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六年級(jí)年的作文300字匯總10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文300字 篇1
目光可以給人力量;目光可以人希望;目光可以讓人自信。
小時(shí)候，我體弱多病，總是要去醫(yī)院，有時(shí)，一個(gè)星期才去一次學(xué)校。我也習(xí)慣了�？墒俏易詈ε鲁运幜耍覍幵复蜥樢膊辉敢獬运帯寢尶偸窍氡M各種辦法讓我吃藥，但屢試屢敗。一天，我又發(fā)高燒了，媽媽急得沒(méi)有辦法，只好把藥搗成粉，沖水給我吃，那次之后我就更害怕吃藥了。
放假時(shí)，我生了一場(chǎng)大病，在醫(yī)院里吊瓶，到了吃藥的時(shí)間了，護(hù)士拿著藥進(jìn)來(lái)了。她長(zhǎng)得很美，身穿一件白色的袍子，戴著白色的護(hù)士帽。一雙又大又黑的眼睛正在看著我，想著。她放下藥，倒出兩顆藥片遞給我，我呆呆的伸出手接，她又倒了杯水，輕輕的和我說(shuō)：“小朋友，快把藥吞下去，病就會(huì)好了吞�！彼⑽⒁恍�，用她大大的'眼睛看著我。我好像中了魔法，一口就把藥吃了，好像全身都充滿了正能量，變得勇敢了。護(hù)士姐姐從口袋里掏出一顆糖，對(duì)我說(shuō)：你真是我見(jiàn)過(guò)最棒的小孩了。說(shuō)著把糖放在我手上，就走了。才走了幾步就回頭對(duì)我說(shuō)：要乖一點(diǎn)哦。說(shuō)完用堅(jiān)定的眼神看了我一眼。我心里想天使應(yīng)該就長(zhǎng)這樣的吧，此后我再也忘不了那天使的目光。
一個(gè)目光讓我從不會(huì)到會(huì);一個(gè)目光讓我從不敢到敢;一個(gè)目光，讓我從脆弱變得堅(jiān)強(qiáng)。
六年級(jí)年的作文300字 篇2
我是一只蟬，生長(zhǎng)在高大挺拔的樹上。春天和夏天的時(shí)候，我在大樹上盡情地歌唱，許多松鼠和猴子都十分羨慕我，他們經(jīng)常做我的.聽眾。我們幾只蟬常常聚在一起，為聽眾們一起歌唱，久而久之，聽眾們給了我們一個(gè)響亮的名字，叫“群蟬樂(lè)隊(duì)”�？墒沁@樣快樂(lè)的我們，也有一些煩惱。
有一次，我們一如既往地舉辦“音樂(lè)會(huì)”，當(dāng)唱到高潮部分，有幾個(gè)人狠狠地瞪了我們幾眼：“幾只破蟬，吵死了！”我們唱完了相互對(duì)視了幾眼，我們唱歌是我們的愛(ài)好，你們?cè)趺茨苓@樣阻攔我們呢？可我們也沒(méi)有辦法，為了聽眾們，忍忍就是了！
我們并沒(méi)有傷害人類，人類為什么還要這樣說(shuō)我們呢？一次我們?cè)诔詷淙~，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)桿子，我們還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，幾個(gè)同伴就被抖了下來(lái)，我一看是幾個(gè)孩童在捉我們。我們只能躲避到另一棵樹上。另一個(gè)老農(nóng)看見(jiàn)了我們，冷哼一聲：“待會(huì)兒把農(nóng)藥灑上去，看你們還怎么吃樹葉！”我心里很委屈：我并沒(méi)有惹你們��！在天氣變化時(shí)，我們高高地在樹上預(yù)報(bào)。在你們生病時(shí)，我們無(wú)私的貢獻(xiàn)了我的蟬皮。難道這些我們?yōu)槟銈冏龅氖�，你們�(nèi)纪耍课覀钠饋?lái)。
其實(shí)，我們蟬也想為你們?nèi)祟惙⻊?wù)，也想與你們和諧相處。我真想讓大自然變得美好啊！
六年級(jí)年的作文300字 篇3
童年是一個(gè)豐富多彩的世界，童年的趣事入海灘上的沙子，數(shù)不勝數(shù)。我的童年生活中自然也有不少的趣事，不過(guò)是我印象最深的還是給爸爸夾夾子。
