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【熱門】人類的作文300字8篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的人類的作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
人類的作文300字 篇1
人類呀,請聽我一句勸吧!請你們不要再追殺我們了,在你們眼里我們是殘忍的,可是我們在森林的眼里是善良的,美麗的,無情的追殺使我們已經家破人亡,我的故事是這樣的。
我是森林中的一匹狼,我有父母,有同胞在我們的'群里,我是狼王的兒子,我無憂無慮的生活著,我和幾個朋友在一個風和日麗的上午快樂的玩耍。獵人找到了我們藏身的石穴,哥哥將我推到了一個石縫里,用石頭緊緊的把我藏好,獵人用火槍對準了我的哥哥,一聲槍響后,我的哥哥倒在血泊里,血濺了我一身,我痛不欲生,我想嚎叫。哥哥用眼睛看著我,好像在說:“保住性命才是最重要的!笨粗绺绲氖w,我卻無能為力。
看見躺在血泊里的哥哥嚎啕大哭,我走出來跑回家,將事情的經過告訴了我的父母,父母悲痛欲絕,我知道父母決定讓那個獵人死掉。在又一次人狼大戰(zhàn)中,我的父母和那個獵人同歸于盡了。
人類!請聽我一句勸吧。別再追殺我們了,如果我們全部都死掉了,整個森林也會消失,到時候你們人類也就不存在了。
人類的作文300字 篇2
同學們你們知道蚌的血液是什么顏色嗎?哈哈,不知道了吧。
我和汪強、汪誠都喜歡玩小動物,也喜歡解剖動物。有一次,一位農民老伯伯把幾只蚌用磚頭戳碎后吃,我看見從敲碎的蚌殼里流出一種淡藍色液體,就問他:“這是什么東西?”伯伯說:“是蚌的血。”我聽了感到,心想,血都是紅的呀,蚌的'血怎么會是淡藍的呢?”
這天下午,我們到河里去摸蚌,不一會兒,就摸到了許多。我們選了一只最大的,決定做一次實驗。我們把蚌養(yǎng)在臉盆里,等它張開了蚌殼,就把一根木棍插進去,使兩片蚌殼之間留有一條縫隙;然后我看到一顆輕輕跳動的淺藍色的心臟。我們就用鋒利的刀,小心地把它剖開,看到從里面流出一種淡藍色的液體。
這時,我們相信了那們農民伯伯的話、蚌的血液的確是淡藍色的,這說明,動物的血并不都是紅色的。
通過這件事我明白了,很多事情并不是我們想象的那樣的,只有經過我們自己親身經歷才能夠得到正確答案。
人類的作文300字 篇3
我家是一個四口之家,這個家里除了爸爸媽媽和我以外,還有一個可愛的妹妹。
她叫王鈺,是一個十分活潑可愛的小姑娘,今年五歲。她有一張圓熘熘的臉,彎彎的眉毛下長著一雙愛笑的眼睛,一個小巧玲瓏的鼻子下有一張能說會道的櫻桃小嘴。我第一次見她的時候非常胖,長得一點兒也不好看,后來她長大了,身材也變得越來越苗條了,樣子也變好看了,幾乎是人見人愛,花見花開。
她的興趣愛好也挺廣泛的。她喜歡畫畫,沒事的時候,她經常偷拿我的筆和紙來畫畫,畫的都是些奇形怪狀的東西;她喜歡唱歌,偶爾會在家里自娛自樂的放聲大唱,唱的'都是流行歌曲;她喜歡玩羽毛球,但也只會瞎玩而已。
她記性也很好,見我玩電腦怎么開怎么關都能記住,現在她會自己開電腦,上網玩游戲,好像什么都懂似的。
這就是我的可愛妹妹。
人類的作文300字 篇4
大自然是人類的老師,給了我們許多有益的啟示。它告訴人們,過度的砍伐樹木會破壞人類生存的環(huán)境,最終要受到大自然的懲罰。魚兒在水中自由沉浮,人們由此受到啟示,發(fā)明了潛水艇。大家還知道人們從動物身上得到了哪些啟示?
周末,老師給了我們一個作業(yè),去觀察某個動植物的特點,想想可以從中發(fā)明什么東西,再把作用和大家交流,看一看能不能實現。
剛到家,我就開始觀察動植物的特點,這對于非常熱愛科學的`我真是易如反掌。馬上我就想到了壁虎在遇到危險時能切斷尾巴逃跑,過了一段時間,尾巴還能長回去。那我是不是也能發(fā)明一種能讓那些失去四肢的人長回四肢,仔細想想還是有點不太現實。
這時,我突然看見一只蝸牛向我爬來,我走過去,把它抓起來放在手中,輕輕一摸,它就躲進殼中,我終于有想法了:可以發(fā)明一個地震時,能快速地把睡在上面的人藏到床下的東西。他是鋼板做的,里面有食物、空氣、水,可供受害者在未被救援時吃,這個可以實現,我長大后一定要發(fā)明這個東西。
大自然真的是人類的老師。
人類的作文300字 篇5
動物是人類的朋友,人類一刻都不能離開它們。
可是,這幾年莊稼的生產量越來越不好,這是為什么呢?這是因為害蟲的'天敵不見了。天敵們都到哪里去了?它們還能回來莊稼嗎?這些問題只有我們———人類才能解答。因為是我們中的一些貪圖小便宜的人將它們捉住,然后拿到市場上去賣。所以莊稼地里的害蟲逞兇極了!它們大批大批地進攻莊稼,莊稼漸漸地被害蟲和我們給毀了。記得有一次我去餐廳,菜單上有青蛙、蛇等動物的菜名,我百思不得其解:蛇和青蛙不是農民伯伯的好幫手嗎?人們?yōu)槭裁匆阉麄冏絹沓阅?正當我滿肚子疑問時,一盤香噴噴的炒蛙肉被服務員端上來。一位叔叔用筷子夾起一塊炒蛙肉就放進嘴里,邊吃邊稱贊:“好吃,好吃!”我因此感到很氣憤。因為亂殺野生動物是犯法的!
