站在的門口作文300字（精選44篇）
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的站在的門口作文300字，僅供參考，希望能夠幫助到大家！
站在的門口作文 1
這是小學時的一次期中考試。考前一天媽媽就說：“好好考，成績下來了，把試卷拿回家給我看�！蔽掖饝艘宦暎骸班�，知道了�！笨荚嚾缙谂e行，考后第二天數(shù)學試卷發(fā)了下來，我看見試卷上方鮮紅的不及格的分數(shù)時，想到回到家后的場景，心里害怕極了。
“�！狈艑W了，我慢吞吞地走到家門口。“我該怎么辦？”我握緊手中的試卷，一次又一次地問自己。媽媽失望而發(fā)愁的臉，爸爸那審判式的`眼神，不斷地在腦海里閃現(xiàn)。真希望這所有的一切都是夢，只要我醒過來，讓我感到害怕的情景就會隨之消失，但現(xiàn)實告訴我這不是夢境。我該怎么辦？要不要給爸爸媽媽看？我的腦子里亂成一團。家就在我的眼前，我卻沒有勇氣進去。
回頭想想，爸爸媽媽雖然嚴厲，但他們希望我能人上人，為此他們拼命掙錢，他們的苦心，我怎能視而不見呢？爸爸時常腰疼，但他總是咬牙挺著，每天天不亮就出門，半夜才滿身灰土地回家。媽媽每天忙完了家務，忙外面，舍不得吃，舍不得穿，還不都是為了我？
抬起頭望著家門，我有了一個正確的選擇。這畢竟是一個無法回避的現(xiàn)實，那即將來臨的暴風雨對我來說，是激勵我前進的動力。來吧，我會記住這一次的。
我挺直了身子，推開門，走進了家門。
站在的門口作文 2
天是鉛灰色的，一片片的云有層次的壓在天空上，呼號著。天空落下了婆娑的眼淚，”無邊絲雨細如愁。”是不假的。我正站在六年級的門口。心中塞滿了進水的棉花一樣厚重的愁緒，我正站在六年級的門口。
我并沒有躲藏，也沒有推門而入。我靜靜的倚著墻，看無數(shù)的人兒進進出出;看六年級的一花一草;看六年級的歡笑與淚水。我是那樣協(xié)調(diào)的與墻，與六年級的門口融合在一起�？纯匆埠�。一名名學生推開那鮮艷的.門，洋溢著快樂的青春氣息，帶著純真的笑容蹦跳著進入六年級。但在我看來，門卻是古樸沉穩(wěn)厚重的。頗具“一花一世界，一樹一菩提�！钡母杏X。來到這里，我像是被洗滌了靈魂。透過楠木色的門，我看見……
我看見走進去的人，漸漸地被快樂、苦惱、孤獨、離別左右著，如同在波瀾洶涌的大海上失去雙槳的船兒，被浪花戲謔一般的拋來拋去。如果你將來看到一葉孤舟，被狂風暴浪緊緊追趕
站在的門口作文 3
我的夢，最近的夢總是有些苦惱，可能是因為幾次考試的接連失利，可能是每次作業(yè)中許多無法解決的難題，他們都讓我感到羞愧，不信要質問自己：為什么會陷在這個夢里出不來？于是我下定決心一定要找到門口，跨出去。
粗心和貪玩兩個惡魔總是阻攔我尋找出口的道路，想辦法攻克他是我最大的難題，把這些壞習慣克制住，要有好的方法，為自己定下一個目標，相信我自己能夠朝著這個目標堅持努力下去的，一直到成功，一直到打敗那兩個惡魔！因為前方的路還很漫長，需要我踏踏實實的.走下去。
堅持下去，堅持我能做到，堅持相信自己能夠走出困境，能夠創(chuàng)造出屬于自己的一片天空。毅力，可能就是我最缺的東西了，我要努力的學會它，用毅力來完成一個個目標，來擺脫所謂的煩惱！不要每次都半途而廢，不要每次都放棄還沒成功的，不要每次還沒付出太多就想著回報。對自己說：“恒心的走完，需要的是堅持，付出的多了，回報就會多，那是成正比例的！”
其實，我要做的不是僅僅的找到門口，跨出去，而是朝著自己的夢走下去，不要走偏，毫無顧忌、毫無怨言的走下去，不要把夢丟了，妥協(xié)了，屈服了。我要的，就是憑著自己最大的努力，完成心中真正的夢！
站在的門口作文 4
站在六年級的門口，眼前是一串風鈴，在風中搖擺著，像在歡迎我。一陣風吹來，吹響了風鈴，也吹起了我的思緒。
我已經(jīng)長大了，不能再像以前那樣無知、幼稚：復習卷七張沒寫，放在書包里，騙老師、騙家長，最后還是被發(fā)現(xiàn)了。老師批評，父母教導，我才知道自己錯了。從那以后，我的作業(yè)都認真完成，在意不敢欠作業(yè)了。六年級，在我眼前是個未知的世界，雖然會迷路，但為了學到知識，我必須找出正確的路，找到正確的解決方法。我猶如又站在百米起跑線上：六年級，我必須上課認真聽講，作業(yè)按時完成，一有時間就看看課外書……總而言之，我要奮力沖向這百米賽跑的終點，讓小學生活變成首優(yōu)美的歌。
我輕輕搖響風鈴，走進了六年級的生活……如果說六年級的.知識是一望無際的大海，我愿化作一只魚兒在知識的海洋中盡情游泳；如果說六年級的知識是無邊無際的天空，我愿化作一只雄鷹，在知識的天空盡情翱翔……任何困難都無法阻止我對學習的渴望！
站在的門口作文 5
今天，我在校門口看風景，首先映入我眼簾的是永吉大街，啊!永吉大街真熱鬧啊! 大街上，人來人往，車水馬龍，有大汽車，有小轎車，有自行車，還有摩托車，真是川流不息。大街兩邊，有一排翠綠的楊樹，它有筆直的樹干，像傘一樣的'樹冠，遠看像一排排威武的士兵，守衛(wèi)著我們的家園。 兩棵樹中間還有路燈，它有金色的燈座，白色的燈罩，8個燈罩組合在一起，就像一朵朵盛開的白蓮花，這一排路燈到晚上可以給永吉大街打扮的漂漂亮亮的，還把大街給照亮。
永吉大街對面是聯(lián)通大廈，上面還豎著一對鐵塔，我一往上看就好像鐵塔在動，看的我眼花繚亂的，這時我想起來了，中國聯(lián)通是連著千家萬戶，所以能傳遞信息，我愛我們的學校，但我也愛美麗的永吉大街。
站在的門口作文 6
當我站在離校園相隔十米的地方，眺望著那一棟又一棟教學樓，傾聽著一陣又一陣朗朗的讀書聲，真叫人回味起一句話：風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心！那聲音雄壯，好似健壯挺拔的青年；那聲音婉轉，好似百靈鳥的歌聲；那聲音整齊有序，好似大雁整齊的`隊伍，一只連一只，又似串串珍珠，一顆連一顆。
