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有關(guān)續(xù)寫(xiě)的作文300字（通用26篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的續(xù)寫(xiě)的作文300字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
續(xù)寫(xiě)的作文300字 1
正太郎得知小狐貍被安田先生給帶走了，于是就匆匆忙忙地趕去牧場(chǎng)找安田先生。正太郎跑的實(shí)在太急了，一不小心摔了一跤，然后一直滾啊滾，滾到了懸崖下……
不過(guò)正太郎善良，讓上帝拯救了他。正太郎還活著。他也很幸運(yùn)，懸崖那一米處正好有一塊大石頭，正太郎正好摔倒了石頭上面。
老狐貍發(fā)現(xiàn)了正太郎，找來(lái)了許多同伴，它們找三只力氣大的狐貍鉆到正太郎的背面，把正太郎舉了起來(lái)，剩下的狐貍們努力的把正太郎拉了上來(lái)。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，正太郎終于被拉到。
老狐貍以為正太郎死了，用舌頭努力的舔他，希望他能“活”過(guò)來(lái)，還用自己的`臉蛋貼在正太郎臉上。
……
正太郎醒了，老狐貍樂(lè)壞了。正太郎繼續(xù)去牧場(chǎng)“拯救”小狐貍……
續(xù)寫(xiě)的作文300字 2
小女巫給了小木偶所有的表情后，小木偶遇見(jiàn)了小白兔，它和媽媽走散了，小木偶嘲笑小白兔。小女巫不僅收回小木偶所有的表情，還把小木偶的嘴巴也給收回了，并且給他一個(gè)任務(wù)，讓他看看人間的酸甜苦辣。
小木偶遇見(jiàn)了小紅帽，小紅帽要給她生病的姥姥送一些食物。小木偶跟著去看看，半路上，看見(jiàn)狼嚇唬小紅帽，并把小紅帽給弄昏倒了，小木偶想喊，可是它沒(méi)有嘴巴。
小木偶找到大熊警察，熊警察跟著小木偶，找到了小紅帽�？墒抢侨ツ牧四�？熊警察的愛(ài)犬波波，找到了狼走時(shí)所留下的毛，根據(jù)狼毛的'氣味找到了狼，但是不能貿(mào)然行動(dòng)，終于邪不壓正，熊警察把狼給捉住了，并押回了大牢。
就在這個(gè)時(shí)候，小女巫出現(xiàn)了，她給小木偶說(shuō)："小木偶，我給你的任務(wù)，你完成了，而且完成得很漂亮，所以我要將人類所有的表情獎(jiǎng)勵(lì)給你，希望你以后能好好運(yùn)用這些表情。"
續(xù)寫(xiě)的作文300字 3
一路上，可汗越想越覺(jué)得丟人：自己明明曾許下豪言壯語(yǔ)，說(shuō)要抓回神鳥(niǎo)回去的！現(xiàn)在這樣回去可不行！
于是，可汗又返回萬(wàn)年古松下，捉住了神鳥(niǎo)，并對(duì)它說(shuō)道：“神鳥(niǎo)呀，神鳥(niǎo)，我只把你帶回去，讓鄰居們看一看，五天以后，我就會(huì)放你回來(lái)的！請(qǐng)你配合我一下好吧！”神鳥(niǎo)想了想說(shuō)道：“也好，但我有個(gè)要求，你不可以用我換取金銀，也不能我去討好國(guó)王，并且也不能把這件事告訴別人！”可汗答應(yīng)了神鳥(niǎo)的要求。
回到家，可汗將自己“抓”到的神鳥(niǎo)給大家看。可汗一下子變成了大家談?wù)摰摹盁衢T(mén)人物”，成為人們心中的大英雄。雖然，可汗知道如果把神鳥(niǎo)賣了，自己就可以衣食無(wú)憂；如果把它獻(xiàn)給國(guó)王，也會(huì)得到很多獎(jiǎng)賞。但他還是如期在第五天把神鳥(niǎo)放回了林子里。
知道了可汗做的傻事后，他的妻子也大發(fā)雷霆，但也無(wú)可奈何。他們倆一直處于冷戰(zhàn)狀態(tài)。
令人意想不到的是，神鳥(niǎo)又飛回來(lái)了！只見(jiàn)它長(zhǎng)叫一聲，緊接著，一個(gè)裝滿金銀財(cái)寶的馬車從天而降！神鳥(niǎo)對(duì)可汗說(shuō)道：“這就是一個(gè)誠(chéng)實(shí)有信的人應(yīng)有的.回報(bào)，希望你把它們用在有用的地方！”說(shuō)完，它便飛走了。
可汗把這些金銀財(cái)寶分給了貧苦的人們，當(dāng)然，可汗也過(guò)上了幸福的生活。
續(xù)寫(xiě)的作文300字 4
