【精華】最遠(yuǎn)的作文300字三篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的最遠(yuǎn)的作文300字3篇，歡迎大家分享。

最遠(yuǎn)的作文300字 篇1

　　我到過(guò)最遠(yuǎn)的地方就是和你手舞足蹈一起努力，然后實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，想提筆寫(xiě)下你和我每一分每一秒的快樂(lè)時(shí)光……

　　一開(kāi)始，我還是接受不了這個(gè)帶給我快樂(lè)和悲傷的地方——學(xué)校。但是你給我的快樂(lè)，剛進(jìn)來(lái)時(shí)，我的英語(yǔ)跟不上大家的腳步。你知道我英語(yǔ)不是特別好，就每節(jié)下課后，就帶著英語(yǔ)書(shū)幫我補(bǔ)習(xí)。隨著時(shí)間的推移，我的.成績(jī)慢慢提上去了。但是你的成績(jī)卻在慢慢的下滑，我也像你一樣每天下課都給你補(bǔ)習(xí)。

　　有時(shí)候你不開(kāi)心的時(shí)候，別人看出來(lái)，但是我一定知道。到寢室的時(shí)候你都會(huì)把自己心里那些的委屈一點(diǎn)一點(diǎn)的告訴我。有一些小秘密，你總會(huì)第一個(gè)的告訴我。還有一些事情想瞞都瞞不過(guò)我，當(dāng)然我可是你的好閨蜜，一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。

　　雖然我有時(shí)候或吵架，但是絕對(duì)不會(huì)超過(guò)兩個(gè)小時(shí)。有時(shí)甚至不到一分鐘就馬上和好了。

　　現(xiàn)在到了六年級(jí)也是時(shí)候定下自己要考到初中了。我們每天晚上討論去那個(gè)初中。我們現(xiàn)在也要努力了，為自己考個(gè)初中的打下鋪墊，因?yàn)檫�有很長(zhǎng)的路要走。

最遠(yuǎn)的作文300字 篇2

　　夜，無(wú)聲無(wú)息，呼吸聲清晰可聞

　　我，獨(dú)自徘徊在回家的路上

　　抬頭望天，只有幾顆星星在為夜空點(diǎn)綴

　　低頭看地，僅有幾步腳印在為大地裝飾

　　行走在路燈下，眼前浮現(xiàn)出一個(gè)身影

　　對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，就是那個(gè)女孩

　　親愛(ài)的女孩，你可否知道我每分每秒都在想念你

　　親愛(ài)的女孩，你可否知道我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在關(guān)心你

　　親愛(ài)的女孩，你可否知道我為你所做一切的一切

　　親愛(ài)的女孩，你可否知道……

　　對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，你不知道

　　我希望著你給我來(lái)

　　我盼望著你給我來(lái)電

　　親愛(ài)的.女孩，請(qǐng)你記住：

　　不說(shuō)話，不一定不是朋友

　　不聊天，不一定不是知己

　　在我心中，你永遠(yuǎn)是我的唯一

　　我一直會(huì)在原地等你……

　　這么近，那么遠(yuǎn)

　　這也許注定就是咱倆的距離——

最遠(yuǎn)的作文300字 篇3

　　夜深了，我坐在陽(yáng)臺(tái)上，聽(tīng)著馬兆駿《發(fā)光如星》。今天的星星很多，也很耀眼。這叼，我看見(jiàn)一顆星星不大卻很美麗。我微笑著看著那顆星星，心想："這顆星星就是你吧“。

　　小時(shí)候，我，我覺(jué)得最遠(yuǎn)的地方就是宇宙邊緣吧，我可是現(xiàn)在我覺(jué)得最遠(yuǎn)的地方，就是看似遙遠(yuǎn)不可及的天堂。

　　那時(shí)，我們還在夏令營(yíng)中，直到有一位老師鄭重其詞地和我們說(shuō)，我們的陳星老師被查出了得一種病，要到醫(yī)院進(jìn)行復(fù)查。那個(gè)病的名字我不知道“惡性腫瘤”是什么概念，只是看到很多老師流下了眼淚。這一定一種很可怕的'病吧。

　　后來(lái)，沒(méi)過(guò)幾天，陳欣新老師又被查出了得了慢性顆粒白血病和惡性腦腫瘤，而且已經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)了看不見(jiàn)了也說(shuō)不了話。生存率只有……1%。上帝不忍心讓他忍受病痛的折磨，第二天就把他帶走了。

　　我不敢相信陳星老師真的就這樣到了那個(gè)最遙遠(yuǎn)的地方，他只有31歲呀！回想走和他在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我不禁流了眼淚。

　　陳星老師走了，我們還在。雖然我只能?chē)樎?tīng)那首《發(fā)光如星》，看一看天上的星星來(lái)想念他，但是，我相信，總有一天我也能夠到達(dá)那個(gè)地方，能夠再見(jiàn)到陳星老師。

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