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同學(xué)朋友的作文300字

時(shí)間:2022-11-23 17:32:30 作文300字 投訴 投稿
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同學(xué)朋友的作文300字三篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的同學(xué)朋友的作文300字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

同學(xué)朋友的作文300字三篇

同學(xué)朋友的作文300字 篇1

  他是我同學(xué),一個(gè)蠻幽默人。

  他長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮頭發(fā),一雙炯炯有神眼睛,戴著一個(gè)橢圓形鏡片眼鏡,已經(jīng)近視300度了,當(dāng)然,他還有一個(gè)笑口常開(kāi)嘴巴。

  有一次,我英語(yǔ)沒(méi)有考好,只考了78分,回家當(dāng)然不免被爸爸媽媽給臭罵了一頓。吃好晚飯,我?guī)е魫灍o(wú)比壞心情,走去了大院找常肖他們玩。我一跨進(jìn)大院門(mén),就看見(jiàn)常肖跑了過(guò)來(lái),我一見(jiàn)這形式,馬上向旁邊走了幾步,打消了常肖準(zhǔn)備用腳踢我念頭。看樣子,常肖他迎接我方式還是這么特殊啊!幸好是我,不然換作是另一個(gè)人不被他踢中才怪。常肖看見(jiàn)我躲了過(guò)去,臉上一點(diǎn)奇怪表情也沒(méi)有,也對(duì),他了解我也正如我了解他一般,我知道他回來(lái)踢我,他也知道我會(huì)躲過(guò)去,不然話,我都會(huì)懷疑我腦子被爸爸媽媽罵傻了。這一幕“歡迎式”結(jié)束后,我就一如既往和常肖他們一起玩三國(guó)殺。走時(shí)候,常肖乘我不注意,踢了我一腳,然后像離弦箭一樣,飛快向他家跑去,我也馬上追了過(guò)去,連是誰(shuí)踢得都不用看,我就知道,肯定是常肖踢,這一點(diǎn)想都不用想。最后還是沒(méi)有追上常肖,只聽(tīng)見(jiàn),從常肖家樓里傳來(lái)哈哈大笑聲音。

  他就是這么一個(gè)人,這樣一個(gè)幽默人—常肖。他朋友很多,這么一個(gè)易相處﹑又幽默人,誰(shuí)不想讓他當(dāng)自己朋友呢?

同學(xué)朋友的作文300字 篇2

  去年暑假后,我升了三年級(jí),開(kāi)學(xué)了我早早的來(lái)到學(xué)校里,第一知道了一件事就是:我們的譚老師換了一位曹老師,我心里很不是滋味。

  過(guò)了一段時(shí)間,我漫漫的愛(ài)上了這位老師,她叫曹一玲,個(gè)子高高的',一頭烏黑的頭發(fā),背每天直直的,身材很瘦,穿衣很樸素很大方。曹老師上的語(yǔ)文課很讓人歡迎,我的學(xué)習(xí)一直都不好,但曹老師她很賴(lài)心的幫助我,我一不會(huì)曹老師就教到我會(huì),曹老師這樣才放心,老師雖然是一位嚴(yán)師,但很慈祥,就在這是后,我漫漫的喜歡上這位曹老師,我升六年紀(jì)了,媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò):“這位老師教得好,”有一次,我有兩題錯(cuò)了,然后,我回到座位時(shí),曹老師就對(duì)我說(shuō):“不懂就要問(wèn),知不知道,”那時(shí),我以為她要罵我,原來(lái)她跟我說(shuō)話,后來(lái),我請(qǐng)教曹老師的幫助下,我終于會(huì)了,我的學(xué)習(xí)一天一天的進(jìn)步。

  現(xiàn)在,我非常喜歡這位曹老師。

同學(xué)朋友的作文300字 篇3

  從上學(xué)到現(xiàn)在,跟我玩得好的同學(xué)很多很多。可關(guān)系最密切、最要好的,就要數(shù)腦瓜靈、反應(yīng)快、學(xué)習(xí)好、也比較懶、很調(diào)皮的一位同學(xué)。

  他比我小一歲,瓜子臉,高鼻梁,臉上戴了一副250度眼鏡,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)顯得比較帥氣!

  他的腦瓜很靈活 ,每次老師叫我們作文他寫(xiě)的.最快而且寫(xiě)得最好;還有老師讓我們回答問(wèn)題他也回答得最快,而且很正確,只有幾次會(huì)錯(cuò),我從心底里佩服他!

  但他也有一個(gè)缺點(diǎn),那就是懶,這個(gè)懶導(dǎo)致他經(jīng)常遲到和不完成作業(yè)。有一次,他在那個(gè)星期2下午兩點(diǎn)多來(lái)我家找我出去玩,那時(shí)陳小剛也在,他叫我出去玩,我說(shuō)我還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè),等下再去,他們就在那靜靜的等我。半個(gè)小時(shí)后我寫(xiě)完了作業(yè),我和他們關(guān)好門(mén)便出去了。我問(wèn)他們你們寫(xiě)完作業(yè)了嗎?他們異口同聲的說(shuō)寫(xiě)完了。我也就沒(méi)多問(wèn),和他們一起去玩了。我和他們玩到五點(diǎn)多就各回各家了。

  第二天早上才知道他沒(méi)寫(xiě)完家作,我問(wèn)他你不是說(shuō)寫(xiě)完了嗎?他猶豫了一會(huì),說(shuō)我是寫(xiě)完了數(shù)學(xué)家作啊。

  他雖然很懶,但似乎沒(méi)影響他的成績(jī),他在班上無(wú)論是語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)都是名列前茅。

  這就是我的好朋友。

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