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實(shí)用的語(yǔ)文作文300字48篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的實(shí)用的語(yǔ)文作文300字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
語(yǔ)文作文300字 篇1
今天，我們班調(diào)整座位了，心里特別高興。
早上，老師一走進(jìn)教室就對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們調(diào)換一下座位吧�！崩蠋煹脑捯魟偮�，大家都高興地叫著：“好啊，調(diào)座位了，調(diào)座位了�！毕氲今R上離開(kāi)了坐了很久的位置，到一個(gè)新的`位置，我也期待著。
教室很快就安靜了下來(lái)，老師先讓靠右邊上的兩豎排同學(xué)站起來(lái)，中間的三組同學(xué)向右移動(dòng)兩組，最左邊的同學(xué)依次向右移動(dòng)，沒(méi)有多久，同學(xué)們就坐到了新的座位了，我們班有的桌子高，有的同學(xué)個(gè)子矮，到新的位子上很不習(xí)慣，覺(jué)得坐著很不舒服。這時(shí)老師又說(shuō)：“哪位同學(xué)感覺(jué)不滿意的？請(qǐng)舉手�！蔽蚁牒秃门笥炎揭黄�，于是和幾個(gè)同學(xué)就舉起手來(lái)，老師讓我們幾個(gè)一一起來(lái)說(shuō)原因，老師看了看，只同意了一個(gè)同學(xué)重新調(diào)整，我和另外的同學(xué)沒(méi)能調(diào)。在新的座位坐了一會(huì)兒，還覺(jué)得不錯(cuò)。
我覺(jué)得調(diào)座位真有意思，希望老師過(guò)一段時(shí)間就能給我們調(diào)一下座位。
語(yǔ)文作文300字 篇2
今天的語(yǔ)文課上，徐老師孝我們?cè)趺磳懶�，因�(yàn)槊魈焓侨藡D女節(jié)。首先要寫稱呼，第二段主要寫一些的祝福語(yǔ)句，第三段是先寫9年來(lái)我怎么高興，怎么快樂(lè)，怎么……你和我一起高興，一起快樂(lè)，一起……第四段也寫祝福的詞語(yǔ)。徐老師說(shuō)：“好，我把紙發(fā)下來(lái)，照樣子開(kāi)始寫吧！寫好了到上面來(lái)拿信封�！边@次發(fā)紙沒(méi)有像以前發(fā)東西一樣吵吵鬧鬧，而日安安靜靜的。在我寫到一半的時(shí)候，徐老師說(shuō)：“先停一下，我先教你們?cè)趺凑坌偶埌�，先�?duì)折，再對(duì)折，折成長(zhǎng)條形，再折一下，變成后在長(zhǎng)前面短就行了，如果送給長(zhǎng)輩的話是這樣折，如果送給同輩的`話，前面地步驟是一 樣的，第三步不是后面長(zhǎng)前面短了，是要對(duì)齊的�！毙炖蠋熣f(shuō)完，我們無(wú)聲無(wú)息的又開(kāi)始寫了。在我們寫的聚精會(huì)神的時(shí)候，下課鈴不知不覺(jué)地敲響了。在這時(shí)，我剛剛好寫完了。我去拿好信封，我到給力包里去拿固體膠，我一看膠水沒(méi)了。這時(shí)我剛剛好看見(jiàn)洪翔用完，我便走過(guò)去悄悄地問(wèn)洪翔，“可以把膠水給我用一下嗎？”洪翔說(shuō)：“可以呀！”我用好了就還給了他。
這節(jié)語(yǔ)文課真是一節(jié)豐富多彩的語(yǔ)文課�。�
語(yǔ)文作文300字 篇3
任何學(xué)問(wèn)都是苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果。學(xué)習(xí)語(yǔ)文，同樣要下苦功夫不可。
俗話說(shuō)：師傅領(lǐng)進(jìn)門，學(xué)藝在自身。語(yǔ)文涉及的知識(shí)面廣。量大，具有強(qiáng)烈的蹤合性和實(shí)踐性。因此，學(xué)習(xí)語(yǔ)文是一個(gè)艱難的過(guò)程，單靠按部就班的課堂學(xué)習(xí)，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
魯迅在學(xué)生時(shí)代就堅(jiān)持做讀書(shū)筆記。寫日記，手熟筆巧，為我們留下了大約一千萬(wàn)字的寶貴財(cái)富，成為文學(xué)大師，一代風(fēng)范。
馬克思精心研讀文學(xué)名作，諳熟莎士比亞詞句風(fēng)格，并能背誦海涅，歌德的許多詩(shī)句，因而，講話。作文便得心應(yīng)手，運(yùn)用自如。
毛澤東小時(shí)候求學(xué)時(shí)，每讀一本書(shū)總是開(kāi)動(dòng)腦筋，細(xì)推探究，圈點(diǎn)批注，因此他的`往年章帶有真知灼見(jiàn)，而被同學(xué)們傳誦。
至干吟妥一個(gè)字，捻斷數(shù)根須的寫作佳話，更不勝枚舉。
顯然，大凡能駕駛語(yǔ)文工具的人，無(wú)人不經(jīng)過(guò)一番苦苦磨煉。誰(shuí)怕下苦工夫，誰(shuí)就學(xué)不好語(yǔ)文。
語(yǔ)文作文300字 篇4
從小到大，我最喜歡的一門課應(yīng)該就是語(yǔ)文課，說(shuō)不出什么原因，從我很小的時(shí)候媽媽給買的很多識(shí)字的書(shū)本，我就一下子喜歡上了，然后從此一發(fā)不可收拾，隨著認(rèn)字越多，讀的書(shū)也越來(lái)越多，對(duì)語(yǔ)文的熱愛(ài)也逐漸增加。
幸運(yùn)的是，一直以來(lái)遇到的語(yǔ)文老師都還不錯(cuò)，也使我學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣更加濃厚了。
記得最印象深刻的，應(yīng)該是我初中的時(shí)候，有一位男老師。
他是方形的臉，帶著金絲鏡框，明明很年輕的'年紀(jì)，總是喜歡跟我們裝深沉，以至于后來(lái)看到他帶著女人那么寵愛(ài)的樣子，曾一度懷疑自己認(rèn)錯(cuò)了人。
不過(guò)轉(zhuǎn)念一想，要不是他在課上那么嚴(yán)格，也不會(huì)有我們班那么好的考試成績(jī)。
男老師雖然嚴(yán)格，但是做事卻很認(rèn)真負(fù)責(zé)，每次我們有問(wèn)題找他的時(shí)候，他都會(huì)在保證給我們講明白的同時(shí)，再拓展其他的知識(shí)點(diǎn)，因此跟他教學(xué)的那段日子里學(xué)到了很多課程之外的知識(shí)，特別感謝他。
還有一位女老師，形象氣質(zhì)具佳，舉止優(yōu)雅，好像生活在古代的纖巧女子。
她用娓娓道來(lái)的方式給我們講文章中的道理，言傳身教，受益頗多。
語(yǔ)文作文300字 篇5
我們語(yǔ)文老師外號(hào)老陳，她有十幾套治人的方法，那可真叫人佩服！
“哈，哈哈哈！”這笑聲真恐怖，真是太“雷人”了。走進(jìn)笑聲發(fā)出地點(diǎn)——六一班。全體同學(xué)的眼睛全部聚集在黑板上的一個(gè)小角落，上面著：
獎(jiǎng)勵(lì)周佳豪習(xí)作一篇《我是小飛俠》。這個(gè)方法實(shí)在精明，簡(jiǎn)直是兩全其美：
1.學(xué)的作文水平提高。
2.讓同學(xué)守紀(jì)安分。簡(jiǎn)直叫人敬佩不已。
這個(gè)方法只是老陳“寶典”中之一。但是再聰明的人也有勁敵啊！老陳的勁敵就是——變態(tài)男楊博帆，這個(gè)楊博帆就像個(gè)寧死不屈的'小強(qiáng)，志力強(qiáng)的很。老陳呢,天天讓他做仰臥起坐，原因是：沒(méi)有按時(shí)睡覺(jué)，只要他慢一分鐘，30個(gè)送給他。換做任何一個(gè)人都會(huì)被治服，但他始終沒(méi)改變。
老陳也富有童趣，有時(shí)候像個(gè)小孩。要默寫時(shí)，有的同學(xué)找不到試卷，像只熱鍋上的螞蟻，老陳卻在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍的唱著歌：找啊找，找啊找…… 。老陳有一件衣服，帽子上有一個(gè)熊貓娃娃，她就穿著那件衣服，帶上那個(gè)帽子，再買個(gè)萌，太可愛(ài)了，讓所有女同學(xué)都羨慕起來(lái)。
老陳不像別的老師那樣，老陳有獨(dú)特的教學(xué)方法，她可認(rèn)同硬背是個(gè)好方法！
老陳真是又萌，又精明，太讓人羨慕了。
語(yǔ)文作文300字 篇6
在童年里，有一件事一直使我無(wú)法忘記，那就是“捅馬蜂窩記”
在一年的夏天里，我驚奇的發(fā)現(xiàn)在我家窗戶的旁邊有一個(gè)不大不小的蜂窩，那時(shí)我嚇得連窗戶都不敢開(kāi)。直到一次同學(xué)來(lái)我家玩時(shí)，才有了結(jié)果，也是“悲劇”的`開(kāi)始。
星期六，我的鄰居們來(lái)我家玩，無(wú)意中被那幾個(gè)“膽子大如虎”的人看見(jiàn)那個(gè)馬蜂窩，我就知道沒(méi)好結(jié)果了。不知過(guò)了多久，有人提議到：“我們?nèi)グ涯莻�(gè)蜂窩捅下來(lái)吧！”“�。俊蔽覀兇蠹引R聲問(wèn)到。聽(tīng)了著消息之后，大家七嘴八舌的討論起來(lái)......“安靜！大家不要怕，我們策劃以下就可以了�！贝蠹衣�(tīng)后，便湊過(guò)來(lái)商量......過(guò)了許久，“YES！行動(dòng)吧！”
