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心愛(ài)的物品的作文300字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的心愛(ài)的物品的作文300字4篇，歡迎大家分享。
心愛(ài)的物品的作文300字 篇1
我最喜愛(ài)的物品是圓夢(mèng)奧運(yùn)雙枚紀(jì)念章，那是媽媽送給我的生日禮物。
這套紀(jì)念章一共分為兩枚，一枚是銅質(zhì)鍍金，一枚是銅質(zhì)鍍銀的，兩枚紀(jì)念章的直徑大約為40毫米。兩塊紀(jì)念幣上的圖案一模一樣，正面的圖案分為三部分，最中間刻著29屆奧運(yùn)會(huì)的會(huì)徽，這徽章既像一個(gè)文化的文，又像一個(gè)正在體育場(chǎng)上奔跑的運(yùn)動(dòng)員。在會(huì)徽的`另一面，還刻著國(guó)家體育場(chǎng)——鳥(niǎo)巢的圖案，它刻得栩栩如生，仿佛真的矗立在我們的面前。會(huì)徽外面的一圈刻有火炬上的祥云圖案，一朵朵祥云，仿佛在空中飄來(lái)飄去，最外面的一部分上刻著第29屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的中文和英文，紀(jì)念幣的背面，有一朵花，花的中心部分，刻著福娃一字的中文和英文。在五片花瓣上畫(huà)著奧運(yùn)會(huì)祥物——福娃貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮。其中歡歡是他們中間的老大，象征著火炬。把他們名字中間去掉一個(gè)字就是“北京歡迎您。”
這套紀(jì)念幣不僅工藝精美，還有一定的收藏價(jià)值，我要好好地保存它。
心愛(ài)的物品的作文300字 篇2
我以前買了一盆冰燈玉露。它不像桂花那么香，也不像牡丹那么美。但它晶瑩透亮，惹人喜愛(ài)。
在陽(yáng)光下的冰燈玉露，散發(fā)著柔美的光，像一盞盞迷你的燈那樣的美麗，它晶亮的肉質(zhì)葉片就像冰一樣清亮，又好像我喜歡吃的果凍一樣誘人。在光線暗的'地方，它就像灰姑娘一樣動(dòng)人。
到了春天，我的冰燈玉露是那么美麗，肉嘟嘟的�？墒堑搅讼奶�，它卻漸漸失去了光彩，原本肉嘟嘟的葉片一點(diǎn)點(diǎn)枯萎下去。我很傷心，去問(wèn)媽媽，“我的玉露為什么干枯？”媽媽朝我搖搖頭說(shuō)：“我不知道�！蔽抑缓萌�(wèn)爸爸，他說(shuō)：“是夏天的陽(yáng)光太強(qiáng)了，而玉露是不喜歡陽(yáng)光的植物�！庇谑俏野阉旁陉幇抵�，又讓它喝足了水，沒(méi)過(guò)多久，它就慢慢地站了起來(lái)。我看到這一幕高興極了！
后來(lái)，我查找知道，冰燈玉露它可以吸收空氣中的有害氣體，放出氧氣，如果把它放在電腦邊上還可以防輻射呢！雖然它不出名，但是它的生命力真的很頑強(qiáng)！
這就是我的心愛(ài)之物—冰燈玉露。
心愛(ài)的物品的作文300字 篇3
我有一套好看的書(shū)，被我整理的很好，我從來(lái)都不胡亂借給別人，除了給我好朋友看外，其他人都不借。
有一次我?guī)Я藘杀咀詈每吹臅?shū)，也就是被我整理的最好的書(shū)，我借給了我好朋友一本，我一本，這是有一個(gè)聲音從耳后邊傳過(guò)來(lái)：“借我看看”，我想這是誰(shuí)呀？這么沒(méi)有禮貌，不打招呼就想借書(shū)？我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是我的同學(xué)，我給他講了道理，才把書(shū)借給他，當(dāng)我借給他的那本書(shū)的還書(shū)時(shí)間到了，他遲遲沒(méi)有還我，在我的聲聲追問(wèn)下，他才還給我。
還有一次我一個(gè)同學(xué)爭(zhēng)著要看我手里的那本書(shū)。我說(shuō)你先看你手里的那本，等我看完以后，你再看，他不同意，他說(shuō)我就想看這本，你先借給我看，我很生氣的'說(shuō)，你自己看自己的。
我想以后，再也不借給這種人看我的書(shū)了，因?yàn)槲乙埠芟矚g，這是我的心愛(ài)之物。
心愛(ài)的物品的作文300字 篇4
提到“心愛(ài)之物”，有的人會(huì)想到那些有趣可愛(ài)的小動(dòng)物，有的人會(huì)想到顏色華麗的本子，有的人會(huì)想到一些珍藏多年，構(gòu)圖飽滿的藏書(shū)，而我的心愛(ài)之物只是一個(gè)樸實(shí)無(wú)華的音樂(lè)盒。
這個(gè)音樂(lè)盒一直被我珍藏在書(shū)柜里，它是我在美術(shù)小社團(tuán)上親手用超輕黏土做的。它的主色調(diào)是藍(lán)色和黃色，周圍纏繞著一條條綠色的藤蔓，上面點(diǎn)綴著紅色的小花，一條小河從中穿過(guò)，好一派萬(wàn)物復(fù)蘇的景象。河的一端站著一個(gè)雪人，它系著一條防熱的長(zhǎng)圍巾，因?yàn)樗�不想從美麗的春天里消失。雪人的身旁有個(gè)很逼真的石頭，上面有一塊綠色的大蛋糕，把底盤往右擰一擰，就會(huì)發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的《祝你生日快樂(lè)》歌。
這個(gè)音樂(lè)盒不僅是我親手做的，而且它能觸發(fā)我的靈感。那還是三年級(jí)的.時(shí)候，老師布置我們寫(xiě)一篇童話。我回到家想了一個(gè)小時(shí)都沒(méi)動(dòng)一筆。媽媽讓我關(guān)著門寫(xiě)，我開(kāi)始翻箱倒柜。突然，我發(fā)現(xiàn)了音樂(lè)盒，我把它擰響，聽(tīng)著聽(tīng)著，我的腦海里出現(xiàn)一篇童話。我趕緊動(dòng)筆，不到半小時(shí)就寫(xiě)出一篇《音樂(lè)王國(guó)歷險(xiǎn)記》，我滿意極了，把音樂(lè)盒收藏起來(lái)。
我的心愛(ài)之物在別人看來(lái)是平凡的，但我認(rèn)為它不是普通的，因?yàn)樗俏矣H手創(chuàng)造的，還給我?guī)?lái)靈感和快樂(lè)。
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