- 相關(guān)推薦
【精選】體驗啞巴作文300字4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的體驗啞巴作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
體驗啞巴作文300字 篇1
今天我跟爸爸打了一個賭，我能做一天啞巴，他明天就帶我出去玩。
早上，我想吃一個面包，便朝媽媽做了一個手勢，媽媽以為我要吃奶酪，就拿了一包給我，我急了，手搖搖，可媽媽以為我還要一瓶牛奶，就又從冰箱里拿了一瓶牛奶給我，我看媽媽不知道就回房間寫作業(yè)。寫著寫著覺得肚子越來越餓，就又朝媽媽做了個手勢，媽媽不耐煩了，大聲叫道：“你到底要奶酪還是牛奶�！币妺寢尶床欢业氖謩�，只好下去玩。下去時，我一不小心撞上一位老人，我朝他做一個“對不起”的動作，可老人卻看成我們上樓談話，就請我去他們家談話，我見大事不妙，就沖下樓，而那老人卻呆呆地看著我下樓，困難不在這里，而在后面呢？這時有幾個小朋友邀請我去玩--捉迷藏，在游戲中，我朝他們做了一個手勢，人家以為我罵他，就大聲罵了我?guī)拙�，這下可好了被“捉人”給捉到了，因為他們看不懂我的手勢便把我給退出了。
晚上，爸爸吩咐我下去買一瓶酒，到了超市，選擇好酒后，我對阿姨做了個找零的手勢，可阿姨卻認(rèn)為我要那個東西，便把東西給了我，我見阿姨不明白我的`手勢，就拿出隨身帶的小本子，寫給阿姨看，這時阿姨才明白。
唉，做了一天的啞巴真累。做啞巴真痛苦呀!!!
體驗啞巴作文300字 篇2
今天老師留了一個讓我意外的作業(yè)就是感受一下當(dāng)啞巴的滋味，這下可把我害苦了，差點讓我的小屁股變成又青又紫的了。
中午我一回家便不說話，媽媽問我想吃什么我打手勢，可媽媽迷惑不解不知道什么意思，這下可玩出火來了，媽媽那張迷惑不解的臉立馬變成了一張滿臉怒氣沖沖的臉，非常嚇人沒辦法，我只好在紙上寫下我想吃什么。
到晚上時才算我真正的末日到了，晚上媽媽要我背英語課文，我會背本來想想背的，但是想起老師留的作業(yè)我還是不說，媽媽以為我偷懶不想讀，便故意這樣，便準(zhǔn)備伸出那勤快的大巴掌向我的小屁股左右開弓，急得我如“熱鍋上的.螞蟻--團團轉(zhuǎn)”，我把老師的用意一字不差的端端正正的寫在了一張破舊的廢紙上，這時媽媽才懂了。
我以前也見到過像啞巴這樣的殘疾人，但是我沒有去幫助他們，有時侯還嘲笑他們甚至于去學(xué)他們的樣子，我以后一定要去幫助那些殘疾人不會再去嘲笑和傷害那些殘疾人。
體驗啞巴作文300字 篇3
當(dāng)老師布置這個作業(yè)（做一天小啞巴）時，我心想：這作業(yè)還不簡單？不就是閉上嘴不說話，容易！可嘗試了之后，且出乎了我的意料之外，使我大吃一驚，也讓我懂得里許多。
我對媽媽說：“今天我要做一件事情，需要你的配合�！眿寢屨f：“什么事啊，這么神神秘秘�！蔽覜]有告訴媽媽，只是偷偷一笑，便開始了行動。
一開始，我為自己設(shè)定了一個目標(biāo)：10分鐘。我閉上嘴一言不發(fā)，別人在說話，我也不搭理他們，光陰似箭。10分鐘，一會兒就過去了，“挑戰(zhàn)成功”！我的心里別提多開心了。隨后，我有為自己設(shè)定了一個目標(biāo)：1小時。我坐在座位上安靜地看書。這時，媽媽突然叫我，由于我已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣，便脫口而出：“唉！”隨即我用手捂著了嘴，在心里默默地說：“這個媽媽，什么時候不叫我，偏偏現(xiàn)在叫我�！蔽业男那橄窕菀粯又本�下墜，最終還是“挑戰(zhàn)失敗”了！
做1小時的'小啞巴不容易，做一天的小啞巴更難��！
體驗啞巴作文300字 篇4
今天下午，老師讓我們體驗一下生活。我們不約而同地笑了起來，這還不簡單嗎？可是，殊不知說起來容易做起來難啊!
下午第三節(jié)課，我們有的同學(xué)體驗“啞巴”，有的同學(xué)體驗“盲人”，有的同學(xué)體驗小母雞“護蛋”。體驗活動開始了，我們就在校園里活動起來，一開始還很順利，可是，到了后來，有幾位同學(xué)故意逗我，想讓我說話，，要是在平時，我一定會大吼一聲：“干什么��？”可是，現(xiàn)在我卻不能，，因為，只要一說話，體驗就算失敗，我只好忍氣吞聲地走開了，唉——我真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊!
更倒霉的'事情還在后面呢!老師讓我們?nèi)⑺慕M體驗“啞巴”的同學(xué)寫課堂作業(yè)時，繼續(xù)裝“啞巴”，我有一個字寫錯了，但是，我沒有帶膠帶紙，只能跟同桌史姝月借，可是，我打手勢比劃了半天，她就是不明白，我拿出一張紙來寫給她，她才明白我的意思，可萬萬沒有想到，她竟然不借，真是白費了那么長的時間，唉——我真可憐啊!王月通過這次體驗我知道了——啞巴是很可憐的，我們要力所能及地幫助他們。