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【精選】學(xué)生的煩惱作文300字6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的學(xué)生的煩惱作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生的煩惱作文300字 篇1
成長(zhǎng)中的煩惱隨著一個(gè)新生命的誕生，隨著這個(gè)生命的死去，這樣的過(guò)程，我們稱之為“成長(zhǎng)”，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，許多煩惱會(huì)向我們迎面走來(lái)，也許它已在一個(gè)神秘的地方等待著我們，時(shí)時(shí)刻刻地向我們逼近。在人生的每一個(gè)階段，我們?cè)馐艿臒⿶蓝疾煌瑢?duì)于一個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō)，成績(jī)便是一個(gè)懊惱之極的煩惱，比如我。我是一名初中生，數(shù)數(shù)以前我所遇到的煩惱，也已不可計(jì)數(shù)了，全都給我克服掉了，可最近有一個(gè)煩惱使我日夜不得安眠，這就是成績(jī)；我所就讀的學(xué)校是一所名校，是要通過(guò)考試才能就讀的學(xué)校，我是考不進(jìn)這所學(xué)校的'，我是靠關(guān)系就讀的，我非常了解現(xiàn)代社會(huì)的局面，所以我清楚地認(rèn)識(shí)到考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)的哲學(xué)理念，我與別人的差距是相當(dāng)遠(yuǎn)的，記得開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我焦躁的像熱鍋上的螞蟻，來(lái)回地在屋子里踱步，煩得我心都亂了，但我沒(méi)有放棄去思考這個(gè)問(wèn)題，而是去請(qǐng)教其他同學(xué)問(wèn)題的解決辦法，雖然得到解決的辦法，但是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的毅力去實(shí)行解決的辦法，還是不行的，因此在得到解決的辦法的同時(shí)，還要有一古堅(jiān)強(qiáng)的毅力。人們��！請(qǐng)相信：遇到煩惱，不用怕，只要在生活中尋找到辦法，有毅力去實(shí)現(xiàn)，這樣無(wú)論再大的困難，最終還是會(huì)被化解的。
學(xué)生的煩惱作文300字 篇2
成長(zhǎng)，一個(gè)美好又殘酷的問(wèn)語(yǔ)，舍棄曾經(jīng)的天真，丟開(kāi)以往的幼稚，裝模作樣地在腦中填滿與自己外表不相符的成熟-盡管我知道，那并不真實(shí)。
我也曾無(wú)憂無(wú)慮地在操場(chǎng)上嬉笑奔跑，我也曾隨意任性地說(shuō)出喜怒哀樂(lè)，那時(shí)的我，不會(huì)忍氣吞聲，不會(huì)冷嘲熱諷，不會(huì)心口不一，不會(huì)虛偽做作。
年華如水，歡聲笑語(yǔ)隨著時(shí)光長(zhǎng)河滾滾向東，我已經(jīng)開(kāi)始不認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的我了，與其說(shuō)不認(rèn)識(shí)，不如說(shuō)不想認(rèn)識(shí)。
值得嗎?我這樣問(wèn)自己，我想做一只自由自在的青鳥(niǎo)，翱翔在藍(lán)天，與白云共舞，和暴風(fēng)雨搏擊，可我的翅膀不夠硬朗，我的.內(nèi)心不夠堅(jiān)強(qiáng)，抵不過(guò)生活的洪流和現(xiàn)實(shí)的殘酷，我只能任由自己被鎖在牢籠，讓別人支配自己的行為。
漸漸地，我學(xué)會(huì)隱藏自己的想法，懂得了八面玲瓏，圓滑處事，我的臉上始終掛著一成不變的笑，內(nèi)心越發(fā)令人猜不透，我開(kāi)始變得虛榮，喜愛(ài)攀比，無(wú)論是工作還是生活。好，在我眼里竟不那么好；壞，看上去也不太壞了，某天，我猛地發(fā)覺(jué)，自己竟開(kāi)始貪圖享樂(lè)，沉溺于安逸，不再有當(dāng)初一意孤行，征服世界的遠(yuǎn)大志向，我還是我，一樣的臉一樣的發(fā)型，意氣風(fēng)發(fā)卻沒(méi)了逐漸變得不堪。
這真的是我要的成長(zhǎng)嗎？我一時(shí)竟說(shuō)不出答案。
學(xué)生的煩惱作文300字 篇3
所有的人都有煩惱，我當(dāng)然也有自己的煩惱，我最大的煩惱就是不能如愿以償?shù)牡玫较矏?ài)的小狗。
有一次，我和媽媽一起去公園里玩，這時(shí)，一位叔叔帶著一只小狗也來(lái)公園里玩了。這只小狗全身雪白雪白的，它有一雙圓溜溜的大眼睛，一只小小的`嘴巴，不停的叫著：汪汪“。只見(jiàn)，那位叔叔說(shuō)： ”蹲下！“他還用手指著小狗，手慢慢往下移。小狗就慢慢蹲下了。我想：真有趣！這只小狗真聽(tīng)話！那位叔叔又叫小狗：”站，坐，跑……“小狗也做得認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍。 我看了，心想：哇！ 這只小狗真厲害啊！要是我也有一只小狗就好了。于是我就跟媽媽說(shuō)：”我也想養(yǎng)一只小狗，可以給我買(mǎi)一只嗎？“媽媽干脆的說(shuō)：”不行！“”求你了！“”不行！養(yǎng)小狗太麻煩 ，還要清理它的大便 小便，太煩了！“”就給我買(mǎi)一只吧。“媽媽不理睬我了。我只能眼睜睜的看著那只可愛(ài)的小狗，心想：我要等到什么時(shí)候才能得到一只可愛(ài)的小狗呢？