我似乎快被陶醉了，恍如一只小蜜蜂，迷戀上了一朵美麗的花兒。“真是讀書聲聲聲怡人��！”我不由自主地贊嘆道。
站在校園的門口，我總是回想起曾經(jīng)教授過我知識的老師們，他們精心培育著我們這同一片藍天下祖國的花朵�！熬磹鄣睦蠋煟x謝您給予了我陽光般的呵護與雨露般的滋潤�！蔽壹拥馗袊@道。
站在校園的門口，我回想校園生活，收獲滿滿。
站在的門口作文 7
金光燦燦的星星昏昏欲睡，明鏡似的河流搖曳顫動，晨曦映照著小河流，染紅的天邊忽響起鏡中，這時你正站在抉擇的門口，放棄還是繼續(xù)？
當說起抉擇時，許多人都可以毫不猶豫地走向那扇門，非要拼個你死我活不可。但有多少人發(fā)現(xiàn)——放棄也是一種美。
那是一種豁達的人生態(tài)度。才來我們都認為要永遠追求，要一直向前沖，哪怕跌的頭破血流。爬山時，我們總想著要達到山頂，怕停在半山腰被人譏笑；跑步時我們要撞到紅線，仿佛那樣才觸到幸福。
可是為什么要繼續(xù)？也許半山腰的風景更加美麗，可能空氣更加濃厚，各式各樣的植物蓬勃生長。也許跑步時第一名還不如第二名幸福，因為除了勝利，人生還有更多趣味。
是的，當你站在抉擇的門口時，除了學會進取，也該學會放棄。放棄是一種智慧，一種美麗。放棄的姿勢，使我們了解自己而做出的.一種偉大的現(xiàn)實決定，她不是保守，不是退縮，不是半途而廢前功盡棄。而是為了保護自己，為了得到自己想要的進步。
睡意惺忪的小柳樹微笑了，清風正梳理著她那柔軟如綢的發(fā)辮。露珠的銀光一閃一閃，在那初陽的照耀下多姿多彩，新的一天即將開始，你又站在了抉擇的門口，不要忘記，有時放棄也是一種美！
站在的門口作文 8
站在初中的門口，我憧憬著美好的未來，幻想著初中殿堂里的我如一朵含苞欲放的花蕾，在陽光雨露的滋潤下欣然開放。
遠遠遙望初中陌生的'校園，中學，比我想象中的更大、更美、更神圣，但它卻讓我覺得更憂心、更沉重、深不見底。平時，常聽身邊讀初中的哥哥姐姐們說：初中作業(yè)如山，初中埋頭苦讀，初中沒有閑暇時間……每次聽到這些話，我的心中總對初中充滿恐懼，一度曾想：我一直都讀小學多好，無憂無慮，開心快樂。可是，人總要長大，我總要面對。如今的我有一個美麗的夢想：初中的我一定要出類拔萃，超越自我。屬于我的青春賽場馬上要開始激烈地搏斗，也許初中生涯會讓我暈頭轉向，也許初中生涯會讓我猝手不及，但我一定會極盡所能，在這絢麗的初中舞臺上扮演著自己的角色，把握住那個最正確的自己。競爭的硝煙暗起，也許成功唾手可得，也許失敗不期而遇，但我永遠會堅持住那個最初的夢想。
初中，我來了，你張開雙臂擁抱我吧！我將在你溫暖的環(huán)抱中度過三年的美好時光，我將和新同學和睦相處、共同努力。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！蔽蚁露Q心要在中學里披荊斬棘，奮發(fā)向上！
站在的門口作文 9
“喂？兒子呀，放學了吧？去數(shù)學班吧，不送你了，我有事，你學完數(shù)學就自己回家吧！”“知道了�！苯又�，掛了電話，我放下手機，深呼吸了一下，感到異常輕松。
到底去不去數(shù)學班？我一邊走，一邊思考著。如果不去的話，可以好好玩一會，可要是老師知道了，就會打電話告訴媽媽，媽媽會傷心的，可要是去的話，那么老多的作業(yè)和課外題……，我似乎看到了那由一沓沓卷子和一本本書堆起的比長城更長，比珠穆朗瑪峰更高的“作業(yè)長龍”，我停了下來，不再幻想了，因為我已經(jīng)站在了數(shù)學班的門口，只需半步就可以踏進教室里去了。
“好！我拼了！”便要將腳邁進數(shù)學班門檻，可這時，突然聽見了教室里“哎呀、唉”的哀嘆聲，這聲音像“毒藥”一樣，刺激著我的神經(jīng)，我一下子又把腳縮了回來，進不進去呢？這是一道簡單的'是非題，卻讓我進退兩難，我心里像有兩個小人在“打架”，一個人說：“進去吧！為了不讓媽媽傷心。”另一個人說：“別進去了，出去玩吧！外面的空氣多好呀！”這時，我似乎看到了媽媽期盼的眼神，我堅定地走進了數(shù)學班……。
這天的作業(yè)雖然多得“驚天動地”，累得我腰酸背痛手發(fā)麻，但是，我依然很高興，因為，我沒有讓媽媽傷心……。
站在的門口作文 10
幸福，傳說有幾樣代表物品。第一樣，是摩天輪。摩天輪真摯的傳說。傳說，摩天輪的每一個盒子里都盛滿幸福，當我們仰望摩天輪的時候，就是在仰望幸福，幸福有多高，摩天輪就有多高。第二樣，是四葉草，花語，是真實的愛。第一片葉子是信仰，第二片葉子是希望，第三片葉子是愛情，第四片葉子是幸運。最后一樣，是薰衣草，表示快樂幸福。
給你們講一個平凡的故事吧。有一個女孩，她的.成績還可以，人緣也不錯，可以考自己喜歡的學校。這樣的女孩應該是比較快樂的�？墒�，這個女孩不感覺到幸福。因為她得不到擁抱。在她小時候，媽媽會在晚上擁抱她的弟弟，那時候，她就想，被媽媽擁著的感覺肯定很好吧？可是，媽媽沒這樣擁抱她。一天晚上，她終于忍不住了，她想去找媽媽問。女孩勇敢地往媽媽的房間走去，腳步很輕，來到媽媽床邊說：“媽媽，你為什么總是不給我一個擁抱呢？”媽媽笑了，張開雙臂，給了女孩一個擁抱，并且說：“你以前總是忸怩，我希望你能大方地走你的人生�！迸⒌男睦锿蝗槐灰环N東西塞滿，帶著開心，帶著欣慰。她明白了，這應該是自己找了很久的幸福吧？她回到了房間，感覺到幸福這么簡單。我也知道了幸福的結構并不復雜，不含一絲雜質，干凈，明朗。
站在的門口作文 11
“叮鈴~”放學了，隨著一聲鈴聲我們跑出教室，去學校門口迎接站在門口接我的爸爸或媽媽，似乎他們很幸�！掖掖业呐艹隽碎T口，我面對著密密麻麻家長，尋找著媽媽的身影�？吹搅怂麄兛释谋砬�，似乎非常想見自己的孩子�！�......