我在屋里看著他們行動(dòng)，真為他們捏了一把汗，“一，二，三，捅！”只聽(tīng)見(jiàn)窗外有人喊。“小心吶！”“救命，救命！”原來(lái)他們一捅，就把那些馬蜂給捅出來(lái)了。我們急忙關(guān)窗，可也來(lái)不及了，一下子就飛進(jìn)了好幾只馬蜂，我們嚇得連跳帶跑。唉，我們是“死的死”，“傷的傷”疼的我們真不是滋味......媽媽來(lái)了，她說(shuō)“你們真是自作聰明��！”
唉，現(xiàn)在想起這件事真是后悔當(dāng)初不應(yīng)該啊！
語(yǔ)文作文300字 篇7
日子一年一年地過(guò)去，我們一年一年地長(zhǎng)大，我們對(duì)去世的親人的感情一年比一年深了。
今天是清明節(jié)，我們一早動(dòng)身，把一切都打理好了，我們從容不迫地來(lái)到死去親人入葬的山上。��！這里的青草把這座莊嚴(yán)的山、思念的山鋪上了綠毯，讓人們踩上去有軟柔柔的'舒服感。一座石碑立在半山腰，四周滿是星星點(diǎn)點(diǎn)的野花和蔥綠的小草，有這些小家伙陪伴著去世的親人，他們一定不會(huì)寂寞。山風(fēng)呼呼吹著，耳邊好像有人在說(shuō)悄悄話，是不是去世的親人在談話呢？我們懷著嚴(yán)肅莊嚴(yán)的心情，把準(zhǔn)備好的花圈輕輕安放在墓上，慢慢退了幾步，站好。不用誰(shuí)來(lái)指揮，我們默默地把手合了起來(lái)，向去世的親人致敬。抬起沉重的腦袋，睜開(kāi)濕了的眼眶，向山里下望去，人們一個(gè)接著一個(gè)向山上走來(lái)，帶著自己的東西，帶著自己那一份特殊的心情。收拾了自己的心情，想馬上離開(kāi)這個(gè)讓人思緒萬(wàn)千的地方，我怕自己忍不住哭起來(lái)。將離開(kāi)的時(shí)候，我們都會(huì)放一些鞭炮。一個(gè)鞭炮沒(méi)有聲，萬(wàn)個(gè)鞭炮聲震天，等到鞭炮響完了，我們才離開(kāi)。
我們年年都來(lái)這里掃墓，你們已在我的腦海畫出了一條弧線，擦也擦不掉。
語(yǔ)文作文300字 篇8
兄妹倆在楓樹(shù)下道別，哥哥說(shuō)：“長(zhǎng)大后再見(jiàn)，別哭，雖然——”男孩梗塞了，“放心，哥哥，長(zhǎng)大后再見(jiàn)。”妹妹哭了，楓葉落了下來(lái)，兩人抬頭，多美好的一天，可兄妹倆的父母離婚了，沙沙腳步聲，兩個(gè)大人來(lái)了。
走了，就這樣走了。剩下他們一起栽下的楓樹(shù)。
四人頭不回的走了，愛(ài)了，散了。
楓葉快掉光了，只剩一片葉兒，藏在樹(shù)的.心里，楓葉兒不知道，為什么怎么久他們兄妹倆還沒(méi)來(lái)，一天、兩天、一年、兩年。
那樹(shù)心里都有三片楓葉了，一年一片，當(dāng)?shù)?095個(gè)日子，女孩兒來(lái)了，面對(duì)日漸高大的楓葉兒樹(shù)，她沒(méi)哭，她對(duì)楓葉樹(shù)說(shuō)，不要緊，我還有你，這次是我偷偷出來(lái)的，你看，我給你帶了這個(gè)小盒子，我們心連心。
樹(shù)心兒里的楓葉也哭了，這是他平生第一次哭。
第1460個(gè)日子，男孩來(lái)了，他也是偷偷來(lái)的，也送上了一個(gè)小盒子，但男孩哭了，樹(shù)心兒里的楓葉也哭了，這是他平生第二次哭。
從此男孩女孩，這兄妹倆人，再也沒(méi)有來(lái)，但樹(shù)心兒里的楓葉兒，還記著，他傾訴給了我，啊！美麗的楓葉兒，還在回首——而這天，正是中秋。
語(yǔ)文作文300字 篇9
同學(xué)們，今天我要向你們推銷一冊(cè)書(shū)，這本書(shū)在各大城市都有銷售而且非�；鸨４藭�(shū)的名字叫《少年冒險(xiǎn)王》一共有四冊(cè)，各叫《少年冒險(xiǎn)王—遭遇原始森林的野人》；《少年冒險(xiǎn)王—孤島歷險(xiǎn)生還記》；《少年冒險(xiǎn)王—雪山里的狼娃》；《少年冒險(xiǎn)王—追尋地下矮人王國(guó)》。
哦，對(duì)了，聽(tīng)了我的介紹，是不是聽(tīng)得眼花繚亂了呢？那現(xiàn)在我就挑一本書(shū)給你們好好講講吧。選什么呢！給你們選一本我最愛(ài)看的吧，《孤島歷險(xiǎn)生還記》主要講了：有四個(gè)喜歡探險(xiǎn)的少年，他們是聰明吳、小機(jī)靈、香蕉熊、水桶妹。他們?cè)诤Ｄ下糜螘r(shí)，意外地登上了一艘奇怪的快艇，被帶到一個(gè)無(wú)人的'孤島。在孤島上四個(gè)少年遇到了可怕的動(dòng)物以及陷阱，逃亡中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)山洞······。別怪我買關(guān)子，我可是一名推銷員。把一樣?xùn)|西推銷火爆，是我的責(zé)任，所以我只能講到這里。
聽(tīng)了這一番介紹，大家心動(dòng)了吧！心動(dòng)不如行動(dòng)。要是想和作者溝通的話，可以加的Q。
要是你們有什么東西想讓大家知道，記得聯(lián)系我哦！
語(yǔ)文作文300字 篇10
玩耍是成年人在管教孩子時(shí)頭疼的原因之一。然而，有時(shí)候，游戲可以使我們有一些新的想法和做法，并作出一些小的創(chuàng)造！
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我非常喜歡吹泡泡。我媽媽總是不給我買。所以我不得不羨慕地看著公園里的孩子們。一天，當(dāng)我回家時(shí)，我一進(jìn)門，鼻尖就冒出一個(gè)氣泡。原來(lái)奶奶是用洗衣粉洗衣服的`。我有個(gè)主意，想出了一個(gè)玩泡泡的好方法。
我?guī)Я艘粋�(gè)杯子，在杯子里放上洗滌劑，并加入適量的水。最后，我?guī)Я艘桓�，泡沫水�?zhǔn)備好了。我撿起稻草，高興地把它攪拌到杯子里，吹了一口氣，一大群泡沫從我手中冒了出來(lái)�？矗恍┡菖菥驮谖疑磉�，而我就在你身邊，好像他們是一支快樂(lè)的球隊(duì)。一些泡泡被風(fēng)吹動(dòng)和扭曲，形成一個(gè)美麗的舞蹈。一些泡泡抱著它們的大肚子上升到空中。伴隨著“砰”的一聲，泡沫消失了，消失得無(wú)影無(wú)蹤我玩得很開(kāi)心，我甚至感覺(jué)到泡沫水我發(fā)達(dá)國(guó)家比我買的東西更有趣！
我沒(méi)想到能打得這么好。下一次我會(huì)用我的大腦做一些更有趣的事情。
語(yǔ)文作文300字 篇11
記憶中的長(zhǎng)河漸漸遠(yuǎn)去，可是有一件事令我難以忘懷。
那天下午，我回到了家，就發(fā)現(xiàn)一地的玻璃碎片。我躡手躡腳地拿起掃把，掃了起來(lái)。掃著掃著，我很驚訝，這些玻璃碎片的花紋好像和媽媽最心愛(ài)的`杯子的花紋似曾相識(shí)。我驚訝地張大了嘴巴，呆呆地立在那不知所措。我心想：我現(xiàn)在該怎么辦？我心里好像十五個(gè)吊桶打水七上八下。我正想著，媽媽回到了家，發(fā)現(xiàn)了一地她最心愛(ài)的杯子碎片，頓時(shí)火冒三丈，七竅生煙，不分青紅皂白地向我罵道：你看看你，前天剛打碎了一個(gè)勺子，現(xiàn)在又打碎了我的杯子，真是個(gè)不聽(tīng)話的孩子。聽(tīng)了媽媽的話，我趕緊為自己辯護(hù)道：這不是我打碎的，你自己調(diào)查過(guò)了嗎？就不分青紅皂白地罵我。媽媽更是怒火中燒，如同一只被激怒的獅子，暴跳如雷地吼道：家里就只有你，還需要調(diào)查嗎？不管怎么樣，都不是我打碎的。我說(shuō)道。啪的一聲，媽媽一巴掌打在我臉上。我的眼淚像斷了線的珠子，不停地往下淌。
后來(lái)，媽媽知道了是奶奶打碎的，向我一個(gè)勁地道歉。我知道媽媽不是故意的，就原諒了她。
語(yǔ)文作文300字 篇12
有人說(shuō)“語(yǔ)文是一條小溪，從遠(yuǎn)古流向未來(lái)，清澈而又透明，都孕育著生機(jī)”在課堂上，我們學(xué)到了許多知識(shí)，帶我們遨游知識(shí)的海洋；在一堂語(yǔ)文課上，我們不知不覺(jué)又給大腦補(bǔ)充了新的營(yíng)養(yǎng)。我們將要迎來(lái)又一年的期末考試。
現(xiàn)在，我們進(jìn)入了緊張復(fù)習(xí)階段�！扳彙�。”同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室，緊緊等待著老師來(lái)上課，周老師彬彬有禮地走進(jìn)教室，我們的語(yǔ)文老師非常幽默，連不聽(tīng)話的同學(xué)也聽(tīng)得入迷了，學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高，使我們有了質(zhì)的飛躍。
