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精選筆的故事作文300字7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的筆的故事作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
筆的故事作文300字 篇1
《鉛筆刨刀的自述》我的名字叫鉛筆刨刀，我是在小主人過(guò)生日的時(shí)候他媽媽送給他的.生日禮物。我的形狀方方正正的。我有一件白色的外衣，上面刻畫著美麗的圖案：上面有一條大鯊魚從海上越過(guò)；在左右兩邊都各有兩個(gè)小男孩正在湖里游泳，湖邊有4棵大樹。我的外殼是用塑料做的，很牢固。當(dāng)鉛筆小姐變胖的時(shí)候，如果她們想走進(jìn)我身體內(nèi)的健身房，小主人必須按住我的耳朵，拉開房門，讓鉛筆小姐通過(guò)我的嘴巴送到健身房，然后小主人就動(dòng)我的尾巴開始為她們瘦身了。大約過(guò)了半分鐘，鉛筆小姐出來(lái)了，一看，哈！比進(jìn)去時(shí)瘦多了。鉛筆小姐的“脂肪”都跑到我的大肚子里去了。另外，在卷筆刀上方，還有一個(gè)備用卷筆刀，只要快速旋鉛筆就可以了。好了，不說(shuō)這么多了，我要給鉛筆小姐瘦身去了。拜拜！江蘇南京白下區(qū)秣陵路小學(xué)四年級(jí)
筆的故事作文300字 篇2
從前，在一個(gè)美麗的花園里，有兩個(gè)好朋友：圓珠筆和鋼筆。她們有福同享，有難同當(dāng)，是花園里人人都羨慕的好朋友。
可是有一天，圓珠筆得到一個(gè)消息：她們的主人——玲玲要去上學(xué)啦！要有三支筆，將隨她一起去上學(xué)。分別是：鉛筆、圓珠筆和鋼筆。公布完后，圓珠筆“砰”的一聲踢開鋼筆家的門，氣沖沖地說(shuō)：“明天，你要同我一起去跟玲玲主人上學(xué)！”鋼筆說(shuō)：“哦�！薄拔艺娌幻靼诪槭裁茨阋材苋ィ頉]有光，沒有亮點(diǎn)，整天喝臟兮兮的`黑墨水！”說(shuō)完，就走出去了。
第二天，玲玲帶著鉛筆、鋼筆、圓珠筆去學(xué)校。一路上，圓珠筆都在打扮，自言自語(yǔ)說(shuō)：“我一定會(huì)成為全校最美的筆！”
到了學(xué)校，當(dāng)玲玲拿出圓珠筆時(shí)，大家都過(guò)來(lái)，爭(zhēng)著要用�？墒�，沒過(guò)一會(huì)，大家發(fā)現(xiàn)了，圓珠筆不好用。于是，玲玲把圓珠筆丟進(jìn)了垃圾桶。圓珠筆消失了。
一樣?xùn)|西，不能光看表面，要看它真的實(shí)用嗎。人也一樣，不能光看表面的華麗，要看心靈是否善良。
筆的故事作文300字 篇3
從前，在文具盒里，有三個(gè)好伙伴。它們是鉛筆、橡皮和卷筆刀。它們天天都非常努力工作，讓小主人的作業(yè)又干凈又整齊。
晚上，小主人進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)。可是從文具盒里傳來(lái)了吵鬧聲，原來(lái)是它們二個(gè)小伙伴在吵架。
身材修長(zhǎng)的鉛筆得意洋洋地走過(guò)來(lái)說(shuō)：“要不是我?guī)椭魅藢懽鳂I(yè)，主人還要被老師批評(píng)呢。所以在文具盒里我是老大，因?yàn)槲业墓谧畲�。�?/p>
卷筆刀一聽，有些惱火，說(shuō)道：“鉛筆，你平時(shí)可不驕傲��！我能幫主人削鉛筆。你好好想想看，如果我不給你削鉛筆，主人還能寫作業(yè)嗎？所以我的功勞最大�！�
就在這時(shí)候，橡皮突然走來(lái)了，說(shuō)道：“都是在同一個(gè)文具盒里的，何必吵吵鬧鬧的，這樣的吵吵鬧鬧只會(huì)給你們帶來(lái)更多的誤解，所以朋友們現(xiàn)在一定要團(tuán)結(jié)，珍惜這美好的時(shí)光�！�
鉛筆和卷筆刀終于明白了，沒有朋友的.地方，就會(huì)很孤獨(dú)的。經(jīng)過(guò)橡皮的勸說(shuō)，鉛筆、橡皮和卷筆刀這三個(gè)伙伴在一起笑嘻嘻地在一起玩耍，過(guò)著快樂(lè)的生活。
筆的故事作文300字 篇4
空氣十分清新，天空十分明朗，張明走在上學(xué)的路上。到了校園，張明看到一朵他從未見過(guò)的花。于是他便走了上去，想摸一摸，但是又怕被環(huán)保主任李主任看見。出于對(duì)這朵花的好奇，最后，他還是摸了，并聞了聞這朵花的香氣。他心里想：“要不我把這朵花摘下來(lái)吧？反正也沒有人看見，”想完，便立刻動(dòng)起手來(lái)。不巧的是，張明班的.班長(zhǎng)王飛走了過(guò)來(lái)。張明看到了，他心里清楚地知道班長(zhǎng)是個(gè)做事情雷厲風(fēng)行的人。
班長(zhǎng)問(wèn)張明：“你在這干什么呢？”
“我……我在聞……花香呢�！睆埫髀燥@心虛的說(shuō)。