第二天的早上，天空下起了陰雨綿綿的小雨，小男孩拿著膠卷打著雨傘又來(lái)到了高爾基家的住處。
小男孩看見(jiàn)秘書(shū)，笑著說(shuō)：“叔叔，可以讓我進(jìn)去嗎？”秘書(shū)也笑著說(shuō)：“可以，你進(jìn)去吧！高爾基同志已經(jīng)說(shuō)過(guò)，你一來(lái)就馬上讓你進(jìn)去�！毙∧泻⒆叩礁郀柣媲埃麑�(duì)高爾基說(shuō)：“對(duì)不起，我昨天忘記帶膠卷了，浪費(fèi)了你寶貴的時(shí)間�！备郀柣f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！弊蛱煜挛�，在來(lái)的路上，看見(jiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺迷路了，問(wèn)清楚老爺爺家的住址后，把他送回了家。高爾基聽(tīng)后說(shuō)：“你真是個(gè)助人為樂(lè)，而且還是一個(gè)守信用的.好孩子�！�
說(shuō)完后，高爾基隨手在桌子上拿了一張報(bào)紙，坐在沙發(fā)上看了起來(lái)，說(shuō)：“我們開(kāi)始照相吧！”小男孩拿出照相機(jī)，瞄好后，按一下快門(mén)，咔嚓一聲，相片終于照好了，高爾基慈祥的笑容永遠(yuǎn)停留在這一瞬間。男孩高高興興地向高爾基鞠了一個(gè)躬，說(shuō)聲再見(jiàn)，就離開(kāi)了，高爾基望著小男孩的背影自言自語(yǔ)：“多好的孩子��！”
續(xù)寫(xiě)的作文300字 5
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，小青蛙從井里跳了出來(lái)。
小青蛙一出來(lái)就看到了小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“朋友，你總算出來(lái)了，你之前一直不相信我，今天，你總該相信我了吧?”小青蛙抬頭望著無(wú)邊無(wú)際的天空，說(shuō)：“我的朋友，以前，我一直不相信你，今天，我真的相信你了�！毙▲B(niǎo)低頭往井里看，對(duì)小青蛙說(shuō)：“我啊，有點(diǎn)渴了，你帶我到井里看一看吧�！毙∏嗤芘闹终f(shuō)：“好啊，井里我比較熟悉，我?guī)闳ハ旅婀湟还浒��！本瓦@樣，小青蛙和小鳥(niǎo)成了好朋友。
逛完井里，小青蛙和小鳥(niǎo)出來(lái)外邊散步，小青蛙邊走邊感嘆：“井外的'世界真是風(fēng)景如畫(huà)啊!我不想住在井里了，我想找一個(gè)新家�！�
走著走著，小青蛙看到了一個(gè)大池塘，高興得手舞足蹈，撲通一聲，跳進(jìn)水里，轉(zhuǎn)頭對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“我的朋友，以后，你要找我就來(lái)這里吧，這就是我的新家了!”
續(xù)寫(xiě)的作文300字 6
青蛙跳出井來(lái)，它對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“你是對(duì)的，外面的天真大呀！”小鳥(niǎo)說(shuō)：“哈哈哈，你終于信了，要不我?guī)愎湟还浒��！?/p>
然后小鳥(niǎo)帶著青蛙飛到了黃河邊，青蛙說(shuō)：“我從來(lái)都不知道有這么大的.水�！毙▲B(niǎo)說(shuō)：“你知道我們?cè)谀膬簡(jiǎn)�？”青蛙說(shuō)：“不知道。”小鳥(niǎo)說(shuō)：“我們?cè)邳S河邊呀�！�
然后小鳥(niǎo)帶著青蛙去了日月潭。青蛙看見(jiàn)了，說(shuō)：“哇，好美呀！”小鳥(niǎo)說(shuō)：“還有更美的呢！”青蛙說(shuō)：“那你快帶我去看呀！”。
于是他們倆就去了長(zhǎng)江三峽，大興安嶺和東海，還有廬山瀑布和天都峰，終于他們來(lái)到了一片池塘，青蛙說(shuō)：“我看到了我的井了。”小鳥(niǎo)說(shuō)：“你先在這里玩，我去布置一下你的井�！鼻嗤苷f(shuō)：“好的”。
于是青蛙就發(fā)現(xiàn)了一棵樹(shù)，它馬上造了一個(gè)屋子，小鳥(niǎo)回來(lái)后說(shuō)：“你造的屋子真漂亮”青蛙說(shuō)：“謝謝”。
于是小鳥(niǎo)就住在房子里，青蛙就住在井里，他們每天都出去玩。