這節(jié)課是背書(shū)，老師想了想，用幽默的口語(yǔ)說(shuō)：“我們班有許多姓氏，我們按姓名來(lái)背書(shū)！”這還是第一次“特殊的訓(xùn)練”，班里炸開(kāi)了鍋，像燒開(kāi)了的水左撲右跳；像鍋里的魚(yú)左翻右滾……大家一個(gè)勁兒的高興，有的歡呼雀躍，有的手舞足蹈，有的笑得彎下腰……�！暗谝粋�(gè)姓氏是”班里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲�！疤啤保蠋熐辶饲迳ぷ诱f(shuō)。唐玥、唐恬、唐一琦……唐氏的.全都上去了。輪到我了，我的心像潮水一樣又來(lái)又回，心中的大石頭高高掛起緊張的一刻過(guò)去后，心里懸著的大石頭終于放下了，心里輕松多了。今天我認(rèn)識(shí)了班里所有的姓氏：唐、蔣、李、楊、劉、鄧……。心里別提有多高興了。我喜歡這堂有趣的語(yǔ)文課
語(yǔ)文作文300字 篇13
我坐在叮當(dāng)貓的時(shí)關(guān)機(jī)上，展望過(guò)去。
看，兒時(shí)，也許是驕兒橫臥踏里裂，每每半夜奶奶到我房里來(lái)都要給我蓋布衾，這時(shí)我都會(huì)處在模模糊糊的狀態(tài)。
看，這不是初1我們與他班在舉行拔河比賽嗎，這壯觀的場(chǎng)面，第一場(chǎng)整個(gè)范圍內(nèi)都是我們的打氣聲，歡呼聲，唉休，第一場(chǎng)他們領(lǐng)先，后來(lái)，沒(méi)等我們從難過(guò)里面走出來(lái)有一民男生因?yàn)槟承┦虑榈?原故第一場(chǎng)沒(méi)有來(lái)參加，中這后面這后面的2場(chǎng)出乎意料的完勝。這更加讓我明白了團(tuán)結(jié)的，集體的力量。贏到這次比賽，我們班所有人的臉上的那種表情像是哈姆雷特那個(gè)人生大問(wèn)題被他們解決似的。
在看另一邊，噓，前幾個(gè)月為了備戰(zhàn)生地會(huì)考，放肆學(xué)習(xí)的我，居然在桌子上睡著了，天氣還不是很熱，可臉上還流著汗，手中還拿著不肯發(fā)下的筆，房里的電光依舊如初的發(fā)著光，好動(dòng)的倉(cāng)鼠在籠里也變乖了，生怕吵著小主人。
回憶過(guò)去我的生活充滿著關(guān)心與幸福。知足常樂(lè)，大家都知道，可誰(shuí)又能做到呢。終于進(jìn)了天的眼，不必為一坐高山而仰止，而是能看到早已寫在大地上的真理。
語(yǔ)文作文300字 篇14
暑假的時(shí)候我們一家人去北京玩了５天。在這５天里我感覺(jué)去長(zhǎng)城那一天是最有意義的！
那天我們一家人很早很早就起床準(zhǔn)備要去長(zhǎng)城。７；３０我們就乘上小汽車出發(fā)了！坐著坐著很快就到了長(zhǎng)城的山腳下，在山腳下我看見(jiàn)了長(zhǎng)城很長(zhǎng)很長(zhǎng)，像一條巨大的龍，周圍的樹(shù)木非常茂盛，空氣特別新鮮。
我們開(kāi)始登長(zhǎng)城了。長(zhǎng)城的階梯又高又矮，這些磚塊都給人民們踩得低了很多，可見(jiàn)在長(zhǎng)城來(lái)往的人是如此的多。很奇怪走到?jīng)]多高的地放就有一間像屋子一樣的房子，這時(shí)我問(wèn)爸爸這是干什么用的，爸爸說(shuō)；“這是古時(shí)候打敵人用的，這叫嘹望口，戰(zhàn)士們藏在這里現(xiàn)察敵人的動(dòng)靜�！蔽蚁牍艜r(shí)候的.人民真是太聰明了，能造成這么雄偉，壯觀的建筑物太了不起，我們新一代也要學(xué)習(xí)他們的智慧來(lái)把明天創(chuàng)造成更美麗。這時(shí)不知不覺(jué)已經(jīng)登上了第５個(gè)嘹望口了，往山底下看，好高啊！風(fēng)景也很美��！登了這么高，雖然感覺(jué)挺累的，但是心里切非常高興。往前面看還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的，我們沒(méi)辦法再往前登了，就開(kāi)始下山了，真是有點(diǎn)舍不得離開(kāi)這里。
這是我最難忘的旅游經(jīng)歷！
語(yǔ)文作文300字 篇15
金風(fēng)送爽，丹桂飄香，我們送走了炎炎夏日，迎來(lái)了金色的秋天。有的人喜歡秋天的碩果累累，有的人喜歡秋天的天高云淡，而我卻喜歡秋天的樹(shù)葉，因?yàn)榍锾焓俏宀世_紛的季節(jié)。
中午放學(xué)回來(lái)，看見(jiàn)道路兩旁樹(shù)葉有紅色的、有綠色的、還有黃色的，這三種顏色交織在一起，構(gòu)成了一幅美麗的畫巻，秋風(fēng)吹來(lái)，它們歡快地在樹(shù)林間跳躍，就像藝術(shù)家給自己的作品賦予的生命一樣。
瞧，那兒的楓葉就像一團(tuán)團(tuán)正在燃燒的火焰，真美！我走近楓樹(shù)，從地上撿起一片楓葉，只見(jiàn)它小孩手掌般那么大，葉莖有五六厘米長(zhǎng)，葉子為五角狀，用手撫摸了一下，邊緣是小小的`鋸齒，但不怎么痛，聞一下，有一股淡淡的香氣飄來(lái)，嘗一下，那叫十分的苦。
銀杏葉也不甘示弱，它們成片成片的泛黃，像一把金色的大傘，我隨手撿起一片銀杏葉，細(xì)細(xì)端詳著。它的葉柄細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的，而且很黃。它的葉脈一條條整齊的排列著。它們正伴隨著徐徐的秋風(fēng)悄然落下，真美！
秋天的葉子五彩繽紛，我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的樹(shù)葉！
語(yǔ)文作文300字 篇16
我是一株小草，爸爸的愛(ài)就像細(xì)細(xì)的春雨不斷得滋潤(rùn)著我;我是一朵小花，爸爸的愛(ài)就像燦爛的陽(yáng)光不斷得溫暖著我。在我傷心難過(guò)的時(shí)候，爸爸會(huì)給我一個(gè)擁抱;在我需要鼓勵(lì)的時(shí)候，爸爸會(huì)給我一個(gè)微笑。
記得有一次，老師讓家長(zhǎng)填寫一份有關(guān)交通安全的宣傳單，我和媽媽理解有誤，將宣傳單從虛線處撕了下來(lái)。第二天早上，老師讓我們這些填寫不符合要求的學(xué)生打電話叫家長(zhǎng)來(lái)重新填寫一份。接到電話后，爸爸立刻放下手頭的工作，急急忙忙從離市區(qū)十幾公里外的單位趕來(lái)，我看到他著急的停好車，一口氣爬到四樓，累得大口大口地喘著氣。那時(shí)，淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，我感受到了爸爸是多么的`愛(ài)我，他不怕回去被領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)斥，被同事嘲笑，為了我，不顧一切的趕回來(lái)。填完單子后，爸爸關(guān)心地對(duì)我說(shuō)：“趕快回教室，別著涼了”!剛走幾步，他又返回來(lái)摸了摸我的頭說(shuō)：“下午放學(xué)回家路上小心，我上班去了”。說(shuō)完就急匆匆地走了。
啊!我真幸福，因?yàn)槲矣幸晃环浅?ài)我的爸爸!我真幸福，因?yàn)槲矣幸晃环浅ｊP(guān)心我的爸爸!我真幸福，因?yàn)槲矣幸晃焕斫馕业陌职?爸爸，我愛(ài)你!
語(yǔ)文作文300字 篇17
秋天的鄭州說(shuō)到秋天的鄭州就讓我流連忘返，比如；它美麗的樹(shù)葉，被樹(shù)枝掩蓋的大地，收獲的秋季。
這些讓我留戀忘返。 它的樹(shù)葉；在秋天的季節(jié)都能看到它的樹(shù)葉是什么顏色的.，它的顏色是金黃色的，非常耀人。
我喜歡秋天的樹(shù)葉，因?yàn)樗浅５拿利�，清溪流過(guò)碧山頭，空水澄鮮一色秋寫的是秋天美麗的景色，一想到這句話就想到溪邊去。我愛(ài)秋天的鄭州。
更愛(ài)秋天的樹(shù)葉。 解落三秋葉，能開(kāi)二月花這句話是描寫鄭州美麗的大地，一想到秋天的大地埋上了金黃金黃樹(shù)葉，就代表秋天已經(jīng)向我們走過(guò)來(lái)了。
這就代表讓我們多穿衣服。秋天的大地也是一副美景啊，我們都能看到看到這副美景。
我愛(ài)秋天的鄭州，更愛(ài)秋天的大地。 收獲，也沒(méi)有忘記那些失意的人。
其實(shí)，對(duì)于生活，是沒(méi)有失敗者的。天高云淡的秋，應(yīng)該讓人振奮，應(yīng)該催人奮進(jìn)。
失敗，再大的失敗，都只是一次努力的終結(jié)，只要生命還在，就沒(méi)有失敗的人。跌倒了，站起來(lái)，就能夠繼續(xù)自己的路。
沒(méi)有成功的人，在秋天，依然在收獲，收獲經(jīng)驗(yàn)、收獲教訓(xùn)、收獲成長(zhǎng)……。
語(yǔ)文作文300字 篇18
巴爾扎克說(shuō)過(guò)“不幸，是天才的進(jìn)升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無(wú)底深淵”。
風(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì)是鷗翔魚(yú)游的天水一色；
走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；
登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。
在這個(gè)世界上，
一星隕落，黯淡不了星空燦爛，
一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。
人生要盡全力度過(guò)每一關(guān)，不管遇到什么困難不可輕言放棄。
