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玩的發(fā)現(xiàn)作文300字5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的玩的發(fā)現(xiàn)作文300字5篇，歡迎大家分享。
玩的發(fā)現(xiàn)作文300字 篇1
玩耍常常是被人認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間的行為，但我玩耍的時(shí)候收獲了很多，我玩的是閱讀比賽。
那時(shí)候我的好朋友洪杭來(lái)我家，我迫不急待地說(shuō)：“我們來(lái)一場(chǎng)閱讀比賽吧！”“好��！”他興奮地說(shuō)。于是我選了第十五課玩出了名堂，上面講：“荷蘭的`列文虎喜歡玩鏡片，于是他把厚玻璃四周膜薄做成放大鏡。后來(lái)又把兩個(gè)放大鏡合起來(lái)做成顯微鏡。觀(guān)察水，發(fā)現(xiàn)水里有許多小生命擠來(lái)擠去；觀(guān)察牙齒有一種沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的小東西。他發(fā)現(xiàn)了微生物，贏得了尊重�！彼吹氖鞘恼n蜜蜂，“法布爾捉了一些蜜蜂做上記號(hào)，走了兩里多路放出來(lái)，驗(yàn)證了蜜蜂辨別方向的能力，而說(shuō)：”它靠的不是超常的記憶力而是他的本能�！�
我收獲到玩是有很大魅力的，要認(rèn)真玩，仔細(xì)玩，就能玩出大名堂。他收獲到要認(rèn)真觀(guān)察就有大發(fā)現(xiàn)。
玩的發(fā)現(xiàn)作文300字 篇2
很快要吃晚飯了，但菜很少只有兩三道菜。奶奶說(shuō)：“咱們今天來(lái)吃醋煮雞蛋吧！”我們?nèi)覛g呼了起來(lái)，都說(shuō)“好啊！好�。 �。今天奶奶要親自下廚了，平時(shí)都是我的爺爺煮飯的，可今天卻變成了奶奶煮飯了，我們都很期待。
我立刻跑到廚房去看奶奶煮雞蛋。奶奶首先把雞蛋放到一個(gè)碗里，接著把醋倒在碗子里，注意要把雞蛋澆滿(mǎn)。奶奶說(shuō)要把雞蛋泡久一點(diǎn)才好吃，我觀(guān)察了一下，過(guò)了一會(huì)雞蛋旁邊冒起了一點(diǎn)點(diǎn)的'小泡泡，越來(lái)越多的小氣了泡升起來(lái)了，雞蛋好像有一層小毛毛，摸起來(lái)好像有點(diǎn)軟軟的。
我立刻跑去問(wèn)爸爸這是為什么？爸爸告訴我這是因?yàn)榈皻び幸恍┗瘜W(xué)物質(zhì)和酷產(chǎn)生了一點(diǎn)反應(yīng)才會(huì)這樣的。我才恍然大悟原來(lái)是這樣。
以后我經(jīng)常這樣玩了，以后我也細(xì)心觀(guān)察，認(rèn)真發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué)。
玩的發(fā)現(xiàn)作文300字 篇3
今天，媽媽帶我去參加陳思睿爸爸組織的互動(dòng)趣味游戲。
到了左海公園，我們先玩踩地雷，我們把一瓶瓶礦泉水當(dāng)?shù)乩�。我們分成四組，每組7個(gè)人。去的時(shí)候我蒙著眼睛被大人帶過(guò)去，回來(lái)的時(shí)候大人蒙著眼睛被我?guī)Щ貋?lái)。我跑的.很快。但是有的人很慢，我們組只得了第三名。
第二個(gè)游戲是用身子拼字母游戲我們先拼”A“和”H“再拼”G“和”F“，我都是快快地躺下來(lái)，但是都沒(méi)有獲得好的成績(jī)。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)玩集體的游戲，而我們個(gè)人都是做自己的沒(méi)有怎么互相配合，所以一直都沒(méi)有好的成績(jī)。