那是一個(gè)夏天的傍晚，我在家無(wú)聊，便想著啥好玩的游戲，突然，我機(jī)靈的小腦袋里便有了一個(gè)壞想法：給爸爸夾夾子。于是我連忙跑出屋，從頭上取下一個(gè)帶有一朵粉色花的夾子，又躡手躡腳的跑到爸爸旁邊，小心翼翼的把夾子夾到爸爸的頭上。心里默默的念叨著"爸爸，你慘了。" 一切準(zhǔn)備完畢后，便叫上爸爸去逛街，到了街上人們都用奇異的目光看著爸爸，我盡力憋著，但最后還是笑出了聲。爸爸不知道我笑什么，只好疑惑的撓了撓頭。回家后 ，媽媽看見(jiàn)了笑得前仰后合，說(shuō):你這個(gè)小淘氣。姐姐笑得把口中的飯也噴了出來(lái)。外婆從廚房里出來(lái)，看到這情況，也笑的彎下了腰。四歲的妹妹見(jiàn)大家笑得歡，無(wú)知的`它也笑得蹦來(lái)蹦去，直到姐姐把爸爸頭上的夾子拿下來(lái)時(shí)，爸爸才恍然大悟，對(duì)我說(shuō)：我說(shuō)你們笑啥？原來(lái)是這個(gè)，以后我可得防著點(diǎn)你了。聽罷，我們笑得更歡了。
童年的趣事使我難忘，因?yàn)樗涊d著我的天真、活潑、頑皮與可愛(ài)。
六年級(jí)年的作文300字 篇4
人生的道路遠(yuǎn)又長(zhǎng)，在我們成長(zhǎng)的時(shí)候，總會(huì)發(fā)生許多有趣的事情。
那是我很小的時(shí)候發(fā)生的事了，當(dāng)時(shí)正好是炎熱無(wú)比的夏季。荷塘里的荷花卻不怕這炎熱，長(zhǎng)得十分明艷。我伸出舌頭吐了吐像小狗一樣來(lái)避熱，我實(shí)在受不了這酷熱無(wú)比的太陽(yáng)，趕快跑回了家。回到了家，家里也是異常的熱，我趕快從冰箱里拿出了冰糕津津有味的吃了起來(lái)，吃完冰糕我感到十分涼快，心想：冰箱可以使冰糕那么，是不是也可以使我涼快。這么想著我打開了冰箱的門，藏了進(jìn)去，一進(jìn)去冰箱里面果然很涼快，一股涼意馬上包圍了我的全身，好舒服呀！
我在冰箱里面呆了很久，媽媽不見(jiàn)我的蹤影開始著急起來(lái)。一直在找我，最后她把冰箱的門打開，發(fā)現(xiàn)我在里面冰箱里面大吃大喝，她不可思議的`對(duì)我說(shuō)：“孩子你躲冰箱里面干什么？”“因?yàn)槲蚁霙隹煅健边@時(shí)只見(jiàn)媽媽笑了起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“孩子你以為冰箱是專門讓人來(lái)乘涼的嗎？可并不是的，冰箱是專門儲(chǔ)存食物的，快出來(lái)吧。”我從冰箱里蹦了下來(lái)，把冰箱門關(guān)上了。后來(lái)由于我在冰箱里面躲的太久，我感冒了打了好幾天的針，我才好，于是就再也不敢躲在冰箱里了。
現(xiàn)在想起這些事來(lái)，還是能哈哈大笑。
六年級(jí)年的作文300字 篇5
清晨的湖可以用晨光，露珠，荷花荷葉，魚兒等詞匯來(lái)形容。早晨的第一束陽(yáng)光，透過(guò)熙熙攘攘的灑在湖面上，形成了富有動(dòng)感的顏色，美麗極了。露珠好似珍珠一般在巨大的荷葉上滾動(dòng)，引人入勝，充滿情趣。一陣清風(fēng)徐來(lái)，風(fēng)中夾雜著淡淡的荷花的清香，聞一聞，令人心曠神怡。湖邊上的`楊柳的枝頭像小姑娘似的，害羞的藏在水中，仔細(xì)品味，還真有那一抹點(diǎn)“萬(wàn)條垂下綠絲濤絳”的感受。
當(dāng)太陽(yáng)的腳步向西諾的時(shí)候，烈日炎炎，飯后出來(lái)散步的人全都在柳樹下乘涼。魚兒可能也受不了炎熱，全都躲在荷葉夏避暑，玩起了捉迷藏。湖水的水質(zhì)特別好，可以一眼望到水底和魚兒的家。
傍晚，夕陽(yáng)的余暉照在水上和四周樹上，一切都變成金色的了。如果是在雨中，一切會(huì)有朦朧感并之至夜幕籠罩，籠罩。
夜晚，湖水很靜，很靜。忽的邊上的七彩氙燈。周圍只有幾聲鳥叫，仿佛在訴說(shuō)一天的歡樂(lè)。
一切靜靜的，靜靜地，等待明天的拂曉。
六年級(jí)年的作文300字 篇6