不論是上培優(yōu)班，還是放學，不管是刮風下雨。嚴寒酷暑。還是風雨交加的'天氣，爸爸或媽媽都會站在學校門等我放學，一起回家。
但有一次，我的家人遲遲沒有來接我......
記得那次，我上完培優(yōu)班，那一天我很高興，因為我那一天的知識全懂了，我就蹦蹦跳跳的來到了學校門口，等著媽媽來接我，卻好久不見人來，同學們一個接一個的走了，只剩下我一個人站在學校門口焦急的等待著。路過我身邊的人，都望著我好像在說：“你怎么還沒回家，沒人來接么？”我很不安，心想這么久了怎么還沒人來接我。我在學校門口走來走去不知如何是好，走路回家，又太遠，借電話，又怕陌生人，沒辦法只好繼續(xù)等，這時一個熟悉的目光看著我，我感到溫暖，又很安心，哦！是媽媽，我高興的跑了過去，我快樂的回了家，回家的感覺真好！
事后我想我應該走出學校門口，大膽的自己回家！
站在的門口作文 12
青春是一串風鈴，掛在十六歲的門口，在金秋的風里，用它悅耳的脆響向我召喚。我知道，跨過這個門口，我就要告別青澀的少年，邁向成熟的人生。
我的生日恰好在十月，在經(jīng)歷中考、踏上人生的又一個階梯的時候，我的十六歲生日如期而至，讓我感覺別有一番滋味。十六年的學海遨游加上中考的洗禮，使得我的成年禮有了內(nèi)涵，也有了份量。
站在十六歲的門口，回望處，是一路的精彩，一路的感動。從呱呱墜地到咿呀學語，有父母的辛勤哺育與精心呵護；從嬉戲打鬧到同窗求學，有兒時摯友的珍貴情誼；從識字計數(shù)到學業(yè)初成，有老師的悉心教導與真誠關愛。
十六年的'人生路，讓我感受了太多的真善美，也讓我學會了思索未來的方向。
站在十六歲的門口，看著那一串美麗的風鈴，我告訴自己，青澀而甜蜜的少年時光即將遠去，我的生命之舟即將駛上新的航程。
站在十六歲的門口，前方是一片充滿未知的大海。但我已經(jīng)準備好了，把帆留給風，把槳留給浪，而我，就是那乘風破浪、一往無前的船長！
站在的門口作文 13
老師辦公室，那圣神的地方，站在辦公室的門口，都會感覺到一股逼人的寒氣，刺著我堅硬的骨頭，一股股冷氣撲面而來，那駐入我心間寒冷的滋味兒真不好受。
每當老師說：“李雅欣，下課到我辦公室。”時，我都會覺得：唉！好日子又到頭了。終于我又聽到了這句話，它如無情的惡魔一般，把我拉入死亡的深淵。
逃無可逃的我，終于鼓起勇氣，拖著沉重的雙腳，走到了辦公室門口，我低著頭，不敢進去，生怕進去了和走出來變了個樣，我正糾結著，黯然神傷，我默默的低著頭。對于我來說，里面就像住著一群兇猛的野獸似的。
到底進不進呢？還是晚一點再進去，可是快要上課了，就沒有時間了，還是現(xiàn)在就進去吧！可是當我的`腳剛邁進辦公室，又哆哆嗦嗦地倒退回來，怎么辦呢？此時的我著急的快要哭出來了，眼淚像顆珍珠在我眼里直打轉。
直到我的好朋友也要進辦公室時，我才選擇與死亡賭一把，我顫顫巍巍、膽戰(zhàn)心驚地走進了死亡的殿堂，死亡在我的腳步聲中漸漸逼近。
老師終于發(fā)話了，他說我這次作文拿了滿分，讓我繼續(xù)加油，我這才長長的舒了一口氣，雖然是好消息，但是，站在辦公室門口的滋味兒可真不好受呢！
站在的門口作文 14
我在校門口前觀察校外景物，啊！頓時感到家鄉(xiāng)的美麗和繁華。一條大街貫穿南北，大街上人來人往，車水馬龍。川流不息。人們的說笑聲，叫賣聲，汽車的鳴笛聲打破了這個小山村的沉寂。大街兩旁一排一排整齊的蔥綠的樹木像一把把遮陽的大傘為人們遮風擋雨，又像一排排士兵在保護著美麗的家鄉(xiāng)。
大街的南面有一個鐵道口。南來的北往的火車從這里通過，客車上滿載著出差的、探親的'、旅游的人們奔赴祖國各地�？蛙嚿蠞M載著各種貨物運往四面八方。
大街的對面是聯(lián)通大廈，這里高樓聳立，它把世界信息傳遍千家萬戶。
大街的北面有一條大河，它像一條長長的白色的帶子飄向遠方。河面有一座橋，橋面兩側有白玉似的路燈，遠遠望去就像一朵朵白蓮花在高高的燈桿盛開，把小小的縣城裝扮得格外美麗。
過了橋就是一個小廣場，這里是人們休閑的好地方。綠得發(fā)亮的草坪上有一座古香古色的小涼亭，清晨和傍晚總會有一些人來這里鍛煉身體，有些老人聚在這里拉拉唱唱，自得其樂。
極目遠眺，藍天下一排排溫柔的小山就像家鄉(xiāng)的一道綠色的屏障。��！我頓時感到家鄉(xiāng)真像一幅美麗的山水畫啊！
我喜歡校內(nèi)的生機勃勃，更喜歡校外的美麗與繁華。
站在的門口作文 15
上學期，我們學校開始擴建，至今沒有建成。中午，好奇心的我找了幾個好同學，避開老師和同學，跑到工地門口。
進還是不進？我們在工地門口徘徊。“最近，剛從施工現(xiàn)場出現(xiàn)竹葉青，而且地是碎磚，進去走路也很困難，不可避免地沒有危險”一個同學害怕，我沒有發(fā)出聲音，沒有聽同學的`話，只是自己想。
萬一進去，突然掉磚，我們就完不了了。另外，如果里面真的有竹葉青的話，冷的話就不能咬我們！我忍不住冷顫了。算了，還是別進吧。我只想說這個泄氣的話，又咽了一口水，吞了一口，我害怕嗎？不！不！不！不！
不行。我們終于沒有人發(fā)現(xiàn)在這里探險，不能錯過機會。如果我們畢業(yè)后這里還沒有完成的話，就不知道工地是什么樣的。堅持就是勝利，還是進吧。我想說，喉嚨好像被什么東西卡住了，沒有聲音。
到底該怎么辦？你不能這樣站著吧。進去還是不進去？我們決定用投票選擇“命運”，結果是4比3，我們硬沖頭皮……
