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有關(guān)被表揚作文300字8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的被表揚作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
被表揚作文300字 篇1
清晨，我一進(jìn)教室，就聽見老師正對大家說：“今天我們來玩一個游戲——天氣預(yù)報員�！甭犕昀蠋煹脑挘夷叵耄耗抢蠋熢趺匆膊惶崆罢f一下呢？輸了的話不會有懲罰吧？
我正在擔(dān)心的時候，老師宣布游戲規(guī)則：“游戲規(guī)則是：晴天拍手，多云拍肩，小雨拍大腿，大雨跺腳�，F(xiàn)在，先選兩個播報員……”
游戲分兩輪：第一輪練習(xí)，第二輪正式比賽。
第一輪開始了。只見老師一聲令下，播報員就開始播預(yù)報：小雨、晴天、大雨……隨著播報員的速度加快，我們錯的.次數(shù)就越來越多了，心里更緊張了。有時，明明是小雨的動作卻不自覺的跺腳。但隨著越來越熟悉的正確動作，我慢慢克服了這種困難，發(fā)現(xiàn)了訣竅：小雨動作輕，不能跺腳，只能拍腿。
過了一會兒，第二輪比賽開始啦！這次新增加了雨中天氣：雪。動作是甩手。剛才只是練習(xí)，而現(xiàn)在是正式比賽，我更加緊張、擔(dān)心：我會不會給我們組拖后腿呢？大家會不會嘲笑我呢？我想到了一種既實用又不會錯的方法：老老實實的做。萬萬沒想到，我居然沒有做錯一個，并且老師表揚了我！我激動萬分！
快樂的時光總是這么短暫，真想一直玩?zhèn)�夠！
被表揚作文300字 篇2
我被許多人表揚過，但被老師表揚的感覺和被別人表揚的感覺大大不一樣。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，我們坐在了座位上。老師一進(jìn)教室就說：“試卷批完了，下面我來發(fā)下去。趙玉顏98分，李捷茹78分……李孟璽100分�！蔽倚老踩艨�，趕緊跑過去拿試卷。我朝我的'好朋友李捷茹做了一個“V”的手勢，緊接著老師又說：“李孟璽和李捷茹下課到我辦公室來一下�！毕抡n了，我與李捷茹共同來到英語老師的辦公室。英語老師對我說：“行�。±蠲檄t，考得不錯，但不要驕傲，要繼續(xù)保持下去，你考得這么好，你的好朋友李捷茹可over了，你可得幫幫她��！”老師表揚我的感覺真好。
��！這表揚會讓我信心倍增，學(xué)習(xí)更加刻苦努力，學(xué)習(xí)成績會更上一層樓的！
被表揚作文300字 篇3
回到家，我在寫作業(yè)的時候，聽見媽媽給爸爸說：“都不想給他繼續(xù)把小提琴報下去了，看在今天老師還夸他學(xué)得快的份上，還是破列給他繼續(xù)報下去吧。”我聽見了，很高興，高興的原因有三點：
其一、媽媽以后不會不給我報了。
其二、這是老師第一次真真表揚我。
其三、我收到了夸獎，就會振作起來，而一振作起來，就會進(jìn)步，一進(jìn)步，以后就會多多受到老師的`表揚了。
但是，我并不滿足，因我想要的不只是一次表揚，而是很多次。而且，我不想只受一個老師的表揚，而是很多個。所以，我現(xiàn)在并不是很開心，而是很不滿足。
但我又想，既然我能受到一個老師的表揚，那我慢慢的就肯定會受到更多老師的表揚。不過，我要是想受到更多的表揚，就得一直保持現(xiàn)在這個狀態(tài)，或者比這個狀態(tài)更好。所以，我一定要加油、加油再加油，爭取一只保持著更好的狀態(tài)。
被表揚作文300字 篇4
月考剛剛結(jié)束，老師布置的作業(yè)非常少，我三兩下就在學(xué)校完成了。懷著一顆輕松的`心，我回到家，沒作業(yè)的日子真好！
放下書包，環(huán)顧四周，我發(fā)現(xiàn)由于爸媽上班也是很忙，家里有些亂，反正我現(xiàn)在閑著沒事，不如幫媽媽把家務(wù)給做了吧！
說干就干，我找來抹布，開始擦起了桌子。
擦好桌子以后，我看見一些餐具堆在水池中還沒有洗，我想：干脆再幫媽媽把碗洗一下吧！于是我拿起碗，放在水龍頭底下，打開水龍頭，先用水簡單地沖一沖，再滴了幾滴洗潔精，用抹布擦拭盤子，把污水倒掉后，再用水沖洗一遍。因為盤子沾了洗潔精的緣故變得很滑，所以我很小心地拿著它們慢慢沖洗，防止盤子滑落被打碎。
剛洗好盤子，媽媽就下班回來了，媽媽看到我做的一切，開心地把我抱在懷里，連連“好孩子，真是我的好兒子！”
做了這么一點小事媽媽就這么高興，自己也得到了表揚，看來以后我一定要多做一點事，讓媽媽更加高興，因為被表揚的感覺真好！
被表揚作文300字 篇5
今天上午，我期待已久的數(shù)學(xué)考試成績“新鮮出爐”啦！
宗老師皺著眉頭捧著一大堆試卷走進(jìn)教室，據(jù)同學(xué)江許悠悠可靠“情報”：這一次，同學(xué)們成績實在不敢恭維，來了個180度大反轉(zhuǎn).宗老師將教室門關(guān)好,開始報成績,空氣中彌漫著緊張的氣息,大家屏住呼吸,希望能有個優(yōu)秀的分?jǐn)?shù).
