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實(shí)用的鏡頭作文300字八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的鏡頭作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
鏡頭作文300字 篇1
生活中的小鏡頭是五彩繽紛，各式各樣的，下面我就為你講講吧！那天，寒風(fēng)刺骨，雪花漫天飛舞。我縮了縮身子，拉了拉領(lǐng)子，想快一點(diǎn)回家，一件事讓我停下了腳步。一輛自行車(chē)躺在小路上，路人一個(gè)又一個(gè)從自行車(chē)旁走過(guò)，沒(méi)有一個(gè)有停下來(lái)的意思。此時(shí)，我的心里很矛盾，是把自行車(chē)扶起來(lái)還是轉(zhuǎn)身就走呢？如果扶的話(huà)，雖然得不到表?yè)P(yáng)，但至少贈(zèng)人玫瑰手有余香。如果轉(zhuǎn)身就走，從道德上總有一點(diǎn)說(shuō)不過(guò)去，可 ……一位老人的.行動(dòng)打破了我的沉思。老人伸出嶙峋的手抓住了車(chē)把手，使勁一拽，車(chē)好像絲毫沒(méi)有要起來(lái)的意思，只是微微抬起，又躺在路上繼續(xù)睡覺(jué)。老人并沒(méi)有走，他往手上哈了一口氣，準(zhǔn)備讓自行車(chē)站起來(lái)。我再也看不下去了：我作為一名少先隊(duì)員，居然 ……想著，我大步流星的向老人走去，要助他一臂之力。不過(guò)，這些已經(jīng)是多余的了，老人用他瘦弱的身軀頂起了自行車(chē)。他的臉上露出了欣慰微笑，我呢？在一旁看呆了。老人回過(guò)頭來(lái)，目光正好撞見(jiàn)我，我趕忙避開(kāi)，匆匆的走了。當(dāng)我再回頭望時(shí)老人已經(jīng)消失在街尾，此時(shí)，我暗暗發(fā)誓勿以善小而不為，勿以惡小而為之。當(dāng)然嘍！那么久老爸老媽都不見(jiàn)我，急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一些小鏡頭，看似很平凡，但平凡的只是外表，不是內(nèi)在。
鏡頭作文300字 篇2
在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的下午，有一位哥哥看見(jiàn)了五彩繽紛的花壇，花壇里有粗壯、高大、挺拔、枝葉繁茂的廣玉蘭，有七彩的西洋杜鵑，有十分美麗的蟹爪蘭，還有芬芳撲鼻的君子蘭......他看了，就決定在這里寫(xiě)生。
他拿出了畫(huà)紙和筆，剛畫(huà)了一半，他發(fā)現(xiàn)一位被芬芳撲鼻的君子蘭花香迷住的小姑娘。小姑娘興高采烈，快速地跑了過(guò)去。他要看花的時(shí)候，咦！那朵花的小鏡頭怎么不見(jiàn)了呢！不好了，那位小姑娘或許要摘花，我要馬上去阻止她。
他馬上放下了畫(huà)板，急切地往她那邊跑，他和藹可親地對(duì)小姑娘說(shuō)：“小妹妹，你不能摘花，我們要保護(hù)我們的`祖國(guó)，保護(hù)好大自然的環(huán)境。”小姑娘對(duì)哥哥說(shuō)：“謝謝哥哥，我以后再以不摘花了。”
他終于把那朵花畫(huà)好了，他叫小姑娘過(guò)來(lái)，說(shuō)：“小妹妹，如果你喜歡那朵花，我就把我畫(huà)的花送給你吧！”小姑娘激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝哥哥，我今天實(shí)在是太開(kāi)心了，我還懂得了很多，又收到了你的禮物�！�
鏡頭作文300字 篇3
一次彎腰，一個(gè)敬禮，一聲問(wèn)候...生活中不知道有多少個(gè)小鏡頭，有好有壞，有喜有憂(yōu)，有聲有色，許多個(gè)小鏡頭豐富了我們的生活，而我就要給你們介紹幾個(gè)小鏡頭。
早晨，當(dāng)鳥(niǎo)兒放聲歌唱，百花蘇醒的時(shí)候。一個(gè)配帶紅領(lǐng)巾的小同學(xué)，狼吞虎咽般的吃完了面包，喝了牛奶，見(jiàn)快上課了，近在咫尺的垃圾桶和快要關(guān)閉的`校門(mén)，他遲疑了一會(huì)兒，跑向垃圾桶，扔下了垃圾，飛奔向了學(xué)校，紅領(lǐng)巾在風(fēng)中飛舞、飄揚(yáng)。