悲觀的人，先被自己打敗，然后才被生活打敗；樂(lè)觀的人，先戰(zhàn)勝自己，然后才戰(zhàn)勝生活。悲觀的人，所受的痛苦有限，前途也有限；樂(lè)觀的人，所受的磨難無(wú)量，前途也無(wú)量。在悲觀的人眼里，原來(lái)可能的事也能變成不可能；在樂(lè)觀的人眼里，原來(lái)不可能的事也能變成可能。悲觀只能產(chǎn)生平庸，樂(lè)觀才能造就卓絕。從卓絕的人那里，我們不難發(fā)現(xiàn)樂(lè)觀的精神；從平庸的人那里，我們很容易找到陰郁的影子。
花季中，我希望自己能永遠(yuǎn)記住先哲的那句良訓(xùn)：生活的'船不能沒(méi)有理想的帆。生活的理想就是為了理想的生活。
我們不能因?yàn)閷沂軅褪ヅc丑惡斗爭(zhēng)的信心，因?yàn)槲覀冃枰匦l(wèi)我們的精神火種――友善！
帶著感動(dòng)出發(fā)，每一天都會(huì)將行囊充實(shí)，無(wú)論是喜還是憂。我都會(huì)覺(jué)得那是自己閱歷上的一個(gè)個(gè)字碼。
語(yǔ)文作文300字 篇19
米果是一種美食，在桐廬小有名氣，又稱湯包，是一種傳統(tǒng)美食。
米果雖然好吃，但做法也是相當(dāng)不易的。 首先，準(zhǔn)備材料。先準(zhǔn)備水、米粉、蒸鍋、石板、制作餡料的菜等。制作餡料。把準(zhǔn)備好的豆腐干、咸菜、肉、大蒜切好備用。熱鍋放入切好的肥肉，把豬油熬出來(lái)，等肥肉炸至金黃色依次放入精肉、豆腐干、咸菜翻炒出香味，放入調(diào)料調(diào)味，最后加入大蒜葉增香。這樣菜餡就準(zhǔn)備好了。
接著，蒸面，揉面。將水和米粉以1比5的比例先用冷水拌好。放入燒開(kāi)的蒸鍋蒸12至15分鐘。蒸出來(lái)的'粉白白嫩嫩，就像小朋友的皮膚一樣。接著開(kāi)始揉粉團(tuán)，邊揉邊根據(jù)干濕程度加入適量的干面粉，揉至不粘手就可以了。這樣的粉團(tuán)吃起來(lái)更有筋道。
然后，做模型。把揉好的粉團(tuán)切成直徑約拳頭大小的小團(tuán)。然后在中間按一個(gè)洞，放上少許的干粉，防止粘手。將拇指伸入進(jìn)行轉(zhuǎn)揉，邊轉(zhuǎn)邊將外面的皮壓薄，中間形成大孔，看起來(lái)像一個(gè)迷你蒙古包。這樣模型也就做好了。
最后，放菜、封口。把菜放入捏好的模型，封口，做成一個(gè)半圓形的果子，米果就包成了。
米果看似平常，吃起來(lái)卻是人間美味。一口咬下去，油有時(shí)候都會(huì)滿出來(lái)，里面的菜香誘人，外殼又十分有嚼勁。
語(yǔ)文作文300字 篇20
關(guān)心，是生活中必不可少的，它會(huì)讓世界更加美好。
今天，我讀了《張曉風(fēng)美文系列》，它讓我感受到了哈家人的互相關(guān)心。這篇文章主要講了文彥彥去哈家去帽子，順便觀察了一下哈家的情況，只見(jiàn)哈齊齊為他姐姐拌涼面，昨天哈齊齊的生日，是他姐姐幫他辦。文彥彥見(jiàn)到這樣的景象，認(rèn)為他們家互相關(guān)心，十分溫馨。覺(jué)得他們是“天使之家”。
我要贊美文中哈家他們的互相關(guān)心，生活中，就是缺少這種東西，世人是如此的冷漠，對(duì)旁事視若無(wú)睹，生活中處處缺少感情，到處冷冰冰的，這樣是沒(méi)什么好處的，只會(huì)使人的感情越來(lái)越差，心靈與心靈的橋梁被破壞，所以我們要培養(yǎng)這種感情，讓大家的后代都有著良好的`感情。
這讓我想到了自己，我在別人有困難的時(shí)候，由于各種原因，沒(méi)能及時(shí)的幫助他們，讓他們感到無(wú)助與失望，我覺(jué)得有著深深的愧疚，我倡導(dǎo)大家要互相關(guān)心，把世界當(dāng)成一個(gè)大家庭，不論富貴低賤，把其他人都當(dāng)成自己的家人，讓這個(gè)大家庭沉浸在愛(ài)的海洋中。這樣，欺騙和各種不好的東西才不會(huì)出現(xiàn)在世界里，關(guān)心之火會(huì)融化陌生。
語(yǔ)文作文300字 篇21
昨天和爸爸電話聊了很久……
爸爸說(shuō)，小時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)人要學(xué)會(huì)感恩，但是我不懂什么叫感恩，只是嗚嗚作聲，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，特別是在這次家鄉(xiāng)的地震災(zāi)難中，看見(jiàn)那么多的四川人，中國(guó)人都團(tuán)結(jié)在了一起，我知道了感恩的涵義……
爸爸叫我要做一個(gè)感恩的人，無(wú)論是現(xiàn)在，還是在以后的'日子里，要做一個(gè)善良的人，因?yàn)樵谖覀兩畹纳鐣?huì)里，如果一個(gè)人不知道什么是感恩，那么他就永遠(yuǎn)不懂得什么是生活。是的，爸爸說(shuō)的對(duì)，正因?yàn)樵谖覀兊纳鐣?huì)里，在全世界，還是有許許多多不懂得感恩的人，所以我們的社會(huì)和國(guó)際大環(huán)境還是有不和諧的因素存在，做為兒子，我一定會(huì)將感恩繼續(xù)下去……
他人幫了我們，在他人有困難的時(shí)候我們就應(yīng)該去幫助他人。我們幫助了他人，而在我們有困難的時(shí)候，別人也會(huì)同樣的照顧我們，這就是愛(ài)，這就是愛(ài)的傳承。每個(gè)人都應(yīng)該有這樣的道德和信念，這樣我們的生活會(huì)變的更有意義，我們的路也會(huì)走的更堅(jiān)定更寬闊……
不計(jì)較，不算計(jì)，不猜疑，不求報(bào)，不做誨心的事，我一定會(huì)繼續(xù)去落實(shí)爸爸的叮囑……我對(duì)自己說(shuō)，濤濤，加油！
語(yǔ)文作文300字 篇22
語(yǔ)文是一條河流，孕育出了中文民族五千年來(lái)燦爛的文化；語(yǔ)文是一座山，人們不斷的攀登就能得到新的知識(shí)；語(yǔ)文是一只鳥(niǎo)，讓你情不自禁地聆聽(tīng)她美妙的聲音；語(yǔ)文是一株樹(shù)，你可以在他的影子下遨游……
我們應(yīng)感謝語(yǔ)文。
語(yǔ)文僅僅是文字嗎？甲骨文、金文、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)、草書(shū)、宋體……語(yǔ)文僅僅是古詩(shī)文嗎？“斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁”……語(yǔ)文僅僅是戲劇嗎？“樹(shù)上的鳥(niǎo)兒成雙對(duì)，綠水青山帶笑顏”……語(yǔ)文僅僅是對(duì)聯(lián)嗎？“新年納余慶，嘉節(jié)號(hào)長(zhǎng)春”……其實(shí)語(yǔ)文不僅僅是文字、古詩(shī)文、戲劇、對(duì)聯(lián)，還有很多很多。
我們應(yīng)感謝語(yǔ)文。
一篇好文章可以讓你心情變得舒暢；多讀一些好的文章，可以讓你的語(yǔ)文功底變得深厚，寫作也就不在話下拉。一首美妙的詩(shī)可以激發(fā)大腦無(wú)窮的想象力；一首美妙的詩(shī)可以將你帶入一個(gè)夢(mèng)一樣的.仙境，感受作者的感受。一幅漂亮的毛筆字，可以讓你的欣賞水平提高；一幅漂亮的毛筆字，可以喚醒已沉睡的靈感。
這些都是語(yǔ)文帶給我們的好處，我們應(yīng)感謝語(yǔ)文。
語(yǔ)文是中華民族的驕傲，語(yǔ)文是古今的人們的一筆巨大的財(cái)富，我們應(yīng)感謝語(yǔ)文。
語(yǔ)文作文300字 篇23
我的故鄉(xiāng)并不美，低矮的草房，苦澀的井水。
媽媽告訴我，這是她小時(shí)候一首特別流行的西部搖滾歌曲，《我熱戀的故鄉(xiāng)》。描寫了美麗的故鄉(xiāng)，我是一個(gè)土生土長(zhǎng)的鄭州人，鄭州是華夏文明的重要發(fā)祥地，是三皇五帝活動(dòng)的腹地，中華文明的軸心區(qū)，鄭州是一個(gè)飛速發(fā)展，日新月異的美麗城市，它位于河南省中部，占地面積7446平方千米。人口流量非常大，高樓大廈隨處可見(jiàn)，有著商城和綠城的美譽(yù)，兩條橫貫中國(guó)東西和南北的重要鐵路京廣線，隴海線在此交匯，鄭州市中心有一座標(biāo)志性的建筑，二七紀(jì)念塔，它是為了紀(jì)念二七大罷工所建成的`，旁邊是德化街，德化街旁邊大大小小上百家專賣店四周有數(shù)不清的大商場(chǎng)和各類商品的批發(fā)市場(chǎng)，從早到晚，這里都充滿了熙熙攘攘的人群，他們盡情的購(gòu)物和娛樂(lè)。
漫步鄭州的街道兩旁都是高大的梧桐樹(shù)，一到夏天樹(shù)蔭就濃密起來(lái)，組成了一條條涼爽的林蔭道，鄭州市內(nèi)還有許多公園，是人們假期娛樂(lè)玩耍的地方，有雕塑公園，人民公園紫荊山公園等鄭州也因此被稱為綠城。
這就是美麗的鄭州，我愛(ài)我的故鄉(xiāng)。
語(yǔ)文作文300字 篇24
我從小學(xué)開(kāi)始接觸中文，但一直不明白中文是什么。
上了初中后，我漸漸喜歡上了這個(gè)專題。之所以不同，是因?yàn)樗鼪](méi)有數(shù)學(xué)的枯燥計(jì)算；沒(méi)有英語(yǔ)死記硬背；不存在社會(huì)不確定性；不.
