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生命脆弱的作文300字4篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的生命脆弱的作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
生命脆弱的作文300字 篇1
生命有時(shí)是脆弱的，只要用你的手指抓住它輕輕的一用力，頓時(shí)便一命嗚呼了。但生命有時(shí)侯又是那樣的堅(jiān)強(qiáng)，無論風(fēng)吹雨打、千擊萬(wàn)剮，它都不會(huì)被屈服。下面我就說說脆弱的生命與堅(jiān)強(qiáng)的生命的例子吧！
一個(gè)晚上，我們一家子正坐在飯桌上吃著晚飯，媽媽便說起了新聞來，媽媽說：“富士康今天又有人跳樓了，已經(jīng)是第十一跳了呢！”爸爸開玩笑地說：“他們?yōu)樯犊偺兀渴遣皇翘习a了？”媽媽說：“這富士康怎么搞的，是不是因?yàn)橹伟膊缓�，這些人又生活受到了挫折才跳樓自殺的吧�！眿寢尠l(fā)現(xiàn)我聽得發(fā)呆，于是便不說了。
說完脆弱的生命，再說說堅(jiān)強(qiáng)的生命吧。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我走到我們玫瑰園小區(qū)的小公園里面玩，見到一截大樹墩，它前幾天因?yàn)殚L(zhǎng)得太大擋住了行人和房主的通道，還因?yàn)榇蟮脫踝×怂赃呑魝兊?陽(yáng)光，于是就叫了伐木工人叔叔把這棵大樹砍掉了。今天，這樁被砍的樹墩里竟然又從中間冒出了一節(jié)小樹苗，綠綠的、小小的，有著三片嬌嫩的小葉子，酷似一架小電風(fēng)扇，大樹又活啰！
一句話：不要拋棄生命，生命也不會(huì)拋棄你。那些人因?yàn)樯钍艿揭稽c(diǎn)挫折就跳樓自殺，而大樹被砍倒了卻也堅(jiān)強(qiáng)的活了下來。
嘆！為什么人還沒有樹的生命力強(qiáng)呢？
生命脆弱的作文300字 篇2
醫(yī)院門口傳來急救車?guó)Q笛的聲音，車?yán)锿瞥鲆粋�(gè)擔(dān)架病床。
那病床推出來的時(shí)候，床上的被罩己被血浸濕了幾分，那人不斷地發(fā)出痛苦的呻吟聲�？粗菐а囊路�，痛不欲生的神情，應(yīng)該是受什么重傷！
病床在值班室前停留了一下，隨后就立即推進(jìn)了搶救室。
刺眼的手術(shù)燈亮了，手術(shù)臺(tái)上，幾位醫(yī)生戴著手套和帽子，穿著手術(shù)服，刀具、鑷子閃閃發(fā)亮……聽到醫(yī)用器械運(yùn)行的聲音，手術(shù)開始了：病人手臂骨折，肋骨折了2根，腦內(nèi)有積血……
半小時(shí)過去了，手術(shù)緊張地進(jìn)行著，助理也不斷地為醫(yī)生擦汗，醫(yī)生瞪大著眼睛，小心翼翼地操作著，只要稍不小心，患者就會(huì)死亡。又半個(gè)小時(shí)過去了，儀器的各項(xiàng)指標(biāo)，尤其是心跳的次數(shù)都在下降，醫(yī)生們還在做最后的努力�！拌囎咏o我，把骨渣挑出來，再進(jìn)行縫合。”
一小多時(shí)過去了，手術(shù)仍在繼續(xù)，各項(xiàng)指標(biāo)越來越低，越來越低，但是，病人好像聽懂了醫(yī)生的心聲，仍在堅(jiān)持。
時(shí)間流逝，最終，心臟顯示器的'聲音回蕩在手術(shù)室里，醫(yī)生們紛紛嘆息，這樣一條鮮活的生命走到了終點(diǎn)。
生命是如此的脆弱，一次車禍就讓人死于非命。
生命脆弱的作文300字 篇3
看了三天三夜的關(guān)于地震的消息除了疲憊有的就是感慨生命逝去的如此之快，作為我們的平凡的人似乎除了祈禱默默祝福就不知到該如何是好了。
這三天或者說這次地震給了四川人民很大的不便，但同時(shí)也給了我們很大的感動(dòng)。全國(guó)各界人士都紛紛伸出了援助之手。
當(dāng)?shù)卣饋砼R的'那一刻我們都為之悍然，作為成都的人民可以說算是幸運(yùn)的�？纯船F(xiàn)在山區(qū)的情況，看看聚緣中學(xué)的同學(xué)們老師們我們留下了眼淚，我們動(dòng)容著。看著一個(gè)個(gè)整齊的擺滿的尸體，我們不知道未來還有什么狀況？我們唯一可以做的就是盡自己的所能幫助他們，幫助生的欲望。。
是啊。。生命是脆弱的，看到一個(gè)個(gè)被埋的人們我想每一個(gè)人都不會(huì)再輕視生命，都不會(huì)再淡漠無情。
雖然身處成都的我們也時(shí)不時(shí)的感到余震，但是我們依然感動(dòng)著，依然會(huì)在最后說上這么一句話:“活著真好。”
……
生命脆弱的作文300字 篇4
生命很可貴，且行且珍惜。這，是我親身體驗(yàn)到的一件事，不是我，是我的親人，他的教訓(xùn)使我陷入了悲痛與沉思。
那“老師”付出了他年輕的生命，讓我悟出了生命時(shí)強(qiáng)時(shí)弱，老師”是我的大侄子，僅六歲的侄子，他是在修理鋪逗狗，他的手指是劃破了皮，去了醫(yī)院打狂犬疫苗針帶去了有去無回。他平躺在鐵板上那樣安靜，曾經(jīng)的.他睡個(gè)覺也不安寧，而如今在鐵板上卻如此安寧。
我可曾有多少次想哭，可我忍了看著他們一個(gè)個(gè)痛哭，我面無表情的站在那兒，一遍又一遍問：生命為何如此不經(jīng)摔？當(dāng)我把這個(gè)噩耗告訴妹妹時(shí)，妹妹與我談心要好好珍惜生命，畢竟只有一次。
今年的新型冠狀病毒，他害死了好多人，人的生命好弱，他為什么不像小強(qiáng)一樣頑強(qiáng)了，可人們也堅(jiān)強(qiáng)，在災(zāi)難支持它有了求生欲望，一部分人幸存活了下來，沒錯(cuò)，這是堅(jiān)強(qiáng)。
正如人們所說，生命是短暫的，也是永恒的；生命是脆弱的，也是堅(jiān)強(qiáng)的。還有被人們渴望的資格，有被珍惜的資格。
所以我奉勸大家不用理會(huì)失敗冷落，千萬(wàn)別為臉面而想不開，結(jié)束生命，機(jī)會(huì)多的是你放了手可以在抓一個(gè)，因?yàn)槭裁匆矝]有生命寶貴。