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鑰匙作文300字

時(shí)間:2023-04-08 08:57:41 作文300字 投訴 投稿
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【必備】鑰匙作文300字四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的鑰匙作文300字4篇,歡迎大家分享。

【必備】鑰匙作文300字四篇

鑰匙作文300字 篇1

  做什么事都需要方法,學(xué)習(xí)也不過如此。今天,我就來介紹一下我的學(xué)習(xí)金鑰匙——摘抄摘錄法。

  平時(shí),我就熱愛讀書,然而,古話說得好,書中自有黃金屋,許多好詞好句都蘊(yùn)藏在書中。我不僅愛讀書,還喜歡記錄生活中的事。于是,我特意準(zhǔn)備一本摘抄摘錄本,摘錄下一些好詞好句與生活中的一些有趣的事,而且,我還將他們分分類。每個(gè)周末寫作文時(shí),他們總是能派上大用場(chǎng)。

  記得我三年級(jí)時(shí),一次作文課上,我們遇到了一個(gè)很難的題目——《成功的秘訣》。同學(xué)們看了個(gè)個(gè)都愁眉苦臉,沒有頭緒,怎么想也想不出;而我一看卻樂了:這個(gè)題目正好可以用上“成功”里的'詞語和我記錄下的事情。我奮筆疾書,不一會(huì)兒就寫完了。

  下個(gè)禮拜上作文課時(shí),同學(xué)們的作文都不是很理想,而我的作文卻高達(dá)九十九分,還被當(dāng)作范文供同學(xué)們參考。

  摘錄摘抄法,記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是我通往學(xué)習(xí)的成功大門的一把金鑰匙,我已擁有了它,我希望你也能擁有它。

鑰匙作文300字 篇2

  今天,我去新華書店,在中山公園看見—位老奶奶在草坪上東翻西找,我心想肯定是老奶奶掉了什么東西。我急忙跑過去問:“老奶奶,您找什么呀?”老奶奶看了看對(duì)我說:“小朋友,我在找鑰匙。”我一聽立刻問:“幾把鑰匙?我來幫您找找吧!”老奶奶感激地說:“一把,就一把銅鑰匙,上面掛著個(gè)小鐵圈兒。”

  我馬上彎下腰低頭找了起來,我找啊找啊,不一會(huì)兒,我看到不遠(yuǎn)處的'草叢里有個(gè)黃乎乎的小東西,跑過去一看,真的是鑰匙!我激動(dòng)地喊:“老奶奶!找到了!找到了!”老奶奶興奮地走過來,緊緊地握著鑰匙說:“謝謝你!你真是個(gè)好孩子!”我忙笑著說:“不用客氣,老師告訴我們應(yīng)該多幫助別人!

  我告別了老奶奶,蹦蹦跳跳地向新華書店跑去。

鑰匙作文300字 篇3

  我們總是會(huì)有一些的事情發(fā)生,這不,上次就引發(fā)了一次鑰匙風(fēng)波。

  話說我放學(xué)回家,路上卻了老媽。到家啦!我正想問老媽鑰匙呢?卻見老媽搶先開了口:快開門!我們臉色一愣,Oh my god!鑰匙肯定被落在家里了!我和便發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。

  我發(fā)言道:不如先等一等,到來了再回家。

  不行!媽媽反駁道,一只手還不停地扇著風(fēng),這么熱的天,我可受不了!不如請(qǐng)人來打開鎖。

  可我們樓下有涼亭,可以先在那里做。說著,我走到電梯跟前,想要按下按鈕。

  慢著!媽媽一把攔住了我,爸爸一向很粗心,曾三番五次地落過鑰匙,再說了,破財(cái)免災(zāi),還是請(qǐng)人來修修吧。

  兩人你一言,我一語,地不可開交。最后,我提議道:這樣吧,我們先給爸爸打個(gè)電話(媽媽帶了),看看他有沒有帶鑰匙吧!好主意!媽媽贊同道。

  叮鈴鈴視頻電話接通了。爸爸一開始還滿面春風(fēng),可后來一提到正事,爸爸的臉色頓時(shí)變得陰沉,也壓低了很多:這樣啊,我以為你們會(huì)帶鑰匙,所以我也沒帶

  我和媽媽頓時(shí)暈倒!結(jié)果可想而知,媽媽花了200元來開鎖,才得以安全入家。

  自從這次事故以后,老鑰匙鎖便光榮下崗,而新上崗的.則是密碼鎖!從那天后,鑰匙風(fēng)波就再也沒有發(fā)生過了。

鑰匙作文300字 篇4

  專欄作家哈理斯和朋友在報(bào)攤上買報(bào)紙,朋友禮貌地對(duì)報(bào)販說了聲謝謝,但報(bào)販卻冷口冷臉,沒炭—言。

  “這家伙態(tài)度很差,是不是?”他們繼續(xù)前行時(shí),哈理斯問道。

  “他每天晚上都是這樣的!迸笥颜f。

  “那么你為什么還是對(duì)他那么客氣?”哈理斯問。

  朋友答:“為什么我要讓他決定我的'行為?”

  每個(gè)人心中都有一把“快樂的鑰匙”,但我們卻常在不知不覺中把它交給別人掌管。

  一位女士抱怨道:“我活得很不快樂,因?yàn)橄壬3霾畈辉诩!彼芽鞓返蔫匙放在先生手里。

  一位媽媽說:“我的孩子不聽話,讓我很生氣!”她把快樂的鑰匙交在孩子手中。

  男人可能說:“上司不賞識(shí)我,所以我情緒低落:”這把快樂的鑰匙又被塞在老板手里。

  婆婆說:“我的媳婦不孝順,我真?zhèn)憧?”

  這些人都做了相同的決定,就是讓別人來控制自己的心情。

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