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西湖公園作文300字

時(shí)間:2023-03-20 15:33:01 作文300字 投訴 投稿
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西湖公園作文300字4篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的西湖公園作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

西湖公園作文300字4篇

西湖公園作文300字 篇1

  今日早晨天氣格外晴朗,我和爸爸媽媽商量了一下,決定去泉州西湖公園騎自行車。

  到了西湖公園的門(mén)口,就看見(jiàn)一群打腰鼓的爺爺和奶奶,他們跳得可起勁了。走進(jìn)大門(mén),綠樹(shù)成蔭。廣場(chǎng)上可熱鬧了,有在休息的爺爺奶奶,有在放風(fēng)箏的小朋友,還有在觀賞湖景的叔叔阿姨。我們找到了租觀光自行車的`地方,我們租了一輛藍(lán)色的自行車。爸爸媽媽坐在兩邊踩自行車,我坐在中間。我們沿著湖邊的小路邊騎車邊觀賞西湖的美景。

  陽(yáng)光灑在湖面上,微波鱗鱗。湖中還有個(gè)郁郁蔥蔥的小島,島上住著許多白鷺。幾只白鷺在湖面上飛翔,可美了。這時(shí)我想起了一首唐詩(shī):“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天……”。騎了一會(huì)兒,爸爸媽媽讓我也試一試、踩一踩。我個(gè)子太矮了夠不著,于是我站起來(lái)踩,可還是不行,只好讓媽媽踩了。騎到了一個(gè)斜坡,我們都下車來(lái)推。爸爸在前面控制方向,我和媽媽在后面賣(mài)力地推。“一、二、三”我們一家人齊心協(xié)力,終于把車推上了坡。我們沿著環(huán)湖路騎了一個(gè)多小時(shí)又回到了起點(diǎn)處。

  騎車游完西湖,我們又去參觀了閩臺(tái)緣博物館。

西湖公園作文300字 篇2

  西湖位于浙江省杭州市的西南方向,它以其秀麗的湖光山色和眾多的名勝古跡而聞名中外。西湖有十景,有斷橋殘雪、雷峰夕照、平湖秋月、花港觀魚(yú)、三潭印月等等。

  我們先來(lái)到了斷橋殘雪。它位于白堤?hào)|端,為什么要叫斷橋殘雪呢?因?yàn)槊慨?dāng)雪初晴,日出映照,斷橋向日,橋面積雪融化,露出褐色的橋面一痕,仿佛長(zhǎng)長(zhǎng)的白鏈到此中斷了,故以“殘雪”名之。

  斷橋殘雪的后面是花港觀魚(yú),池里有成千上萬(wàn)的紅鯽魚(yú),非常的好看。你們看!有的魚(yú)躲來(lái)躲去,一會(huì)兒藏起來(lái),一會(huì)兒看看別的魚(yú)的.動(dòng)靜,像是在捉迷藏呢!有的魚(yú)游來(lái)游去,像是在池中巡邏,保衛(wèi)大家的安全。還有的魚(yú)在尋找食物,好像餓得不行。你們可以買(mǎi)些魚(yú)食扔進(jìn)魚(yú)池。魚(yú)兒們就會(huì)立刻沖上前,爭(zhēng)先恐后地?fù)屩~(yú)食。這里一團(tuán),那里一簇,在水面上形成了壯觀的景象。

西湖公園作文300字 篇3

  如果你沒(méi)有來(lái)過(guò)西湖,你就體會(huì)不到西湖的意境;如果你沒(méi)有來(lái)過(guò)西湖,你就感受不到“欲把西湖比西子”的美麗。

  早晨,西湖就像一位安靜溫順的女子,放眼望去,又大又綠的荷葉立在安靜的湖面上,就像女子打開(kāi)了花傘立在那兒;金燦燦的落葉輕輕地滑落下來(lái),像一葉輕舟飄浮著;西湖的湖面碧綠碧綠的,湖的兩側(cè),柳樹(shù)笑彎了腰,垂下的枝條倒映在水中,美麗極了。

  中午,西湖像熱情奔放的女子,小鳥(niǎo)在樹(shù)上熱情的鳴叫,就像女子在歌唱,我想起了“上有黃鸝深樹(shù)鳴”;還有千年古榕樹(shù),身披著綠衣裳,絲絲縷縷的根須像花枝招展的姑娘的長(zhǎng)辮子;遠(yuǎn)處,一片片楓葉染紅了半邊天;銀杏葉是金黃色的,它和紫色的'三角梅互相輝映,構(gòu)成了最美的風(fēng)景線。

  晚上,西湖像一位端莊典雅的女子。粗壯的樹(shù)干上攀著一簇簇嫩綠的葉子,像女子盤(pán)起的發(fā)簪;一個(gè)個(gè)古色古香的西湖涼亭,像是在訴說(shuō)福州千年的故事;我走近一座古老的畫(huà)院,畫(huà)院里收藏了很多畫(huà)作,我欣賞著一幅幅的畫(huà),似乎在欣賞一頁(yè)頁(yè)厚重的歷史……

  我愛(ài)西湖,愛(ài)它的安靜溫順,愛(ài)它的熱情奔放,愛(ài)它的端莊典雅。

西湖公園作文300字 篇4

  今天下午,我和父親去西湖公園玩,可開(kāi)心了。

  我們來(lái)到“體智能樂(lè)園”,先走了一座很陡很陡的小橋,父親有點(diǎn)害怕,我卻不害怕,而且我還在上面晃了幾下,橋隨著我也晃了幾下,父親感覺(jué)快要掉下去了,我們接著往前走,又爬了很高很高的天橋。我爬上天橋的.最高處,給父親擺了擺手,從上面看到還有其他項(xiàng)目,一定更好玩,就從另一邊下去了。

  我又走了一座“平衡橋”,因?yàn)闃驔](méi)有欄桿,而且走上去晃動(dòng)的很厲害,我快走到橋中間時(shí),別的小朋友就把我晃下去了。我又爬了上去,這一次,我小心翼翼地走到了終點(diǎn)。

  這時(shí)我還不太累,父親讓我喝了幾口水后,我又開(kāi)始玩了。我上了一個(gè)可以站立的秋千,和別的小朋友一起對(duì)撞著玩,后來(lái)又和父親撞著玩。一會(huì)兒,我們玩了蹺蹺板后,開(kāi)開(kāi)心心的回家了。

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