之后青蛙就從一只目光短淺的井底之蛙變成了目光長(zhǎng)遠(yuǎn)的青蛙了。
續(xù)寫(xiě)的作文300字 7
水手們把孩子救上了甲板，船長(zhǎng)拿來(lái)干凈的衣服給孩子換上，邊換邊說(shuō)：“孩子呀，你為什么爬上那么高的桅桿去追猴子呀，你不知道那有多危險(xiǎn)嗎？你站在那險(xiǎn)些就沒(méi)命了呀！”“可是它拿著我的'帽子，我就去追它，也沒(méi)注意爬了那么高了�！焙⒆臃洲q著�！熬蜑榱艘恢幻弊�，險(xiǎn)些就把命搭進(jìn)去，值得嗎？”一個(gè)水手說(shuō)。
“就是呀，如果你不去追它，它玩一會(huì)兒就沒(méi)趣了，自然就下來(lái)了�！绷硪粋�(gè)水手說(shuō)。
“孩子，遇到事情你應(yīng)該冷靜的思考，不能慌張。就說(shuō)這件事吧，它拿了你的帽子，你就去追著它爬上桅桿，它把帽子掛在頂端，你也走向頂端去追它。如果你一失足掉下來(lái)了，那后果不堪設(shè)想呀。一只帽子，沒(méi)有多少錢(qián)，值得你冒生命危險(xiǎn)去拿嗎？所以做事要考慮后果�！贝L(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。
孩子聽(tīng)了，羞愧得低下了頭。
續(xù)寫(xiě)的作文300字 8
可汗回到家，還是不甘心。心里想：我這么厲害的一位可汗，現(xiàn)在連一只小小的鳥(niǎo)都捉不住，我還是什么可汗��！
于是，他又從萬(wàn)年古松上捉下了神鳥(niǎo)。在路上，神鳥(niǎo)說(shuō)的還是那個(gè)條件，不許唉聲嘆氣，不許悶頭不語(yǔ)。神鳥(niǎo)說(shuō)：我給您講個(gè)故事吧！
從前，在森林里住著一只烏龜和一只小兔。一天，小兔去找烏龜，說(shuō)：我們倆比賽跑步如何？烏龜知道自己跑不過(guò)兔子，但還是答應(yīng)了兔子的請(qǐng)求。
森林里的動(dòng)物聽(tīng)說(shuō)烏龜和兔子要賽跑，都紛紛趕來(lái)觀看。猴子教練嘟的一聲哨響，比賽開(kāi)始了。兔子一下子可躥得沒(méi)影兒了，只剩烏龜在后面慢慢地爬。兔子跑到離終點(diǎn)不遠(yuǎn)的時(shí)候，突然停住了。它心想：烏龜肯定跑不過(guò)我，我先在這兒的大樹(shù)底下睡一覺(jué)再說(shuō)。呼嚕，呼�！米铀�。這時(shí)，落后的'烏龜已經(jīng)到了，可是兔子還在睡覺(jué)。烏龜已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)，動(dòng)物們都在祝賀烏龜。兔子聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)物們的歡呼聲，不由得驚醒了。它看見(jiàn)勝利者原來(lái)是烏龜?shù)臅r(shí)候，它后悔也晚了！
續(xù)寫(xiě)的作文300字 9
在一片茂密的森林里，住著許多小伙伴，有：小河馬、小松鼠和小白兔還有小鳥(niǎo)。其中有一只可愛(ài)的小豬——慢慢，因?yàn)樗鍪驴偸峭侠�，他還有一句口頭禪：“明天再說(shuō)吧！”
有一天，小河馬來(lái)來(lái)找小豬慢慢說(shuō)：“慢慢，你陪我去圖書(shū)館看書(shū)吧！”小豬懶洋洋地說(shuō)：“好的'，明天再說(shuō)吧！”聽(tīng)完小豬的話，小河馬垂頭喪氣地走了。小松鼠開(kāi)心地跑過(guò)來(lái)：“慢慢，你陪我去摘松果吧！”小豬心不在焉地說(shuō)：“好吧，明天再說(shuō)吧！”小松鼠只好去找別的小動(dòng)物了。小白兔蹦蹦跳跳找到小豬：“小豬，你陪我去跳繩吧！”小豬慢吞吞地說(shuō)：“好的，明天再說(shuō)吧！”小兔扭頭就走了，過(guò)了一會(huì)兒，小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)傷心地說(shuō)：“小豬，昨天我的家被風(fēng)吹壞了，你可以幫我再做一個(gè)嗎？”小豬不耐煩地說(shuō)：“好的，明天再說(shuō)吧！”聽(tīng)完小豬的話，小鳥(niǎo)生氣地飛走了。
從此以后，小豬慢慢身邊的朋友越來(lái)越少了，再也沒(méi)有朋友找他玩了，他的壞毛病也一直持續(xù)下去了。
