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即將畢業(yè)的作文300字

時(shí)間:2022-09-13 22:56:43 作文300字 投訴 投稿
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精選即將畢業(yè)的作文300字7篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的即將畢業(yè)的作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選即將畢業(yè)的作文300字7篇

即將畢業(yè)的作文300字 篇1

  六年!

  六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,馬上便要,煙消云散。

  我們擋不住時(shí)間的流逝,只能任它飛過(guò)身邊,頭也不回的離去。

  歡樂(lè)也好,悲傷也好,在今年夏天,便都成了泡沫,在腦海里,碎裂,逝去,直到讓所有那些小學(xué)記憶消失。

  時(shí)間如此短暫,我們?nèi)绱诉z憾,多年過(guò)后,,是否仍能夠記得你們的面龐?

  也許,可以挽留呢?

  如果遺忘,就不要留下遺憾吧。在最后的這段日子里,好好和你們相處,雖然會(huì)忘記,但至少,我們沒(méi)有遺憾,在這最后的日子里。

  很久以前,我們希望畢業(yè),因?yàn)槟鞘情L(zhǎng)大的信號(hào)。

  但是現(xiàn)在,我們不畢業(yè),因?yàn)槲覀冋娴牟辉阜蛛x。

  過(guò)去的日子,只剩模糊的.影子。

  但是,請(qǐng)相信--------

  真正的朋友從來(lái)不會(huì)迷路,只是在岔路口時(shí)分散,但一定可以再相見(jiàn)。

  愿,一切可以重來(lái)。

即將畢業(yè)的作文300字 篇2

  抬頭,對(duì)著天空大喊:“我們即將畢業(yè)了!”

  低頭的瞬間,眼底一片潮濕。

  一個(gè)人呆在寢室,總想為自己即將完結(jié)的大學(xué)生涯寫(xiě)點(diǎn)什么!

  每天行走在校園的樹(shù)陰下,抬頭看看四周,那年夏天還是一顆小樹(shù)苗的它,如今已變得又高又壯了。在這里生活了四年,印象中我們都在抱怨,都在挑剔,都在訴苦。我們抱怨學(xué)校的不好,抱怨課程安排的稠密,抱怨專業(yè)課的雜亂,挑剔食堂的飯菜,在電話里和父母、朋友訴苦。沒(méi)想到即將離開(kāi)了,心里卻涌現(xiàn)出大片大片的難過(guò)。

  曾一起唱過(guò)歌,曾一起吃過(guò)飯,曾一起散過(guò)步,曾一起登過(guò)山,曾一起涉過(guò)河,曾一起吵過(guò)鬧過(guò)哭過(guò)也笑過(guò),我的大學(xué)同學(xué)們,你們還記得嗎?

  記得大一軍訓(xùn)的`時(shí)候,我們團(tuán)結(jié)一心,雖然很苦很累,但我們誰(shuí)都沒(méi)有退縮;

  記得有同學(xué)摔傷的時(shí)候,我們互相照顧,互相關(guān)心;

  記得每次參加寢室美化大賽時(shí),我們互相合作,熬夜做作品;

即將畢業(yè)的作文300字 篇3

  時(shí)間如小橋流水一般逝去,轉(zhuǎn)眼間,我們即將畢業(yè)。懷著對(duì)考試的恐懼和對(duì)朋友的依依不舍,即將畢業(yè)的日子是那樣的.一種復(fù)雜心情,有悲傷,也有悲傷。

  即將畢業(yè),為了那張成績(jī)單,我們每天都在不停的寫(xiě)呀,算呀,畢竟那張成績(jī)單是我們用六年的時(shí)間完成的,它也決定著我們的未來(lái)。路是自己走的,既然我們選擇了,最起碼要讓自己終身無(wú)悔。

  即將畢業(yè),朋友之間突然覺(jué)得那份友情來(lái)之不易,因此,十分珍惜和朋友在一起的一分一秒。

  即將畢業(yè),我們也沒(méi)有忘記他們,我們的老師。是他們一直在背后默默的支持著我們,是他們把我們引進(jìn)了知識(shí)的殿堂,是他們?cè)陲L(fēng)雨在給我們指引道路,他們,使我們終身難忘!

  體驗(yàn)過(guò)方知美麗,這段美好時(shí)光使我們對(duì)生活充滿了期待,對(duì)未來(lái)充滿了向往,好好的珍惜這即將畢業(yè)的日子吧!

即將畢業(yè)的作文300字 篇4

  時(shí)光飛逝,歲月如梭,一轉(zhuǎn)眼六年歲月就這樣匆匆的過(guò)去了。還有1個(gè)多月我就要踏入一個(gè)新的大家園--中學(xué)。想到要與朝夕相處了六年的老師和同學(xué)們告別,我的心里總會(huì)有那么多的舍不得。

  回想起這六年的小學(xué)生活,回想起老師對(duì)我的關(guān)心和培養(yǎng),不禁心潮澎湃,思緒萬(wàn)千。 六年前,幼小無(wú)知的我,懷著憧憬踏入了我人生中的另一個(gè)家園——是上元小學(xué)。校園里是那么的美麗。鳥(niǎo)兒站在樹(shù)上揮動(dòng)者翅膀像是在歡迎我。在校園的中間有一個(gè)小池塘。池塘里有幾只丹頂鶴在嬉水。池塘旁長(zhǎng)著茂盛的.竹子,三棟教學(xué)樓相互對(duì)立著,一進(jìn)教室,同學(xué)們都向我投來(lái)疑問(wèn)的目光。后來(lái)老師讓我們介紹自己,我走上講臺(tái),害羞的低著頭,結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)出了自己的名字。沒(méi)多久我就和這個(gè)大集體融在了一起,我們一起上課,一起寫(xiě)作業(yè),一起做游戲。彼此之間的關(guān)系很好,希望我們能永遠(yuǎn)成為朋友。

  敬愛(ài)的老師,您就像辛勤的園丁,像雨露滋潤(rùn)著我們。冬去春來(lái),月復(fù)一月,年復(fù)一年,您為我們留下了無(wú)數(shù)的辛勤的汗水,耗費(fèi)了您許多心血。我想對(duì)您說(shuō)一聲:老師您辛苦了! 再見(jiàn)了。親愛(ài)的母校!

