【精選】描寫(xiě)蝸牛的作文300字三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的描寫(xiě)蝸牛的作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

描寫(xiě)蝸牛的作文300字 篇1

　　清晨，我坐在院子的草地上，忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蝸牛群，足足有20只蝸牛。它們圍在一起，互相碰觸角，好像在說(shuō)：“走，咱們快去吃早餐吧！”望著這些可愛(ài)的蝸牛，我突發(fā)奇想，欣喜地扎進(jìn)草叢，抓出來(lái)一大把蝸牛，把它們帶回了家。

　　回到家，我把蝸牛們放在陽(yáng)臺(tái)上，將干枯已久的玉蘭花從花盆里拔出來(lái)，把硬邦邦的泥塊用小鏟子鏟進(jìn)廢舊的洗臉盆中，然后在洗臉盆里放上水，大功告成，蝸牛們的家安置好了，我高興得跳起來(lái)！“哎呀！糟糕！”我居然忘了最重要的一點(diǎn)，蝸牛喜歡植物。我趕緊跑下樓，拿了一塊青苔，摘了兩朵芙蓉花和兩株野生植物，插在泥土里。我們蝸牛們放進(jìn)“家”中，它們高興地圍在一起你碰碰我，我碰碰你，好像在說(shuō)：“好！好！我們的家真好！”我笑了，隨手將幾片胡桃殼扔了進(jìn)去，有一只小蝸牛明白了我的意思，它慢吞吞地爬進(jìn)了一片胡桃殼，一瞇眼，一縮頭，縮進(jìn)了殼里，還不時(shí)地探出頭來(lái)，望望它的同伴們，好像在炫耀：“嘿！這是我的地盤(pán)！你們誰(shuí)也不許進(jìn)！”同伴們見(jiàn)了，都爭(zhēng)先恐后地“進(jìn)攻”胡桃殼。它們高昂著頭，睜大又圓又亮的小眼睛，揮舞著觸角，好像在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，我們的`家很舒服！”

　　我的心里甜滋滋的，我愛(ài)我的小蝸�！�…

描寫(xiě)蝸牛的作文300字 篇2

　　一場(chǎng)雷陣雨過(guò)后，空氣濕濕的，水珠懶洋洋地躺在碧綠的葉子上，我坐在窗前寫(xiě)日記。

　　“小燦，你看，我們帶回來(lái)了什么？”姐姐一蹦一跳地走進(jìn)來(lái)，歡天喜地遞給我一片小葉子。 “小蝸牛！”我驚奇地大叫，神奇地盯著它。

　　小蝸牛全身淡褐色的，背著一個(gè)縲旋形“小房子”，門(mén)前有兩個(gè)小洞洞，一個(gè)用來(lái)排“垃圾”，另一個(gè)會(huì)“變出”可愛(ài)的小蝸牛。小蝸牛頭上的兩根又細(xì)又長(zhǎng)的小柱子上，頂著兩個(gè)小球球，小球球中間有一個(gè)芝麻小點(diǎn)點(diǎn)，是它的眼珠子。兩根短短的的觸角像兩根小天線，總是進(jìn)進(jìn)出出的，好像傳送機(jī)在繁忙地傳送信息。觸角和眼睛中間，一張小的肉眼幾乎看不見(jiàn)的嘴巴。

　　我小心翼翼地把它放在茶幾上，用鉛筆輕輕地一碰，觸角就像觸了電似的'立刻縮了回去。過(guò)了一會(huì)兒，又慢慢地伸出來(lái)，小心翼翼地繼續(xù)往前爬。一不留神，小蝸牛爬到了茶幾角上，眼看就要從“懸崖”上掉下來(lái)，我忍不住大聲尖叫：“小蝸牛，快回去！”沒(méi)想到，小蝸牛竟然在“懸崖”邊，不慌不忙地走起了“鋼絲”，給我表演精彩的“雜技”——你看，它時(shí)而飛檐走壁，時(shí)而又倒掛金鉤……

　　哈哈，我的小蝸牛不僅敏感機(jī)警，更像一個(gè)調(diào)皮的“冒險(xiǎn)家”！

描寫(xiě)蝸牛的作文300字 篇3

　　今天，我和媽媽去捉蝸牛。

　　老師說(shuō)它們的家在陰暗。潮濕的地方，我們就到花壇里去找這些小家伙。我拿手電筒，媽媽用鑷子捉小蝸牛，我們翻開(kāi)一堆落葉，果然有好幾只蝸牛在下面慢慢地爬來(lái)爬去，媽媽把它們帶回了家。

　　它有一個(gè)螺旋形的小殼，上面有像老虎一樣的'一條一條的花紋，真像一個(gè)迷你小別墅，只要你摸一下它柔軟的身體，就會(huì)縮進(jìn)“房子”里，真是個(gè)膽小鬼。

　　它的身體白白的，滑滑的，走的時(shí)候還會(huì)分泌出像鼻涕一樣的東西，所以有“鼻涕”的地方就一定有它。

　　聽(tīng)就這個(gè)小家伙愛(ài)吃白菜葉子，我就拿來(lái)一大片菜葉放到里面，但只有一只蝸牛吃，它好像餓了幾天了，吃得飛快，可其它的要么不出來(lái)，要么到處爬來(lái)爬去一點(diǎn)也不理白菜。我去做了會(huì)作業(yè)，發(fā)現(xiàn)有幾只蝸牛快爬到我的書(shū)上了，我把它們放回杯子。“呀！吃得這么快！”

　　我得出了一個(gè)結(jié)論，蝸牛愛(ài)吃白菜，它爬得很慢，但它們一刻不停得在爬，所以還是有速度的。最后我把它們放了。