續(xù)寫(xiě)的作文300字 10
青蛙接受了鳥(niǎo)的邀請(qǐng)，從井里跳了出來(lái)。
當(dāng)他來(lái)到外面時(shí)，青蛙抬起頭來(lái)。陽(yáng)光燦爛。藍(lán)天空上有一些鳥(niǎo)兒在飛翔，一些白云在漂浮。他驚訝地說(shuō)，“哇，天空空真美！”小鳥(niǎo)說(shuō)，“朋友，我不是在騙你嗎？”
青蛙又環(huán)顧四周。草地是綠色的，小小的野花是多彩而美麗的。青蛙低下頭，臉紅了，說(shuō):“起初我不相信你，但我知道的不多。請(qǐng)?jiān)徫遥 毙▲B(niǎo)說(shuō)，“沒(méi)關(guān)系，我不怪你！”
小鳥(niǎo)又把青蛙帶到池塘邊。青蛙看見(jiàn)他的同伴在荷葉上玩游戲。他們跳到荷葉上，跳到荷葉上。累的.時(shí)候，他們抓了幾只蚊子和蟲(chóng)子來(lái)填飽肚子。小青蛙也加入了他們的游戲。
后來(lái)，小青蛙也找到了他的愛(ài)人。他們每天一起抓蟲(chóng)子和玩游戲。一天，青蛙又遇到了鳥(niǎo)，對(duì)鳥(niǎo)說(shuō):“我不想再做井底的青蛙了。我想成為一只知識(shí)淵博的小青蛙。我想呆在這個(gè)美麗的池塘里！
續(xù)寫(xiě)的作文300字 11
下課時(shí)間，班級(jí)里的同學(xué)都在討論過(guò)生日。有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“這星期我九歲了，媽媽給我買了一塊很大的蛋糕”我也剛過(guò)完生日。同學(xué)們都在那里七嘴八舌的說(shuō)笑。但是我們卻發(fā)現(xiàn)我們班的李曉明不開(kāi)心。原來(lái)他的爸爸媽媽都在外面工作。于是同學(xué)們準(zhǔn)備給李曉明一個(gè)驚喜。偷偷的為李曉明準(zhǔn)備過(guò)生日。
中午去食堂吃完飯后，李曉明就準(zhǔn)備回教室。一推開(kāi)教室門(mén)，他就驚呆了：黑板上寫(xiě)著“祝李曉明生日快樂(lè)”這幾個(gè)大字，教室里的窗戶上還被同學(xué)們掛上了五顏六色的彩帶，講臺(tái)上放著一個(gè)大大的蛋糕。李曉明簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，站在教室門(mén)口半天不敢進(jìn)來(lái)。同學(xué)們把李曉明拉到了講臺(tái)上，教室里響起了悅耳的生日快樂(lè)歌。看著同學(xué)們一張張熱情的.笑臉，李曉明感動(dòng)得流下了眼淚。在大家的歡呼聲中李曉明開(kāi)始切蛋糕了，同學(xué)們拿著蛋糕邊吃邊說(shuō)笑，一片歡聲笑語(yǔ)。回蕩在教室里。
續(xù)寫(xiě)的作文300字 12
兔子在上次比賽中睡著了，輸了比賽。兔子想想都生氣，就到烏龜家找烏龜了，兔子看見(jiàn)了烏龜說(shuō)：“有本事就再比一場(chǎng)�！�
第二天，它們倆就在這里再次展開(kāi)比賽，它們跑呀跑呀，一個(gè)比一個(gè)快了，原來(lái)，是兔子讓著烏龜。烏龜在比賽中被一個(gè)石子絆倒在地上，兔子然后使用真本事，不用幾秒鐘就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。烏龜慢慢地翻了個(gè)身，繼續(xù)向前爬，當(dāng)兔子走到森林，看到了美味可口的`胡蘿卜，就立刻拿了些樹(shù)枝和一些繩子，編成了籃子，飛快地去拔蘿卜了。烏龜來(lái)到了森林，連兔子的影子都沒(méi)看見(jiàn)，烏龜就想：兔子這次一定到了終點(diǎn)，我現(xiàn)在就去慶祝她贏了。兔子拔完了蘿卜，快速地向終點(diǎn)沖刺，可是兔子已經(jīng)看見(jiàn)烏龜就差一步，就要到了終點(diǎn)。
最后，兔子心服口服地回家了。
續(xù)寫(xiě)的作文300字 13
假如我變成了一朵輕柔的云，如鴻毛一樣在湛藍(lán)色的天空中飄動(dòng)，微笑的看著你，向你招手。媽媽，你會(huì)想到那是我嗎？
你要是大喊：“孩子，你躲到哪里去了？”我就在天空中暗暗地淺笑，卻一聲不吭。我要在這天空中玩耍，并默默地關(guān)注著你的一切，悄悄守護(hù)著你。
當(dāng)你在窗邊翻開(kāi)一本詩(shī)意的文集時(shí)，我會(huì)將我那弱小的身子輕悄悄地靠近太陽(yáng)，這樣，強(qiáng)烈的.陽(yáng)光就不會(huì)刺傷你那漂亮的雙眸了。