我喜歡中文，因?yàn)樗芷婀�，它的廣闊和它的魅力。
學(xué)中文，知識(shí)在增長(zhǎng)，對(duì)世界的感受也越來(lái)越深刻。我看：《紅樓夢(mèng)》曹雪芹的博學(xué)；《三國(guó)演義》諸葛亮的忠誠(chéng)；《西游記》孫悟空的`足智多謀；杜甫對(duì)人民的忠誠(chéng)《三吏三別》；一切，讓我對(duì)語(yǔ)文的無(wú)限魅力有了深刻的理解。
正是一個(gè)詩(shī)人說(shuō)的：知道的越多，越覺(jué)得自己寫的筋疲力盡，需要時(shí)刻充實(shí)自己。
中文的力最長(zhǎng)，一篇文章可以傳世，比如南朝丘遲《與陳伯之書(shū)》；一首詩(shī)可以名滿天下，如唐代張《春江花月夜》。
語(yǔ)文也是一劑良藥，一本勸誡書(shū)，可以把罪孽深重的犯人拉回岸邊。
品味和思考漢語(yǔ)，漢語(yǔ)的歷史就是人類的歷史，漢語(yǔ)的知識(shí)是浩瀚的。掌握語(yǔ)文的重要途徑在于不斷學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，用文字改造人的精神。我想這就是我尋找多年的答案。
語(yǔ)文作文300字 篇25
中學(xué)生作文21世紀(jì)正是網(wǎng)絡(luò)的“e”時(shí)代，我們也忽略了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的性。何時(shí)何地都能學(xué)習(xí)、接觸到語(yǔ)文的知識(shí)。了語(yǔ)文，世界上就語(yǔ)言、網(wǎng)絡(luò)和溝通。
現(xiàn)在代的學(xué)生，一聽(tīng)到“網(wǎng)絡(luò)”詞，便會(huì)聯(lián)想到網(wǎng)絡(luò)游戲。你們知道了語(yǔ)文，游戲會(huì)怎樣嗎？了語(yǔ)文，游戲便會(huì)很無(wú)聊。游戲里往往會(huì)有虛擬的“任務(wù)”，“任務(wù)”游戲才會(huì)吸引人。，“任務(wù)”它是包含著語(yǔ)文成分的呀！了“任務(wù)”的.描述，那你怎么會(huì)懂呢？即便是游戲，文字的說(shuō)明你會(huì)懂嗎？
現(xiàn)在流行著網(wǎng)絡(luò)游戲，而且還有QQ聊天呢！你們究竟有地想想，是應(yīng)該在玩QQ之前，好好地學(xué)習(xí)語(yǔ)文呢？其實(shí)QQ聊天也和語(yǔ)文脫不了任何關(guān)系。你學(xué)好語(yǔ)文，你怎樣和別人聊天呢？你又怎樣才能說(shuō)出想說(shuō)的呢？你和別人做買賣，要在QQ上，那么你該怎么辦呢？
網(wǎng)絡(luò)上還有電視可以看，你學(xué)好語(yǔ)文，電視里的內(nèi)容你都搞不清楚，那里面的人說(shuō)的話你又聽(tīng)不懂，那你還不等于沒(méi)看嗎？
說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)中處處都有語(yǔ)文，只要學(xué)好語(yǔ)文，的生活也變得多采。，才能過(guò)上充充實(shí)實(shí)的人生。
語(yǔ)文作文300字 篇26
每當(dāng)我行走在這無(wú)邊的草地，我總會(huì)想起這樣一句話，芳草青青，其皆有情。草，是一種平凡的植物，但是平凡中卻透露著一種真情，每當(dāng)我看見(jiàn)青青的小草，我都會(huì)想起這樣一句話，草木皆為情，目光有所心。
還記得第一次接觸草原，是在一望無(wú)際的大草原，放眼望去，滿眼綠色，在藍(lán)天白云的映襯下，真是讓人心曠神怡，真佩服大自然的神奇，能制造出如此美景。小草的美在于它的樸實(shí)，既沒(méi)有華麗的外表，也沒(méi)有鮮艷的花朵，只有一抹頑強(qiáng)的綠色，從春到冬，從冬到春，周而復(fù)始，年復(fù)一年，日復(fù)一日，正如詩(shī)句中所描述的“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡春”風(fēng)吹又生。
小草不僅為貧瘠的黃土地披上美麗的綠裝，還無(wú)私養(yǎng)育了草原上無(wú)數(shù)牛羊的生命，為人類帶來(lái)了巨大的經(jīng)濟(jì)效益和財(cái)富，才得以使草原上的牧民，一代一代的生存下來(lái)。它這種默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)不求回報(bào)的精神難道不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？
小草沒(méi)有參天大樹(shù)的挺拔偉岸，沒(méi)有蒼松翠柏的蜿蜒曲曲，但它又是最幸福的，時(shí)時(shí)刻刻依偎在大地母親的'懷抱中迎送日出日落，寒來(lái)暑往，看著矯健的駿馬在草原上馳騁，悠然自得的牛羊在吃草，無(wú)憂無(wú)慮的孩童在嬉戲。
這就是默默無(wú)聞的小草，為人類默默奉獻(xiàn)的小草。
語(yǔ)文作文300字 篇27
從背上書(shū)包的那一刻，我就成為了一名學(xué)生，我的任務(wù)也注定了——學(xué)習(xí)。
進(jìn)入幼兒園，我對(duì)未來(lái)沒(méi)有任何憧憬，吃了玩，玩了睡，睡了吃……日復(fù)一日，年復(fù)一年，逍遙自在的'度過(guò)了一年。之后，我長(zhǎng)大了一點(diǎn)，進(jìn)入一年級(jí)了，功課量不多，題目也不難，幾乎每一次大考、小考都能看見(jiàn)爸爸、媽媽會(huì)心的笑，于是，我又簡(jiǎn)便的度過(guò)了一年。二年級(jí)了，并感覺(jué)不到任何的壓迫感，聰明的我年年第一，所以，我又度過(guò)了無(wú)聊的一年。三年級(jí)，我明白了學(xué)習(xí)的意義，努力的學(xué)習(xí)，獎(jiǎng)狀堆也堆不下，在歡聲笑語(yǔ)中，一年又過(guò)去了。四年級(jí)，我漸漸和外界有了接觸，玩具也多了起來(lái)，游戲時(shí)間增加，導(dǎo)致了成績(jī)的下劃，時(shí)間，乏味無(wú)比。五年級(jí)，由于上一年基礎(chǔ)出差，一向難以跟上節(jié)奏，匆匆的一年。六年，不經(jīng)意間悄然逝去，來(lái)去無(wú)痕，來(lái)也匆匆，去也忙忙……
我上初一了，和以前不一樣了，我長(zhǎng)大了，我是個(gè)“小大人”了，我懂的東西更多了，我相信，我的初中時(shí)光不會(huì)匆匆流逝，也不會(huì)悄然逝去，我將會(huì)重新煥發(fā)光彩，讓所有人贊嘆。
我的初中生活就像一盤菜，酸、甜、苦、辣，有滋有味！
語(yǔ)文作文300字 篇28
伴著美人魚(yú)的傳說(shuō)，語(yǔ)文走進(jìn)了我的童年；帶著陽(yáng)春面的芳香，語(yǔ)文飄進(jìn)了我的現(xiàn)在；隨著除夕夜的祝福，語(yǔ)文融進(jìn)了我的未來(lái)，語(yǔ)文就如同時(shí)間，與我們不離不棄，如影隨形，語(yǔ)文，也同樣需要我們?nèi)フ湎А?/p>
走進(jìn)生活中的語(yǔ)文，它與我同行。
星夜里，輕羅小扇撲流螢；微風(fēng)中，滿架薔薇一院香；敬畏深秋，菊殘猶有傲霜枝；流連春色，百般紅紫斗芳菲……
走進(jìn)神話國(guó)度中的語(yǔ)文……
我見(jiàn)到了諸葛亮攻城退敵的瀟灑，看到了陶淵明人淡如菊的淡泊，欣賞到了孫悟空三打白骨精的風(fēng)采，領(lǐng)略帶了關(guān)羽的義薄云天，體味著林黛玉的多愁善感……語(yǔ)文讓我們走進(jìn)了歷史、走進(jìn)了過(guò)去、讓我進(jìn)入了他人的`世界、感受到了人世間的幾多真情。
踏著幾道歷史的門檻，語(yǔ)文攜著我們?nèi)g笑、去感動(dòng)、去庫(kù)奇、去尋覓……
懈怠時(shí)，語(yǔ)文告誡我：莫等閑，白了少年頭，空悲切。
失意時(shí)，語(yǔ)文鼓勵(lì)我：山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。
浮躁時(shí)，語(yǔ)文提醒我：靜以修身，儉以養(yǎng)德。
你輕輕地走過(guò)，真如你輕輕地走。你揮一揮衣袖，給世界滿天的云彩。讓我們攜手與語(yǔ)文相約，珍惜語(yǔ)文，珍惜現(xiàn)在！
語(yǔ)文作文300字 篇29
說(shuō)起中文，真的可以用謝霆鋒的一張專輯的名字來(lái)概括——。
語(yǔ)文和人生一樣博大。我們不僅在課堂上，而且在生活中學(xué)習(xí)漢語(yǔ)。從小就喜歡語(yǔ)文！上了小學(xué)后，認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)了很多單詞，開(kāi)始接觸各種書(shū)籍。我嘗了嘗方形漢字，突然覺(jué)得這是世界上最美的圖案。于是，我開(kāi)始接觸越來(lái)越多的書(shū)。我參觀了雄偉的長(zhǎng)城，經(jīng)歷了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的艱辛，了解了童第周刻苦學(xué)習(xí)的故事……
長(zhǎng)大后，我開(kāi)始欣賞魯迅、冰心、朱自清的作品，使我的生活豐富多彩。書(shū)的濕氣讓我忍不住拿起筆，用淡淡的水汪汪的筆痕寫下我靈魂的軌跡。于是，讀書(shū)、寫作、閱讀成了我生活的一部分。我喜歡拿起筆，獨(dú)自在書(shū)桌前寫下我的'感受和理想。白皮書(shū)突然變得充滿活力。久而久之，我的寫作水平進(jìn)步很快，我還清晰的記得第一次拿作文獎(jiǎng)的場(chǎng)景。
有人說(shuō)過(guò)，語(yǔ)文是學(xué)習(xí)的工具，是基礎(chǔ)，就像蓋樓需要打基礎(chǔ)一樣。數(shù)學(xué)是自然科學(xué)的基礎(chǔ)，語(yǔ)文是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。語(yǔ)文學(xué)不好，怎么理解和解決數(shù)學(xué)題？
我喜歡語(yǔ)文，因?yàn)樗S富了我的生活，讓我知道了更多的道理，掌握了更多的知識(shí)。中國(guó)人，你和我就像親密的朋友，不是嗎？
語(yǔ)文作文300字 篇30
每當(dāng)我走過(guò)我小時(shí)候爺爺帶我去的公園里時(shí)，就會(huì)想起小時(shí)候的童年夢(mèng)想，那是多么的完美�。�
還記得那飄著芳香的夏天，我和爺爺在公園里漫步，看著樹(shù)上的小鳥(niǎo)在呵護(hù)下慢慢長(zhǎng)大，那時(shí)候我多想快快長(zhǎng)大，像小鳥(niǎo)一樣在天空中自由的飛翔！雖然那是我還很小，可是我幼小的心靈里卻裝滿了許多的夢(mèng)想。
