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有關四年級的我作文300字匯編8篇
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的四年級的我作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的我作文300字 篇1
有人喜歡鳥語蟬鳴的夏天，有人喜歡秋高氣爽的秋天，也有人喜歡白雪皚皚的冬天，而我卻喜歡萬紫千紅的春天。我覺得春天表示那么美，那么美！
上周星期六午后，我去鄉(xiāng)下的外婆家玩。在那里，無論是在田野上，還是那一片燦爛的桃林，到處都充滿了春天的氣息。
來到田野。展此刻我眼前的是一片綠油油的'秧苗。真像一個巨大的綠地毯。秧田里還有幾個農民在樂呵呵地插秧呢！
秧田的左邊有一片粉紅的桃林。桃花正爭先恐后地綻放著。花兒粉紅，活像一片粉紅色的朝霞，又似一片彩云。走進桃林，頓時芳香撲鼻，更覺得心曠神怡。在燦爛的陽光的照射下，一朵朵花兒在閃爍著，好象一個個新生命在顫動。
你看，桃林邊的那排柳樹。微風吹來，吹拂著千萬條才展開帶黃色嫩葉的柳絲。多像春姑娘那迷人的金發(fā)阿！
我愛春天，因為春天是充滿期望，是秀麗的！
四年級的我作文300字 篇2
放假了，我終于可以放縱一下了，看我喜歡看的漫畫了。特別是當我拿到這本《植物大戰(zhàn)僵尸之電腦與網(wǎng)絡卷》書后，我就迫不及待地看了起來。
從書名就可以知道這本書主要是講關于電腦和網(wǎng)絡知識的。從以前姥姥她們那時候通過寫信交流到現(xiàn)在的視頻聊天；從四處奔波買東西到現(xiàn)在的網(wǎng)上購物，還有現(xiàn)在可以從網(wǎng)上訂票，訂餐，快遞等等，都不需要出門，通過網(wǎng)絡就可以辦到，真是又方便又快捷了。我們的生活已經(jīng)離不開網(wǎng)絡，不知道以后會變成什么樣子呢？
這本書通過一個個有趣的漫畫故事，講述了40個電腦與網(wǎng)絡知識，我覺得有趣又好奇。我看了“哪些人被稱為駭客”知道了駭客是指專門利用電腦程序搞破壞或惡作劇的人，比如他們會給對方發(fā)送帶有木馬病毒的`郵件，一旦打開這些文件，電腦就會中病毒。我還會經(jīng)常用書上學到的知識來提問媽媽。有一次我問媽媽是誰發(fā)明的互聯(lián)網(wǎng)，結果媽媽答不上來，我就故意提高了嗓門告訴她是文特.瑟夫和蒂姆.伯納斯.李。媽媽很吃驚我竟然知道的這么多。哈哈，這些可都是我從書中學到的。
我不僅在故事中玩游戲，而且又在游戲中學到了知識，增長了智慧。
四年級的我作文300字 篇3
十年前的我是一個四年級的小學生，在我的心中有一個夢想，就是長大后能成為一個有用的人才。
轉眼間，十幾年過去了。我實現(xiàn)了我的夢想，并成為了一個成年人。外面的世界也大有不同，許多人都使用了高科技。
我來到了外面的世界，與許多科學家等人成為了患難與共的好朋友。我還學會了用手語跟動物們說話。在大街上的我走了一會兒，一間銀行外的一張招聘紙把我給吸引住了。我心想：不如我去做銀行經(jīng)理吧！這樣才能讓我成為一個真正的有用的人才。說干就干，我像十萬火急似的來到了銀行的招聘處。工作人員問了我10個關于政治與理財?shù)膯栴}與我的身體情況后讓我填了一份簡歷表。我填完之后給工作人員檢查并看了一遍，工作人員看完后就說我通過了考試。我馬不停蹄地回到家里把這個消息告訴了我的父母親，他們都笑得合不攏嘴了。
第二天，我來到了我的工作崗位。在這里我認識了凌亮、姚杰與李可這三個銀行職員。在他們的幫助下，我成功完成了經(jīng)理的`新手任務，成為了一個真正的銀行經(jīng)理。
雖然十年后的我超乎了我小時候的夢想，但是這有這樣才能體驗到我的一個夢想，那就是要成為一個有用的人才。
四年級的我作文300字 篇4
我最敬佩的人是爺爺，他熱愛運動，樂于助人。
暑假，爺爺每天早上六點就起床來了，在房間做運動，做得滿身大汗，也不在乎。吃過早餐，爺爺就馬不停蹄地背著羽毛球包去打羽毛球，一打就是兩三個小時。冬天，我還在熱乎乎的被子里睡覺的時候爺爺早就出去打球了，還常常忘記了回家，忘記了吃飯，我們吃完了飯，他才回來。
爺爺也很樂于助人，在公交車上，他總是給帶小孩的乘客讓座。我問爺爺：您為什么自己不坐，讓座給別人，您自己不是老人嗎？爺爺笑著回答說：這不也是鍛煉身體嗎？一個驕陽似火的夏天，我們學校舉行運動會，爺爺說要到學校去拍我們運動會的精彩片段。下午，爺爺來到了學校，這時火紅的太陽炙烤著大地，我們一動不動都會出汗。運動會開始了，爺爺背這一個沉甸甸的包，肩扛一個大大的攝像機，一會兒走到這，一會兒跑到那，有時蹲在操場上身上大汗淋漓，額頭上全是汗。我問爺爺您都這么大歲數(shù)了，為什么還這樣呢？不怕中暑嗎？，爺爺笑著回答說：這不也是鍛煉嗎？再說，為你們留下美好的'回憶，我也樂意呀！爺爺拍完了，要走了，看著爺爺疲憊的身影慢慢消失在我的眼前，我的眼睛紅了，爺爺，您真?zhèn)ゴ螅?/p>
