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實(shí)用的與人的作文300字六篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的與人的作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
與人的作文300字 篇1
星期五的早上，我背著書(shū)包，邁著輕松的步伐走著。“張寧，鞋帶散了！”我本能地低著頭，瞧自己的運(yùn)動(dòng)鞋，沒(méi)散呀！我在0·001秒中反應(yīng)過(guò)來(lái)：糟糕！上當(dāng)受騙了。今天是四月一日愚人節(jié)！，這時(shí)，身后傳來(lái)了一陣清脆爽朗的笑聲，還絲絲透著幾份詭異。
走進(jìn)教室，只見(jiàn)同學(xué)們談笑風(fēng)生，有說(shuō)有笑。我坐下安靜地看書(shū)。突然李賢輝喊了一聲：“張寧，葉老師叫你到辦公室去�！蔽艺胝酒饋�(lái)轉(zhuǎn)身去辦公室時(shí)，望著他詭異的笑，我想起了第一次的教訓(xùn)，于是回敬了他一句：“你還能騙得了本小姐嗎？”李賢輝見(jiàn)我識(shí)破了他的“詭計(jì)”，也懶得狡辯，又去找第二個(gè)“獵物”。
這時(shí)，一個(gè)同學(xué)氣喘吁吁地跑來(lái)：“老師來(lái)了！”教室立刻從“熱鬧的菜市場(chǎng)”變成“靜謐的病房”，連根針掉在地上也聽(tīng)得一清二楚。安靜持續(xù)了半分鐘左右，又炸開(kāi)了鍋：“騙我們的吧！”“咱上當(dāng)了！”大家吵吵鬧鬧絲毫沒(méi)注意到門(mén)口高大的.身影。
“吵什么吵！還是教室嗎？”老師鐵青著臉。
真可謂“河?xùn)|雄師吼一吼，泰山都要抖一抖。”教室靜得空氣都要凝固了。我吐了吐舌頭，悻悻地翻著作業(yè)本……
哦，有趣的愚人節(jié)！真是真假難辯。
與人的作文300字 篇2
朋友們，你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)馬、雞、狗、羊、兔、虎是在同一個(gè)家中過(guò)日子的么？事實(shí)的確如此，因?yàn)槲业募胰司头謩e是以上屬相的.。
我與爸爸是肉食動(dòng)物。爸爸是知識(shí)淵博、穩(wěn)重嚴(yán)肅的大老虎，我則是顧家戀家、討人喜愛(ài)的小狗狗。
媽媽與外公是兩匹良馬，但性格不同。媽媽是有點(diǎn)急躁的汗血寶馬，外公是一匹斯文又不失活潑的千里馬�？傊。际莾�(yōu)品良馬。
外婆是一只勤勞慈祥的大母雞，奶奶是一只細(xì)心謹(jǐn)慎的小綿羊。
爺爺在家中是絕對(duì)權(quán)威。他是一只大白兔，可是我總是搞錯(cuò)，以為他是屬牛。因?yàn)闋敔斒帜托模话悴话l(fā)脾氣。但是如果一旦惹怒了爺爺，他那牛脾氣一發(fā)就是一兩天。小時(shí)候，我經(jīng)常和爺爺吹牛，說(shuō)昨天夜里回了趟老家；爺爺也吹，說(shuō)昨天夜里去了澳大利亞。我就笑。笑夠了以后就說(shuō)：“你再吹，牛都要被吹跑了�！边@下子輪到爺爺笑了。
這就是一個(gè)動(dòng)物之家，一個(gè)和諧又不失風(fēng)趣的動(dòng)物之家。
與人的作文300字 篇3
同學(xué)們，當(dāng)你們看到這個(gè)題目的時(shí)候，可千萬(wàn)不要誤會(huì)，我們家可沒(méi)有什么數(shù)學(xué)家，也不是全家都精通數(shù)學(xué)，而是因?yàn)槲液臀覀兗依锏年P(guān)系可以用一些數(shù)學(xué)的算式和符號(hào)來(lái)表達(dá)。
一般來(lái)說(shuō)，是“爸爸？媽媽=我”。因?yàn)槲业哪挲g是家里最小的，可也是一個(gè)家庭成員。每當(dāng)她們商量事情的時(shí)候，也得聽(tīng)聽(tīng)我的意見(jiàn)。我覺(jué)得這件事這么做比較好，我就雙手贊成；如果覺(jué)得不對(duì)，我也會(huì)認(rèn)真地提出我自己的意見(jiàn)和想法來(lái)。
我在生日的那一天，家里所有人可都是對(duì)我百依百順。我想吃什么就吃什么，基本是爸爸媽媽做的到的事情都是聽(tīng)我的.。這就是另一個(gè)關(guān)系式的誕生：“我＞爸爸？媽媽”。
