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分享的快樂(lè)作文300字

時(shí)間:2022-12-27 13:04:06 作文300字 投訴 投稿
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【精選】分享的快樂(lè)作文300字六篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的分享的快樂(lè)作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】分享的快樂(lè)作文300字六篇

分享的快樂(lè)作文300字 篇1

  分享是美的,也是快樂(lè)的。

  記得小班的時(shí)候,有一次開(kāi)聯(lián)歡會(huì),我?guī)Я撕芏嗔闶澈鸵粋(gè)大西瓜,幾根香蕉等等?晌液芤玫呐笥淹跞恢粠Я艘欢↑c(diǎn)兒零食和一個(gè)蘋果。

  她看到我那些五花八門的東西,向我投來(lái)羨慕的眼光。我看了看她那一點(diǎn)零食,又看看她那可憐巴巴的樣子,問(wèn)她:“你怎么就這么一丁點(diǎn)零食?”她沒(méi)好氣地說(shuō):“你都看到了,還問(wèn)什么?”看她生氣的樣子,我只好安慰她:“我們一起來(lái)分享我的食品吧!”她這才開(kāi)了口:“因?yàn)橥浗裉扉_(kāi)聯(lián)歡會(huì),走的時(shí)候已經(jīng)來(lái)不及準(zhǔn)備了!蔽野炎约旱囊话肓闶撤纸o了她,她用感激的眼光看著我,嘴里輕輕地說(shuō):“謝謝你!”老師看到了也夸獎(jiǎng)了我,我心里美滋滋的',其他小朋友也開(kāi)始把自己的東西和大家分享,和諧與快樂(lè)在整個(gè)教室里回蕩。

  上了小學(xué)之后,我依然體會(huì)著分享給我?guī)?lái)的快樂(lè)和感動(dòng)。我的好朋友王寧,有一次他的媽媽生病了,他沒(méi)人照顧,我就把媽媽給我買的食物分給他,讓他好好吃飽,別餓著。這一切媽媽看在眼里,還夸我是個(gè)懂事的孩子,王寧也非常感動(dòng)。等他病好了,他們?nèi)揖驮诤涞亩炖镱I(lǐng)著我去泡溫泉呢!

分享的快樂(lè)作文300字 篇2

  。〗K于盼到了五一五一假期了。我今天早早的起了床。!太陽(yáng)公公早已看透了我的心思,也高興得笑紅了臉膛。

  我們?cè)诼飞险f(shuō)笑談天,不知不覺(jué)的來(lái)到了濰坊富華游樂(lè)園。我興高采烈的往里跑,我看見(jiàn)了刺激的過(guò)山車,緩慢的摩天輪,還有激速的`激流涌進(jìn)……

  我首先上了熱氣球,爸爸也上了熱氣球!鞍职郑蹅兏缸觽z比一場(chǎng),一決高下怎樣?”我自信的說(shuō)。我手按紅色按鈕,一下就升到了空中。我一看爸爸還在我的下面啊,我沾沾自喜。哇!爸爸后發(fā)制人,速度怎么這么快呀?一下子就遠(yuǎn)遠(yuǎn)得超過(guò)了我。我急得手忙腳亂,把上面的按鈕來(lái)回的亂按,可無(wú)濟(jì)于事,爸爸贏了。這使我明白了:當(dāng)我們?nèi)〉靡稽c(diǎn)點(diǎn)成績(jī)時(shí),不要驕傲自滿。

  緊接著我又坐了摩天輪,我坐上之后有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。直到最高點(diǎn),我往下面一看,十分驚訝。媽呀!這么高啊。有恐高癥的人那不早就嚇?biāo)懒藛?我喝完了牛奶,隨手把袋子扔了下去,就像是雪片一樣。當(dāng)我剛一松手的時(shí)候,就后悔了。這不是破壞環(huán)境嗎?