當(dāng)你想去奇妙的大自然里捕捉一絲愜意時(shí)，我會(huì)讓雨婆婆今天在家里好好休息，不要在外面閑逛。當(dāng)你贊嘆這好天氣時(shí)，會(huì)想到這是你孩子的功勞嗎？
傍晚當(dāng)你站在電梯門(mén)口焦急地等待玩�；貋�(lái)的我時(shí)，我便又落到地面，從電梯里出來(lái)，沖進(jìn)你溫暖的懷抱。
“你這調(diào)皮的孩子，又去哪里玩了，都不和我說(shuō)一聲，嚇壞我了。”
“嘿嘿，這是一個(gè)秘密，我就不告訴你�！蔽因湴恋卣f(shuō)。
續(xù)寫(xiě)的作文300字 14
正太郎跑著跑著，一不小心踩到了懸崖邊的積雪上，隨著“��！”的一聲尖叫，和雪塊一起栽了下去，由于沖擊力太大，而失去了知覺(jué)。過(guò)了一會(huì)兒，兩只狐貍出現(xiàn)在了懸崖邊，他們邊走邊說(shuō)著話。
突然，他們看見(jiàn)了在懸崖下邊的`正太郎，狐貍媽媽說(shuō)：“看，那不是每次給我們送吃的的那個(gè)男孩子嗎？怎么掉到那下邊去了？我們快去看看吧！”“快！快點(diǎn)！”兩只狐貍跳下了懸崖（這對(duì)狐貍來(lái)說(shuō)并不困難）。
“哦，他的手好冷��！”“這孩子可真可憐！”“我們給他暖暖吧！也許過(guò)一會(huì)兒，他就可以把孩子還給我們了！”他們一個(gè)躺在他的胸脯上，一個(gè)舔他的臉蛋。過(guò)了一會(huì)兒，正太郎醒了，看見(jiàn)兩只狐貍在給他暖身，說(shuō)：“哦！謝謝你們，不過(guò)我得走了，再見(jiàn)。”說(shuō)罷，向安田先生家跑去。
第二天，他們一起把小狐貍放了，小狐貍開(kāi)心的跑到狐貍媽媽身邊，他們開(kāi)心的笑著，隨后，一家人來(lái)到正太郎面前，飽含深情的鞠了一躬，隨后，消失在樹(shù)林間。
續(xù)寫(xiě)的作文300字 15
南郭先生趁著夜深人靜，悄悄逃出齊國(guó)，離開(kāi)齊王的隊(duì)伍后，來(lái)到一個(gè)非常偏僻的小國(guó)。沒(méi)想到，這個(gè)小國(guó)的皇帝也有同樣的愛(ài)好我喜歡聽(tīng)風(fēng)，很多人一起吹。于是，南國(guó)先生報(bào)名參加了這個(gè)吹隊(duì)，開(kāi)始重蹈覆轍。
小國(guó)皇帝也給了南國(guó)先生非常優(yōu)厚的待遇。見(jiàn)他天天吹這么大的風(fēng)，賞他一個(gè)大房子，外加一大堆金銀珠寶，封了一個(gè)大官。南國(guó)先生洋洋得意，忍不住偷偷笑了:你看我！原來(lái)高高在上的皇帝這么好騙！
但是好景不長(zhǎng)。幾個(gè)月后的'一天，齊卓王率領(lǐng)大軍進(jìn)攻這個(gè)小國(guó)。平時(shí)昏庸的皇帝無(wú)法抵抗，被齊國(guó)軍隊(duì)殺死。南國(guó)先生也未幸免，一同被俘。他當(dāng)場(chǎng)被齊卓王認(rèn)出，立即投入監(jiān)獄。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理:沒(méi)有真正的天賦是不可能學(xué)習(xí)的�？傆幸惶煳覀儠�(huì)裝腔作勢(shì)，耍賴。因此，我們應(yīng)該腳踏實(shí)地，一步一步地學(xué)習(xí)，以取得最終的成功。
續(xù)寫(xiě)的作文300字 16
據(jù)說(shuō)木偶得到了所有人類的表情后，就去找了小紅狐。
小木偶走進(jìn)一家商場(chǎng)，找了一會(huì)兒，正好看到小紅狐在偷小兔子的花袋。
對(duì)，你這個(gè)根本不臉紅的撒謊狐貍！小兔子發(fā)現(xiàn)小紅狐在偷他自己的花包。原來(lái)你剛才把我搞糊涂了。你的真正目的是偷我的花袋！小紅狐，趕緊還我紅包。說(shuō)著，小木偶跑向小紅狐。這是我的。我為什么要給你？小紅狐又說(shuō)謊了。
我相信這是木偶的，不是你的！小紅狐。小兔子說(shuō)。小紅狐慌了，把腿扔出了商場(chǎng)。
小紅狐，快把紅包還我，不然我對(duì)你沒(méi)禮貌！小木偶叫道。過(guò)了一會(huì)兒，小木偶追上了小紅狐，抓住了它的尾巴。
