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精選難忘的學(xué)校作文300字8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的難忘的學(xué)校作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
難忘的學(xué)校作文300字 篇1
光陰似箭,如月如梭轉(zhuǎn)眼間就要離開美麗的英華園,我們曾經(jīng)相處了六年的時光,也給我留下了美好的印象,在我腳受傷的時候,朋友扶我去醫(yī)務(wù)室,在遇到難題的時候,有老師的點(diǎn)撥,還有各種各樣的`活動。
在風(fēng)箏比賽同學(xué)的鼓勵讓我知道了相信自己,在六一兒童節(jié)的時候,有六一游園的歡歌笑語,在運(yùn)動會同學(xué)的加油聲和吶喊聲使我沖向終點(diǎn),在考試來臨之際讓我努力復(fù)習(xí),拼命復(fù)習(xí),牢記每一個知識點(diǎn)“打倒”每一個對手,考個好成績來回報(bào)老師和父母。
英華的美麗景色,春天求知園鮮花盛開百花齊放,百鳥爭鳴,夏天綠樹成蔭,秋天落葉飄飄,冬天潔白無瑕。
每天,躺在柔軟的床上,舒舒服服的睡上一覺,是何等的幸福!每個人,都有屬于自己的床鋪。每天深夜,都有夜班老師在辛勤的巡查。如果有事情,就可以找夜班老師。學(xué)校為我們想的是都么周全!
難忘的學(xué)校作文300字 篇2
有一年冬天,在我所喜愛的校園里,發(fā)生過這樣一件令我難忘的事。
那一天,有一節(jié)課是何老師的,何老師在那一節(jié)短暫的時光里,我認(rèn)為老師肯定會給我們講那些課文,沒想到何老師說:“同學(xué)們走,去外面堆雪人去!蔽覀兣d高采烈的就下了樓。
何老師說:“男同學(xué)一組,女同學(xué)一組!边^了一會兒,我們女生齊心合力得對起了一個大雪球,而男生呢?唉!他們各自堆自己的'。我們女同學(xué)又堆起了一個頭,我們把頭放在大雪球的身上,再把兩個小石頭塊插在頭上,這樣就成了一個眼睛,然后用小木棍在眼睛的下面畫了一個笑臉,我們的大雪人已經(jīng)完成了,而男生的呢?嗨!他們還沒堆呢!
何老師對他們說:“你們要齊心合力。∧忝纯磁囊呀(jīng)堆完啦!”男同學(xué)們一看,他們就立馬堆起了一個大雪球,可是他們卻堆不起來頭。
急的直蹦,忽然,有一個男同學(xué)想出了辦法,就是把大雪球割掉一小部分整理整理就是頭了,這樣他們就用這個辦法果然成功了。這是,他們的臉上才出現(xiàn)笑容。剎時,我心里在想:還是人多力量大。
難忘的學(xué)校作文300字 篇3
在我的生活中,有許多快樂的往事常常在我的腦海里浮現(xiàn)。其中有一件事,更是令我難以忘懷。
記得我在二年級第二學(xué)期的期末考試?yán)铮业昧穗p百分。我以這優(yōu)異的成績,在全年級排第一。當(dāng)時,我聽老師讀我的分?jǐn)?shù)以后,真是一蹦三尺高,這簡直令我難以相信。
在期末典禮的那一天,由何主任公布了每個年級在全年級前15名以內(nèi)同學(xué)的名單。當(dāng)念到二年級第一名的我時,我高興地走上了領(lǐng)獎臺。我走上領(lǐng)獎臺的時候,我的心一直在坪評直跳,我還以為是做了一場好夢。當(dāng)我接到劉校長頒發(fā)給我的獎品時,我才知道這不是夢,而是事實(shí)。當(dāng)我們向全校同學(xué)敬禮時,校園里頓時爆發(fā)出一陣陣熱烈的`掌聲。在那一刻,我的感覺是從來沒有過的快樂、興奮和自豪。那感覺是多么美好啊!我喜歡這種感覺。
回到家,爸爸媽媽聽說我的成績后,爸媽立刻笑得見牙不見眼。爸媽還買了東西獎勵我,并鼓勵我不要驕傲,要虛心,說對別人的意見要認(rèn)真聽取,說要向?qū)W習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,這樣,才會不斷進(jìn)步……我聽了,心想:“對呀,只有虛心向上,才會取得好成績,那種感覺才會長存!