站在的門口作文 16
奶奶的左腿被車給撞傷了！
我聽到這個消息后，立刻趕到了醫(yī)院，大人將我?guī)У搅四棠痰牟》块T口。我正要按下門把手，可是我猶豫了，因為我很害怕。萬一我進去看到了奶奶的腿血肉模糊，我晚上一定會做一個非�？膳碌呢瑝�，夢到奶奶的腿被截肢了，只能靠一條腿走路，她還朝著我喊：“還我的左腿，快換給我！”我也許會生活在害怕里。
可是，那是我最親的奶奶啊，我要是不進去，大人一定會說我是一個不孝的孫子，而且奶奶心里一定會非常難過，在她受傷的時候，孫子沒有在她的.身旁陪著她。那時里面不時還有哭泣的聲音，媽媽也催我：“快點進來�！�
我的內(nèi)心做著激烈的思想斗爭，到底要不要進去呢？我往四處看，大人都已經(jīng)進去了，只剩我一個人。我可是一個男子漢��！怎么連病房也不敢進呢？我不僅要進去，而且還要安慰奶奶，讓她開心起來。
我要進去，陪在奶奶的身邊，做一個孝順的孫子，我鼓起勇氣慢慢地推開那病房的門……
站在的門口作文 17
一天晚上，我從同學家回來，來到家門口，我非常猶豫，因為回家很晚，有可能一進門就要被媽媽訓斥，也可能會因為很晚回來，媽媽知道我累了，特意好好款待我。
我迫不及待地按起了門鈴，可是按了好久，也沒人來開門，我覺得家里沒人，就拿起快沒電的手機，撥給媽媽，電話接通后，我問：“媽媽，你在不在家？”媽媽說：“不在�！蔽衣犃耍吲d得說不出話來，心想：媽媽居然回來的`比我還晚，終于不用被訓斥了，接著又說了一句，“那家里有沒有人？”媽媽說：“有啊。”我聽到后，驚訝的下巴都掉了，馬上又問：“那我按門鈴怎么沒人開門？”真不巧，在我說完那句話的一瞬間，手機關機了，我的臉上做出了一副悲哀的表情，心想：唉！完蛋了，不知道要等到什么時候才能進去了。
突然，門開了，原來是爸爸，爸爸說：“不好意思，我剛剛睡了一會兒�！蔽衣犃撕螅α诵�，就進去了。
站在的門口作文 18
今天網(wǎng)球隊又要去田徑場訓練體能了，上次練完總覺得我骨頭都要散架了，這次又是晚上。我在田徑場門口遲疑著，我還有許多作業(yè)沒寫，不如向教練請假吧！
我猶豫著，總覺得我一跨入這道門就像走向了累死人之路。晚上跑步，我總有不祥的預感。望著一片漆黑的田徑場，雖然人多，可我卻遲遲不敢邁出這一步，一旦邁出，我可能就要和大家繞著400米的田徑場跑6圈了，而且在這漆黑的田徑場里萬一摔倒了也不知該怎么辦？還是不去吧！
我轉身往后退，不行，還是不行，我又轉過身來。我的長跑成績雖是居全班之冠，可在網(wǎng)球場上我已經(jīng)慢得不行了。如果我再不練體能，不就完蛋了嗎？再說這次鹿城運動會，老師還把我的`400米放在六年級跑，雖說我耐力好，可是和六年級一起跑，我還是會有心理壓力��！
到底怎樣？跑，還是不跑？我望著田徑場，我覺得伙伴們很輕松，里邊有說有笑，我得到了鼓勵，我也找回了自信。
我向門里邁出那艱難的一步……
站在的門口作文 19
下午放學后，老師幫我補習昨天落下的功課。不知不覺，天已經(jīng)黑了，當我和老師急忙地走出校門時，媽媽像往常一樣等在那里。媽媽微笑著快步走上前來，一邊和老師打招呼，一邊拉著我的手。我握著媽媽那冰冷的手，再看看她那凍得通紅的臉，眼淚都要流出來了。
媽媽和眾多家長一樣，除了平常的工作外，還要接送我上下學。他們準時無誤，風雨無阻。大街上沒有可供他們躲風避雨的房屋，他們就在馬路旁、大街上耐心地等著孩子，從不抱怨一句。
每次放學，當我看到家長們冒著酷暑、頂著寒風，無怨無悔地等著我們的情景，就感動萬分。家長這么關心我們，我們?nèi)绻缓煤脤W習，真的無顏面對他們。
年復一年，日復一日，每次見到自己的孩子，家長們每次都是那么關切、那么激動，每次都像是久別重逢。那慈愛的`目光、欣慰的神情，每次都令我感動不已。
這是多么動人的情景�。W校門口的親情圖，久久定格在我的記憶中。
站在的門口作文 20
我在六七歲的時候，去上海做過一個去除臉上胎記的激光小手術，當時在手術室門口真是讓人膽顫心驚。
“到底進不進呢。”我躺在等候室的一張長椅上，一位醫(yī)生正在為我要做手術的半邊臉上涂上麻藥。我緊張地躺在椅子上，眼睛直直地盯著那雪白的天花板發(fā)愣，心都已經(jīng)跳到嗓子眼兒了，手臂冰涼冰涼，仿佛血管都崩緊了，腦子飛速運轉：如果麻藥涂少了會不會很疼呢？如果醫(yī)生不專業(yè)，用激光把我的臉打穿了該怎么辦呢？……耳邊還傳來了爸爸媽媽焦急的討論聲和手術室里模糊的尖叫聲，我感覺仿佛血液都凝固了。
我不知道等了多少，手術室里出來一位醫(yī)生，“請下一位患者進入手術室�！蔽沂媪艘豢跉猓褐荒苓M去了，以前我的'臉一邊黑一邊白的，長的像雙面人一樣，一點兒也不好看，做了手術以后，同學就不會以為這是傳染病而遠離我了。
于是，我邁開堅定的步子，走向手術室……
站在的門口作文 21
考試考砸了，90分！放學路上，感覺書包特別沉重。尤其是那張試卷。我龜速地挪動腳，向家門口走去。要開門嗎？我在門口猶豫著，有些害怕。媽媽在家嗎？希望不在。我把耳朵貼在門上。我聽到油煙機運轉時的響聲。又看了看貓眼，里面有光亮，一想起媽媽和爸爸陰沉的臉色，我就恐懼。算了，豁出去，就告訴他們吧。不然讓他們自己翻我書包更慘。
這么想著，我從書包里拔出鑰匙，插入鎖孔，轉了一圈。還是不行啊，如果讓他們知道我只考了90分，而且是我最擅長的`數(shù)學，晚上就別想吃飯了，哦不，要吃“竹筍炒肉皮”了。竹筍就是棍子，至于肉皮就是我。誰都不想挨打啊。