"許宸熙93+10，李睿妍……'我人心惶惶,不知是出色還是出糗."陸文祺100+10"我喜出望外的笑了一聲,心中的緊張、害怕都化作了些時的'欣喜若狂!在講試卷時,老師還用了我的作例卷,現(xiàn)在的我可謂是喜上眉梢.我全神貫注地仔細(xì)聽講，在講試卷的過程中，笑得像朵花兒似的喜不自禁呀！老師對我嘖嘖稱贊，把我許多的優(yōu)點告訴大家，我聽了都覺的害羞了，我的臉頰上泛起了一陣紅暈。
拿到試卷后，我手不釋卷地看著辛勤學(xué)習(xí)獲得的“果實”，我沾沾自喜地說：“能被表揚的感覺，真好！”拿試卷就是——有人喜歡有人憂，例如我同學(xué)黃思涵，她只考了90分�！翱磥砦业钠ü芍形缬忠_花了�！彼谂赃吰鄾龅卣f。怎么背后冷颼颼的，好像有一陣?yán)滹L(fēng)吹過呀。
被表揚作文300字 篇6
今天，我被表揚了。楊老師對我說：“這一題用了跟別人不一樣的解題思路，而且書面整潔……”，我聽了心花怒放，忽然覺得外面的一切都那么的美好：各色鮮艷的花向我點頭朝我微笑，樹葉在向我招手，小鳥唱出動聽的歌聲，好像是在祝賀我哩!
事情是這樣的：上午，楊老師在數(shù)學(xué)書上布置了課作，第一題很簡單只要按公式計算。第二題要求求出兩個三角形拼成的平行四邊形的面積，根據(jù)三角形的面積計算公式，可以求出一個三角形的面積。后來，我又回想到楊老師講得一個題目跟這個題目有相似之處，都是求兩個……我恍來大悟，既然一個三角形的.面積要除以二，那么兩個三角形的面積要乘以二，乘以二和除以二抵消了，然后我把這種做法寫了，接著我把數(shù)學(xué)書拿給楊老師批。楊老師說：“韋寄月的這種思路很有創(chuàng)新，我希望還會有人用到她的做法……”。這時，我明白了一個道理：上課時要聽老師講，要記住老師上課講的重點，還有放學(xué)回家要溫習(xí)，因為溫故而知新。
今天的一切都那么美好!
被表揚作文300字 篇7
一、二、三、四，今天是第4次訓(xùn)練，日復(fù)一日，年復(fù)一年，以后的訓(xùn)練時間會有很多，那就代表著我們要堅持。
陽光高照的日子已多日不見，每天面對著這陰沉沉的天氣，似乎給人們某種說不出的.壓力，面對今天的訓(xùn)練也是無心對付。
無精打采地來到訓(xùn)練場，懶散地進(jìn)行熱身運動，漫無目的地跑著，想著今天會訓(xùn)練什么……就這樣悠哉悠哉地跑了兩圈，練習(xí)三級跳的動作時，開始沒有幾個人會做，教練看到我做的時候高喊：“對對對，就是馬婷婷那樣做的，做的很好！來，你給大家演示幾遍。”
心情頓時高興到飛起，被老師表揚的感覺真好！但是說實話，其實我有些不好意思，畢竟當(dāng)著那么多人的面，又蹦又跳，換做誰都不能面不改色的完成。心情好起來了，動作也變得輕快流暢，用心投入訓(xùn)練，享受訓(xùn)練的美好感覺！
以后一定要多努力用心學(xué)，多練習(xí)，做到讓老師滿意，加油。
被表揚作文300字 篇8
一次，老師上完課，讓我們寫字。我一本正經(jīng)地寫作業(yè)，好像我很認(rèn)真地在寫作業(yè)。寫了一節(jié)課，我就拿給老師批改。老師改了一會兒，改完了，我拿起本子，打開一看，我得了一百分！我高高興興地上完課，回家去了。
我一回家，說：“爺爺，爸爸，媽媽，我寫字得了一百分�！彼麄冋f：“孩子，你真棒！”
第二天回到教室，老師說：“昨天的作業(yè)劉子文第一個拿給我，還有，全班同學(xué)只有他一個人是一百分，我要表揚他，獎勵他一個小印章！”我說：“謝。謝大家，我會繼續(xù)努力！”
今天，回家，我說：“爺爺，告訴您個好消息！”爺爺說：“有什么好消息？”我說：“我昨天的作業(yè)得了一百分，全班只有我一個，老師還表揚我了！”“是嗎？”我說：“是的！”爺爺又說：“太好了！我去告訴你的爸爸媽媽”
我心里說：“經(jīng)過這次表揚，我會更加努力，會爭取下一次也得一百分。但我不會驕傲，會更加努力，不能自大自傲，要謙虛不要驕傲，驕傲的'話，遲早有一天會排到最后一名。我可不會那樣，要不老師就會批評我了！”
我以后要超過我們班最厲害的周正陽，也要成為全班第一�？荚囈靡话俜�，作業(yè)要得一百分，我要成為“三好學(xué)生”。
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