不過(guò)最讓我最自豪的還是：我的英語(yǔ)水平很好，每當(dāng)媽媽在讀英語(yǔ)的時(shí)候遇到不會(huì)的單詞，就會(huì)來(lái)請(qǐng)教我。有時(shí)我會(huì)逼著媽媽讀英語(yǔ)，直到語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)非常正確為止。每當(dāng)這時(shí)，媽媽總會(huì)自責(zé)地說(shuō)道：“兒子，你以后要經(jīng)常教教我呀�！�
但有時(shí)也是媽媽=我？爸爸。應(yīng)為沒(méi)到飯點(diǎn)的時(shí)候媽媽總會(huì)從冰箱里拿出各種各樣的菜和調(diào)料，這種是我們男子漢做不到的。
怎么樣，聽(tīng)了我的介紹，大家是否認(rèn)可了我家是“數(shù)學(xué)之家”了呢？
與人的作文300字 篇4
今天我看了貝貝熊的故事《和父母相處》，故事講的是小熊哥哥小熊妹妹參加學(xué)校的一個(gè)節(jié)目，他們和同學(xué)商量準(zhǔn)備了一個(gè)非常特別、有意思的節(jié)目，小熊哥哥扮演爸爸，小熊妹妹扮演媽媽?zhuān)硗鈨蓚�(gè)同學(xué)扮演孩子，節(jié)目演的是和父母相處很難的故事，爸爸媽媽總是因?yàn)樾∈孪蚝⒆由鷼�、發(fā)脾氣，嘮叨，不讓做這不讓做那，不讓孩子痛痛快快的`玩，這個(gè)節(jié)目很成功，讓父母看到了孩子眼中的自己。
回到家演了貝貝熊一家演了第二幕，小熊爸爸扮演小熊哥哥，小熊媽媽扮演小熊妹妹，熊爸爸熊媽媽學(xué)小熊哥哥小熊妹妹在家亂扔?xùn)|西，大聲關(guān)門(mén)，在院子里被隨便亂放的玩具絆倒，讓小熊哥哥小熊妹妹也明白了當(dāng)爸爸媽媽很難。
這個(gè)故事告訴我們孩子和父母要相互體諒，相互理解，孩子要聽(tīng)父母的話(huà)。
與人的作文300字 篇5
今天晚上，我和爸爸媽媽還有姑姑一起興高采烈去吃牛肉店吃晚飯，我開(kāi)心極了。
一到飯店，我們就三步并作兩步的走到了二樓，只見(jiàn)那里很小，不過(guò)我們還是坐了下來(lái)，安靜地等爸爸和飯菜，爸爸進(jìn)來(lái)啦！可是飯菜卻還沒(méi)有上來(lái)，不過(guò)，過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)一位女生端著炒飯進(jìn)來(lái)啦！后面還跟著一位英俊的'男生，手里拿著一個(gè)火禍滿(mǎn)面春風(fēng)的走了進(jìn)來(lái)，然后，又上了許多美味的生菜，是來(lái)給我們當(dāng)火窩的調(diào)料的，水燒開(kāi)后，生菜放進(jìn)去后，爸爸給我端了一碗湯，我不管三七二十一直接往嘴里塞，哇！燙死我啦！我不得不把嘴里的湯全吐了出來(lái)，我的嘴巴還直冒煙，姑姑連忙倒了一杯開(kāi)水，并說(shuō)：“等到水涼了，你把水喝了就行了�！庇谑牵揖拖瘸粤艘煌肜滹�，然后等啊！等��！開(kāi)水終于涼了，我一下子喝了下去，舒服多了，我們也高興地回家了。
與人的作文300字 篇6
在我們的身邊有許多殘疾人。雖然這些殘疾人身殘，但是他們志不殘。
有一天，我和爸爸到吳山廣場(chǎng)去玩。走在河坊街上看見(jiàn)了有許許多多的好玩的玩具和裝飾品，這些都是健全的人做出來(lái)的。我在一家刻章店前停下腳步來(lái)，柜臺(tái)邊坐著一位沒(méi)有雙手的.殘疾人。他用雙腳刻字。只見(jiàn)他一只腳壓住印章，另一只腳夾住一把小小的刻刀一筆一畫(huà)的在印章石上面刻字，我看見(jiàn)叔叔的臉上流出一顆一顆的汗珠，面部的表情看起來(lái)也十分艱難。這位叔叔的背慢慢慢慢的彎曲了，真像一只蝦彎弓在那兒。我還看見(jiàn)這位叔叔的腳上有一道道被刻刀劃傷的痕跡。這時(shí)邊上的一個(gè)阿姨不經(jīng)稱(chēng)贊道：“你做的真好！你做到了身殘志不殘。雖然失去了雙手，但你刻得章依然很好。你刻得這些刻章比我們這些健全人刻得還要好�！薄笆茄�！”一位大伯說(shuō)。
這位殘疾人叔叔雖然身體殘疾了，但是他不荒廢時(shí)光，遇到困難會(huì)堅(jiān)持的精神值得我們學(xué)習(xí)。
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