可是，無論怎么樣還是要進家門啊，就算離家出走，躲得過初一躲不過十五。我看了看天邊，天已黑了，估計爸爸快回來了，走廊里光線昏暗�！叭松怨耪l無死，早死晚死都得死�！蔽要q豫再三，最終還是打開了門。
家里刺眼的光線令我睜不開眼睛……
站在的門口作文 22
我親眼看見了一場“事故”。
那天，我放學就跟著崔倩?茍思和王婭珍從后門回家，那里有個小賣部，我們4個走了進去，茍思買了一袋零食。正巧，劉瑞雨走了過來，他冷笑著說：“茍思，你是不是又在小賣部買零食了？搜包！”說完，他一下子把零食從她包里拿了出來。茍思一把搶過零食，說：“這是我買的！”劉瑞雨又說：“學校不許帶錢買零食，你買了，走！去辦公室找嚴老師！”
茍思又說：“不！”說完，她使勁拉了拉劉瑞雨脖子上掛IC卡的繩子。劉瑞雨氣急了，就跟茍思扭打起來。茍思哭了，劉瑞雨的臉也被氣得滿臉通紅。人們都說劉瑞雨太過分了。
這時，一個老師過來了，她問：“你們是哪個班的 ？”
我如實回答：“我們都是三（1）班的`，崔倩、王婭珍和他倆都是。”
正巧，嚴老師來了。她把茍思和劉瑞雨都教訓了一頓。
就這樣，這場“事故”被解決了。
站在的門口作文 23
我頭上長了個大包，老媽見了，馬上把我送到了醫(yī)院，正好，老媽的一個同事的老婆正好經(jīng)過，她是個主科醫(yī)生，于是，老媽就讓她看一看，她帶我們來到了一個房間，仔細看了看，說：“現(xiàn)在還說不清楚，應該要開刀。”開刀！我心里一驚，這可是我第一次開刀呀。
老媽二話不說，拉著我就去掛號。“哎，醫(yī)生還沒確定，你怎么就去掛號呀！”我大叫道。
老媽不理我，只管向前走。
掛完了號，我們就在手術室門口等，我心里又害怕又開心，害怕是因為聽說不打麻藥，開心的是因為做完手術就沒事了。但要是醫(yī)生手術失敗了怎么辦？要是疼死了怎么辦？要是真的不打麻藥怎么辦？
老媽在一旁安慰我，讓我別怕，醫(yī)生不會失誤的`，再說你這手術很小，沒你想的這么大。在老媽的安慰下，我總算是放心點了。
突然，我聽到一聲“三十五號，胡瀟！”我于是抖了抖，走進了可怕的手術室……
站在的門口作文 24
春姑娘悄悄地來到田野，來到山坡，也來到我家小花園里。
在這個陽光明媚的三月早晨，我剛走出家門就被玉蘭樹那滿樹的花苞吸引住了。遠遠望去，這株玉蘭樹在晨光中亭亭玉立，清新高雅。站在她面前卻又發(fā)現(xiàn)這些玉蘭花苞各有各的姿勢，有的像在歪著頭思考問題的.小學生，有的像剛剛冒出泥土的一個個竹筍頭，有的像飽漲的快要破裂似的。很多花苞還穿著淺褐色的外衣，還有很多花苞已經(jīng)脫下外衣露出紫紅色的花骨朵，像一個個好奇的孩子急著打量這多彩的世界。微風吹過，花苞們翩翩起舞，我仿佛聽見玉蘭花苞在對旁邊的海棠花苞和早已盛開的山茶花說：“你們好！過兩天我們就可以一同展示我們美麗的風姿了�！边@時，幾只蜜蜂飛來，它們不停地從一個花苞飛向另一個花苞，像是給玉蘭花伴舞呢！
是啊，再過幾天，當所有的花全都開放了，那該是一幅多美的春景圖�。�
站在的門口作文 25
“滴答”、“滴答”，小雨在校門口開起了小花朵。
走出校門口，就像走進了人的海洋，有的家長撐著雨傘，臉上露出興奮的笑容；有的家長非常著急，不撐雨傘就擠進了校園，拉起孩子的手馬上就走；還有的.家長在議論紛紛，一個家長對另一個家長說：“今天天氣真差，又是下雨天�！庇钟幸粋�家長說：“你家孩子學習真好，我們家孩子都比不上呢！”還有些家長坐在欄桿上目不轉睛地盯著校門口，看看自己家的孩子有沒有出來。
我來到樓上，從窗戶往下看。啊，校門口又是一番不同的景象。那一把把傘在我眼里就像一朵朵轉著圈的花，看得我眼花繚亂。
這時，我又看見一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺在焦急地等孩子，偶而還會抬頭張望一下，他也許在想：這么晚了，我家的孩子怎么還沒出來呢，我都等好久了。就在這時，孩子出現(xiàn)了，老爺爺焦急的心情終于慢慢地輕松下來了，他帶著孩子說說笑笑地走了。
看著這些在雨中等待孩子的家長們，真是可憐天下父母心啊！
站在的門口作文 26
放學了，雨好像又耐不住了，滴滴答答地下了起來，我撐起小傘來到了校門口。那里已經(jīng)站滿了焦急等待的家長。他們的傘花花綠綠的，放眼望去，就像草地上長滿了一朵朵蘑菇，好看極了！
雨越下越大，豆大的`雨點落在車棚頂上、雨傘上，發(fā)出“噼里啪啦”的響聲；落在地面上，立刻變成一朵朵小小的水花。這時，雨聲、汽車喇叭聲、家長的叫喊聲、老師的叮囑聲……交匯在一起，像正在演奏的一曲交響樂——雨中交響曲。
馬路上，汽車一輛挨著一輛，一輛開走了，另一輛車就緊緊地跟上來。不過，它們的速度慢得像蝸牛。各種顏色的汽車靠在一起，像一浪又一浪的波浪。再看看司機們的表情，有的一點兒也不耐煩，用手不停地按著喇叭，發(fā)出刺耳的聲音；有的很“狡猾”，趁機鉆空子，擠了進去；還有的出租車司機趁道路擁擠，干脆拿著報紙看了起來……雨天的校門口還真“熱鬧”！
站在的門口作文 27
早上來得太早，教室大門鎖著，只好在外面等。
我是一個怕熱的人，沒等幾分鐘，汗便流了下來。我在門口踱來踱去，大門還是未開，怎么這么慢呀？都等得不耐煩了。一看手表，才七點半，便在附近繞了幾圈。