  這個(gè)五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),我玩得好開(kāi)心。

分享的快樂(lè)作文300字 篇3

  如果你把快樂(lè)告訴你的朋友,你將得到兩個(gè)快樂(lè);然而如果把憂愁向一個(gè)朋友傾訴,你將分掉一半的憂愁。在我的生活中,我向許多人傳遞了我的快樂(lè)。其中令我難忘的喜悅是我通過(guò)了英語(yǔ)二級(jí)的筆試,并且是參加考試的全部同學(xué)中分?jǐn)?shù)最高的一個(gè)。

  當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)消息后,我欣喜若狂,恨不得馬上飛奔回去,把這個(gè)好消息告訴我的家人。

  回到班上,我立馬跑到好友章月那里,告訴她這個(gè)天大的好消息。當(dāng)時(shí),她的第一反應(yīng)先是一怔,然后便用鼓勵(lì)的口吻說(shuō):“不錯(cuò)嘛,秦天蕓!‘’我聽(tīng)了這句話后,既開(kāi)心又有壓力。開(kāi)心是因?yàn)槲耀@得了好友的稱贊感到很開(kāi)心。有壓力是因?yàn)槲疫要面臨一場(chǎng)口語(yǔ)考試的開(kāi)始,怕考不好,讓別人失望。但是,章月接著又說(shuō)了一句:“加油,我相信你一定能順利通過(guò)二級(jí)考試的!‘’她的這一句話使我如釋重負(fù),我仿佛有了對(duì)考試必勝的信心,一種莫明的力量油然而生。我不禁感慨到:把快樂(lè)與人分享的感覺(jué)真好!

  分享,是一種快樂(lè),是增進(jìn)彼此友誼的源頭。

  把快樂(lè)與人分享,是一種甜,是一種享受。

  在我波瀾壯闊的'生活的海洋中,曾經(jīng)有過(guò)許多許多的喜、怒、哀、樂(lè),然而這個(gè)四味瓶我都與人品嘗過(guò),嘗過(guò)后,每個(gè)人的心頭里都會(huì)出現(xiàn)一種不同的滋味……

分享的快樂(lè)作文300字 篇4

  龍蝦,龍蝦,說(shuō)起龍蝦大家一定都吃過(guò)吧!今天,我就給大家講講這個(gè)快樂(lè)五一的“龍蝦奇聞”吧!

  今天早上,春風(fēng)和煦,陽(yáng)光燦爛。我們兄妹三人拿著盆子、繩子,去釣龍蝦了。

  一路上,哥哥和鐘明帆兩人東張西望的,我問(wèn)他們?cè)诟蓡崮兀克麄儺惪谕暤馗嬖V我:“捉田雞,做誘餌!钡搅艘粋(gè)小小的池塘,就停下了。池塘的水黃黃的,這下我心里可有疑問(wèn)了:龍蝦不是應(yīng)該在大海大江里的嗎?怎么會(huì)在這小小的池塘里呢?這真是奇聞!他倆可忙活開(kāi)了,一會(huì)捆田雞、放線、釣蝦,一會(huì)又得照顧我。哈哈,現(xiàn)在該我這個(gè)搗蛋鬼出場(chǎng)了吧!哥哥那里有龍蝦上鉤了,我大聲喊起來(lái),把那剛上鉤的龍蝦給嚇跑了。哥哥三番五次釣上來(lái)的`龍蝦都被我的“獅吼功”嚇跑了,他看了看我,也拿我沒(méi)轍,誰(shuí)叫他有我這樣一個(gè)搗蛋鬼表妹呢!這邊這個(gè)被我打敗了,又要去給鐘明帆開(kāi)開(kāi)我的“獅吼功”表演了吧!看看那兒有一只龍蝦上鉤了,我一個(gè)噴嚏就把那只又肥又大的龍蝦給趕走了。……最后,他倆帶著那花了三個(gè)小時(shí)才釣上來(lái)的六只龍蝦垂頭喪氣地回家了。

  這個(gè)五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),真是快樂(lè)啊!