加油，放手！別爭(zhēng)論了。正在這時(shí)，穿警服的熊走過(guò)來(lái)說(shuō):小紅狐，你被捕了！為什么？小紅狐不解的問(wèn)。
為什么，你不覺(jué)得嗎？你騙了木偶的紅包，還想偷兔子的`花包。城里的攝像頭看的清清楚楚！No To 啊！對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了。這是你的紅包。沒(méi)關(guān)系，我要走了，再見(jiàn)！再見(jiàn)！
續(xù)寫(xiě)的作文300字 17
小男孩跳上電車，邊哭邊自責(zé)，心想：都怪我粗心，竟然忘帶膠卷了，不知道下次還能不能來(lái)。電車到了小男孩的家，小男孩拿了膠卷，準(zhǔn)備再去給高爾基照一次。
因?yàn)楦郀柣鶎?duì)門(mén)衛(wèi)說(shuō)過(guò)，小男孩如果來(lái)了就一定讓他進(jìn)來(lái)。門(mén)衛(wèi)看見(jiàn)小男孩又來(lái)了，就對(duì)小男孩說(shuō)：“高爾基正在等你呢。你快進(jìn)去吧。”小男孩說(shuō)：“你能讓我進(jìn)去，實(shí)在太感謝你了�！闭f(shuō)完，小男孩趕緊跑進(jìn)去了。
小男孩看見(jiàn)高爾基，就說(shuō)：“高爾基同志，我又來(lái)了�！薄芭�，是你呀，小家伙，快進(jìn)來(lái)�！� “請(qǐng)您坐在沙發(fā)上看書(shū)。” 高爾基按小男孩的'吩咐，坐在沙發(fā)上看起書(shū)來(lái)。小男孩很快給高爾基照了幾張相。 “真是太感謝你了�！薄安挥弥x，下次有需要幫助的可以再來(lái)��！” “那我走了，再見(jiàn)。”小男孩高興地一蹦一跳，高爾基朝他擺了擺手。
小男孩把照片打印出來(lái)，同學(xué)們都在板報(bào)前久久地觀看、夸贊。
續(xù)寫(xiě)的作文300字 18
自從上一回烏鴉被騙了以后，烏鴉非常生氣，一直想找狐貍報(bào)仇。
于是烏鴉去狐貍家找狐貍，在去狐貍家的路上，它遇到了一只熊，熊問(wèn)烏鴉：“你怎么了？”烏鴉回答：“我之前被一只狡猾的狐貍給騙了，所以我現(xiàn)在要去找狐貍報(bào)仇�！毙苷f(shuō)：“我也跟你一起去找狐貍，幫你討回公道�！坝谑撬鼈円黄鸪霭l(fā)了，不一會(huì)兒她們又遇到了一只正在練習(xí)跑步的兔子，兔子問(wèn)它們：“你們?nèi)ツ膬�？”烏鴉給它和剛才一模一樣的答案。兔子說(shuō)：“我也和你們一起去吧，幫你教訓(xùn)這只狐貍！”它們很快就到達(dá)了狐貍的'家，狐貍出來(lái)了，她一見(jiàn)烏鴉，就知道它們來(lái)干嘛了，狐貍二話不說(shuō)，趕緊撒腿跑起來(lái)，可兔子跑得更快，一下子逮住了它，熊又把狐貍打一頓，直到狐貍求饒說(shuō)：“烏鴉，對(duì)不起，我以后再也不騙人了，烏鴉才原諒了他�！�
續(xù)寫(xiě)的作文300字 19
我們飛快地跑到房子前，聽(tīng)見(jiàn)里面鬧哄哄的，“里面有人在干活，我們進(jìn)去找一找吧！”
一進(jìn)去看見(jiàn)叔叔阿姨們都在忙碌地工作，有的磨面，有的在搬麥子，還有的在打掃衛(wèi)生……我們找到一位正在休息的阿姨，“阿姨，請(qǐng)問(wèn)您看見(jiàn)我們的幸福鳥(niǎo)了嗎？”
“幸福鳥(niǎo)是什么啊？”阿姨笑瞇瞇地問(wèn)。
“是我們做的風(fēng)箏�！蔽覀儺惪谕暤鼗卮�，“長(zhǎng)得像蝴蝶樣子的`�！�
“哦，我沒(méi)看到�！�
“謝謝！”
我們?cè)谌巳褐熊f來(lái)躥去，來(lái)到一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺前，“爺爺，您看到一個(gè)風(fēng)箏沒(méi)有？”我們擔(dān)心地問(wèn)。
“我沒(méi)看見(jiàn)��？”
我們漸漸地一點(diǎn)信心也沒(méi)有了，我們失望地坐在一旁，個(gè)個(gè)都愁眉苦臉的，突然，看到院子里的大樹(shù)上有個(gè)風(fēng)箏閃亮閃亮的，那不就是我們的風(fēng)箏——幸福鳥(niǎo)嗎！我們直奔院子，找到了我們心愛(ài)的幸福鳥(niǎo)，高興地跳了起來(lái)。
續(xù)寫(xiě)的作文300字 20