七點四十了，我又到了大門口，可是教室的門仍然緊閉，我是不是遲到了？從門縫里看，里頭一個人也沒有，我舒了一口氣。
快要八點了，我有些站不住，于是靠在門上，門怎么還沒開？今天沒有學嗎？老師上次也沒講。
我拿出手機，撥了號碼，“媽媽，今天是不是沒有學呀？都快八點了老師還沒開門，是不是暑假班結束了？”媽媽猶豫了一會兒，“那就再等一會吧，說不定快開門了�！蔽业膵屟�！再等？為何不早點開門？我急了。
突然，我的.肚子一陣陣痛，這下完了，肚子里好像有氣，在翻騰，我不得不輕輕摸著肚子，這樣的滋味很難受，連腳都開始發(fā)酸。
正當我快要崩潰時，阿姨終于來開門了，那開門動作極慢，足足用了十幾秒，我飛奔進去……
站在的門口作文 28
放學以后，下了一點小雨，我跑回了家。媽媽沒有給我鑰匙，說她在家。
在家門口，我按了下門鈴，沒有人開門。我又按了好幾次，還是沒人開。天啊，會不會是小偷在家里偷東西？自從小姨家進了小偷后，我就特別害怕小偷到我們家來。
要不要去找保安來開門呢？保安也許會有我家的鑰匙。這是一個不錯的主意，可是天氣卻不肯幫忙，嘩嘩地下著大雨，我們住的大廈到保安亭要經(jīng)過一段露天的路，我才不想淋成一只落湯雞。
“啪”，一個奇怪的聲音響了起來，把我嚇了一跳，好像是什么東西破了，我還以為有鬼呢。是不是家長出了什么急事，或要加班，他們不會忘了我吧�！皠e再思亂想了�！蔽覍ξ艺f。
樓下傳來了重重的'腳步聲，我該怎么辦？如果是壞人，我就完蛋了，他會把我綁架的。仔細一看，原來是媽媽，她手里還拿著鑰匙。呼！心里那顆懸著的石頭終于掉了下來。“兒子，我來了�！薄芭叮趺茨敲绰�？”說著，我和媽媽一起走進了家門……
站在的門口作文 29
走呀走，走到家門口
放學了，爸爸媽媽接我回家。來到金海灣門口，我突然感到有點郁悶，于是，我請求爸爸媽媽讓我走回家，放松一下。
我提著袋子走在人行道上，邊走邊折星星�！案轮ǎ 蔽业难澴油蝗槐灰环N堅硬的東西劃了一下，我猛一抬頭，看看左右兩邊，原來是一從灌木在作怪呢！我拍了拍褲子，氣宇軒昂地向前走。
拐進林蔭小道，“喵——”一聲尖銳的貓叫，把我嚇了一跳！我低下頭，發(fā)現(xiàn)一只白的像雪的饑腸轆轆的貓咪正在沖我哀叫，我心一軟，蹲下來，注視著它，并把身上一塊巧克力給了它。
路過停車場的路口，我看見一大片粉紫色的如意花正富有激情地開放著，像一團紫色的火！我湊近了些看，它的花瓣穿著一件紫色的紗裙，套著一件白色的'襯衫，還帶著一條金黃的珍珠項鏈....
走呀走，我抬頭一看，走到家門口了
站在的門口作文 30
第四節(jié)課已經(jīng)下課了，可我們的作文還沒有寫好。老師說：“大家把作文在中午寫完，下午第一節(jié)課前交。”
下午，我?guī)е魑谋緛淼搅私淌议T口，我想：這么好的作品，老師肯定會給打高分，可能還會在課堂上讀我的作文呢！正準備把佳作拿給老師看時，才發(fā)現(xiàn)老師不在教室里。我又來到辦公室門口，輕輕地把頭伸進去看了看，老師正戴著眼罩躺在躺椅上，在呼呼大睡呢。
我猶豫了：是在外面等她醒來，還是叫醒她？如果上課了，一直在外面等待的我無法在課前上交，會受到懲罰；如果叫醒她，說不定會因為打擾了老師的休息，受到更嚴厲的`批評。
我好幾次都想叫醒她，讓她看看我的進步，可每次腳未落地，一想到批評，就跨出門去。想在外面等她，但一想到同學們的嘲笑，又想立即進去。
我看了看表，離上課只有兩分鐘了。老師應該快醒了，可以叫醒了吧。我就咬了咬牙，走進了辦公室……
站在的門口作文 31
有一次，我到嘉一教育里學英語，到了那里，阿姨走了我突然想喝水，可是沒帶錢，于是我去了附近一家免費品嘗茶的店里，喝了茶，我又回到了教室門口，看了看手表，呀！已經(jīng)遲到了7分鐘了，該怎么辦才好？
要不要進去？可是英語老師非常兇，上次有個同學遲到了，被老師罵得很慘，還站著上課。要不別去上課了吧，這樣不會被罰。也不會被媽媽罵，不過，如果老師發(fā)現(xiàn)了我，會告訴我媽，我就更慘了。
突然，有一個剛來的同學經(jīng)過我身邊發(fā)現(xiàn)了我，要告訴老師，我不僅僅被罰，還被打。他一進去我就特別害怕，哎呀！這下完蛋了，我肯定會被老師罵的，好慘啊，早知道我就進去，這樣也不會這么慘，我真是走了狗屎運了。同學告訴了老師后，老師憤怒的走了過來，老師的眼睛冒著火，我的`心呀，怦怦直跳，老師說：“你真是有了豹子膽了，居然在教室外面不進來，我現(xiàn)在就告訴你以媽，看你怎么辦�！�
以后，我再也不要遲到，站在門口了。
站在的門口作文 32
我家門前有一棵棕櫚樹，平常我不會去注意它，但有一次，它吸引了我的注意。
二十幾天前，深圳遇上了三十年一遇的特大臺風，深圳的樹木損傷慘重，有的樹枝折斷了，有的枝條被吹飛了，還有的被連根拔起，攔住了路，壓壞了墻。只有我們家門口的這棵棕櫚樹堅韌不拔，屹立不倒。臺風過后，它仿佛驕傲的說：“看我，我多么堅不可摧��！”
這棵棕櫚樹筆直地立在地面上，像是一個戰(zhàn)士挺拔地站著。它的樹干是圓柱形的，不粗，差不多只有碗口大，雙手就可以把它握住。它的樹葉很大很大，像一把傘一樣高高的撐著。葉子使勁地向四面八方展開來，非常想要獲取更多的陽光。樹非常高，有幾層樓那么高。它的`根很深很深，要是挖下去，一定要挖得深不見底，才能挖到根的盡頭。所以棕櫚樹也可以在沙灘上生長，即使臺風來了，它也不怕。