在我的人生中走的有點(diǎn)太順利了，我遇到的挫折太少了。我不知道是因該高興我的人生挫折少，我還是要可稀我得到的歷煉太少了。
我在生活中也不是沒(méi)有困難，我說(shuō)的順利是代表對(duì)比那些跟困難的人更順利。
我在生活中不只是有困難有的時(shí)候還想過(guò)放棄，我有一次，我媽媽讓我學(xué)自行車我本來(lái)任為不就是騎自行車嗎。我在路上看見(jiàn)那些人騎車騎的跟飛一樣，一定很容易的事我就答應(yīng)一定學(xué)會(huì)，我就在空地上練習(xí)可是我摔了在摔。一開始我還有斗志可是后來(lái)我的意志一點(diǎn)一點(diǎn)的'消耗完了。我有點(diǎn)想放棄了可是我一想道我答應(yīng)我媽媽的事，我想我不能說(shuō)話不算數(shù)，因?yàn)槿耸怯性瓌t的。我只好在一點(diǎn)一點(diǎn)的掌握技巧，一點(diǎn)一點(diǎn)的練習(xí)，我相信別人可以我也一樣可以，就算我比別人質(zhì)資差點(diǎn)我只要努力我也一樣行的。在我的努力下和我的堅(jiān)強(qiáng)不屈的意力下我終于學(xué)會(huì)了自行車，我也可以在路上輕松的騎了。
我想人生不怕困難，就怕有困難不去闖去放棄。我堅(jiān)信沒(méi)有，不能用意志來(lái)跨過(guò)的困難。
六年級(jí)年的作文300字 篇7
周三作文課，作文的主題是：父母的愛(ài)。總喜歡在作文課前，通過(guò)口語(yǔ)交際進(jìn)行作文課前的鋪墊，這次也不例外，導(dǎo)入父母的愛(ài)及自己對(duì)父母的愛(ài)。首先讓孩子們想大家介紹一下父母對(duì)自己的愛(ài)，開始孩子們只是集中在自己生病時(shí)，犯錯(cuò)誤時(shí)父母的愛(ài)，我就引導(dǎo)：孩子們，其實(shí)父母的愛(ài)無(wú)時(shí)不在，早上你們還在夢(mèng)中時(shí)，父母就要起來(lái)給你們做飯；當(dāng)你們高高興興來(lái)上學(xué)時(shí)，父母卻要為了你們更好的生活大品；當(dāng)放學(xué)你們回家了，可是父母還要放下一天工作的疲憊為你們洗衣做飯，孩子們現(xiàn)在你們感覺(jué)父母的愛(ài)偉大嗎？你們還想說(shuō)什么？這時(shí)候班里的氣氛有些嚴(yán)肅起來(lái)……這是一個(gè)小姑娘站起來(lái)，說(shuō)起來(lái)了和媽媽相處的`一天，很樸實(shí)的一天，這個(gè)小姑娘卻流淚了，最后竟然泣不成聲了。
這是班里的孩子也似乎在思考著什么，都低下了頭，若有所思，有幾個(gè)孩子眼里也有了淚花，此時(shí)的我也有些傷感，父母對(duì)自己的一幕一幕似乎一下也被這個(gè)小姑娘都帶出來(lái)�？粗粋�(gè)感動(dòng)但又像翻了什么錯(cuò)一樣的孩子，我也就順機(jī)開始感化，那孩子們你打算為父母做些什么……
六年級(jí)年的作文300字 篇8
我們每個(gè)人心中都有自己最害怕的東西，人或事物。有的人最害怕狗，有的人最害怕貓，也有的人害怕失去某個(gè)對(duì)他很重要的人。而我最害怕的卻是戰(zhàn)爭(zhēng)。
僅僅一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)便可奪去上千人的性命，讓很多人都無(wú)家可歸。雖然我們現(xiàn)在和平了，但以后呢？誰(shuí)能保證這個(gè)世界永遠(yuǎn)和平，永遠(yuǎn)無(wú)戰(zhàn)爭(zhēng)呢？
發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)是我們所有人的不希望看到的事情，因?yàn)橹恍枰粓?chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)便可讓我們妻離子散。戰(zhàn)爭(zhēng)讓我們有家不能回，把我們生活已久的家園破壞得雜亂不堪，烏煙瘴氣。