第三個(gè)游戲是幾個(gè)人手背手坐在草坪上一起起來(lái)。這時(shí)候我們互相配合一起喊口令，終于我們好幾次得了第一名。
第四個(gè)游戲我們同樣互相配合也爭(zhēng)取了第一名的好成績(jī)。
游戲結(jié)束，我們各自拿到自己的獎(jiǎng)品興高采烈地回家了！但令我最高興的還不是這些獎(jiǎng)品，而是我發(fā)現(xiàn)了”團(tuán)結(jié)力量大“，只有互相配合，才能做得最好。
玩的發(fā)現(xiàn)作文300字 篇4
今天上午，我和我的爸爸媽媽一起做了小圓筒頂千斤的小游戲，雖然這只是一個(gè)小小的游戲，但是我從中悟出了一些道理。
首先我拿來(lái)了一本小探索者，把它卷成圓筒的形狀，接著就用兩只手用力的握著卷好的圓筒。然后讓媽媽幫我握著，我和爸爸開(kāi)始往圓筒上放書(shū)，一本接著一本的往上放，直到放到圓筒上面的書(shū)快要傾斜下來(lái)的時(shí)候才停了下來(lái)，就不敢往上放了，測(cè)驗(yàn)結(jié)束。我數(shù)了數(shù)，小圓筒的上面一共放了36本書(shū)。雖然，比我在學(xué)校和同學(xué)們一起做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候放的少一些，那是因?yàn)槲覀冇玫?是兩個(gè)小圓筒，在學(xué)校的時(shí)候老師給我們講了小圓筒它為什么可以承受那么重的東西……可是我還是不太理解，所以再次問(wèn)媽媽小圓筒它為什么可以承受這么多的書(shū)呀？還沒(méi)等媽媽回答爸爸就強(qiáng)著說(shuō)：“因?yàn)樗坏橇Ⅲw圓柱形的而且上面還是平面，但是最重要的還是在做這個(gè) 試驗(yàn)的時(shí)候要掌握它的平衡力和穩(wěn)定性�！苯�(jīng)過(guò)爸爸的演示和詳細(xì)的解說(shuō)，我終于理解了這個(gè)小圓筒之所以能承受那么多東西的原因。
這個(gè)試驗(yàn)讓我懂得了所有的物體不管它是大還是小，也管它是任何形狀，它都有一定的承受力和所能承受的高度。
玩的發(fā)現(xiàn)作文300字 篇5
放學(xué)了，我獨(dú)自走在回家的路上。一邊走一邊聽(tīng)到同學(xué)談?wù)摚骸肮P可以吸起東西”這一話(huà)題。我懷著好奇心，急忙向家中走去，想做個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明。
我先把紙撕碎，然后用鉛筆在爸爸的頭上摩擦了一會(huì)兒，再用鉛筆去吸紙片，可怎么也吸不起來(lái)，就問(wèn)爸爸：“這是怎么回事？”爸爸看了看，笑了笑說(shuō)：“鉛筆是不會(huì)帶電的，所以不會(huì)吸起紙片，應(yīng)該使用塑料棒、塑料筆或塑料尺子。”這時(shí)我拿起我的塑料尺子又在爸爸頭上摩擦了一會(huì)兒，再用塑料尺子去吸紙片，可還是吸不起來(lái)。我煩躁地問(wèn)爸爸：“怎么吸不起來(lái)��？”爸爸先安慰我一會(huì)兒，接著看了看意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“做什么事情都要善于動(dòng)腦、細(xì)致耐心。要想吸起小紙片需要三個(gè)條件：干燥的'毛皮、米粒那樣小的紙片、塑料尺子或塑料筆棒。”經(jīng)過(guò)爸爸的指點(diǎn)，我把紙片撕得小了點(diǎn)，我再次實(shí)驗(yàn)，結(jié)果吸起來(lái)了。最后我把塑料筆在自己頭上摩擦了一下，同樣可以吸起小紙片來(lái)。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我知道了：做什么事情都要認(rèn)真觀(guān)察，勤于動(dòng)腦。