爺爺帶著我走過(guò)了一顆老榕樹(shù)下，爺爺告訴我，這棵老榕樹(shù)已經(jīng)活了3000多年了，等到它的最終一片樹(shù)葉落下來(lái)時(shí)，我就長(zhǎng)大了。自從聽(tīng)了爺爺?shù)倪@番話后，我就常常來(lái)那里看老榕樹(shù)，每當(dāng)我看一次，這棵老榕樹(shù)就落下一片葉子，每當(dāng)看到這種情景時(shí)，我就會(huì)欣喜萬(wàn)分，立刻去告訴爺爺。
上幼兒園，我又認(rèn)識(shí)了許多的小朋友們，大家和教師一齊玩捉小雞、捉迷藏、猜謎語(yǔ)�？墒牵痪玫奈矣旨磳⒁x別了幼兒園的教師和同學(xué)們，走向一年級(jí)，認(rèn)識(shí)更多的小同學(xué)，有時(shí)，經(jīng)過(guò)了幼兒園的大門時(shí)，還會(huì)想起當(dāng)年來(lái)的歡樂(lè)，還是有點(diǎn)舍不得，可是人是要長(zhǎng)大的.，這是永遠(yuǎn)也改變不了的！
經(jīng)歷了這么多的事情，可是一下子就長(zhǎng)大了，時(shí)間過(guò)得是那么那么的快�。』叵肫饋�(lái)，就像一場(chǎng)夢(mèng)一樣，回頭看看自我留下的小腳丫，感覺(jué)自我真得長(zhǎng)大了！我要繼續(xù)走我那長(zhǎng)遠(yuǎn)的路，經(jīng)歷更多的完美的美夢(mèng)！
語(yǔ)文作文300字 篇31
今天，我值日完回到家時(shí)，已經(jīng)是5:30了。吃完晚飯后，休息了一會(huì)兒，就要準(zhǔn)備寫作業(yè)了。前面還沒(méi)有發(fā)生什么倒霉的事情，但后面卻倒霉事接連不斷。
事件一：我休息好后，準(zhǔn)備裝墨水抄作文時(shí)，可倒霉的事就從拿墨水瓶開(kāi)始。一開(kāi)始，我想往常一樣找到墨水瓶，把它拿了出來(lái)，當(dāng)走到我書(shū)桌前時(shí)，我突然覺(jué)得手上有一種濕濕的.感覺(jué)，把墨水瓶放到書(shū)桌上，一看手里，只見(jiàn)手里全是墨水，我立即大呼：“呀！”我連忙快步走進(jìn)洗手間開(kāi)始洗手，洗了好久，才洗干凈。當(dāng)我洗完回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)桌上也有墨水，我就急忙找來(lái)只擦干凈，可是，沒(méi)有想到，因?yàn)槲业牟恍⌒摹恍⌒陌涯拷o弄倒了。但我卻不想讓媽媽知道，于是，我便悄悄地拿來(lái)許多擦巾紙，來(lái)擦桌子，可墨水卻越來(lái)越向右邊流了，結(jié)果，它便一滴滴地滴到了地上，于是，我便有悄悄地拿來(lái)拖把，但這一舉動(dòng)卻被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽說(shuō)：“小雨，你干了什么‘好事’？”我說(shuō)：“媽······媽，我不小心打翻墨水瓶了。”“什么?”媽媽怒氣沖沖地說(shuō)。之后，我和媽媽打掃完書(shū)房，打掃完后，媽媽還把我罵了一頓。
事件二：興好還剩一點(diǎn)墨水，我把它灌進(jìn)鋼筆里，但鋼筆卻寫不出來(lái)。
哎，真倒霉！
語(yǔ)文作文300字 篇32
今日母親從花卉批發(fā)市場(chǎng)買來(lái)一盆含羞草，她長(zhǎng)的很繁茂，我很想要知道它是那么怕羞的，我就用手手輕輕地摸它的葉子，結(jié)果它的葉子立刻合攏，喜歡日語(yǔ)又用手去摸別的的葉子也發(fā)生了一樣的狀況，我走到一旁已不去動(dòng)它，過(guò)了一會(huì)兒，想不到它的葉子又漸漸地的伸展開(kāi)過(guò)。并且，我都發(fā)覺(jué)在雨天和大風(fēng)時(shí)，它的葉子也會(huì)合攏。
含羞草怎么會(huì)合攏？？難道說(shuō)它確實(shí)與人一樣會(huì)羞澀？我?guī)е苫笕?wèn)母親，母親說(shuō)你自己去查看答案吧！我搜了許多材料總算發(fā)現(xiàn)了在其中的.秘密，原先含羞草的葉子和葉柄里帶有許多水，如果你拿手觸碰它時(shí)，葉子上的水便流到別的地區(qū)，因此葉子便往上打卷，反過(guò)來(lái)葉柄被手碰時(shí)下邊的流水走的多全部葉子便松馳，這就是含羞草保護(hù)自己不被暴風(fēng)雨斷裂的方式，這時(shí)候。我如夢(mèng)初醒，原先含羞草并并不是真實(shí)的怕羞啊！我這時(shí)覺(jué)得十分激動(dòng)，在書(shū)海里是我捕來(lái)到一條小魚(yú)。
全世界也有很多當(dāng)然謎團(tuán)，等候著我們?nèi)ソ忾_(kāi)，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了探尋自然界中大量的秘密。
語(yǔ)文作文300字 篇33
當(dāng)你看見(jiàn)成功人士身上的光環(huán)是如此的光彩奪目，你是否也想和他們一樣，然后擁有光環(huán)。成功的因素有很多，但我們能夠從身邊做起，從注重細(xì)節(jié)做起。
生活當(dāng)中有很多人不注重細(xì)節(jié)，殊不知不注重細(xì)節(jié)卻會(huì)讓自己離成功越來(lái)越遠(yuǎn)。我們經(jīng)�？吹剑⒅丶�(xì)節(jié)的人總是把事情處理的井井有條，有條不紊；不像那些不注重細(xì)節(jié)的人，然后生活雜亂無(wú)章且豪無(wú)作為。
我曾在書(shū)上看過(guò)一個(gè)關(guān)于細(xì)節(jié)的求職故事：在一間大公司里，有一大群面試者，他們都在等候最后一次的面試，其中大學(xué)畢業(yè)生比比皆是，舉目可見(jiàn)。但是，公司最后卻只錄取了一個(gè)人，而且這個(gè)人還是中職畢業(yè)生。一群大學(xué)生卻比不上一個(gè)中職學(xué)生，這要傳出去讓他們臉面何存。然后為此，有人感到很疑惑，事后他們才明白，原先，他們不被錄取的原因，只是因?yàn)樗麄儧](méi)有把門口的掃帚撿起來(lái)。為什么把掃帚撿起來(lái)這么小小的`一個(gè)細(xì)節(jié)卻讓那些大學(xué)生們丟失最后的機(jī)會(huì)了呢？公司的老板是這樣解釋的：一個(gè)人如果連生活中的細(xì)節(jié)都不注重的話，哪會(huì)對(duì)大事用心啊。由此可見(jiàn)，細(xì)節(jié)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么的重要啊！
讓我們養(yǎng)成一個(gè)注重細(xì)節(jié)的良好習(xí)慣，離成功更近一步，夢(mèng)想就更近一點(diǎn)點(diǎn)。
語(yǔ)文作文300字 篇34
今天早上還在睡覺(jué)的我被雙叫醒了。見(jiàn)到她來(lái)找我，我一咕嚕從床上爬起；來(lái)。當(dāng)我準(zhǔn)備完后，她說(shuō)想要和我一起去散步，我欣然的答應(yīng)了。
我們走在江堤上，一陣微風(fēng)吹來(lái)，好冷也好溫柔，再深深地呼吸一口新鮮的空氣，啊~~~~我舒服啊。有一種神清氣爽的感覺(jué)！
其實(shí)，散步不一定要選擇一個(gè)黃昏，也不一定非得在月下；不一定要有和煦的陽(yáng)光，也不一定要有傷感的雨。四季中的任何一天，任何一個(gè)時(shí)刻，你都可以從很小的世界中走出來(lái)，去隨意的走走，就只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的走走而已……
散步的時(shí)候風(fēng)是你的朋友，雨是你的朋友，陽(yáng)光是你的朋友，藍(lán)天大地是你的朋友，可以說(shuō)，此時(shí)的`一切都是你的朋友。
散步是接近自然的一種方式。自然是人的愛(ài)物，天地山川，花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)，日月風(fēng)霜，人人都可以去愛(ài)，不必占有它。
在自然面前，人類變得平等。自然與人是一種很融洽的交流，自然永遠(yuǎn)大度的接受人的疏遠(yuǎn)與歡喜，不像生活，別人強(qiáng)家給你不愿意接受卻有無(wú)法拒絕的事物！
生活中至少有一般的美麗來(lái)自于自然。散步，讓生命投入大自然，讓心用不停止快樂(lè)！
語(yǔ)文作文300字 篇35
語(yǔ)文是我們的母語(yǔ)，也是學(xué)習(xí)各門功課的基礎(chǔ)，如何學(xué)好語(yǔ)文顯得尤為重要。今天課堂上，老師專門講了學(xué)好語(yǔ)文的一些方法。
學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法無(wú)非就是聽(tīng)說(shuō)讀寫幾樣，例如聽(tīng)最基本的就是在課堂上聽(tīng)老師朗讀，領(lǐng)悟名人名家的'所見(jiàn)所聞，又或者聽(tīng)其他同學(xué)的思考和想法，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，是非常要的一部分。
讀，早上時(shí)要大聲讀“一日之計(jì)在于晨”早晨是重要的時(shí)期，大聲閱讀必不可少的，不僅是課內(nèi)閱讀，課外的閱讀也同樣重要，閱讀能能夠拓展我們的眼界，增長(zhǎng)我們的學(xué)識(shí)，讀名篇佳作也十分重要，“畫虎不像也有神”其中的佳句也可以運(yùn)到平時(shí)的中。
說(shuō)，光是有一肚子文章還不行，需要表達(dá)出來(lái)，課堂就是一個(gè)很好的表現(xiàn)時(shí)間，上課時(shí)多參與、表達(dá)觀點(diǎn)，主動(dòng)與同學(xué)交流，不懂就要學(xué)孔子“不恥下問(wèn)”多說(shuō)也有益于語(yǔ)言表達(dá)。
寫，“見(jiàn)字如見(jiàn)人”，寫得一手好字自然是必不少的，漢語(yǔ)是我們的母語(yǔ)，漢字的美觀也非常重要，在聽(tīng)講時(shí)，隨手記在筆記本上重點(diǎn)和難點(diǎn)，也可以記下靈光乍現(xiàn)時(shí)的想法，以防不備之需。
聽(tīng)說(shuō)讀寫缺一不可，只有不斷熟練掌握，我們的品格與成績(jī)可會(huì)像竹子拔節(jié)——節(jié)節(jié)高，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”是很有道理的。
語(yǔ)文作文300字 篇36
