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有關謎的作文300字8篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的謎的作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
謎的作文300字 篇1
正月十五元宵節(jié)那天，我們班舉行了一年一度的元宵猜燈謎活動。
下午我迫不及待地來到了教室，等人都到齊了，李老師便向我們講述了猜燈謎的注意事項。我們來到了會議室，映入眼簾的是一盞盞精美絕倫的燈籠，連在一起就像是一幅幅美麗的圖畫。其中最精美的就是韋笑做的三陽開泰了，它是用龍眼籽和柚子皮做出來的羊。照完合影后，猜燈謎比賽就正式開始了。
我立刻飛奔到剛才就已經看好的那道題旁邊，信誓旦旦的對旁邊的裁判叔叔說：“這個題目的謎底是——告�！笔迨逅斓卣f：“對了。”然后就給了我一個紙條讓我去兌獎。兌獎后我繼續(xù)去答題，沒走幾步，我就發(fā)現了一個沒人回答的'題。我看了看上面寫著李老師的謎語。我心里想這下可便宜我了，答對了還有一百元班級幣呢。于是我開始思考起來，可是十分鐘過去了，我絞盡腦汁也沒想出頭緒，我只好依依不舍的放棄了這道題。
我繼續(xù)尋找下一個目標，終于十分鐘過后我又找到了一題，上面畫著一個圓一個點，下面寫著打一成語。我腦子里靈光一閃就想出了答案，是——可圈可點。旁邊的叔叔也笑著說：“對了�！蔽倚老踩艨竦奶似饋怼�
燈謎比賽結束了，我還意猶未盡，這真是一場有意思的活動呀。
謎的作文300字 篇2
元宵節(jié)到了，我最喜歡的活動就是猜燈謎了。這不，我們小區(qū)也在池塘邊舉辦了猜燈謎活動。
那天，我和媽媽早早地來到了亭子里。只見，亭子里早已站滿了人。有的人在抓耳撓腮，有的在冥思苦想，有的一拍腦門興高采烈……場面真是熱鬧非凡！
我連忙找個空位鉆了進去，抬頭一望，四條鮮艷的紅長繩上面串著上百張謎卡，被大風吹得搖搖欲墜，就好像豐碩飽滿的果實，等著大家去摘呢！雖然謎題很多，但是猜謎的人也不少��！我站在人群中都要喘不過氣來了。
突然，我眼睛一亮，看到了心儀已久的自·拍桿，這是猜謎的獎品，我不由得欣喜若狂。工作人員說只要猜中十題謎就可以獲得一桿。媽媽看見我期待的'神情，邀請我和她競賽。
我迅速鉆進人群認真地猜起來�！俺靥吝吰≈x子。（打一字）”，我靈機一動“是不是‘螵’？”疾步上前詢問工作人員，居然對了，我高興得蹦起來！
“大河流水，小河干。（打一字）”“哈哈！這個簡單，不就是奇怪的‘奇’嗎？”可是接下來進展并不順利。媽媽一連猜對了十道題，我才猜對五道。我費盡心思再也猜不到了。幸好自·拍桿到手了，我興致勃勃地玩起了拍照……
轉眼間，活動結束了。猜燈謎活動真好玩！
謎的作文300字 篇3
每年的正月十五，我們班都要舉行隆重的猜燈謎活動。今天，終于又盼到了我們班的猜燈謎了。
來到猜燈謎活動的現場，一下子讓我驚呆了，這里花花綠綠的，什么顏色都要，讓人眼花繚亂。看，燈謎的樣子各不相同，有各式各樣的燈籠，有栩栩如生的各種動物，其中有一條活靈活現的飛蛇吸引了我，更為神奇的是有兩匹用廢舊電線繞成的駿馬，成了整個燈謎的焦點。
開始猜燈謎了，我看到一個謎語：“不冷不熱(打一地名）”。我想：不冷不熱就是溫呀，地名是溫的只有溫州了。我立刻對組長媽媽說：“我猜了一個，是溫州。”阿姨說我猜對了，我兌換了我的`第一個獎品一支筆，開局順利，開心極了！我又去猜其它的，看到一個“一邊紅，一邊綠，一邊喜風，一邊喜雨。（打一字）”。這個以前好像猜過，是“秋”。我又領到了一個獎品。我繼續(xù)努力，最后我一共猜對了5個。
快樂地時光總是過得飛快，一眨眼的功夫，我們的猜燈謎活動已經接近尾聲了。剩下的11個謎語我們猜不出來了，李老師邀請家長們一起猜，這下可熱鬧了，家長們真是不簡單，不一會兒，剩下的謎語就全部猜完了。
李老師宣布今年的猜燈謎活動到處結束，我們才戀戀不舍地離開了三樓會議室。
謎的作文300字 篇4
今天，在快樂作文學校，老師帶我們玩了一次猜字謎的游戲。游戲前，老師就給我們講了游戲規(guī)則:全班同學平均分為兩組，由一名同學上臺，從老師手里拿一張已經準備好的字謎，字謎公布后，全班同學搶答。
游戲開始時，我心里別提有多高興了，白巖坤同學一上臺，我們全班都屏住呼吸，他出的謎面是“十二點”，這個字謎是丁茗浩寫的。班里有人開始說:“是日�！庇腥苏f是“日”，有人說是“午”，還有人……丁茗浩得意地說:“你們說的都不對�！蔽乙恢痹谀抢飳憣懏嫯�，苦思冥想。我心想:“這個字謎實在太難了，是誰變的呢，討厭死了�！�
最后我們全班同學都沒有答出來，還是丁茗浩揭開了謎底。
