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精選關(guān)注作文300字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的關(guān)注作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)注作文300字 篇1
春姑娘走了，夏姐姐來了你坐在小花旁邊傾聽，你趴在小草上傾聽，你貼在大樹上傾聽，會(huì)聽到什么呢？
小花說：“夏姐姐，我渴了，讓我喝口水吧！”
小草說：“夏姐姐，我要死了，讓我喝口水吧！”
小樹說：“夏姐姐，你看我這么龐大，那我喝的水就更多了！求求你了！”
夏姐姐回答說：“你們問一問你們的朋友——人類吧他們?nèi)绻煤帽Ｗo(hù)大自然，天氣就會(huì)很好，你們不就可以喝上水了嗎？問問他們吧！”
小樹、小草和小花聽后都在祈求人類：“人類��！你們愛護(hù)我們吧！愛護(hù)大自然吧！我們會(huì)把我們最美麗的一切獻(xiàn)給大家面前，讓世界變的更美麗。在不久的將來，我們的`地球會(huì)變成美麗的花園！”
現(xiàn)在地球需要我們維護(hù)，讓我們和花草樹木一起來見證這一切吧！
一個(gè)文明的國(guó)際旅游島。
關(guān)注作文300字 篇2
因?yàn)槿烁饔懈鞯拿\(yùn)，所以，世界上有了“殘疾”兩個(gè)字。
說殘奧會(huì)是競(jìng)技舞臺(tái)，也是不可否認(rèn)，但我認(rèn)為更大的一部分是他們敢于在這舞臺(tái)上展示自己，向全世界的人訴說自己雖然有身體上的殘缺，但是他們自己心中的理想還是火熱的，還是不可摧毀的。
獨(dú)腿女孩與“芭蕾王子”的雙人舞震蕩了千萬觀眾的心，演繹了殘疾人對(duì)理想的追求,對(duì)完整生命的追求，完美地闡釋了生命存在的價(jià)值。
博爾特以手捶胸輕松飄越百米世界紀(jì)錄，菲爾普斯的水中8金與7項(xiàng)世界新紀(jì)錄，使得人類在陸上在水中都將生命的極限推開了很遠(yuǎn)。
殘缺的身體不等于殘缺的人生。一張張剛毅的臉，一個(gè)個(gè)奮力拼搏的身影為我們抒寫了人類最華美的篇章。殘奧會(huì)的運(yùn)動(dòng)健兒就這樣用頑強(qiáng)的意志，用不懈的`努力為自己創(chuàng)造了生命的輝煌。
殘缺不是恥辱，殘缺鑄就了另一種美，美在坦然面對(duì)殘疾的噩夢(mèng)上，美在執(zhí)著追求生活的意義上，美在堅(jiān)強(qiáng)對(duì)抗巨大的困難上……那是意志，澆筑在身體上的一種炫目的光輝。身為健全人，我們給予他們的不是漠視，更不能是輕視，只要人活得有尊嚴(yán)有價(jià)值那就不算是真正的殘疾人。
讓我們關(guān)注殘奧，關(guān)注生命，關(guān)注完美。
關(guān)注作文300字 篇3
前幾天，我在報(bào)紙上看見了一個(gè)關(guān)于救治受傷大熊貓“康康”的消息。事情是這樣的。
4月4日上午在陜西省的一個(gè)自然保護(hù)區(qū)里，巡護(hù)員發(fā)現(xiàn)了一只受傷的大熊貓。它可能是20多天前和伙伴打架時(shí)，從高處墜下，造成下半身不能動(dòng)了。人們決定把它送往西安的`西京醫(yī)院。
4月6日晚8時(shí)到達(dá)西京醫(yī)院。經(jīng)過10多位專家，3個(gè)多小時(shí)耐心地會(huì)診，最后確診為：這只大熊貓脊椎的第7、8、9節(jié)斷裂錯(cuò)位，造成神經(jīng)損壞。
這件事很快被許多人知道了，在大家的關(guān)愛下，經(jīng)過專家的研究，決定給它做手術(shù)。同時(shí)人們還給它取了一個(gè)好聽的名字——“康康”。
手術(shù)前“康康”的身體非常不好，只能喝牛奶，連竹葉聞都不聞。經(jīng)過幾天的認(rèn)真護(hù)理，在4月14日上午“康康”終于成功的進(jìn)行了手術(shù)。
我懸著的心終于放下來了。但是我知道，“康康”還在痛苦中。我祝愿它早日度過危險(xiǎn)期，盡快康復(fù)，最終能“站”起來。
我希望有更多的人關(guān)心“康康”，幫助它。用我們的愛心去保護(hù)象“康康”這樣的稀有珍貴動(dòng)物。
關(guān)注作文300字 篇4
美國(guó)的大學(xué)錄取學(xué)生需要申請(qǐng)者提交個(gè)人陳述，類似于作文。由于申請(qǐng)者的個(gè)人陳述論文存在作弊的可能，所以美國(guó)考試部門另辟捷徑，近兩年在SAT考試中增加了“作文”部分——在25分鐘內(nèi)，就一個(gè)給定的.題目寫一段話，專門用來考察學(xué)生的寫作技能。但是這種考試形式剛開始實(shí)行，目前采用SAT作文成績(jī)?cè)u(píng)審申請(qǐng)者的高校不多。負(fù)責(zé)SAT考試的美國(guó)大學(xué)理事會(huì)正在對(duì)SAT作文考試的實(shí)施結(jié)果進(jìn)行進(jìn)一步鑒定。得克薩斯大學(xué)奧斯汀分校計(jì)劃在20xx年秋季開始使用SAT作文成績(jī)，作為對(duì)申請(qǐng)者進(jìn)行評(píng)審的一部分。莫雷恩博格學(xué)院招生與資助中心主任克里斯多夫·哈靈認(rèn)為，SAT作文成績(jī)比個(gè)人陳述論文更能真實(shí)地反映出申請(qǐng)者的寫作水平。但也有高校對(duì)SAT作文并不看好。如麻省理工學(xué)院“跨課程寫作項(xiàng)目”主任萊斯利·佩雷爾曼認(rèn)為，SAT作文同樣只會(huì)讓那些擅長(zhǎng)華麗語句和程式化寫作方式的學(xué)生受益。
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