“哎，好無(wú)聊啊！”這已經(jīng)是我第“N”次嘆氣了。人人都說(shuō)放假好，可我不覺(jué)得，每天寫作業(yè)、吃飯、看電視、睡覺(jué)，反反復(fù)復(fù)地，無(wú)休止地重復(fù)。
就說(shuō)今天吧：我吃好早飯，想了想，沒(méi)有什么事可做，便準(zhǔn)備約同學(xué)去玩。心想：黃夢(mèng)嬌是我最好的朋友，就打給她吧！我打給黃夢(mèng)嬌，電話里卻傳來(lái)了一個(gè)小姐冷漠的聲音：“對(duì)不起，您撥打的電話暫時(shí)無(wú)人接聽(tīng)，請(qǐng)……”可能是去鄉(xiāng)下了吧，我是望地放下電話。我眼前一亮，想：對(duì)了！還有陳燁婷嘛。我有興沖沖地那起電話機(jī)，撥了她家的'電話號(hào)碼，之后，眼睛黯然失色了，我再一次失望地放下電話，結(jié)果，可想而知了。既然同學(xué)約不到，我就看電視吧。我打開(kāi)電視機(jī)，把所有的頻道都換了一遍，可還是沒(méi)找到一個(gè)讓我感興趣的節(jié)目，只好把它給關(guān)了。我合上眼，頓時(shí)覺(jué)得眼睛好酸，便躺在沙發(fā)上閉目養(yǎng)神……
隨著時(shí)光老人的腳步，一個(gè)上午就這樣過(guò)去了。這個(gè)上午，我什么事都沒(méi)干成；這個(gè)上午，對(duì)我來(lái)說(shuō)毫無(wú)意義；這個(gè)上午，我覺(jué)得好平淡啊！說(shuō)實(shí)話，我好希望每個(gè)假期都能去旅游，都能過(guò)的很有意義。
語(yǔ)文作文300字 篇37
悶熱的天氣讓我們喘不過(guò)氣來(lái)。一絲微風(fēng)拂過(guò)，我們爭(zhēng)搶著這珍貴的風(fēng)兒。我幸運(yùn)地?fù)尩搅�，可惜的是風(fēng)不是涼的，而是熱的。這就是臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí)海邊屋子里的感覺(jué)。
雖然臺(tái)風(fēng)要來(lái)了，我們依然下海。走下沾滿濕沙子的臺(tái)階，我就奔向了大海的懷抱。這時(shí)，朋友陳怡菲大聲地叫住了我，要我在沙灘上撿貝殼。我經(jīng)不住誘惑，轉(zhuǎn)身走向她。
我在沙灘上精挑細(xì)選著，海貝很多。不僅有胖的、扇形的和光滑的，還有瘦長(zhǎng)瘦長(zhǎng)的、尖嘴的和凹凸不平的。顏色也不同，有茄子皮似的深紫色、瑪瑙似的深紅色、珍珠似的乳白色和月季花似的`肉粉色。我最喜歡肉粉色的貝殼，因?yàn)檫@種顏色很淡雅，又不俗。我長(zhǎng)大了要當(dāng)一個(gè)端莊、淡雅的大小姐，這個(gè)顏色的貝殼跟我最搭配。
正在撿貝殼的我，被海浪狠狠地推拍了一下，不知從哪兒冒出個(gè)想法：為何不去海里沖沖浪呢？趁朋友不注意，我卷起褲腿擁向了大海。
海一次一次地?fù)湎蛭�，不過(guò)還是很好玩的。海浪恰似一個(gè)頑皮的娃娃，當(dāng)她生氣的時(shí)候，海浪呼嘯而來(lái)；當(dāng)她開(kāi)心的時(shí)候，海浪泛著白沫迎接我。她總是愛(ài)披著一件藍(lán)白相間的衣服，走到哪兒，哪兒就留下她的印記。
慢慢地，漲潮了，臺(tái)風(fēng)就要席卷而來(lái)，我們離開(kāi)了這神奇的海邊，依依不舍。
語(yǔ)文作文300字 篇38
回到家里，思緒似乎活生生被掐斷了，寫不出半個(gè)故事。就連在學(xué)校里構(gòu)思了一半的，也都死無(wú)葬身之地了。 那天晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，挺可怕，也挺委屈的。我那么努力，比平時(shí)還要用力，得到的回報(bào)卻不如平時(shí)多。晚上我就夢(mèng)到，那是神的懲罰，帶有神的預(yù)見(jiàn)力。 說(shuō)是五一回家，其實(shí)也沒(méi)有那么漫長(zhǎng)啊。算來(lái)算去，還就剩下二十多天的時(shí)間。其實(shí)我們距離高考還有多長(zhǎng)時(shí)間呢?也沒(méi)有多久了，可恨我還在這里打字。
那天腦子里突然想出一個(gè)故事的好開(kāi)頭，結(jié)尾還沒(méi)構(gòu)思出來(lái)，就被一部電影無(wú)情地打斷了。體育課上，女生們成群結(jié)隊(duì)的逛操場(chǎng)，在體育老師的帶領(lǐng)下，那場(chǎng)景就好像老母雞帶著一群雞寶寶覓食。男生們，就在籃球場(chǎng)上自由自在地打籃球，盡顯活力與帥氣。
我在想，我們還有不到六十天的高中生活，很快就要結(jié)束了。到時(shí)候，天南地北，后會(huì)無(wú)期也是很有可能的。想想也真神奇，我們這樣一群不相干的.人，卻朝夕相處，坐在同一個(gè)教室，做著同樣的事情。轉(zhuǎn)眼就要分離了，有的時(shí)候，大家會(huì)不舍，會(huì)流淚嗎?
語(yǔ)文作文300字 篇39
香山公園以其稀有的古松樹(shù)和茶一樣的紅葉而聞名于海內(nèi)外。
穿過(guò)香山山門，來(lái)到一片遼闊的草坪，那里有許多古老的松樹(shù)。松樹(shù)高大茂密，形態(tài)多樣。雖然已經(jīng)是深秋了，但松葉依然那么可愛(ài)，那么耀眼！驕傲地站在瑟瑟的秋風(fēng)中。這么多。綠色的葉子，一簇一簇地堆在另一簇上，沒(méi)有留下空隙。就像一把打開(kāi)的傘。有些松樹(shù)仰臥著，像一個(gè)熟睡的老人。有些松樹(shù)挺拔地站著，強(qiáng)壯的手臂被放在另一棵松樹(shù)上，像一對(duì)好朋友。有些松樹(shù)彎下來(lái)，有些樹(shù)枝掉到地上，像一個(gè)綠頭發(fā)的女孩。我禁不住想起一首古詩(shī)：“雖然桃子和李子在它們的鼎盛時(shí)期是孤獨(dú)的，但它們?cè)诟嗟难┖退箝_(kāi)始變綠。
當(dāng)你到達(dá)八角亭時(shí)，你終于看到了絢麗的紅葉，它們就像跳動(dòng)的火焰。在幽靜的小路上，兩邊的楓樹(shù)像一個(gè)穿紅衣服的女孩，迎賓小巷像一條紅色的.走廊。一片片紅葉隨風(fēng)飄落，宛如紅蝴蝶，將人們帶入詩(shī)意如畫的童話世界。
從山頂望去，你可以看到香山的秋天景色。華麗的紅葉迷人而引人注目。楓樹(shù)之間點(diǎn)綴著松林。它們紅綠相間，五彩繽紛，魅力四射。滿山的楓葉正盛開(kāi)著。它映襯著彩霞，形成了獨(dú)特的景觀。
香山公園的古松樹(shù)和紅緞楓葉林真是懷舊！
語(yǔ)文作文300字 篇40
我從小就喜歡玩汽車。現(xiàn)在家里有很多汽車玩具和玩具汽車裝配零件，但最令我難忘的是汽車模型比賽。
那是一個(gè)夏天。我報(bào)名參加了該市的青年太陽(yáng)能汽車模型設(shè)計(jì)比賽。我把零件放在汽車下面了。當(dāng)我到家時(shí)，我打開(kāi)它說(shuō)：“我；啊，零件太少了我驚訝地說(shuō)。我本來(lái)可以很快完成的，但我一直在拖延，直到我想起比賽的前一天，。于是我馬上開(kāi)始安裝車的底部，幾乎安裝了自行設(shè)計(jì)的車殼，。我想不起來(lái)了，所以我不得不向媽媽求助。我母親想了想，說(shuō)：“我；做一輛蚱蜢車“很快，我們就開(kāi)始工作了。媽媽先畫了蚱蜢，然后我把它剪下來(lái)貼在車底。一輛栩栩如生的蚱蜢車完成了。
第二天，當(dāng)我來(lái)到比賽場(chǎng)地時(shí)，我開(kāi)始和其他孩子試駕。許多叔叔和阿姨都稱贊我的車做得很好，但有幾個(gè)學(xué)生比我做得更好，但我并不羨慕他們，因?yàn)樗麄冊(cè)O(shè)計(jì)的外殼很重，所以速度不如我快。我想，我將贏得這場(chǎng)比賽“不幸的是，在正式比賽中，我沒(méi)有糾正模型，因?yàn)槲姨o張了。結(jié)果，我輸了！
經(jīng)過(guò)這次比賽，我了解到太陽(yáng)能是有限的.，所以我們只能通過(guò)減輕汽車外殼的重量來(lái)提高速度。最重要的是，我明白玩耍也能產(chǎn)生知識(shí)，提高我們的學(xué)習(xí)樂(lè)趣。
語(yǔ)文作文300字 篇41
當(dāng)?shù)谝豢|晨輝照到空蕩的教室，帶來(lái)一絲溫暖的氣息，伴隨著上課鈴聲，等待著我們的是一節(jié)早自習(xí)。聽(tīng)著由遠(yuǎn)及近“嗒嗒”的腳步聲，初中語(yǔ)文課開(kāi)始了。
剛開(kāi)始，我眼中一片茫然，不知老師將會(huì)帶給我的是怎樣的課堂�？山佑|到楊老師后，我眼中的暗淡無(wú)趣的`語(yǔ)文課像是突然照進(jìn)一道彩虹來(lái)，它為我指引方向，讓我體會(huì)到語(yǔ)文的樂(lè)趣。
語(yǔ)文豐富多彩，包含未知的奧秘�！皻v史的星空，因眾多杰出人物而光輝燦爛�！边@是七年級(jí)下冊(cè)第一單元，老師帶領(lǐng)我們讀課文，探究大意，一篇篇故事竟讓我懂得了夾敘夾議，小標(biāo)題等寫作知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)寫作水平提高了，使我終于脫離了小學(xué)生水平，真是大吃一驚。
之后，又學(xué)習(xí)幾個(gè)單元，知識(shí)充足，我對(duì)語(yǔ)文的認(rèn)識(shí)更深了。它幽默有趣，時(shí)不時(shí)能勾起我的嘴角。課堂上，老師邊講文言文，邊補(bǔ)充主人公的趣事，還常常穿插幽默小視頻，逗笑了所有同學(xué)，我的嘴角也不禁揚(yáng)起，這樣的課堂，熱鬧非凡卻不失紀(jì)律約束，真是一堂讓我心動(dòng)的語(yǔ)文課。
語(yǔ)文課是平常的，可它陪伴著我們，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，從中收獲開(kāi)心、快樂(lè)，于我它不僅是一個(gè)知識(shí)淵博的平臺(tái)，更是一段快樂(lè)的時(shí)光。
語(yǔ)文作文300字 篇42
都說(shuō)語(yǔ)文如詩(shī)，含蓄而又委婉，朦朧中始終隱藏著一些不為人知的東西。古人所留下來(lái)的詩(shī)，幾乎都被世人解剖的只甚骨頭了�？扇藗儏s認(rèn)為精華恰恰在此。人們總是想掀開(kāi)蒙在詩(shī)文里的深邃，因此義無(wú)返顧的以至于不能自拔。語(yǔ)文和詩(shī)，有何嘗不是一樣的'。
總是不斷的的去挖掘，把原本的自然本性破壞得所甚無(wú)幾。就如同開(kāi)采礦山一樣，美麗的鉆石光彩奪目；豐富的礦石價(jià)值不匪；礦工的努力和辛勤更是值得世人稱贊。可我們卻忘了最重要的一點(diǎn)，只要轉(zhuǎn)過(guò)頭去看一看……
您看見(jiàn)背后正在呻吟的礦洞了嗎？它已經(jīng)傷痕累累，疲憊不堪了……
