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【推薦】四年級(jí)的作文300字6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文300字 篇1
最近,我的爸爸在網(wǎng)上給我買(mǎi)了一輛新的自行車(chē)。
爸爸買(mǎi)的這個(gè)自行車(chē)的龍頭是向下彎下去的,它有一個(gè)橙黃色的車(chē)身和橙色的座凳,還有一個(gè)黑漆漆鑲黃邊的車(chē)輪。爸爸說(shuō)這個(gè)自行車(chē)能變速還能折疊。實(shí)在棒急了。剛寄來(lái)時(shí),我就拿起剪刀把盒子拆開(kāi)了,在公公把車(chē)子抬起來(lái)時(shí),忽然一個(gè)黑色的小東西從車(chē)上掉了下來(lái),一看是變速器上的按扭壞了。
幾經(jīng)波折,后來(lái)又重新寄來(lái)了一個(gè)·新的.變速器。等新的變速器來(lái)了,我和公公便裝了起來(lái)。我和公公預(yù)先把兩個(gè)大輪子裝在了車(chē)架上,接著把車(chē)龍頭和座凳裝好,然后把剩下的水壺架子,鎖和燈一些小東西裝上去,最后就是調(diào)變速了。終于成功的完成了。接著,我叫公公把我的自行車(chē)搬到了樓下,我迫不急待的騎上了自行車(chē),可能是因?yàn)辇堫^是彎的和自行車(chē)太大的原因。我有些不習(xí)慣,騎車(chē)時(shí)每次都歪歪扭扭的。
我的朋友也來(lái)了,他也想騎,每人輪流騎,我們玩的開(kāi)心極了。這輛自行車(chē)是爸爸媽媽送給我的禮物,我一定要好好的珍惜,一定不能把它摔壞了。而且新的自行車(chē)帯給我許多歡樂(lè),成了我形影不離的好朋友,我非常愛(ài)惜它。
四年級(jí)的作文300字 篇2
在我小時(shí)候媽媽很疼我很愛(ài)我的。
04年的一天,我突然發(fā)高燒,后來(lái)查出我耳聾了。媽媽白天帶我去求醫(yī)問(wèn)藥,晚上媽媽教我寫(xiě)漢字、做數(shù)學(xué)、看唇語(yǔ)……
6歲那一年,到上學(xué)的年齡了,媽媽帶我來(lái)到秀田小學(xué),面試時(shí),韋副校長(zhǎng)問(wèn)我什么,媽媽就在旁邊做唇語(yǔ)給我看,可我毫無(wú)反應(yīng),我面試失敗,媽媽苦苦哀求,韋副校長(zhǎng)婉拒,說(shuō):“等孩子治好了,我們一定收她!
7歲那年,媽媽借了十幾萬(wàn)給我做了人工耳蝸,我聽(tīng)見(jiàn)了陌生又熟悉的聲音,是媽媽?zhuān)簧岵粭壈盐茵B(yǎng)大,在我聾的三年里教會(huì)了我許多。
08年,我來(lái)學(xué)校面試,老師問(wèn)什么我就用清脆的.聲音來(lái)回答,出來(lái)后,看到媽媽喜悅的表情,我就知道成功了。
今年母親節(jié),我用零花錢(qián)給媽媽買(mǎi)了支康乃馨送給媽媽。千言萬(wàn)語(yǔ)都無(wú)法表達(dá)媽媽對(duì)我的愛(ài),我在心里大聲說(shuō):媽媽?zhuān)覑?ài)你!
四年級(jí)的作文300字 篇3
俗話說(shuō)的好:“不以規(guī)矩,不成方圓”?墒牵谖覀兊纳钪,還有許多不遵守規(guī)則的人。比如不遵守交通規(guī)則等等,而我遵守了規(guī)則,現(xiàn)在我為大家講一下吧!
記得那天早上,我上學(xué)快遲到了,于是,我就趕快收拾了書(shū)包下了樓,坐上了電動(dòng)車(chē)。因?yàn)閶寢尳裉煊惺,所以就讓姥爺送我去上學(xué)了。我說(shuō):“姥爺,你開(kāi)快點(diǎn),我馬上快遲到了!崩褷斅(tīng)見(jiàn)了說(shuō):“好!”姥爺時(shí)候著就發(fā)動(dòng)了車(chē)子。路上,姥爺開(kāi)的飛快,像風(fēng)一樣,把我的.臉都被冷風(fēng)吹紅了。忽然,我們遇上了紅綠燈,姥爺就像沒(méi)看見(jiàn)一樣,準(zhǔn)備過(guò)去,我看到了就說(shuō):“姥爺,你趕快停下來(lái)!”姥爺就把電動(dòng)車(chē)停下來(lái)說(shuō):“停下來(lái)干啥!”我說(shuō):“我們語(yǔ)文書(shū)上的第八章學(xué)了《規(guī)則》”的課文,咱們應(yīng)該遵守交通規(guī)則才行的。如果每個(gè)人都不遵守規(guī)則的話,可想而知,咱們這個(gè)世界上會(huì)變成什么樣子!袄褷敓o(wú)話可說(shuō):”行!行!聽(tīng)你的!“姥爺笑著說(shuō):”好!好!“
通過(guò)姥爺送我上學(xué)的事情,我知道了不管在哪里,都要遵守哪里的規(guī)矩,也希望其他的人,都會(huì)像我一樣,做一個(gè)”自覺(jué)遵守規(guī)則“的人!
