們找到了通向成功的階梯--勤奮。
如果說靈感是成功前最后一道門，那么勤奮就是打開這道門的唯一鑰匙。我國偉大數(shù)學(xué)家陳景潤為解決數(shù)學(xué)界的明珠“哥德巴赫的猜想”，堅(jiān)持每天凌晨三點(diǎn)起來學(xué)習(xí)外語，每日沉浸在數(shù)學(xué)符號(hào)的海洋里，日復(fù)一日，從未松懈。終于在反復(fù)演算中，靈光一閃，摘取了這顆璀璨的明珠。成功不一定要走過那扇門，你依舊可以通過勤奮的階梯跨過，走向最終的勝利與成功。
每一個(gè)人都熟知愛迪生是一名杰出的科學(xué)家，卻不知，他在很小的時(shí)候就被冠以“一事無成”的稱號(hào)。但他并不在意，他依舊用心研讀，努力鉆研，不斷的實(shí)踐，不斷的改正，最終走向成功，造福人類。有很多人看到了成功的.大門，卻未能打開，他們不能稱為成功，只是失敗者。正如愛迪生說的那樣，所有的成功都離不開汗水，離不開勤奮。無論是否擁有天賦，勤奮永遠(yuǎn)都是不可缺少的一部分。只有勤，才是真正的成功之道！
勤的作文300字 篇3
我的爺爺60多歲了，個(gè)子高高的，一張布滿皺紋的臉上嵌著一雙有神的眼睛，最值得驕傲的是爺爺具有“活到老，學(xué)到老”的品質(zhì)。
那天，我剛走進(jìn)家門口，就被爺爺連推帶拉的來到書房，那出視如珍寶的書指著一個(gè)英語單詞討教到：“好孫女，這個(gè)單詞怎么讀呀?”我頓時(shí)丈二和尚摸不著頭，爺爺怎么向我討教起英語起來?真是太陽從西邊出來。一問才知道，原來最近來了幾個(gè)外國來賓，爺爺為了不讓我們中國人在外國人面前當(dāng)啞巴，學(xué)起了英語，我頓時(shí)恍然大悟。
媽媽問奶奶：“老爺子，怎么搞的，學(xué)起英語起來。”奶奶一聽，氣不打一處來，一吐為快：“今天說要出去買東西，買東西就買東西嗎!居然買了本英語書來，你說氣人不氣人?”
話音剛落，爺爺就急匆匆地跑進(jìn)來，邊跑邊喊：“完了，完了�！蔽倚睦锛{悶，爺爺什么事急成這樣?只見爺爺打開電視機(jī)，轉(zhuǎn)到了17頻道，一口流利而甜美的英語傳入我的.耳朵。原來，爺爺每天還準(zhǔn)時(shí)收看《走進(jìn)美國》的英語節(jié)目。
爺爺就是這樣，他“活到老，學(xué)到老”，是我學(xué)習(xí)的榜樣。
勤的作文300字 篇4
我身邊勤奮好學(xué)的人有許許多多：媽媽、爸爸、同學(xué)……但是我記憶最深刻的是我的爺爺。他老人家七十多歲了還在學(xué)習(xí)呢！
爺爺雖然年紀(jì)大了，但是還很愛學(xué)習(xí)。他每天都會(huì)把他所聽到的、看到的抄在本子上，做成一本“手冊(cè)”，有時(shí)候還會(huì)找鄰居借報(bào)紙抄呢！到現(xiàn)在已經(jīng)寫了滿滿十幾本本子啦！里面的'內(nèi)容豐富多彩，有：《健康篇》、《科學(xué)篇》等，他還自己寫了一本《昆蟲世界》呢！這些可都是爺爺?shù)膶氊愌�！有一次，爺爺找哥哥以前的語文書不知道要干什么。我便好奇地問：“爺爺，您找哥哥以前的語文書干什么呢？”爺爺笑瞇瞇地說：“當(dāng)然是要學(xué)習(xí)呀！”“您都這么大把年紀(jì)了，為什么還要學(xué)習(xí)呢？”我再次好奇地問。爺爺微笑地說：“傻孩子，活到老，學(xué)到老，學(xué)到七十還嫌少�！边^了一會(huì)兒，爺爺找到了，便去認(rèn)認(rèn)真真地查找了。等他查找好了，我考了他許多題目，爺爺居然全都會(huì)了，真讓人大吃一驚啊！看來，這就是勤奮好學(xué)的力量�。�
這就是我勤奮好學(xué)的爺爺，我要向他學(xué)習(xí)！
勤的作文300字 篇5
我以為你在休息，或者，在發(fā)呆，因?yàn)槲铱吹搅四阊劾锏墓�。我歡喜地向你跑去，然后，愕然。
你的眼角，凝著一顆晶瑩的淚。你睜著雙眼，卻再也望不到天空。
你怎么死了，我親愛的懶懶——小老鼠，我的寵物。
也許，哥哥把你當(dāng)作生日禮物送給我，是一個(gè)錯(cuò)誤。你在狹小的籠子里淘氣的上竄下跳，使我對(duì)你產(chǎn)生了無限的憐愛。我把能找到的好吃的東西都給你品嘗。那時(shí)，我最大的快樂，就是趴在地上，用雙手托著下巴，樂滋滋的看你吃著我給你的食物。
你很暴躁。我伸手摸你或把你放在我的手心上的時(shí)候，你就會(huì)用你那小小的牙齒咬我的手指。我喜歡看著你，看著你那胖嘟嘟的'身體在地上飛快的竄來竄去；我喜歡你那清脆的叫聲。你很乖，每次你玩夠了都會(huì)自己回到籠子里去……
我沒有姐妹，每天都是一個(gè)人自己玩，可你的出現(xiàn)讓我生活出現(xiàn)了巨大的變化。你給我?guī)砹丝鞓�，有時(shí)我一直在想，是不是老天可憐我才把你送到我的身邊來的？