即將畢業(yè)的作文300字 篇5

  小學(xué)畢業(yè)在即心,中不免有些騷動(dòng)與惆悵,既有對(duì)中學(xué)生活的憧憬與向往又有對(duì)以往的留戀與不舍。這里留住的不只是稚嫩的讀書(shū)聲,而是我全部的少兒時(shí)光,從老師教我們的第一支歌“我們的祖國(guó)是花園……”到合唱“讓我們蕩起雙槳……”從一個(gè)稚氣未脫的兒童到一個(gè)懵懂的少年,這里留下了我全部的成長(zhǎng)足跡。

  還記得第一次和同學(xué)打架時(shí)老師嚴(yán)厲的批評(píng)。

  還記得第一次舉手回答問(wèn)題時(shí)老師贊許的目光。

  還記得體育課上摔到時(shí)一雙雙扶起我的手。

  還記得取得成績(jī)時(shí)老師的鼓勵(lì)與贊揚(yáng)。

  還記得第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí)紅旗下的宣誓。

  ……

  在這六年的時(shí)光里,無(wú)數(shù)的第一次讓我成長(zhǎng),讓我找到了開(kāi)啟知識(shí)大門的鑰匙,也讓我懂得了友誼得真誠(chéng),團(tuán)結(jié)的.力量,失敗的教訓(xùn),成功的喜悅。也讓我學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了思考……在這臨近畢業(yè)的日子里,讓我們拋下不舍一起祝福吧,祝心美人更美的老師門桃李滿天下,愿陽(yáng)光又可愛(ài)的同學(xué)們明天更美好。

即將畢業(yè)的作文300字 篇6

  隨著化學(xué)考試結(jié)束鐘聲的響起,屬于我們的初中就此結(jié)束了。它畫(huà)上的不知是個(gè)句號(hào),還是個(gè)問(wèn)號(hào)?我只知道一個(gè)時(shí)代結(jié)束了。

  以前的一切不再擁有,現(xiàn)實(shí)的還未獲得,就已經(jīng)失去了。很殘酷! QQ上的頭像在不停得閃動(dòng)著,這是屬于我的一切嗎?和那些所謂的“好友”一起談天論地,但又有幾個(gè)是真心相待的`呢?好假,好假,難道現(xiàn)實(shí)中沒(méi)有一點(diǎn)真實(shí)感嗎?心里好灰暗,好悲涼,好想找個(gè)能解脫的地方。自殺嗎?我沒(méi)這勇氣。懦弱是我的性格。 老媽在不停地嘮叨,我只能把自己關(guān)在屋里,不停地寫(xiě)日記,尋求著解脫。 對(duì)著日記本,腦袋空空,不知寫(xiě)些什么……聽(tīng)著小剛的《日記本》,淚不由地劃落了下來(lái)。

  難道這就是我最后的暑假?也許吧! 三年的快樂(lè)一去不復(fù)返,三年的友誼瞬間灰飛湮滅,只有三年的記憶還殘留在腦海中。最后的暑假,畢業(yè)的暑假。

即將畢業(yè)的作文300字 篇7

  往昔的日子已成為回憶,曾經(jīng)得你我早已變。在即將畢業(yè)之際,我在一次翻開(kāi)“它”!

  校園里仍舊回蕩著當(dāng)時(shí)我們的歡歌笑語(yǔ);在操場(chǎng)上仿佛再次看到我們一起玩耍的身影;塑膠跑道上仍留著運(yùn)動(dòng)員們矯健的步伐

  我不能忘記當(dāng)我們體操比賽獲第一名時(shí)同學(xué)們激動(dòng)的'心情;我不能忘記當(dāng)我們歌詠比賽失敗時(shí)同學(xué)們內(nèi)心的悲傷;我不能忘記當(dāng)我們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備時(shí)同學(xué)的勞累。如今,馬上畢業(yè),好想再來(lái)一次!

  明天,我們畢業(yè)。我好想讓時(shí)間停住,停在這一刻,讓我們可以再看看,看看這么多熟悉的面龐;看看這與我相處多年的母校;看看這與我共經(jīng)風(fēng)雨的花花草草。

  明天,我們畢業(yè)。此時(shí),往昔的恩怨早已化為塵土,留下的只有友誼。要分手,留在內(nèi)心深處的是痛苦、是純真、是快樂(lè)!

  明天,我們畢業(yè)。但校園里的環(huán)草仍開(kāi)放,同學(xué)們?nèi)耘W(xué)習(xí),在校園的每個(gè)角落仍充滿歡聲與笑語(yǔ)?墒,六年級(jí)的我們——將要分離的我們,內(nèi)心的痛苦是千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不出來(lái)的。

  天下沒(méi)有不散的宴席。如今,我們這桌“宴席”也到該散的時(shí)候。不知今后,我們能否再相聚!明天,我們畢業(yè),它離我們到底是多遠(yuǎn)?

  “朋友,珍重!”風(fēng)兒會(huì)給你帶去我的祝福。如果有緣,明天的明天,我們會(huì)相聚!

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