我們要學習棕櫚樹的精神，遇到風雨挫折，不要灰心、不要喪氣，努力拼一把，一定能戰(zhàn)勝困難！
站在的門口作文 33
家門口的小河，你只要看了一眼，想必肯定會流連忘返。
小河里面有許多螃蟹、小魚。夏天，孩子們總是光著腳丫，享受著清澈見底的溪水給他們帶來的冰涼。
小河邊有許多柳樹，一陣風吹來，柳枝隨風飄動，像是愛美的姑娘在河里梳洗著自己的秀發(fā)。纖細的枝條上常常爬著知了，在不停地叫著，仿佛在和我們抱怨夏天的炎熱。岸邊還有各種各樣叫不上名字的野花，紅的、白的、粉的.……遠遠望去就像一幅漂亮的油畫。小河里面還有許多奇形怪狀的石頭，就像一層層階梯，因為水長時間流動的緣故，所以石頭上有一層淡淡的水波紋。
夏天的小河是孩子們游戲的天堂。傍晚時分，放學回家的我們扛著水槍，拿著水桶來到小河里嬉戲，歡樂的歌聲傳遍河岸。小河聽著小朋友們的笑聲，越來越歡樂，唱著動聽的歌聲流向了遠方。
令我印象最深的是，有一次我在柳樹旁邊玩耍，發(fā)現(xiàn)了一只打螳螂，張牙舞爪的就像一個馬上要打仗的士兵。
我最喜愛我們家門口的小河了。
站在的門口作文 34
放學后，我們一起等校車。高鵬飛像箭一樣飛了起來。他沒喘一口氣，說：“文肖飛用沙子砸碎了張雅琪的廟，張雅琪痛得哭了�！蔽衣犃�，像導彈一樣飛了起來。我看見張雅琪坐在地上哭著揉太陽穴！我們女生很關心問張雅琪疼不疼。哪里壞了？這時，我站起來說：“文肖飛，給我出來！”此時，溫小飛已經(jīng)跑了。我怒不可遏。溫小飛不僅打傷了張雅琪，還逃脫了責任。這怎么可能呢？
我心想：文肖飛要是真的破了張雅琪，豈不是要賠錢？他是農(nóng)村來的，所以如果他虧了錢，家里能承受嗎？他父母該有多生氣。為什么他救不了父母的擔心？即使你沒有傷害張雅琪，用沙子打人也是不對的。而且沙子里有塊石頭，打眼睛更難受。
請停止玩危險的.游戲，把安全放在第一位。
站在的門口作文 35
昨天玩得可真爽啊！作業(yè)早早就解決了，還騰出時間跟小伙伴去公園狂歡了一陣。等等，昨天寫了嗎？我連爬帶滾地下了床，急忙打開本，糟了……
我只能裝作一副無所事事的樣子照常上學，眼看就要到學校了，我的心在“砰、砰、砰”，一步步“艱難”地向教室挪，我該怎么辦呢？
我在教室的`門后面躲著，看見同學們在班級里檢查作業(yè)，里面?zhèn)鞒鰧ψ蛱斓淖h論聲令我更加緊張，我的同桌還在問我怎么還沒來？我在教室門口猶豫著，是應該進去還是在外面待上一會兒呢？如果進去，我們組的課代表肯定會來收我的，到時候我肯定會被扣分；要是在外面待上一會兒的話，說不定就能逃過這一關，但如果被同學發(fā)現(xiàn)了我的好學生形象就要被破壞了。
我想著想著，突然，第一節(jié)課的鈴聲響了，我更加不安了！一只手搭在我肩上，還說：“梅煜笛，你在這干嘛？還不進去？”我回頭一看，班主任王老師奇怪地看著我，我被問得很不好意思，面紅耳赤地跑進了門……
站在的門口作文 36
黑漆漆的小屋，散發(fā)著陰森森的氣味，我到底要不要進去呢？
在車庫旁邊，有一個神秘的小黑屋。
小黑屋神神秘秘的，我看也沒幾個人進去過吧！真想進去看個究竟。
可是萬一里面有鬼怎么辦？我會不會死在鬼手里？但是如果里面只有那些沒用的東西而已呢？我想來想去，還是不知道要不要進去。
哎！進去吧！相信這個世界上沒有鬼的！別亂想了！可是又想了想：不對！萬一有鬼或尸體怎么辦？一定要以防萬一！小黑屋門口的掃把、垃圾桶、和幾件衣服引起了我的注意。
天吶！外面有衣服？別告訴我里面有尸體？��！救命�。∥以僖膊蝗ヌ侥莻�險了！太可怕了！可能還會出人命�。∵@讓我想起了柯南里面的片段。我嚇破了膽，想逃跑了。
到現(xiàn)在，那個小黑屋里面到底是什么？我到現(xiàn)在都不知道，后悔當初被自己的.想法嚇哭，沒進去，下次我一定要去探個究竟！
回到家里我向媽媽訴說了經(jīng)歷，她對我說：“孩子，世界上沒有鬼的！放心吧！”
站在的門口作文 37
“叮鈴鈴…”啊，放學了！最美的音樂就是放學的鈴聲了，繃緊了一天的神經(jīng)終于在這個時刻放松。
放學時，校門口最靚麗的一道風景線是來接孩子的家長們。瞧，校門口里三層外三層擠滿了來接孩子的家長。那邊的一位叔叔一會兒跺跺腳呵呵氣，一會兒向校門口張望，大概接了孩子后還有重要的事情要做。再看這邊的一位老奶奶，一看到自己的孫女走出校門，就踮著腳大聲地喊：“奶奶在這兒呢！”那個梳馬尾辮的`小姑娘起勁地往奶奶這邊擠過來，奶奶忙從包里拿出一個熱氣騰騰的玉米棒往小姑娘手里塞：“餓了吧？趁熱吃…”一位長發(fā)的年輕媽媽接到自己的孩子后，就接過孩子的書包背在自己肩上，和孩子有說有笑地走了…
“奇霞…”我聽到了媽媽熟悉的聲音，忙背著書包，往媽媽那邊擠過去…
站在的門口作文 38
放學后，我們在一起等校車，高鵬飛像箭一樣飛奔過來，氣都沒喘一口說：“溫小飛用沙子把張亞琦的太陽穴打破了，張亞琦疼得哭了起來�！蔽衣犃�，像導彈一樣“飛”過去，只見張亞琦正坐在地上邊哭邊揉太陽穴呢！我們幾個女生很關心地問張亞琦疼不疼？哪里破了？這時，我站起來說：“溫小飛，你給我出來！”此時，溫小飛早已跑的無影無蹤了。我頓時火冒三丈，溫小飛不但打傷了張亞琦，還逃脫責任，這怎么可以？
我心想：如果溫小飛真的把張亞琦打壞了，那他不就得賠錢嗎？他來自農(nóng)村家境一般，如果賠錢的話，他們家能承受的'起嗎？他的父母該有多生氣。為什么他就不能給父母省省心呢？就算沒打傷張亞琦，拿沙子打人是不對的，何況沙子里還有一塊石子，打著了眼睛那就更不好了。
