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心靈的距離作文300字

時(shí)間:2023-01-14 16:12:17 作文300字 投訴 投稿
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精選心靈的距離作文300字4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的心靈的距離作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選心靈的距離作文300字4篇

心靈的距離作文300字 篇1

  小東最近交了一個(gè)筆友,是通過雜志的“交友啟事“認(rèn)識(shí)的。這個(gè)筆友是一個(gè)花季女孩兒,名字叫絲雨,家住遙遠(yuǎn)的黑龍江。

  初次交流,絲雨就表現(xiàn)出對(duì)小東十二分的真誠和信任,還給他寄來了一張漂亮的賀卡和一連串美好的祝福……小東很激動(dòng),有生以來他還是第一次給女孩子寫信,因此他也表現(xiàn)出百分之百的真誠和認(rèn)真。

  在絲雨的第二封來信中,她的'話語更加親切,問長問短,像久別重逢的友人,并且在信后附了一句話:“希望是朋友,不長只一生!毙|看后很受感動(dòng),大有相見恨晚之意。他提起筆來,一氣呵成一封長達(dá)5000字的信,并且也在信后附了一句:“有的人終生相伴,卻形同路人;有的人擦肩而過,確永生難忘!”不久,絲雨又來信了,信氣仍然是那么親切,跟小東談理想,談追求,談未來……并在信末附上一句:“雖然遠(yuǎn)隔千山萬水,但彼此的心是相通的,我會(huì)永遠(yuǎn)為你祝福!”小東看后心潮澎湃,如癡如醉,他已經(jīng)完全浸沒在這人世間的脈脈深情中了。在后來的日子里,小東和絲雨鴻雁往來,互吐真誠

心靈的距離作文300字 篇2

  “上學(xué)咯,太好了!”我高興地說。這時(shí)大家都在看著我,眼神有點(diǎn)怪怪的。頓時(shí)才發(fā)現(xiàn)這里是學(xué)校,不能大聲喧嘩,可只有一位女孩她一直在對(duì)我微笑。

  看著這位女孩,似曾相識(shí),卻不知在哪兒見過,想上前去與她交朋友,于是心想算了吧!以后有緣再說。不料這么巧我倆竟然同在一個(gè)班學(xué)習(xí)。但一直沒有說話的機(jī)會(huì),也不愿意特別去找機(jī)會(huì)。可能這就是我們之間的一段距離吧!

  結(jié)果有一天,我在上學(xué)的路上看見一位摔倒在地上的.老奶奶,許多學(xué)生經(jīng)過奶奶身旁,卻沒一人扶起。于是我就連忙去扶起奶奶,扶奶奶的同時(shí)也有一人幫忙。我回頭一看,原來是她—那個(gè)微笑的女孩,心想:她也是個(gè)善良的,樂于助人的人,這朋友要定了。奶奶很欣慰地對(duì)我倆說:“謝謝你們。⌒」媚,你們都是一個(gè)心地善良的好孩子,好人會(huì)有好報(bào)的,真的太謝謝你們了!”“不客氣"想不到我倆一同說。奶奶激動(dòng)地將我倆的手放在一起了,我們相互看了看,然后微笑起來。

  從此,我們成了最要好的朋友····

心靈的距離作文300字 篇3

  踩著秋日里唰唰落下的枯葉,酸甜苦辣的回憶就像一輕煙,過眼即是。轉(zhuǎn)眼間三年已過。耳邊依然回旋著老師那一成不變的叮囑。但同學(xué)們似乎永遠(yuǎn)都有這樣一個(gè)通勃—左耳進(jìn),右耳出。臨近中考,還依然玩得那么瀟灑。

  那是發(fā)生在一個(gè)寒冷的自習(xí),同學(xué)們不顧班長勸告,竟在班上聊天。班長多次警告,但他們卻說;“隨便,你以為你有什么了不起噢、”說完還做了一個(gè)鬼臉。這讓班長更是生氣,撐不住氣的他動(dòng)起手來,全班打成一一團(tuán)一。臟話、牛話全都爆發(fā)出來。這莫大的事卻沒有人告發(fā),全班被分成兩大對(duì)立階級(jí)。這兩大對(duì)立階級(jí)每一見面就要罵上幾句,上課時(shí)回答問題都爭鋒相對(duì)。看到這樣的場面,我的心涼了一截。不知何時(shí)廣播里響起了一首歌;“我們面對(duì)面走近,卻只能在你視線外游一移,后來,我才明白原來我們之間有一段啦不近的距離”聽著聽著,腦海中又浮現(xiàn)那個(gè)喧鬧的`自習(xí),心中慢慢懂得,原來人與人之間都有一段心靈的距離。

心靈的距離作文300字 篇4

  窗外,陽光明媚,照得大地暖洋洋的,綠油油的小草在風(fēng)中跳舞,而在我的房間里,死氣沉沉,氣氛達(dá)到了冰點(diǎn)。

  媽媽的手里晃著一張?jiān)嚲,上面用紅筆批的分?jǐn)?shù)格外顯眼。媽媽氣極了,猛地把卷子扔在地上,指著我怒吼道:“你看看你,丟不丟人,你看看人家,同樣的班,同樣的老師,同樣的作業(yè),人家考了年級(jí)第一,你呢?能不能給我爭點(diǎn)兒氣!”我只是沒有發(fā)揮好而已,我爭辯道!笆裁矗?你看看你自己,哪一次數(shù)學(xué)考試都說沒發(fā)揮好,哪一次能發(fā)揮好?”“可是,我……”“好了,別說了!焙煤米晕曳词∫幌拢 

  我的眼淚嘩一下子涌了出來,滴在地板上,發(fā)出“噠,噠”的聲音!班编编薄睅茁書B鳴聲傳入我的耳朵。我扭頭望向窗外,幾只喜鵲在樹上神氣地叫著,可在我看來,它們此時(shí)像烏鴉一樣煩人。我猛地拿起床頭的'那只玩具兔子,扔向了窗外。那幾只該死的鳥撲騰撲騰翅膀,驚恐地飛走了。他們再也不會(huì)回來了,我想。

  媽媽啊!您能考慮一下我的感受嗎?能不要?jiǎng)硬粍?dòng)就發(fā)脾氣嗎?那樣的話,我們心靈上的距離就如長江一般,誰也跨不過去了!