“咦？他們?cè)趺丛谶@，也好至少不會(huì)凍壞，你是什么時(shí)候把他們抱回來(lái)的�！睗O夫問(wèn)道。桑拿想了想：“是你回來(lái)的半個(gè)小時(shí)前�！薄皧W”�！澳墙酉聛�(lái)怎么辦，你本來(lái)都很累了，再養(yǎng)兩個(gè)孩子，那不把你累死了�！鄙Ｄ葷M臉心疼道。“走一步看一步吧�！�
轉(zhuǎn)眼間，二十年過(guò)去了，桑娜夫婦一直保守著那個(gè)秘密，直到有一天，西蒙的兩個(gè)孩子，出去添置家用。而剩下的.五個(gè)孩子出海捕魚(yú)了，他們把漁夫的捕魚(yú)招數(shù)全都學(xué)會(huì)了，已成了優(yōu)秀的漁民。這讓漁夫和桑拿都很高興，他們都有生存的本領(lǐng)了。西門(mén)的兩個(gè)孩子走到門(mén)口，聽(tīng)見(jiàn)漁夫和桑娜在淡論他們，然后臉色突然變得煞白，因?yàn)樗麄兟?tīng)見(jiàn)了當(dāng)年的真相。漁夫打開(kāi)了門(mén)看見(jiàn)了兩個(gè)孩子臉色不對(duì)，知道壞事了。
但兩個(gè)孩子并沒(méi)有恨，只有感恩和感謝。從那以后一家人的感情更好了。
續(xù)寫(xiě)的作文300字 21
一只候鳥(niǎo)飛過(guò)湖面尖叫道：“鯨漁！”一個(gè)老先生給大家說(shuō)：“鯨漁可以吃�！贝蠹也艩�(zhēng)先恐后地跳上自己的船，去抓鯨漁。后來(lái)，大家找了很久還是沒(méi)有找到鯨漁，他們想：候鳥(niǎo)一定騙了我們。一個(gè)小女孩跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“你有沒(méi)有騙我們？”候鳥(niǎo)說(shuō)：“我才沒(méi)有呢！”候鳥(niǎo)就帶著小女孩飛上了天空。小女孩看見(jiàn)湖的形狀像一條鯨漁。
小女孩回到地面上告訴了村里的人，真的有條鯨漁，但不是哺乳動(dòng)物的鯨漁，而是湖的外形像鯨漁。但是還有一些人不相信，候鳥(niǎo)又帶上了兩個(gè)人上空中，他們一下來(lái)就說(shuō)：“小女孩和候鳥(niǎo)沒(méi)有騙人�！边@下人們終于相信了。人們高興地歡呼，原來(lái)他們的家鄉(xiāng)這么美。有人提議：“我們把這個(gè)湖改名叫鯨漁湖吧！”大家都同意了，人們說(shuō)：“我們要把這里打造好，大家要更加愛(ài)護(hù)環(huán)境，多種樹(shù)，多種花草，把房子修得很漂亮。讓更多的.人到我們這里來(lái)玩。”后來(lái)，這里變成一個(gè)美麗的風(fēng)景旅游區(qū)。
續(xù)寫(xiě)的作文300字 22
從前有一個(gè)男孩，他父親和母親都死了，生活在哥哥家，生活得不好，他天天和牛一起生活，人們叫他牛郎。
一天，哥哥拿走了父母的家產(chǎn)還趕走他，牛郎只好和牛生活在山里。一天，老牛說(shuō)話了，叫牛郎偷仙女的衣服。牛郎照做了，最終仙女織女成了他的.娘子，幸福地生活在了一起，還生了一兒一女。
有一天，老牛死了，牛郎留下了老牛的皮，預(yù)防緊急事。王母娘娘知道織女留在人間，很是生氣，抓走了織女一起向天庭飛去。牛郎帶著孩子，披上牛皮，也飛了起來(lái)�？煲飞蠒r(shí)，王母娘娘用玉簪劃出一條天河。牛郎飛不過(guò)去了，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著。他們成了天河兩邊的牽牛星和織女星�？椗恢辈凰佬模站锰斐�，王母娘娘只好允許他們七月初七會(huì)一次面。
聽(tīng)說(shuō)，在那一天，我們能看到喜鵲搭橋讓他們相會(huì)，還能聽(tīng)到他們的說(shuō)話呢。
續(xù)寫(xiě)的作文300字 23
話說(shuō)，在杰奎琳以及她的家人的幫助下，第一次秘密情報(bào)，總算送到了。
接著由于，德軍發(fā)現(xiàn)了法國(guó)知道他們的一舉一動(dòng)，并打了幾次勝仗。于是德軍便加強(qiáng)搜索，絕不放過(guò)村莊的每一個(gè)角落，這次搜到的伯諾德夫人的家中，可是，伯諾德再次收到了秘密情報(bào)，她絞盡腦汁的'想，到底藏到什么地方的呢！終于，想到了一個(gè)絕妙的主意，哦！原來(lái)藏在了枕頭里面，這天晚上，杰奎琳正在床上，美美的睡著，突然，德國(guó)的官兵來(lái)了，他們像強(qiáng)盜似的暴怒的搜查，只聽(tīng)見(jiàn)，通通！通通！好象是三個(gè)人的腳，同時(shí)，往樓上，走來(lái)，哈哈哈哈哈！可以盡情的搜查了，正當(dāng)他們搜到枕頭時(shí)，秘密便暴露，當(dāng)機(jī)立斷，馬上想殺戮這個(gè)可憐的杰奎琳，可是，善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，終于，他們沒(méi)有得逞，反而被法軍給殺死了。