四年級的我作文300字 篇5
在20xx年，我終于完成了我的杰作—“海陸空三用汽車”這種汽車可以在水上漂，也可以在水里游，在陸地上不管有多么困難，難走的路，它都可以走；在空中，也可以自由飛翔。
這種汽車處部和我們現(xiàn)在的差不多，但內部很復雜的.哦！
這種車不用油，不用煤，不用天然氣，更不用電。它不僅不用電，還發(fā)電呢！在太陽光照射時，用太陽光發(fā)電；在雨天的時候，用水來發(fā)電；在陰天時用空氣來發(fā)電。這種車可以把車內的二氧化碳變成氧氣排出，可以把空中的二氧化碳變成動力，或把二氧化碳存起來當“武器”用，可以使人或動物沉睡一個多小時，這種設備只有警車上有。
這車在路上怎么走，大家都知道了。那我講講在海里和空中是怎么行駛的吧，你只要按下藍色按鈕，它會變成封閉式，按下黑色按鈕，會潛入水中，看看海下景象，按下紅色按鈕就會浮上來。按下綠色，就會在空中飛，你不需要控制，它是自動的。
這種車還有一個特點，自動修理只要你說一下檢查，它就會檢查和修理。
看，多么環(huán)保的汽車，怎么樣，是不是很期待？
四年級的我作文300字 篇6
今天，是個冰冷的日子，寒風把一切有水的地方都變成了冰，我家的院里的水池冰很厚。真想玩呀!可那刺骨的寒風把我的念頭打消了。
“喂!你快下來玩呀!朋友們好像玩的很開心，”我朝他指的方向看去，另外幾個朋友正推著雪人滑動。
遠看冰上的游戲，我也被動心了，忙穿衣服下了樓，他們對我說玩耐力游戲，在冰上不動，看誰堅持最久。
開始游戲了，隊員笑著站在冰上，可天氣太冷了，不一會兒就都抖起來了，那笑聲也沒有了。我們幾個勸說他們別硬撐了，可是他們不聽。勸是沒有用了，只能看表現(xiàn)了。一個人的身體已經(jīng)像是到了冰塊里似的，牙一直在抖著，還起了雞皮疙瘩。盡管我穿著羽絨服，但寒冷無數(shù)條小泥鰍直往衣服里進，讓我渾身發(fā)涼。
終于，一個人忍不住了。他抱著身子，就像個皮球跑到了一邊。其他人也漸漸退出了。最后小明贏了。
這就是我喜歡的`一個游戲，這個游戲我和小伙伴在冬天時一直在玩，如果你也想試試，就叫出你的小伙伴在冬天比一比吧!
四年級的我作文300字 篇7
同學們，你們的樂園在哪兒？我的樂園，就是校園操場。
走進操場，你會聞到大樹和小花、小草們的清香，你會看見到運動會時，運動員們揮灑汗水，沖刺著最后的一米。你會聽到同學們在草地上做游戲發(fā)出的爽朗的笑聲�？傊賵鼋o我們許多珍貴的回憶。
在這片操場上，我最愛的就是踢足球了！我是邊鋒，負責接球，和進球，比賽開始了！我加足馬力，注意力高度集中，眼睛一邊關注腳下的路線，一邊關注對方隊員的動作，就這樣的我死死地守住腳下的球，并且努力地將球往球門送�？墒�，有一位實力強勁的對手，一個突然襲擊，將球搶了過去，我馬上調轉方向，我的隊員也都相繼趕上。就這樣你追我趕，爭先恐后，我們每個人在草地上盡情地奔跑，揮灑汗水，而足球就像是一個友誼使者，讓參與其中的運動員們之間更默契，更友愛了。而這片操場，更是我們共同最最珍貴的回憶。
這就是我的.樂園，有我的汗水，我的歡笑，我的努力，我的拼搏，它是我成長的見證，是我此生難以忘懷的回憶！
四年級的我作文300字 篇8
未來的我，也許是老師。我會像辛勤的園丁那樣培育我的學生，讓他們從一株株幼苗長成參天大樹，我要用智慧為學生打開一扇扇“窗戶”，讓他們看到更多綺麗的“美景”。
春天，我要帶著我的學生們走出校門，讓他們自己去欣賞色彩斑斕的大自然，從心底發(fā)出感嘆：“江山如此多嬌！”
夏天，我要帶著我的學生們去樹蔭下談心乘涼，聽音樂、捉迷藏……林蔭下，我會給他們講故事：有一個偉大的人，那就是中國……讓他們知道生活在中國多么自豪。
秋天，是收獲的季節(jié)，我要帶著我的學生們去田間，讓他們明白“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。
冬天，白雪皚皚，大地封凍，我一定會用溫暖如春的話語融化那冰冷的世界。我和我的`學生們會用歡快的笑聲迎接春的黎明。
未來的我，也許是醫(yī)生，去救死扶傷；也許是童話作家，我會讓我的童話充當“吸塵器”，凈化孩子們的心靈……
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