班長(zhǎng)知道張明在干什么，于是班長(zhǎng)便開啟了訓(xùn)斥模式：“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)……”話音未落，他們班的班主任白小寧老師來(lái)了，白老師看班長(zhǎng)這么訓(xùn)斥張明，心里很不是滋味，于是便開導(dǎo)起他們倆。
“王飛，保護(hù)環(huán)境是很重要，但是你也不應(yīng)該這么訓(xùn)斥張明吧！”白老師說(shuō)。
“我知道了，”王飛臉紅著點(diǎn)點(diǎn)頭并轉(zhuǎn)向張明說(shuō)，“我不應(yīng)該那樣訓(xùn)斥你，張明，對(duì)不起�！�
“張明你也不該破壞環(huán)境！”白老師嚴(yán)肅地說(shuō)。
“老師，我知道錯(cuò)了�！睆埫鲌�(jiān)定的說(shuō)，“我以后保證不會(huì)再破壞環(huán)境了�！�
筆的故事作文300字 篇5
一天，我放學(xué)回家，看到桌上有一盒我夢(mèng)寐以求的新款畫筆。我小心翼翼地把它拿到我的房間，突然，妹妹從我后面伸出頭來(lái)，我嚇了一跳，趕緊把畫筆藏到身后。妹妹說(shuō)：你的后面是什么？沒，沒什么。我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)。真的`？妹妹半信半疑，她一把拽住我的手，使出吃奶的力氣，咬著牙拽。我的手突然滑了一下，畫筆掉在了地上。
我馬上把畫筆撿了起來(lái)，妹妹踮起腳尖搶，但還是搶不到。她跑到客廳，搬了一把椅子，踩在上面搶，但還是沒搶到。
妹妹說(shuō)：這樣吧，我們玩石頭，剪刀，布來(lái)決定吧。好。我也覺得這樣很公平。石頭，剪刀，布。妹妹贏了。妹妹開心極了，一把把畫筆從桌子上拿走。
我坐在書桌前，心情很失落。妹妹看到我這樣，從外面進(jìn)來(lái)，說(shuō)：哥哥，這個(gè)還是給你吧，我知道你想要它很久了。說(shuō)著，就走了。我頓時(shí)心里暖暖的。
后來(lái)，我用我平時(shí)不舍得用的零花錢，買了個(gè)一模一樣的畫筆送給妹妹。當(dāng)我把它送給妹妹時(shí)，妹妹簡(jiǎn)直不敢相信，因?yàn)槲移匠６及蚜慊ㄥX攢起來(lái)，很少送她禮物。太棒了，謝謝你。妹妹很開心。
我也很開心，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)好妹妹。
筆的故事作文300字 篇6
在很久很久以前有一個(gè)筆盒，里面裝了一支鉛筆和一支鋼筆，鋼筆不喜歡鉛筆，常常奚落它。
一天，鋼筆驕傲地問(wèn)鉛筆：“你敢碰我嗎？”鉛筆用謙虛的語(yǔ)氣回答：“不敢，鋼筆兄弟，你體格那么強(qiáng)壯，我可不想自討苦吃！”鋼筆帶著更輕蔑的語(yǔ)氣對(duì)鉛筆說(shuō)：“我就知道你不敢碰我，懦弱的東西！“我不敢碰你，可這并不代表我是懦弱的。我們生來(lái)就是用來(lái)寫字的，不是用來(lái)互相碰撞的。如果論寫字的話，我不見得比你差�！便U筆回答說(shuō)。鋼筆很氣憤地說(shuō)：“住嘴！你敢和我相提并論。你等著。過(guò)不了幾天，你的筆芯就會(huì)被摔個(gè)粉碎，我卻還完好無(wú)損的在這里，我什么都不怕。”
后來(lái)，鉛筆越用越短，主人把它放到了筆筒里。此時(shí)的`鋼筆就在一旁嘲笑鉛筆：“你看，被丟棄了吧，沒用的家伙！”
時(shí)間過(guò)得很快，由于鋼筆還要裝墨水，使用率越來(lái)越低，主人把它丟到了垃圾桶，最后被埋進(jìn)了一片廢墟中。
筆的故事作文300字 篇7
鉛筆認(rèn)為自己功勞大，它看不起橡皮，經(jīng)常嘲笑它。有一次它們倆又爭(zhēng)吵起來(lái)。
“你以后別理我，我不想看到你，沒用的東西。”鉛筆傲慢地說(shuō)。
“為什么這樣說(shuō)呢？”橡皮不解地問(wèn)。
“你看我，每天寫那么多東西，讓人們觀賞閱讀。而你呢，一個(gè)字也寫不出來(lái)，只會(huì)躺在那里睡大覺�！便U筆輕蔑地說(shuō)。
“我確實(shí)寫不出字來(lái)，但我也有我的用途。每個(gè)人都有自己的'長(zhǎng)處和短處�！毕鹌�(zhēng)辯說(shuō)。
“你有什么用途？你老是打擾我工作。我辛辛苦苦寫的字，你動(dòng)不動(dòng)就給我擦掉！”鉛筆氣憤地說(shuō)。
“那是我在給你糾正錯(cuò)別字，有錯(cuò)就要改，否則人們?cè)趺茨茏x到好的文章？橡皮說(shuō)。
“我寫錯(cuò)的字劃掉就可以了，以后我再不需要你了�！般U筆說(shuō)。
看著驕傲的鉛筆，橡皮決定不再理會(huì)它。
考試的時(shí)間到了，在考試中鉛筆寫了很多錯(cuò)字，但又沒辦法擦掉修改，結(jié)果考得一塌糊涂，受到了老師的批評(píng)。
鉛筆這才醒悟過(guò)來(lái)，它真誠(chéng)地向橡皮道了歉，兩人成了好朋友。
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