分享的快樂(lè)作文300字 篇5

  俗話說(shuō)“有福同享,有難同當(dāng)”,這句話的意思是:與他人一起分享快樂(lè),與他人一起面對(duì)困難。

  在生活中,朋友之間,同學(xué)之間,師生之間……都需要“分享”?鞓(lè)能讓傷心的人高興起來(lái),能使痛苦的人幸福,因此,我們要做到與他人分享快樂(lè)。

  分享快樂(lè),就像一縷和煦的陽(yáng)光,能融化心靈的堅(jiān)冰;分享快樂(lè),就像一段舒適的音樂(lè),能撫慰心靈的創(chuàng)傷;分享快樂(lè),就像一股清新的春風(fēng),能驅(qū)散心靈的陰霾。

  能夠讓自己的朋友、同學(xué)、家人快樂(lè)。高興,應(yīng)該是我們最高興的`事。我們要把自己的有趣的事,快樂(lè)的事,高興的事等都與他人分享給他人帶來(lái)快樂(lè)。

  有這樣的一首歌:“你的笑容,是我今生最大的守候……”每一個(gè)人的笑容都是美麗的,為了讓他人展現(xiàn)魅力,我們就更需要帶給他人快樂(lè)。

  生命的意義,不在于生命的長(zhǎng)短,而在于是否給他人帶來(lái)了快樂(lè)。只有給他人呆了快樂(lè)的人才是有價(jià)值的人。其實(shí),讓他人快樂(lè)很簡(jiǎn)單,只要你肯與他人分享你的快樂(lè),那么他們一定會(huì)很快樂(lè)。

  分享快樂(lè)。與他人分享快樂(lè),說(shuō)起來(lái)很容易,但做起來(lái)就不是那么容易了。但是只要你相信自己的能力,你一定會(huì)做到的。 跟別人一起分享你的快樂(lè)吧!

分享的快樂(lè)作文300字 篇6

  盼望著,盼望著……上周我們班借給毛樓小學(xué)的《青銅葵花》一書終于回來(lái)了。當(dāng)那一本本整齊的書放在講臺(tái)桌上時(shí),班里沸騰了。

  在大家一聲聲的驚呼聲中,一本本書又“完璧歸趙”了。同學(xué)們嘰嘰喳喳的討論著,還不時(shí)的用手撫摸著,有的同學(xué)還真發(fā)現(xiàn)了書上的一些變化,看來(lái)一定是手拉手伙伴在書上進(jìn)行了圈圈點(diǎn)點(diǎn)。那一刻,我的心情也激動(dòng)了起來(lái),我把書拿在手上,輕輕地?fù)崦,仿佛有一陣芬芳涌上心頭,我輕輕的翻動(dòng)著書頁(yè),忽然一個(gè)手工的`精致的賀卡和一封信從書中飄出,真是令我喜出望外!

  你看,那賀卡是一個(gè)小巧玲瓏的蝴蝶形狀,上邊工工整整的寫著:“謝謝你,金昊,謝謝你,借給我《青銅葵花》一書,讓我感到了青銅和葵花那種情誼,令我很是感動(dòng)。謝謝你!”讀著這一行行充滿真摯的話語(yǔ),我的心好像被一縷縷陽(yáng)光普照著,是那么溫暖,是那么快樂(lè)。隨后我又打開(kāi)了信件,讀著、讀著,一行行樸實(shí)的文字,宛如一股股甘泉流入我的心窩,是那么幸福;又宛如一絲細(xì)流灌入我的心靈,是那么豐盈。

  這時(shí),有不少同學(xué)也在細(xì)細(xì)品味著自己的賀卡和信件。愛(ài)心的暖流,涌入了教室的每一個(gè)角落。每一位同學(xué)的臉上都洋溢著歡樂(lè)的喜悅。原來(lái),分享也是一種快樂(lè)!

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