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【精華】小熊作文300字四篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的小熊作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小熊作文300字 篇1
一天，小熊貝貝看到一家鞋店里有一雙很漂亮的鞋，貝貝跑回家撒嬌地說：“媽媽給我買一雙新鞋�！痹谪愗惖恼埱笾拢瑡寢屬I了一雙鞋給小熊。
小熊穿上鞋之后，蹦蹦跳跳的出去找小松鼠蹦蹦比賽爬樹，小熊爬到一半的.時候，腳趾頭冒了出來，正當小熊感到奇怪的時候，忽然蹦蹦大聲說：“我贏了。”小熊沮喪地下了樹，找了一塊石頭坐了下來“你是誰？為什么把我的新鞋子弄破了？”腳趾頭大聲說：“我是你的腳趾頭。你的鞋不是我弄壞的，你把我悶在里面快要活不下去了�！毙⌒懿幌嘈牛汩_始吵了起來，兩個吵的一個不理一個的。
一個星期后，小熊的腳趾頭都露了出來，鞋幫子磨著小熊的腳，走路的時候一瘸一拐的，又過了幾天，小熊實在忍不住了，它找了個石頭砸了下去，想把小腦袋砸掉，誰知，不僅沒有砸掉，還把腳砸腫了，小熊一氣之下拿剪刀剪破了鞋，并把鞋扔了。
這個故事說明了別人合適的，自己可能不合適。
小熊作文300字 篇2
一個春天的早晨，太陽公公早早起來工作了。
小熊去樹林里放風箏，它還沒把風箏放多高，一不小心，調(diào)皮的風就把風箏吹得掛在了一棵又高又大的樹上。
小熊很傷心地走了，它一邊走一邊想:我的風箏被掛在了樹上，怎么辦，怎么辦?
散步的長頸鹿哥哥剛好路過看到了樹上的風箏，它想:這是誰的風箏啊?怎么會掛在樹上?我要把風箏拿下來還給它的主人。
長頸鹿哥哥想了許許多多的辦法，都沒有成功。最后一個辦法，終于成功地把風箏拿了下來。
長頸鹿哥哥看見了傷心的小熊，它想:這應該是那只小熊的.風箏吧
長頸鹿哥哥走過去，問：“這是你的風箏嗎?”
小熊開心地說:“是的，謝謝長頸鹿哥哥”
長頸鹿哥哥說，“不用謝，這是我應該做的”
說完，它們兩個一起開開心心地去放風箏了。
小熊作文300字 篇3
在遙遠的穆圣神山上，生活著地球上約80％的熊，它們過著愉快的生活，無憂無慮，自由自在。
你瞧，在住宅區(qū)所有的小熊夫妻都過的恩恩愛愛。哪怕它的鄰居是死對頭，它們也會互相幫助。咦，大街上怎么沒有熊亂吐痰，亂扔垃圾？原來，是環(huán)保機器小熊和神奇能量轉(zhuǎn)化機的功勞。如果環(huán)保機器小熊看見了破壞環(huán)境的熊，就會先拉拉它的衣角，做一次提醒。如果它不聽，就會強行拉它到神奇能量轉(zhuǎn)化機旁邊去，讓它把垃圾丟到里面去。哦，對了，神奇能量轉(zhuǎn)化機可是個好東東。它能把所有的`東西轉(zhuǎn)化成你想要的東西。一只黑熊走了過來，把他以前玩破的玩具放了進去，對著神奇能量轉(zhuǎn)化機喊了一聲：“我要一個變形金剛！”如果錢不夠，那么神奇能量轉(zhuǎn)化機就會說：“錢不夠�！钡�，如果這樣東西無法轉(zhuǎn)換成你想要的東西，那么，神奇能量轉(zhuǎn)化機就會轉(zhuǎn)化成錢或者說：“無法轉(zhuǎn)換！”瞧，一個變形金剛從出口處出現(xiàn)了。
在施工區(qū)，幾只神奇的熊，他們吃什么顏色的東西，就拉什么顏色的混凝土。譬如吃蜂蜜就拉金黃色的混凝土。
小熊之城很神奇，不過它只讓熊入住。如果我是一只熊，我真想住在小熊之城！
小熊作文300字 篇4
秋天來了，又是金秋時節(jié)的日子里。
我們大家在果園里摘又大又紅的蘋果了！小熊也高高興興的去摘紅紅的、大大的、甜甜的蘋果了。走到蘋果樹下面，那蘋果紅紅的真可愛！遠遠看去，葉子和蘋果合起來的紅綠色真好看！近看就大飽眼福了。每一個蘋果有它的樣子，有些蘋果挺著個將軍肚，好像在說：“我成熟了！快來摘我吧！”有些蘋果用葉子遮著臉，好象一個害羞的姑娘。小熊見了直咽口水。小熊把拿來的籃子放到地上，跳上去摘，但是小熊就是摘不到，急著臉都紅了。正在這時，小熊的媽媽來了，看見小熊著急的.樣子，笑著對小熊說：“用梯子呀！”于是，小熊就找拿來梯子，靠著蘋果樹放好，爬上蘋果樹，摘下了好多又大又紅的蘋果。小熊開心的笑了，熊媽媽也笑了！
小熊提著滿籃子的蘋果，高興的說：“我會摘蘋果了！”
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