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【精品】湯圓的作文300字3篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的湯圓的作文300字3篇，歡迎大家分享。
湯圓的作文300字 篇1
“湯圓湯圓送湯圓，香香的湯圓是圓又圓……”，這是一首過(guò)元宵時(shí)唱的《湯圓》。因?yàn)�，大伙兒都說(shuō)吃湯圓，夢(mèng)也圓，所以，阿姨唱，叔叔唱，伯伯唱，大伙兒唱。
在放假的幾天中，我最快樂(lè)的一天，要屬元宵節(jié)了，那天，伯伯來(lái)我家吃飯，伯伯剛坐下就問(wèn)我：“凡琪，你放過(guò)煙花嗎”我回答道：“放過(guò)一兩次�！辈又f(shuō)：“那你還想放一次嗎”我說(shuō)道：“當(dāng)然想啦!可是媽媽偏說(shuō)說(shuō)放煙花有危險(xiǎn)!不讓我多放�！辈f(shuō)：“不用怕，我跟你媽說(shuō)，她會(huì)同意的!”我高興得蹦了“三千尺”，我大喊道：“又可以放煙花了!又可以放煙花了!”我扭過(guò)頭對(duì)伯伯說(shuō)：“還是伯伯最愛(ài)我!”伯伯對(duì)我笑了笑，又回頭看他的報(bào)紙去了。
吃過(guò)飯后，伯伯給了我一大袋煙花，和三根香，就讓我和媽媽下樓去放。到了樓下的石頭椅子旁，我先把煙花管放在地上放好后，然后用點(diǎn)燃的`香將煙花管旁的引子點(diǎn)燃，沒(méi)過(guò)多久，煙花像火箭一樣“嗖”的一聲，飛上了天空，然后，“碰”的一聲在天空散開(kāi)了，真像一朵花開(kāi)了。后來(lái)，我看了看，有紅的，有黃的，有紫的，有綠的，各種各樣，各色各異，真好看!
后來(lái)，我回家后，媽媽端上了一碗湯圓給我吃，啊!元宵節(jié)我真喜歡你!
湯圓的作文300字 篇2
今天是個(gè)令我非常激動(dòng)的日子，因?yàn)槲乙獙W(xué)習(xí)包湯圓。
一早，我就來(lái)到了教室。我迫不及待地等著，真希望能快點(diǎn)做湯圓和吃湯圓。過(guò)了一會(huì)兒，人來(lái)齊了，我們開(kāi)始了包湯圓之路。
我們先去洗了手，然后才開(kāi)始包湯圓。老師先給小組長(zhǎng)發(fā)了糯米團(tuán)和餡兒，然后我們一個(gè)個(gè)開(kāi)始包了起來(lái)。開(kāi)始我很激動(dòng)，可一會(huì)兒我就不想包了。因?yàn)槲腋械桨鼫珗A非常地難。但是我沒(méi)有放棄，我越包越帶勁，包了一個(gè)又一個(gè)。有大的，還有小的，什么樣的都有。包著，包著，突然有一個(gè)粘在手上了。我使勁地想弄掉它，可是湯圓就像個(gè)頑皮的孩子，貼在手上死活不愿意下來(lái)。最終被我弄壞了，才掉下來(lái)，我只好把它們重包了。這樣一來(lái)，我又有勁頭了。幾十分鐘后，我們?nèi)堪炅��？粗鴦趧?dòng)成果，我們很開(kāi)心。老師將湯圓全部下鍋煮了。我們邊玩邊等待湯圓出鍋。很快，就煮好了。老師把湯圓端了上來(lái)。哇，每個(gè)湯圓都晶瑩剔透，就像水晶做的`一樣。我迫不及待地夾起一個(gè)放入口中，吃著如此美味。我仿佛來(lái)到了湯圓的世界！這湯圓太好吃了，好吃得根本讓人停不下來(lái)。
今天真開(kāi)心。我不但學(xué)會(huì)了包湯圓，而且還吃到了美味的湯圓。
湯圓的作文300字 篇3
我們學(xué)校舉行了做圓子活動(dòng)，下午第一節(jié)課，阿姨們拿來(lái)一大袋湯圓粉，我們一下子興奮起來(lái)，興高采烈的跑出去洗手，把準(zhǔn)備工作全部做好。這時(shí)，老師把一大塊白花花的面團(tuán)發(fā)給我，我驚喜的先欣賞了一番，看著這白花花的面團(tuán)，就像捧了一團(tuán)棉花糖一樣開(kāi)心！
開(kāi)始做圓子了，我先把面團(tuán)拽一小塊搓圓，可一搓面團(tuán)，就把圓子搓碎了；于是，又拽了一小塊，結(jié)果一使勁又搓成了渣子。看著其他同學(xué)做的熟練又好看的圓子，我心里急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，轉(zhuǎn)過(guò)身看見(jiàn)楊亦程在不停地揉面團(tuán)，我也學(xué)著開(kāi)始揉，我用全身的力氣把面團(tuán)反復(fù)的揉搓，哇！奇跡出現(xiàn)了，面團(tuán)果真變軟了，還熱乎乎的呢，我又開(kāi)始搓圓子，面軟了果然容易搓，搓成了各種形狀，有長(zhǎng)的，圓的，多角的，方的，各種奇形怪狀，全有啦，有的像海星，有的`像雪寶，教室里不時(shí)傳出哈哈大笑聲。做好圓子，我們懷著急切的心情在教室里等了一會(huì)兒，阿姨就把熱氣騰騰的圓子端上來(lái)了，頓時(shí)，教室里咋開(kāi)了鍋，“這是我做的圓子，那是你做的圓子”。
我看著我們親手做的小圓子，好像聽(tīng)見(jiàn)小圓子仿佛在說(shuō)：“你們合作得真好，真是又快又好！”
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