這一家人再次獲救了，并傳遞這一次的秘密情報(bào)。
續(xù)寫(xiě)的作文300字 24
因?yàn)樗{(lán)鼻子女巫把所有人類的表情都給了木偶，所以木偶會(huì)哭、會(huì)笑、會(huì)生氣、會(huì)擔(dān)心。
一天，當(dāng)他在街上閑逛時(shí)，他突然看到一只小紅狐。小木偶正要找小紅狐回背包時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)路邊一棵大樹(shù)旁有一只小兔子坐在地上哭。小木偶跑得很快，看到是小兔子問(wèn)他。他關(guān)切地問(wèn):小兔子，你怎么了？今天是我媽媽的生日。我本來(lái)打算給她一個(gè)生日蛋糕，可是走到一半就被小紅狐搶走了。我追不上他，只好在這里哭。小兔子委屈的說(shuō)。
小木偶很生氣，對(duì)小兔子說(shuō)我一定要把你的蛋糕拿回來(lái)！話音剛落，我就加快腳步去找小紅狐。不一會(huì)兒，我看見(jiàn)小紅狐在街上大搖大擺地走著。小紅狐一看到木偶就跑了，但還是逃不出木偶靈動(dòng)的雙腳。木偶抓著小紅狐貍毛茸茸的大尾巴說(shuō):把我的背包和小兔子的.生日蛋糕還給我。小紅狐別無(wú)選擇，只能把背包和蛋糕還給木偶。碰巧熊警官看到了這一幕。于是他們逮捕了小紅狐，布偶和兔子很高興收到自己的東西。
續(xù)寫(xiě)的作文300字 25
第二天早上，高爾基在外面發(fā)現(xiàn)了一個(gè)七歲左右的小男孩，就像昨天那個(gè)小男孩一樣。小男孩看到高爾基，就對(duì)他說(shuō)：“高爾基先生，我哥哥昨天來(lái)和你拍照，因?yàn)樗藥z卷，不能給你拍照。他回家后痛哭流涕。”。昨晚深夜，哥哥突然病重，住進(jìn)了醫(yī)院。他唯一的愿望就是給你拍照。我希望你能和我一起去醫(yī)院。高爾基立即回到房間拿報(bào)紙，跟著小男孩去了醫(yī)院。
這家醫(yī)院不大，裝修也不是很好，但是里面的'醫(yī)生很善良，看起來(lái)很聰明。高爾基昨天跟著小男孩到了男孩的床上。高爾基發(fā)現(xiàn)，男孩的父母并不富裕，除了兩個(gè)兒子和一個(gè)三歲的女孩。男孩的父母看到高爾基來(lái)了，急忙跑過(guò)去迎接他。高爾基接過(guò)報(bào)紙，坐在他旁邊的椅子上，對(duì)他笑了笑。男孩慢慢從病床上坐起來(lái)，拿起相機(jī)，放上膠卷，然后給高爾基拍了一張照片。男孩再次看著鏡頭和高爾基，臉上帶著微笑，閉上了眼睛。
續(xù)寫(xiě)的作文300字 26
第二天，高爾基正在工作。突然，他聽(tīng)到了門(mén)鈴。當(dāng)他打開(kāi)門(mén)時(shí)，原來(lái)是那個(gè)昨天忘記帶膠卷的小男孩。小男孩臉紅了，對(duì)高爾基說(shuō)：“高爾基同志，我真的很抱歉昨天浪費(fèi)了你寶貴的時(shí)間。我能給你照張相嗎？”高爾基摸了摸小男孩的.頭，和藹地說(shuō)，當(dāng)然。小男孩跳了三英尺高，對(duì)高爾基說(shuō)：謝謝你，高爾基同志。點(diǎn)擊，點(diǎn)擊幾張照片，你就準(zhǔn)備好了。小男孩對(duì)高爾基說(shuō)：“再見(jiàn)，高爾基同志，我要回學(xué)校把你的照片貼在墻報(bào)上。我會(huì)要求學(xué)校所有的學(xué)生向你學(xué)習(xí)。”。說(shuō)完，小男孩騎著車，飛快地向?qū)W校駛?cè)ァ?/p>
過(guò)了幾天，小男孩發(fā)現(xiàn)門(mén)口有一輛車，車?yán)镞�坐著一個(gè)人。不是別人，正是他最崇拜的高爾基同志。小男孩馬上把高爾基同志介紹給同學(xué)，高爾基也看到了墻報(bào)上的照片。他對(duì)小男孩說(shuō)，你真是一個(gè)偉大的攝影師。小男孩聽(tīng)著，他的心像秘密一樣甜蜜。
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