難忘的學(xué)校作文300字 篇4
馬上就要畢業(yè)了,我們六年級即將離開小學(xué)母校,英華,我在這個無知的階段,懂了很多道理,讓我有了一箱子的空余記載腦海里。
在英華校園里,我喜愛的求知亭,春天,花紅柳綠,許許多多的三葉草聚集在一起,綠的耀眼、綠的新鮮,亭子外面正有幾只小獅子神神氣氣的坐在了那里,走進(jìn)在亭子下面待一會兒清清涼,再抬頭一望,全是古詩全分八卦型的,共八個古詩,走出亭子,就能看見石英雕,里面故事很多,司馬光砸缸,曹操稱象我就不一一舉例,來到騰飛園讓我最愛的就是那個假山,里面總是有一些活蹦亂跳的小魚,每到過節(jié)之時哪里的水呲呲的向上流。
與“家庭”相處的時光更是難忘,因?yàn)槲沂菑囊荒昙壍浆F(xiàn)在六年級的,沒有幾個同學(xué)是不熟的三個本科的.老師從來沒有換過,在和同學(xué)們玩的時候,那是不亦樂乎的,我們是從其他很遠(yuǎn)的地方來的,但是我們大多數(shù)都在聯(lián)系,在家也一直聯(lián)系,帶的時候多了,更是忘不了在冬天時一起打雪仗的情景,回來以后,渾身寒冷,但滿臉笑容。
難忘的學(xué)校作文300字 篇5
校園里的難忘事有很多,有的像浮萍一樣隨風(fēng)而去,有的像樹根一樣深深地扎在我的腦海里。
有一天,我正在寫作業(yè),班上有個同學(xué)突然從樓下跑上來說:“子敬腳崴了!蓖瑢W(xué)們個個都大驚失色,趕緊跑下樓去看望,有的攙扶,有的問長問短,都很關(guān)心。接下來的很多天,了敬很多事情不方便,比如上體育課,去四樓上音樂課,上洗手間等等,但是子敬仍然忍著疼痛堅(jiān)持上課。有一次,做廣播操,子敬由于幅度太大,差一點(diǎn)又傷到了那只腳,疼得臉都紅了,但是,他堅(jiān)持做完整套操,讓我深深地感動,心想一定要向他學(xué)習(xí)這種堅(jiān)韌的精神。
如果子敬要拿東西,班上就會有很多同學(xué)搶著要幫忙拿。如果子敬要上廁所,班上又會有很多同學(xué)爭先恐后的'扶著他去,每一個同學(xué)都力盡所能的幫他?粗@一幕幕,頓時我感覺四(11)班變成了一個充滿愛的大家庭。
難忘的學(xué)校作文300字 篇6
在校園里,我們每天都要發(fā)生許多事情,在我們的身邊一定有許多幫助過我們的人。下面,就由我來說一下我們校園的發(fā)生過的一件難忘的事。 記得在某天下午,有一節(jié)課是美術(shù)課,這節(jié)美術(shù)課我們要用水彩筆,可我卻在收拾東西的時候忘記把水彩筆帶來了,我在書包里找來找去,暗暗祈禱水彩筆在自己的書包里,可是我怎么找始終不見水彩筆的蹤影。唉!這可怎么辦呀!打電話讓家長送?我抬頭看看時間,快要上課了,這樣可定來不及。我的`腦子在飛快的運(yùn)轉(zhuǎn),在想辦法彌補(bǔ)我的馬虎。找同學(xué)借幾支?又怕同學(xué)不肯,找誰去借呢?就在我驚慌失措的時候,我表妹走了過來,她問我:“你在找什么?”我說:“我忘記帶水彩筆了,你能借我?guī)字?”她爽快的答應(yīng)了,就在這時,一位同學(xué)走過來著急的問我:“吧能借我?guī)字使P嗎?我忘記帶了!”我猶豫了一下,不過最后,還是借給她了,剛好她就坐在我前面,所以我們可以一起用。
在美術(shù)課上,我們共用一盒水彩筆,彼此互相學(xué)習(xí)對方畫畫的優(yōu)點(diǎn),取長補(bǔ)短,讓自己的作品更加優(yōu)秀,美觀。 這件事讓我懂得了:同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,團(tuán)結(jié)一心,人人為我,我為人人。
難忘的學(xué)校作文300字 篇7
時光匆匆,如飛箭般奔向前方。轉(zhuǎn)眼間,回頭一看又過了充實(shí)的小學(xué)六年生活;叵霃那,當(dāng)我還是一個什么都不懂的小女孩時,就來到了這美麗的校園。在這兒,我曾經(jīng)歷了酸甜苦辣,在這兒,我曾學(xué)習(xí)、玩耍等等。一幕幕的畫面依舊是那么清晰。一簾簾的時光,依舊在記憶中翻來覆去,不肯消失。
從不識半字進(jìn)入學(xué)校,光陰如梭,轉(zhuǎn)眼間。我成了一位六年級的大哥哥;貞洺跞胄W(xué)時,每當(dāng)抱著爸爸媽媽的大腿,拉著他們的衣角又哭又鬧的`幼稚行為,總會啞然失笑。要不是現(xiàn)在漫天的同學(xué)錄,我還不會想到自己即將離開小學(xué)。說實(shí)話,在暨陽小學(xué)這個大家庭里生活了近六年,馬上要離開,心中只剩不舍。畢進(jìn)有太多的美好回憶。
依依不舍的淚水,沖刷著我的心。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我豈能忘記?我望著無邊的記憶,也曾怨恨道:"時間你為什么走的那么快,仿佛一眨眼的功夫就匆匆的溜走了。你為什么不停留一下腳步,讓我們再度過那短暫一分一秒也好!"
在這段生活中是他們給了我快樂,讓我知道了什么是友誼,是他們鼓勵了我,謝謝同學(xué)們給我的快樂和鼓勵,再見了。
難忘的學(xué)校作文300字 篇8
說起這件難忘的事,我都不想寫下去了。這是發(fā)生在上學(xué)期體育課的'事。
那時候,老師叫我們做踢腿的動作,我做完了,就跟羅鴻韜玩耍。打著打著,羅鴻韜踢到了我的手指頭,抽筋了。
中午,我的手指頭還是很痛,我就向奶奶告狀。奶奶給我擦了藥,然后和我去學(xué)校把這事告訴了陳老師。陳老師知道了,就安慰了我,也給我擦了跌打萬花油,他還說,一定會處理好這件事情的。
下午,奶奶還是悶悶不樂,決定再去學(xué)校找陳老師。我勸奶奶不要去,但她還是去了,在學(xué)校又和陳老師說了一番。
奶奶走后,陳老師大發(fā)雷霆,叫全班同學(xué)站起來,質(zhì)問我,中午有沒有安慰我、給我擦藥。我說:“有。”陳老師說了一會,才讓全班同學(xué)坐下。
這件事是因我和同學(xué)玩耍時隨便動手動腳而引起的。我以后一定會吸取教訓(xùn),避免發(fā)生不愉快的事情。
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