都說(shuō)語(yǔ)文如歌，清新而又悠然，纏綿中終究縈繞著夢(mèng)一般的虛幻。可夢(mèng)終究是夢(mèng)，若是一直追著不放，始終是會(huì)破碎的。如果遠(yuǎn)觀則宛若仙鏡，近看則不堪模糊。
都說(shuō)語(yǔ)文如一泓清泉，甘甜而又清新，涼爽中夾雜著一股淡淡的感傷。其實(shí)，它如品茶一般，次數(shù)多了，不免就淡而無(wú)味了。
語(yǔ)文究竟如什么，我自己也不知道�？晌抑浪鼘儆谧匀�，因?yàn)楸痪牡褡吝^(guò)的語(yǔ)文都是殘缺的，我們看見(jiàn)的只不過(guò)是修飾了表面?zhèn)酆蛡窝b了內(nèi)心痛苦，破碎不堪的語(yǔ)文。
語(yǔ)文作文300字 篇43
語(yǔ)文，他是個(gè)長(zhǎng)久以來(lái)對(duì)我不離不棄的朋友，同時(shí)，他也是我最真摯的朋友。他給了我無(wú)限的幫忙和鼓勵(lì)。在我獲得好成績(jī)時(shí)，他會(huì)告戒我“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。
語(yǔ)文怎樣學(xué)也學(xué)不完的，有時(shí)候我不禁感嘆：語(yǔ)文真實(shí)一門大功課，什么作文呀，閱讀呀，詩(shī)詞呀。數(shù)也數(shù)不完。但是語(yǔ)文的世界十分豐富，他包藏著歷史悠久的文字，生動(dòng)搞笑的情節(jié)，令人深思的哲理。我兩歲時(shí)，爺爺就教我認(rèn)字寫字，救在認(rèn)字以后，就不知不覺(jué)的走進(jìn)語(yǔ)文那多彩多姿的世界。
在語(yǔ)文的`世界中，我對(duì)古詩(shī)比較感興趣，因?yàn)樵?shī)很優(yōu)美，很抒情�！俺鰩熚唇萆硐人�，常使英雄淚滿襟�！笔侨藗儗�(duì)諸葛亮的敬佩，“報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死”是李賀的赤膽忠誠(chéng)。詩(shī)，記載著古人沉重的傾訴，一遍遍演義著不為人知的苦辣辛酸。
學(xué)了那么多課文，令我印象最深的是《小抄寫員》它激發(fā)我向他學(xué)習(xí)，對(duì)家人多一份職責(zé)心，改變了我以往的態(tài)度。
感謝你，語(yǔ)文！在這一生中，他將是我的老師，我的朋友，也是我的知己，也會(huì)讓我使用它那博大精深的文字寫下我的喜怒哀樂(lè)．
語(yǔ)文作文300字 篇44
棋壇天才李世石永遠(yuǎn)是一幅盛氣凌人的神態(tài)，但當(dāng)他每次觀看棋手對(duì)局的總是由衷地說(shuō)道：“好”。曹黃炫在一次與徒弟李昌鎬的決戰(zhàn)不勝之后，也滿心真誠(chéng)地說(shuō)：“你才是世界第一��！”面對(duì)這樣的為別人甚至為對(duì)手而發(fā)出的喝彩聲，一種發(fā)自心底的敬佩油然而生。為別人喝彩，首先是去肯定別人的價(jià)值，以一種客觀而謙虛的態(tài)度發(fā)出的贊賞。
每一屆世界青年鋼琴大賽上，臺(tái)下總是掌聲不斷，喝彩聲不斷。那些已經(jīng)波有實(shí)力的青年演奏家們哪個(gè)不知道學(xué)琴的辛苦？能夠坐在那里，已經(jīng)是一種莫大的榮耀，為對(duì)手的.成功表演喝彩，何嘗為是對(duì)自己的肯定？
為別人喝彩，有助于一個(gè)整體和諧氣氛的營(yíng)造，于利于集體的進(jìn)步。集體中的每個(gè)成員都感受到來(lái)自別人的鼓勵(lì)和掌聲時(shí)，更加樂(lè)意為集體中其他成員的成功而加油助威。
為別人喝彩是一種個(gè)人修養(yǎng)和道德水準(zhǔn)的體現(xiàn)。不僅為比自己強(qiáng)的人喝彩，也要為不及自己但努力而有卓越表現(xiàn)的人喝彩。不吝掌聲，肯定別人就是為他人開(kāi)一朵絢麗的花，既美好了心靈，也美好了世界。
語(yǔ)文作文300字 篇45
成長(zhǎng)是一片沙灘，成長(zhǎng)的足跡到處都有，就讓我挑幾件來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
成長(zhǎng)有時(shí)是酸的，像一壇醋。7歲那年我還不明白醋是什么東西，一次我和媽媽出去吃米線，我就看了一下醋瓶子心里想讓我來(lái)嘗嘗這個(gè)東西是什么味道的我就抓起醋瓶子喝了起來(lái)可是我只喝了一口就吐了出來(lái)，那感覺(jué)就像十個(gè)沒(méi)熟的酸溜的杏子全部被我一口吃了一樣，從那以后幾天一回味，嘴里還有余味呢！
成長(zhǎng)有時(shí)是甜的，像一杯蜂蜜。在六年級(jí)的'上期期中測(cè)試中，我的總分在我們班排行第一，聽(tīng)到這個(gè)消息一開(kāi)始我不相信之后在公布排行時(shí)，證實(shí)了，當(dāng)時(shí)我的心里比吃了蜜還甜。
成長(zhǎng)有時(shí)是苦的，像一根苦瓜。每到周末我總要上輔導(dǎo)班，雖然我的輔導(dǎo)班不算多僅有兩個(gè)，可是我就是不愿意上（那個(gè)小學(xué)生喜歡上輔導(dǎo)班）可是不上也不行，唉，每次想到要上輔導(dǎo)班我的心里都是苦的。
成長(zhǎng)有時(shí)也是辣的，像辣椒醬。周末我總會(huì)約上同學(xué)打籃球，雖然我的技術(shù)很爛但也在一步步向前，每次我不想練時(shí)我總會(huì)給自我加油，因?yàn)槲矣幸活w火辣的上進(jìn)心。
成長(zhǎng)像一桌菜，酸、甜、苦、辣樣樣全，當(dāng)然還有更多味道等待我們?nèi)テ肺叮?/p>
語(yǔ)文作文300字 篇46
沙漠旅行結(jié)束了，小駱駝?dòng)謥?lái)到小溪邊照“鏡子”，正巧又遇到了小紅馬，小紅馬嘲笑小駱駝，它說(shuō)：“你瞧你那樣兒，像個(gè)怪物似的，哈哈哈哈！”小駱駝?wù)f：“我的本領(lǐng)可大了！”“我不信！我就不信，怎么樣！”小紅馬噴著響鼻說(shuō)�！安恍�，你就和我到沙漠里走走看！”小駱駝也噴著響鼻說(shuō)�！昂�，走就走！誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”小紅馬說(shuō)。
第二天，小紅馬和小駱駝來(lái)到沙漠里，小紅馬一走進(jìn)沙漠，就陷了進(jìn)去，小紅馬在沙子里掙扎不已。小駱駝?wù)f：“小紅馬，不要掙扎，越掙扎就越陷得深！”在小駱駝的幫助下，小紅馬才爬了出來(lái)。這時(shí)，小駱駝?wù)f：“看，之所以我的腳掌又大又厚，就是為了不陷進(jìn)沙子。”小駱駝一說(shuō)完，一陣風(fēng)沙就鋪天蓋地地吹過(guò)來(lái)，小駱駝連忙俯下身子，閉上眼睛和鼻孔，過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)沙過(guò)去了，小駱駝抬頭一看，哇！小紅馬的眼睛，鼻孔，身上都是沙子，簡(jiǎn)直就是一個(gè)泥人！小駱駝?wù)f：“我們的'兩層睫毛就是用來(lái)防風(fēng)沙的！”小駱駝?dòng)终f(shuō)：“我身上的兩個(gè)“肉疙瘩”叫作駝峰，里面儲(chǔ)存著養(yǎng)料，有本事再跟我待上幾天？”過(guò)了一段日子，小紅馬已經(jīng)骨瘦如柴了，而小駱駝一點(diǎn)兒也沒(méi)變。
事后，小紅馬明白了一個(gè)道理：人不可貌相，海水不可斗量。
語(yǔ)文作文300字 篇47
放假的當(dāng)天，媽媽告訴我：舅舅明天帶我去廈門旅游。我聽(tīng)了一蹦三尺高。
第二天早上，就坐車去白石車站了。動(dòng)車來(lái)了，談笑聲中，我們就到廈門了，我們下了動(dòng)車就立刻去旅館了。
晚上，我們?nèi)ド碁┥贤嫔匙�。沙灘上的沙子軟綿綿的.，好玩極了。我們一開(kāi)始想在沙灘上畫畫，可是一想，總覺(jué)得行不通。因?yàn)橐划嫼茫赡芫蜁?huì)被人踩沒(méi)了或被海浪沖走了。我突發(fā)一想來(lái)堆沙堡，可我突然發(fā)現(xiàn)，這沙堡并不好堆，不管怎么做都堆不起來(lái)。我們只好自討沒(méi)趣把躍躍媽媽的腿用沙子埋起來(lái)了。
雖然是晚上，可我們還是玩得滿頭大汗。
后來(lái)我們還去了鼓浪嶼了，你們知道為什么叫鼓浪嶼嗎？因?yàn)樗麍@沙島、園州仔，海西南有海蝕洞受浪潮沖擊，聲如雷鼓，明朝雅化為今名。龍頭路商業(yè)街有各種廈門特色小吃，小島還是音樂(lè)的沃土，人才輩出，鋼琴擁有密度居全國(guó)之冠，又得美名”鋼琴之島“"音樂(lè)之鄉(xiāng)”，是一個(gè)非常浪漫的旅游景點(diǎn)，不愧是四大名嶼之一��！
第三天我們?nèi)チ肃嵆晒o(jì)念館、廈門海底世界。海底世界里有國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物------六角恐龍呢！
下午四點(diǎn)我們?cè)趧?dòng)車上碰到了小貼一家人。這次去廈門玩我可開(kāi)心了，也學(xué)到了很多的知識(shí)。
語(yǔ)文作文300字 篇48
我們一生都要與書(shū)同行書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類知識(shí)的源泉，書(shū)是人類思想的進(jìn)步之路。我讀書(shū)的經(jīng)歷也很坎坷。小時(shí)候，媽媽經(jīng)常給我講故事，隨著年齡漸漸的.增長(zhǎng)，媽媽給我買了許多的故事書(shū)，我一天一天的看著故事書(shū)，感到書(shū)中的一些故事情節(jié)非常有意思，我也就慢慢地愛(ài)上了讀書(shū)。
小時(shí)候陪伴我的的事是（安徒生童話），（格林童話）而且以前我只是挺熱鬧，一知半解的在幼兒園的時(shí)候，我們教室旁邊有一個(gè)書(shū)架里面放著許多的繪本和帶拼音的故事書(shū)。我有事就跟老師一起讀一本書(shū)，雖然一知半解，但還是有著讀下去的興趣，整天朝思暮想，想著接下來(lái)故事的情節(jié)，這時(shí)我漸漸和書(shū)有了感情。
在我上了小學(xué)，我懂得自由一邊多了，一有時(shí)間我就像一只貪婪的獅子去啃食牛羊一般，到了后來(lái)我也可以講出許多許多的道理，以及只是。所以說(shuō)書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。
書(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。所以我們要多讀書(shū)讀好書(shū)。
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