現(xiàn)在，每次在街上看見(jiàn)可愛(ài)的小狗，都會(huì)想：我什么時(shí)候才能買(mǎi)到一只小狗呢？我的愿望什么時(shí)候才能實(shí)現(xiàn)�。�
學(xué)生的煩惱作文300字 篇4
都說(shuō)家長(zhǎng)“望子成龍，望女成鳳”這可真是個(gè)事實(shí)。就拿我說(shuō)吧，爸爸媽媽做什么事都得讓我爭(zhēng)第一。唉，這就是我的煩惱。
我是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，上課時(shí)專心聽(tīng)講，一回家就抓緊時(shí)間做作業(yè)，成績(jī)還不錯(cuò)，可爸爸媽媽總是不滿足，還要大量增加家庭作業(yè)。星期六，小山似的作業(yè)終于做完了，我想看看電視放松放松心情，媽媽看見(jiàn)了，說(shuō)：“都快畢業(yè)考了還看什么電視，快學(xué)習(xí)去！”我又只得回到書(shū)桌前學(xué)習(xí)起來(lái)。作業(yè)越來(lái)越多，有時(shí)我只是少些一點(diǎn)兒，便會(huì)遭到老師的責(zé)問(wèn)：“葉婷，你身為一名班干部，怎么能不完成作業(yè)？”我真害怕老是拿這句話來(lái)說(shuō)我，這句話就像緊箍咒一樣套在我的頭上，解也解不開(kāi)。
又一次，作業(yè)很多，一放學(xué)回家我就連忙跑到房間里寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)，媽媽喊道：“葉婷，快出來(lái)看看媽媽給你買(mǎi)了什么好東西！”我興奮的'跑出房間，心想：媽媽一定是買(mǎi)了我最喜歡吃的冰激凌。我一看，原來(lái)是一些關(guān)于復(fù)習(xí)的練習(xí)冊(cè)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“快考試了，多做些練習(xí)題對(duì)你有好處，這樣才能得第一�！边�沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我就傷心地回到房間寫(xiě)起了作業(yè)。
唉！這個(gè)煩惱到底什么時(shí)候才會(huì)消失呢？
學(xué)生的煩惱作文300字 篇5
“�。〔换盍�！”今天我發(fā)出了陣陣吼聲，大家一定想知道我為何如此煩惱吧？那就隨我來(lái)吧！
今天中午，我下了英語(yǔ)課回家，到了家一摸兜兒，沒(méi)帶車(chē)庫(kù)的鑰匙，只好把車(chē)子鎖上放在車(chē)庫(kù)門(mén)口，上去拿�？墒且贿M(jìn)家門(mén)，美味的佳肴使我把放車(chē)子這事兒忘得一干二凈，直到睡覺(jué)時(shí)才想起來(lái) ，于是像離弦的箭一樣沖出去，可誰(shuí)知到了樓下一看，就傻了眼，車(chē)子沒(méi)了。
哎呀我的心啊！我像熱鍋上的螞蟻焦急不堪，寒冬臘月，豆大的汗珠竟從我的頭上流下來(lái)。我的.心一下子提到了嗓子眼兒，然后在小區(qū)里四處尋找，卻一無(wú)所獲。此時(shí)，我的心里一陣憤怒，要讓 我車(chē)仔抓到這個(gè)賊，一定把他狂扁一頓�？墒牵届o下來(lái)，又開(kāi)始盤(pán)算起來(lái)，回去該怎么面對(duì)爸媽��？小偷為什么偏偏看上了我這個(gè)前后輪都不一樣的車(chē)子？
事情就是這樣，爸媽并沒(méi)有教訓(xùn)我，而是安慰了我一番。使我想了很多，我想，我注意的不該是爸媽的態(tài)度，小偷的可惡，而更多的應(yīng)當(dāng)想到自已的行為習(xí)慣，丟的是車(chē)子，得到的卻是教訓(xùn)，自 己的東西不能隨便亂放，做完眼下該做的事，再去做別的，希望能讓自己在教訓(xùn)中得到成長(zhǎng)。
學(xué)生的煩惱作文300字 篇6
小時(shí)侯，我仿佛無(wú)慮的白云，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂愁，在藍(lán)天的.懷抱中自由飄蕩，天真地玩耍、嬉戲，快樂(lè)得似乎生活在天堂里一般�，F(xiàn)在，我還是非�？鞓�(lè)，唯一的一點(diǎn)煩惱是太多的家庭作業(yè)。
“婧婧，做同步練習(xí)！“媽媽嗓門(mén)又響起了。
這段時(shí)間，學(xué)校減負(fù)，老師留的作業(yè)少了許多。本想看看課外書(shū)，放松一下，痛痛快快地玩上幾天�？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，媽媽給我買(mǎi)了許多同步練習(xí)。還親切地說(shuō)：“婧婧， 好好學(xué)，多練練，一定能考好的。”我做完語(yǔ)文做數(shù)學(xué)，做完數(shù)學(xué)做英語(yǔ)……累得手都酸了。
好不容易到星期天，我想：這會(huì)可以休息一下了吧。這時(shí)，媽媽的嗓門(mén)又響了：“你同步練習(xí)做了嗎？《跟我學(xué)語(yǔ)文》做了嗎？”一大串問(wèn)題把我給問(wèn)住了，我小聲說(shuō)：“太累了，休息一下嘛。”“快去……”百般無(wú)奈，只好聽(tīng)從媽媽的批評(píng)。
媽媽我知道你是非常愛(ài)我的，但我希望你能理解我。
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