戰(zhàn)爭(zhēng)，除了死亡和毀滅，什么都不能帶給我們。戰(zhàn)爭(zhēng)給我們留下了慘痛的記憶，也留下了英雄，為了正義與和平所現(xiàn)身的英雄。
戰(zhàn)爭(zhēng)是生命碾壓車，它給我們帶來(lái)了死亡和傷痛；戰(zhàn)爭(zhēng)是仇恨的播撒者，它給我們帶來(lái)了憤怒和瘋狂；戰(zhàn)爭(zhēng)是不可控制的'火，它給我們帶來(lái)了吞噬萬(wàn)物的烈焰；戰(zhàn)爭(zhēng)是鋪天蓋地的水，它給我們帶來(lái)了淹沒(méi)所有的漩渦。
為了正義，為了永久的和平，為了孩子們的幸福，為了家中年邁的父母，不要再有戰(zhàn)爭(zhēng)吧！
六年級(jí)年的作文300字 篇9
“啊……”打了個(gè)哈欠。我睜眼一看日歷，不知不覺(jué)中，時(shí)間飛快流逝，暑假過(guò)完咯！又要每天面對(duì)永遠(yuǎn)寫不完的功課了�，F(xiàn)在，我就和大家一起來(lái)分享暑假的收獲吧！
我的第一個(gè)收獲是“好心情”。是啊，放假了，我每天都是上午在玩，下午去上課。每日悠閑自在，不上任何課外班，況且上午只有我一個(gè)人在家，我想干什么就干什么。讓我知道面對(duì)任何事都要有一個(gè)好心情！
我的第二個(gè)收獲是“被媽媽罵”。“寶貝，你有沒(méi)有在看書，有沒(méi)有在寫作業(yè)��？快點(diǎn)寫啊，寫不完我可是不管你啊！反正我是出去玩，你一個(gè)人在家�。÷牭�?jīng)]有？我在問(wèn)你�。。“�，在不在聽啊……”面對(duì)每天對(duì)我除了嘮嘮叨叨就是嘮嘮叨叨的媽媽，你一定會(huì)想，你可真可憐��！呵呵，其實(shí)不是的。我依舊牙口倍兒好，吃飯倍兒香，睡覺(jué)倍兒沉心情倍兒棒！
我的第三個(gè)暑假收獲是“發(fā)奮寫作”。自從我在“讀者節(jié)”上看到獲獎(jiǎng)的'小記者后，我就下定決心，明年的今天，我一定會(huì)獲獎(jiǎng)的！從現(xiàn)在開始就行動(dòng)吧！
這些，僅僅是一小部分而已。我還有好多好多呢！改天，我再漫漫說(shuō)給你聽吧！
六年級(jí)年的作文300字 篇10
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
您好！今天下午我到水池邊洗手。老遠(yuǎn)就看見(jiàn)水龍頭齊刷刷地向外噴水，大家都沒(méi)注意關(guān)水龍頭。
回憶學(xué)校的用水情況，類似現(xiàn)象還有很多，我們平時(shí)有水無(wú)節(jié)制……由此，我們不禁想起那句警示名言：“如果我們不珍惜寶貴的水資源，那么地球最后一滴水很可能是我們的眼淚�！�
我覺(jué)得我們應(yīng)該珍惜自然資源，自然資源是有限的，大家不要認(rèn)為自然資源事無(wú)限的.，有限的水，也有用完的時(shí)候，當(dāng)水用完的時(shí)候，我們喝什么，我們吃什么，人們常常說(shuō)：“一個(gè)人十天只吃飯，不喝水，他不可能活下來(lái)，一個(gè)人十天只喝水，不吃飯，他有可能活下來(lái)。”
所以每一個(gè)人不要浪費(fèi)水，不要浪費(fèi)任何資源，當(dāng)它真正枯竭的時(shí)候，你就懂得了水的寶貴，也許，你珍惜一點(diǎn)水，我珍惜一點(diǎn)水，累計(jì)下來(lái)就不僅僅是那么一點(diǎn)水，保護(hù)環(huán)境，珍惜資源……我們應(yīng)該從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，地球只有一個(gè)，如果它被破壞了，你別無(wú)去處。
望每一個(gè)人從自己做起。
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