今天老師帶我們玩的猜字謎很好玩，不但鍛煉了我們的'思維，而且還讓我們領悟到了中國漢字的獨特魅力。
謎的作文300字 篇5
早上，我們一家人踏上了通往攸縣皇圖嶺爺爺家的高速。
早就聽說爺爺退休后到了一家托管所上班。那家托管所到底是干什么呢？爺爺在那做什么工作呢？今天我們就要到那里一探究竟。
到了目的地，我發(fā)現那里差不多有七、八十名學生，現在正是休息時間，那里的學生有的在打牌，有的在吃東西，有的在寫作業(yè)，有的在樓下玩，有的在樓梯上橫沖直撞，還有的在外面追跑，弄得我們上下樓梯都要小心翼翼。爺爺告訴我，他的工作是輔導學生們寫作業(yè)，還要照看他們的`飲食起居。星期六、日爺爺也是照常上課。爺爺還告訴我，這里的學生大部分都是爸爸媽媽不在家，爺爺奶奶不知道怎么做，所以都放到了托管所。
我學校的周邊也有很多這樣的托管所，也有很多同學放在托管所，由老師輔導做作業(yè)，甚至還有人在托管所吃住。他們都是爸爸媽媽不在家，也沒有其他的家長能夠輔導他們做作業(yè)。相比而言，我比他們都幸福。我的爸爸媽媽每天晚上都會輔導我的學習，我也要好好學習，天天向上，來報答爸爸媽媽！
謎的作文300字 篇6
元宵節(jié)，中國民間有“觀燈猜謎”的習俗。民俗專家介紹說，猜燈謎，在我國有著悠久的歷史。據記載，猜燈謎自南宋起開始流行，至今不衰。
“猜燈謎”又叫“打燈謎”，出現在宋朝。南宋時，首都臨安每逢元宵節(jié)時制謎、猜謎的人眾多。開始時是好事者把謎語寫在紙條上，貼在五光十色的彩燈上供人猜。因為謎語能啟迪智慧又饒有興趣，所以流傳過程中深受社會各階層的歡迎。 天津市民俗專家趙之珩介紹說，燈謎是我國獨有的富于民族風格的一種文學形式，生動活潑。燈謎的基礎是謎語，而謎語的發(fā)展是有一個過程的。早在春秋戰(zhàn)國時謎語就已經出現了，當時一些“政客”為了宣傳自己的主張，說動各國君主，往往在發(fā)言中采用民間故事傳說的隱喻方法，巧妙影射。當時把這種方法叫“隱語”或“瘦詞”。 到漢代時，逐步演變成為破譯文字形義為主的謎語。這時的'謎語還是比較粗糙的，有民間老百姓創(chuàng)作的，也有文人創(chuàng)作的。
到了三國時，謎語書面創(chuàng)作形式已十分盛行。宋代謎語與元宵賞燈相結合，豐富了燈節(jié)的娛樂活動，這時才是燈謎。此后，謎語有了更多的趣味性，因為在宋代，游樂場所“瓦舍”興起，給燈謎的發(fā)展創(chuàng)造了物質條件，這就促進了燈謎的發(fā)展。
謎的作文300字 篇7
期末考試結束后，我取得了好成績，爸爸說獎勵我，就給我買了只兔子。兔子的毛雪白雪白的，豎起來的耳朵不時動一下，似乎在跟我打招呼。爸爸說“給它做一個房子吧！”我爽快的答應說“好�！庇谑俏覀冋襾硪粋�紙箱子，在里面鋪了一個舊棉襖，它的新房子就做好了。它乖乖的跳進自己舒服又溫馨的.家。我一臉喜悅的說“真乖�！彼刻於即诩依锷岵坏贸鰜�，只有我放學回家后，它才依依不舍地從家里走出來，迎接我。
有一天，它在里面撒了一點尿，到晚上8點多，不知是餓了還有好奇，它喝了一點自己的尿入睡了。9點鐘我去睡覺時看看它，發(fā)現我的小兔兔死了，這是為什么？今天和平時吃的一樣，喝的水也沒有什么不同，我一頭霧水。馬上叫奶奶，對奶奶說“兔子死了！”正在熟睡的奶奶不耐煩地說“不可能�！蔽衣犃诉@句話，感覺兔子可能熟睡了吧，安靜的去睡覺了。
第二天早上，我迫不及待地早起看兔子，可愛的兔子真的死了。我?guī)е蓡柸柊职帧巴米訛槭裁磿滥�？”爸爸說“婷寶呀！你要自己去發(fā)現，才能有結果�！蔽易屑氀芯�，始終沒有發(fā)現我的小兔兔為什么會死，還到網上查找也沒有找到答案。
誰能告訴我這個還沒有解不開的謎呀！
謎的作文300字 篇8
中國的傳統(tǒng)文化有很多，包括文字，語言，思想，六藝，書法，音樂，曲藝，燈謎等。
今天我給大家介紹的是燈謎。燈謎的由來：燈謎又稱文虎或者打虎，是古代勞動人民智慧的結晶。最早出現在夏代，后來到了春秋戰(zhàn)國時期就演變成“隱語”，直到南宋文學家鮑照作“井”“龜”“土”三個字謎并以《字謎三首》收入他的詩集后，才有了謎字一稱。
字謎猜字主要分為移位法，盈虧法等。移位法：根據謎面的意思，移動謎面里面的漢字或者筆畫，最后，形成一個新的字，這個字就是謎底。比如：國內有點變化（打一字）。就是把國里面的.玉先取出來，然后再把下面那一點移上去，就成了“主”字。這個方法是不是很有趣，很簡單啊！
我們祖國的傳統(tǒng)文化真是豐富多彩，這些傳統(tǒng)文化能夠話話誕生并留傳下來，是非常的不易，我們一定要好好的把他發(fā)揚光大。
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