動物是人類最好的,朋友之間應該多一點體諒。人們啊!請不要再把“魔手”伸向動物了!
人類的作文300字 篇6
動物一般都有模仿能力,特別是模仿能力比較高級一些的鳴禽,常常能模仿不同的聲音,并且與它們所模仿的聲音條件、地點、時間及不同的個體有關。它們甚至于能學人說話,尤其鸚鵡學說話可以說是十分聰明的`。例如曾經有一只鸚鵡,當它看到主人把水瓶拿起來時,就學著水流的“嘩啦”之聲;當它看到一只蜜蜂飛到房里,就發(fā)出蜂的“嗡嗡”之聲;當聽到敲門聲時,會大喊:“請進來”。
這是不是說這只鸚鵡就會說話了呢?其實不然,鸚鵡對這些事都是無意識產生的,是看見一件東西后,就起一定聲音的反射。例如人們在訓練一只鸚鵡時,把敲門與“請進來”二者的聲音聯系在一起刺激鸚鵡,鸚鵡便把這些信號儲存起來,經過反復刺激,就會形成條件反射。因此只要當它聽到敲門聲,接著就會大喊:“請進來”。但有時外面在敲木板,它也會大喊:“請進來”。
由此可見,如果說這就是鸚鵡在講話,那就不確切了。因為人類的講話是從后天中學得的,而鳥類的生活姿態(tài)、鳴叫、表情基本上都是一致的,從先天而得。它們會學舌,也只有在飼養(yǎng)的情況下,經人教和訓練才能學會,而且還是無意識的。
人類的作文300字 篇7
一講起動物,我的話可就多了,誰讓動物是我們人類最忠實的朋友呢?
是啊,動物就是我們的朋友?墒,不知道大家最近有沒有聽說,如今森林中的鳥兒,小鹿,獵狗等,已經被獵人非法分子等,大量的捕捉獵殺,如今已十分的稀少,不少都已經成為了珍稀動物。而這些的罪魁禍首就是——貪婪的人類。人類把動物的羽毛、皮毛,身體內臟器官等全換成了他們“金燦燦”的錢,而動物們都在他們的手上殘忍地喪生了,人類就沒有捫心自問嗎?動物一旦全部消失了,便是徹底地滅絕,這對我們人類的'影響更是深遠,而且還影響到了我們的子孫后代,我們這樣沒有節(jié)制的掠取,可有想過我們的子子孫孫們嗎?他們該怎么辦?我們用了最好的資源,而他們呢?就要一直困苦潦倒下去嗎……
動物是我們的朋友,保護野生動物人人有責,大家不應該傷害我們人類的朋友!
人類的作文300字 篇8
“書籍是人類進步的階梯”,當第一次聽到這句話時。我在想“書”難道可以讓我們進步嗎?于是我去查資料,想要把這句話的意思弄出來。原來這句話是作家高爾基寫的對書的看法的啟示。
我可是個書迷,對那些小兒科的書沒有絲毫興趣。而讓我感興趣的都是那些長篇文章、小說、笑話等等。我比較喜歡冰心、許地山、北貓、杏林子等人的作品。一年級時,我最喜歡北貓哥哥的《米小圈上學記》,主要寫的就是米小圈在學校里發(fā)生的某些搞笑的事情。現在想起來還覺得搞笑,不過這本書還救過我的`作文呢!有一天老師讓我們寫有關景的作文,我回到家里,拿起筆寫了起來。突然一個地方我寫不通,我想著想著,好了!《米小圈上學記》里有。我急忙找來這本書,心滿意足地寫了上去,“書籍是人類進步的階梯”這句話是對的。
二年級時,我們學了那馮翼才的《花的勇氣》,這一篇文章讓我明白了,勇氣是什么?三年級時,我看了關于杏林子的故事,說明了她是怎樣愛生命的,就連到生命最后一刻都在寫作。四年級時,我讀了許地生的《落花生》父親告訴我你要做一個像花生一樣的人。
通過這些讓我明白了,讓我悟到了“書籍是人類進步的階梯”這句話的含義,只有讀書才會有更多的收獲。
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