我們?cè)谝黄鹜娴枚嗝纯鞓钒�！可是，你為什么舍棄了生命？舍棄了我？是你�?duì)自由的渴望還是對(duì)我絲毫沒有感情呢？
我的懶懶，你怎么丟下我走了？
勤的作文300字 篇6
我叫李翼菲，我是個(gè)愛笑的女孩，我有雙重性格，有時(shí)候開朗活潑，有時(shí)候沉默不語，我勤奮好學(xué)，在我生活中“勤”字時(shí)刻伴隨著我。
就拿彈鋼琴來說吧！起初我對(duì)彈鋼琴一點(diǎn)都不懂，對(duì)樂譜一無所知。后來在學(xué)習(xí)過程中我每天利用中午的時(shí)間練琴，下午放學(xué)做完家庭 作業(yè)之后，再練一個(gè)小時(shí)，經(jīng)過我勤奮苦練，別人學(xué)幾年才能考級(jí)，而我只學(xué)了一年就能通過三級(jí)，如今我學(xué)彈鋼琴快兩年了，老師說我可以考六級(jí)，我聽了非常高興。這都是我勤奮的結(jié)果，別人都說我聰明，其實(shí)我相信“聰明出于勤奮，天才在于積累”，有時(shí)候老師沒有布置的作業(yè)，我都自覺的拿出來練習(xí)，超額完成作業(yè)，所以經(jīng)常得到老師的賞識(shí)，我心里總是美滋滋的'。一份耕耘，一份收獲，沒有勤奮，哪有今天的成績。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)中同樣要勤奮，我每天認(rèn)真完成作業(yè)，然后復(fù)習(xí)所學(xué)的內(nèi)容，再預(yù)習(xí)下一課，做好筆記，再看看課外書。因?yàn)榍趭^，我有時(shí)候考試得一百分，每當(dāng)我取得一點(diǎn)小小的成績，我總忘不了勤奮。
勤奮是小船，載我們到達(dá)知識(shí)的彼岸，它給我?guī)砹藷o限的歡樂與喜悅。
勤的作文300字 篇7
古今中外都有鄙視窮人的理論，“窮人如何懶惰，富人如何勤奮”的說教不絕于耳。不過，自十八世紀(jì)以來，隨著人權(quán)理論的張揚(yáng)，生存權(quán)和發(fā)展權(quán)就成了每一個(gè)人（包括窮人）理應(yīng)享有的、與生俱來的“自然權(quán)利”。如果引申開去，“免除貧窮的權(quán)利”自然也是生存權(quán)和發(fā)展權(quán)的題中之義。
十九世紀(jì)，馬克思把這個(gè)權(quán)利升華為“每個(gè)人的全面發(fā)展”。在馬克思看來，個(gè)人內(nèi)在因素并不是貧窮的主要原因，外部條件（地理環(huán)境、生產(chǎn)力水平、社會(huì)制度）才是貧窮的根源。在我看來，這不僅是迄今為止最深刻、最本質(zhì)的人權(quán)理論，也是為窮人辯護(hù)最有說服力的理論。至于后來眾所周知的“平均主義”實(shí)踐，把這個(gè)“為窮人辯護(hù)”的理論扭曲成“為貧窮辯護(hù)”的理論，其結(jié)果當(dāng)然是一場(chǎng)悲劇，離馬克思的真義已相去甚遠(yuǎn)，也非本文所要追究的問
問題在于，否定“為貧窮辯護(hù)的理論”是否意味著我們必須重新拾起“鄙視窮人的`理論”？“貧窮源于懶惰”如今已是某些貧困理論的主要結(jié)論之一（與此相似的結(jié)論還有“素質(zhì)低下”、“不努力”等）。并被越來越多的人所接受。但我仍然認(rèn)為，這是一個(gè)經(jīng)不起推敲的謊言。
勤的作文300字 篇8
小公雞，每天早晨“喔喔”叫，提醒人按時(shí)起床，是勤勞的象征。我們的寶寶王中赫是雞年出生的，就像他的屬相一樣，他是個(gè)勤勞、懂事和可愛的小朋友。
寶寶很早就知道心疼父母，幫著父母“干活”。還不到3歲時(shí)，他就跟我們搶拖把，費(fèi)力地推著長長的拖把，去擦那些不該擦的地方，弄得我們哭笑不得。4歲，寶寶養(yǎng)成了進(jìn)門換鞋后自己把鞋放好的'習(xí)慣，看到我有時(shí)忘記了，他就一本正經(jīng)地提醒我，“你沒有把鞋放好，下次可要記住哦——”說完，認(rèn)真地幫我把鞋放到架子上。前幾天吃完飯，匆匆拿著自己的小碗跑到廚房，等我們反應(yīng)過來時(shí)，他已經(jīng)用“洗手液”洗好了碗，并且用自己的“毛巾”把碗擦了又擦……就在昨天，寶寶居然幫我把小電腦桌折疊好，費(fèi)力地搬著放到門后，告訴我，“爸爸，學(xué)習(xí)板已經(jīng)給你收好了！”�？粗煺婵蓯鄣男δ槪氲剿麖淖畛醯膸偷姑�，到漸漸地能把一些小事情干好，我們的心里說不出來的高興。
勤勞是中華民族的美德，我們表揚(yáng)寶寶這些有意識(shí)和無意識(shí)的行為，不斷鼓勵(lì)和引導(dǎo)他，希望他真正養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。
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