站在的門口作文 39
暑假，我們一家三口去湄洲島旅游。走著走著，就到了一座廟堂門口。
我抬頭一看：廟堂高高聳立著，特別顯眼，聽說是用來紀念海神媽祖的。
我往里一看，氣氛異常莊重：高大的雕像，圓形的墊子（跪在上面給媽祖磕頭用的）。再仔細一看，兩個收錢的人端坐在那兒看手機，與莊嚴的氛圍形成了鮮明的.對比。
嗨，這不就是騙小孩的？沒趣。就像語文書上說的，這是迷信，是不正確的。去燒香拜佛，還不如自己努力學習。有什么用？我決定了，不去。
“沒事，去玩一下吧�！卑职终f。“您是認為錢多花不完啊�！蔽译S口道：“要去您自己去，反正我是不去的�！眿寢屢膊辶诉M來，“就去吧，入鄉(xiāng)隨俗嘛！”“好吧好吧，我依了您們�！�
我極不情愿地抬起步子，進了廟堂……
站在的門口作文 40
七點多的這段“早高峰”時間，是我們的進校時間。
在學校的大鐵門兩邊，通常會有幾位值勤的學生與老師，他們站得筆挺，迎接全校師生的到來，檢查并記錄進校學生的衣著和進校禮儀。
進校學生在門口黃線處駐足，敬禮并大聲叫一聲“老師早”。大多數(shù)同學排隊敬禮后一同進入學校；少數(shù)進校晚的同學敬禮后快步奔向教室；偶爾一兩個調(diào)皮鬼大搖大擺地“闖”進學校�？傮w是整齊有序、絡繹不絕、一群接著一群進校的場面。
不光有老師和同學，鐵門外面還有幾位保安叔叔，筆挺地站在門口，穿著清一色的保安服，每人手里拿著一根棒，神氣極了，他們保護著老師同學們的`安全，責任重大，也十分辛苦。
時間到了，同學們都進校了，大鐵門關上了。這扇大鐵門十分重要，它迎接著一批批師生，保護著師生們的安全，為清晨添上了一筆光彩。
站在的門口作文 41
我原來高高興興地走到教室門口，突然想起忘記帶三角尺！
上周，老師明明強調(diào)過要帶三角尺的，不然就要罰抄課文十五遍呢！
于是，我停下了腳步，那高興的心情也換成了緊張和害怕。我開始后悔自己一開始沒有認真整理書包。如果我認真整理好了書包，也就不會落到這樣的下場了，而且也不用把書中最長的課文抄十五遍了。
我恨不得自己有一雙飛毛腿，可以立刻跑回家拿三角尺，或者可以穿越時空，回到早上將三角尺放到書包里�？墒窍胍彩前紫耄F(xiàn)實已如此。
我又向從我身邊經(jīng)過的同學借，沒想到他們都只帶了一副三角尺。我也沒辦法了，只能面對事實了。
我慢吞吞地進了教室，可是我怎么也沒想到，我的桌子上有一副三角尺，這時我的.同桌來了，說這三角尺是我上周借他的。我沒找見三角尺，是三角尺在喊我了！
這事，真是太巧了！
站在的門口作文 42
我家門口有兩棵三角梅，還有許多椰子樹，樹下長滿了小草，小花，它們亭亭玉立的長著。
三角梅很矮，一伸手就能摘下一朵，雖然它不像薰衣草、桂花和茉莉那樣香，也不像玫瑰那樣鮮艷，但是它還是最獨特的一種花，它有著深粉的'花朵，三片花瓣，真是討人喜歡�。∫豢每靡訕渚筒灰粯恿�，它高大、粗壯，葉子茂密真是個乘涼的好地方呀！椰子樹上的椰子清熱解渴，那味道真是人見人愛，花見花開呀！
我突然發(fā)現(xiàn)三角梅里有三朵小黃花，椰子樹上的椰子掉下來幾天連水都不澆就長出了新苗，我問爸爸，爸爸說：“三角梅里有小黃花是自然現(xiàn)象，而椰子樹上的椰子掉下來就長出小苗是因為椰子里有著水源，它們不用喝水就能長出小苗了�！�
植樹真是我們的好朋友呀！它們?yōu)槲覀冎圃煨迈r空氣，我制作了一塊木牌子，寫著“芳草青青，踏之何忍�！毕Ｍ蠹冶Ｗo植物。
站在的門口作文 43
我家門前有一棵梧桐樹，它根深葉茂，枝干粗壯，足有50多年了。我對它可是“愛恨交加”。
我為什么愛它呢？因為，夏天，我在大樹下玩耍，休息，它像一把綠色的大傘替我擋住了陽光，給予我全天候的'蔭涼，不必擔心日曬。
我為什么恨它呢？因為一到春天，“白毛如雨”，兇神惡煞地向我撲來。我逃回了家，唉，還是被狂轟亂炸，也逃脫不了“啊嚏”流淚，癢癢的命運。弄得我心煩意亂。真討人厭。
但是，我還是更喜歡它些。最重要的一點是它讓我能像個“公冶長”一樣，天天與鳥交流，聽鳥鳴叫，觀察鳥類。樹上住有一對喜鵲，天天“報喜”，讓人一聽就很順心，很快意。而且，還可以喂一喂小鳥呢！我真是“以鳥為芳鄰”了。
這棵梧桐樹，真讓我愛恨交加啊！
站在的門口作文 44
上一節(jié)作文課時，坐在我前排的那位女同學太高了，擋住了我視線，我連前面的白板都看不見。因此，媽媽讓我去找老師談談，希望能換個座位，而我又沒有勇氣去找老師說這件事。
今天，我與爸爸還坐在公交車上，我的腦袋瓜子里就開始了一波波激烈的'思想斗爭。到了教室門口，我看向了爸爸，他那堅定的目光仿佛在對我說：“必須去！”于是，我便找借口說去廁所方便。我用水打濕了自己的臉頰，試圖讓自己清醒一下。
我猶豫不決地再次走向了教室。這時，我心中斗爭更加地激烈了！
“如果我進去與老師說了，老師不同意，或者不幫我換座位，那多不好意思，多么尷尬呀！”“可是，我如果不跟老師說明情況，我依舊看不見白板，這不受益的可是我自己啊！”“可是……”
離老師越近，心中的爭議越大；離老師越近，壓力仿佛是無窮的！在爸爸的鼓勵下，在兩個選擇中，我最終選擇了向老師訴說。
于是，我鼓起勇氣走進了教室……
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