四年級(jí)的作文300字 篇4
秋天的田野是豐收的田野,是金色的田野,是熱鬧的田野。
遠(yuǎn)處,有一片高粱田。紅紅的高粱像無(wú)數(shù)支火把,挺立在田里。那紅彤彤的高粱穗子像一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭炮掛在細(xì)細(xì)的枝頭上甩來(lái)甩去,發(fā)出一陣陣“沙沙”的響聲。
在路的右邊是一片稻田,沉甸甸的稻穗壓彎了腰,像一個(gè)個(gè)駝背的老爺爺,一陣風(fēng)吹過(guò),金黃色的稻穗在秋風(fēng)的推動(dòng)下,卷起一層層迷人的波浪,涌向遠(yuǎn)方。
稻田的旁邊有一片棉花田,田里結(jié)滿了棉桃,白白的棉花就像天上的白云降落枝頭,它們正在呼喚著農(nóng)民伯伯:“快來(lái)摘我呀!快來(lái)摘我呀!”
在路的.左邊有一片金黃的大豆田,成片的大豆搖動(dòng)著豆莢,發(fā)出了“嘩啦啦”的笑聲。調(diào)皮的豆子從豆莢里悄悄地伸出它那圓圓的小腦袋,好奇地望著這個(gè)奇妙的世界。
大豆田的旁邊種著一排排整齊的玉米。玉米長(zhǎng)得又大又結(jié)實(shí),頂上長(zhǎng)著玉米須,就像一位位長(zhǎng)滿胡須的老爺爺,正咧著嘴開(kāi)心地笑呢!
農(nóng)民伯伯們正在田地里收獲著莊稼,他們的臉上都露出了燦爛的笑容。這是他們一年中最開(kāi)心的時(shí)候。
秋天的田野是一副誘人的畫(huà)卷!
四年級(jí)的作文300字 篇5
我每天上學(xué)、放學(xué),或是中午回家吃飯,都能見(jiàn)到一位環(huán)衛(wèi)工人,在我們學(xué)校東門(mén)外的金鳳街上清掃垃圾。
說(shuō)認(rèn)識(shí)這位叔叔,我還真不知道叔叔的姓名。無(wú)論是春夏秋冬,還是酷暑嚴(yán)寒,叔叔每天都堅(jiān)守在金鳳街上,把我們每天上學(xué)、放學(xué)的必經(jīng)之路,清掃得干干凈凈。
叔叔中等身材,一雙眼睛亮得像湖水,哪怕是手指蓋大小的紙屑,也難從他的眼里逃脫。叔叔性格溫和樸實(shí),工作起來(lái)非常認(rèn)真。我們每天上學(xué)、放學(xué)見(jiàn)到他都向他問(wèn)好,深表我們的欽佩。
這位叔叔嚴(yán)細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度,感動(dòng)著周?chē)恳粋(gè)人。一次,一個(gè)低年級(jí)的小同學(xué),把剛剛接過(guò)來(lái)的小廣告單撕得粉碎扔在地上,班主任王老師發(fā)現(xiàn)后,叫這個(gè)小同學(xué)把紙屑一塊一塊地?fù)炱饋?lái),扔到垃圾箱里。并教育這個(gè)小同學(xué)今后不要再這樣做。
這位叔叔勤勤懇懇的工作態(tài)度,贏得了大家的'尊重。從他身上閃射出的平凡的光亮,同樣也照亮了周邊的人。我從中悟出了一個(gè)道理:無(wú)論我將來(lái)做什么工作,只要認(rèn)真對(duì)待,就一定能做好。如果不尊重別人的勞動(dòng)成果,你的一生將會(huì)一事無(wú)成。
四年級(jí)的作文300字 篇6
今年的春天,跟往年有著很大的差別,宅在家的我們,感受不到絲毫的春意。
都說(shuō)春天百花齊放,百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,陽(yáng)光明媚,有聞不完的花香,有聽(tīng)不膩的鳥(niǎo)叫聲,但事實(shí)并非如此!住在高樓大廈的'我,連鮮花是什么樣的,都無(wú)從知曉,還談什么芬芳撲鼻的花香?緊閉門(mén)窗的屋里,鳥(niǎo)兒怎么會(huì)來(lái)“參觀”?就算開(kāi)了窗,通了風(fēng),連自由飛翔的鳥(niǎo)兒都觀賞不到,還聽(tīng)什么鳥(niǎo)叫聲?要么就是太陽(yáng)將我們照得渾身發(fā)熱,要么就是一大團(tuán)一大團(tuán)的白云遮住太陽(yáng),濃濃的霧蓋住房頂,讓一切感到乏味。
值得慶幸的是,那天我感受到春已經(jīng)悄悄地在向我們靠近。我走向面積不大的陽(yáng)臺(tái),一瞬間,我感受春風(fēng)輕輕地拂過(guò)我的臉頰,我閉上眼睛,享受著那溫和的春風(fēng)。它如朋友的安慰一般,如家人的擁抱一般,又如母親的親吻一般……讓人一下子忘記所有的煩惱。
而春雨,也在不緊不慢地下著,它不像傾盆大雨一樣猛烈,也不像蒙蒙細(xì)雨一樣微弱,帶給人絲絲涼爽。
你說(shuō),春天是不是已經(jīng)來(lái)了?
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