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聰明的猴子作文300字

時(shí)間:2022-11-24 19:42:04 作文300字 投訴 投稿
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【精選】聰明的猴子作文300字4篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的聰明的猴子作文300字4篇,歡迎大家分享。

【精選】聰明的猴子作文300字4篇

聰明的猴子作文300字 篇1

  美麗的大森林里住著兩只聰明的小猴子,一只叫明明,一只叫歡歡。

  一天,兩只小猴子出去玩,它們發(fā)現(xiàn)河對(duì)岸有一棵高高的.樹,樹上掛著又香又甜的大桃子,桃子在和它們招手,好像在說(shuō):“快來(lái)吃我吧,快來(lái)吃我吧!”明明饞的口水“嘩嘩”直流,說(shuō):“這么大的桃子,肯定很好吃!”聰聰說(shuō):“是啊,我真想嘗一個(gè)!薄翱墒,我們不會(huì)飛,也不會(huì)游泳!甭斅斦f(shuō)。

  兩只小猴子手抓抓頭,眼睛瞪的圓圓的,嘴巴嘟了起來(lái)。忽然,聰聰想到了一個(gè)好辦法,媽媽不是有一個(gè)木桶嗎?我們可以把木桶當(dāng)船啊。歡歡豎起大拇指贊同。

  它們跑回家,推開門,一搖晃搬起木上,找來(lái)一根粗粗的木頭做木槳,歡歡迫不及待地爬上樹,摘下桃子,大吃起來(lái),吃完后,它們又摘了一些大桃子,帶給媽媽品嘗。

  媽媽吃著又香又甜的桃子,還夸獎(jiǎng)兩只小猴很聰明,歡歡和聰聰可開心了,它們還明白了一個(gè)道理:要多動(dòng)腦筋想辦法。

聰明的猴子作文300字 篇2

  從前,有一只狼進(jìn)入了一個(gè)森林,它總是亂抓小動(dòng)物吃。

  有一次,狼起來(lái)了,看見一只沒(méi)有吃完的羊皮,心想:今天吃什么?只有一個(gè)羊皮了。狼想了半天,把羊皮披在身上,走向羊的家。

  在路上,狼沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一只小猴子在盯著它。小猴子看見了披著羊皮的狼,心想:羊朋友今天走路的方式怎么這么怪?小猴子向前一跳,發(fā)現(xiàn)了狼的尾巴,知道了這是一個(gè)陰謀。它使出全身的力氣,蹦到羊的門前,敲了敲門,羊打開門,說(shuō):"進(jìn)來(lái)歇一會(huì)兒吧!"猴子氣喘吁吁地說(shuō):"不……不行,狼……狼來(lái)了,快跑吧!"猴子帶著羊離開了。當(dāng)狼走進(jìn)了羊的家,沒(méi)看見羊,氣急敗壞了,只好餓著肚子回家了。猴子對(duì)羊說(shuō):"我們?cè)诶堑谋亟?jīng)之路上挖一個(gè)陷阱吧!"羊說(shuō):"好呀!這樣狼就不會(huì)再吃我們了!焙镒雍脱蛟诶堑谋亟(jīng)之路上挖了一個(gè)陷阱,狼突然掉了進(jìn)去,最終,狼餓死在了里面。

  從此,猴子成了森林里的.大王,帶著大家過(guò)著光明幸福的生活。

聰明的猴子作文300字 篇3

  在一片美麗的大森林里,住著兩只猴子,一只叫聰聰,另一只叫明明。

  在一個(gè)美麗的早晨,陽(yáng)光明媚,是個(gè)出游的好日子。聰聰和明明來(lái)到一片草地上玩,忽然,它們看見在一條河的'對(duì)岸有一片桃樹林,又高又茂密的桃樹上接了一個(gè)個(gè)粉嫩嫩的大桃子。桃子散發(fā)著迷人的香氣,它們的眼睛一直盯著桃子,口水直流,說(shuō):“真想吃啊,可是我們不會(huì)游泳,更不會(huì)飛,怎么辦呢?”

  聰聰愁眉苦臉地想著辦法,手撓撓頭發(fā),抓抓耳朵。明明心想:“這可怎么辦呢?”突然,明明心生一計(jì)說(shuō):“聰聰,我已經(jīng)想到辦法了!秉S牛太太家里不是有個(gè)木盆嗎,我們?nèi)グ涯九杞舆^(guò)來(lái),既可以當(dāng)船,又可以裝桃子。于是,它們馬不停蹄地跑到黃牛姥姥家,借來(lái)了木盆,一搖一擺地搬到河邊,它們把木盆放在河里隨手摘了一根粗粗的樹枝,心里想:“哈哈,終于可以吃到又香又甜的桃子了。”

  小猴離桃子越來(lái)越靠近了,它們劃啊劃,終于到了。猴子聰聰迫不及待地爬上樹,摘了一個(gè)桃子,咬了一口,“啊,真甜!”于是,它們倆大口大口地吃起了桃子。臨走時(shí),它們還摘了許多桃子準(zhǔn)備送給大家吃。

  哇!小猴真愛動(dòng)腦筋,遇到什么難事都會(huì)多思考想辦法。

聰明的猴子作文300字 篇4

  一天,動(dòng)物小學(xué)要蓋一座房子,可是,木頭要到很遠(yuǎn)的森林里去運(yùn),怎么辦呢?

  于是小猴,小熊,小豬對(duì)校長(zhǎng)說(shuō):“讓我們?nèi)ミ\(yùn)吧!”校長(zhǎng)答應(yīng)了。第二天一早,他們來(lái)到森林,身體很瘦的小猴說(shuō):“這么粗的.木頭叫我怎么搬呢?”小熊說(shuō):“還好,我的力氣夠大,可以用肩膀扛。”說(shuō)完小熊毫不費(fèi)力地扛著木頭輕松地走了。小豬說(shuō):“我的鼻子力氣也很大,我可以用我的鼻子拱著木頭前進(jìn)!闭f(shuō)完小豬也拱著木頭哼次哼次地走了。

  小猴向四周看了看,嘩嘩的河水提醒了小猴,小猴靈機(jī)一動(dòng)說(shuō):“有了”他找來(lái)一根繩子,把木頭系上,放進(jìn)河里。小猴臉笑成了一朵花,不一會(huì)兒就追上了小熊和小豬。他們?nèi)齻(gè)一起走著,小熊和小豬汗水不停地往下掉,而小猴卻還很輕松呢!

  到了學(xué)校,校長(zhǎng)高興的說(shuō):“你們?nèi)齻(gè)都是好孩子,小猴最聰明,這樣運(yùn)木頭既省時(shí)又省力!

  小猴真聰明啊!

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