放學(xué)了，孩子拿著唯一的一元錢(qián)走向零食店，可看見(jiàn)一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老乞丐在路邊乞討，看著同學(xué)們手中的零食，他咽下了口水，跑向乞丐，放下他一星期的零用錢(qián)。孩子高興極了，因?yàn)樗隽艘患檬�，他邁著輕快的步伐走回家去。那美麗的紅領(lǐng)巾又在風(fēng)中飛舞，用舞蹈感謝這位小男孩。
其實(shí)，每人獻(xiàn)出一份愛(ài)，那就是愛(ài)的海洋，每人勤快一點(diǎn)，那到處就不會(huì)垃圾飛仰。向這樣的鏡頭還有很多，它們不是讓人發(fā)現(xiàn)，表?yè)P(yáng)，而是要悟出一些道理，指引自己走向遠(yuǎn)方 作文
米看哦，這是忽悠老媽?zhuān)滤啦粌斆?/p>
鏡頭作文300字 篇4
數(shù)學(xué)老師正講解著一道又怪僻又新穎又極難又需要繞好幾個(gè)彎才能解出的習(xí)題，分析后，老師問(wèn)同學(xué)們聽(tīng)懂了沒(méi)有，并讓沒(méi)聽(tīng)懂的同學(xué)舉起手看看，但沒(méi)有一只手舉起，同學(xué)們都把雙手深深插進(jìn)衣袋木偶般端坐著，眼睛緊盯黑板，似乎很認(rèn)真一樣，偶爾伸出右手拿起筆寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，因?yàn)樘焯淞�。老師�?jiàn)沒(méi)人舉手就顯出很高興的樣子說(shuō)：既然都懂了，那就接著講另一道題吧�！艺娌恢览蠋煷藭r(shí)是真高興還是假高興。
數(shù)學(xué)老師接著就講解了一道不太容易但并不十分難的'題，這題只需要用一個(gè)公式拐一個(gè)彎就能解出。分析后，老師問(wèn)同學(xué)們聽(tīng)懂了沒(méi)有，并讓聽(tīng)懂的同學(xué)舉起手看看，但還是沒(méi)有一只手舉起，同學(xué)都把雙手深深地插進(jìn)衣袋木偶般坐著，眼睛一動(dòng)不動(dòng)盯著黑板，仿佛很困惑，偶爾伸出右手拿筆寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，因?yàn)樘焯淞�。老師有點(diǎn)驚訝，但并沒(méi)有泄氣，隨后又拿起粉筆繼續(xù)講那道不太容易但并不十分難的習(xí)題
——是懂了，還是沒(méi)懂？你們能知道嗎？
鏡頭作文300字 篇5
當(dāng)?shù)谝坏斡甑嗡浩屏岁?yáng)光的燦爛和白云的悠閑時(shí)，陰天徐徐展開(kāi)，同時(shí)也舒展開(kāi)來(lái)我的心情。我緩緩地下樓，吸了一口新鮮空氣，抬頭望望清澈的雨滴，是那樣涼爽，令人身心愉悅。我忍不住贊嘆：“哦，又是一個(gè)涼爽愉悅的清晨！”
我望著馬路中央，看見(jiàn)一位打扮時(shí)尚的女子，背銀色包，穿著一件黑色連衣裙，急急忙忙地走著，應(yīng)該跟別人約好了事情吧。還有一位叔叔騎著山地車(chē)，用手擋雨，像是在找地方躲雨。還有一位老奶奶，左手打著雨傘，右手拎著菜籃子，應(yīng)該準(zhǔn)備回家了。
看著看著，忽然，一道身影從眼前閃過(guò)，原來(lái)是一位哥哥騎著電動(dòng)車(chē)，他一手握著車(chē)把，一手握著早餐，多危險(xiǎn)啊！應(yīng)該是上學(xué)快遲到了吧。又有一處傳來(lái)歡聲笑語(yǔ)，原來(lái)一位小學(xué)生正背著書(shū)包去上輔導(dǎo)班呢。看他無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的'樣子，想來(lái)他一定很愛(ài)學(xué)習(xí)。
想著想著，雨悄無(wú)聲息地從我身邊走過(guò)，烏云婆婆也走開(kāi)了，太陽(yáng)公公面帶微笑地展現(xiàn)在我們眼前。它好像在說(shuō)雨后的天氣真涼爽�。⌒腥藗円布娂姾仙嫌陚�、脫掉雨衣。此時(shí)，一道淺淺的彩虹浮現(xiàn)在天空，瞧，鳥(niǎo)兒把彩虹當(dāng)滑梯，開(kāi)心地玩了起來(lái)。
雨后，天更藍(lán)了，葉更綠了，云更白了。雨沖刷了人間的塵埃，所有的事物都煥然一新，好似一幅充滿(mǎn)生機(jī)的寫(xiě)意畫(huà)。
鏡頭作文300字 篇6
中午，陽(yáng)光明媚。海灘向人們敞開(kāi)了它寬廣的胸懷，人們像潮水般地爭(zhēng)先恐后地涌進(jìn)來(lái)，很快，寬闊的沙灘上人山人海！海灘上吵吵鬧鬧，海水拍打岸邊的嘩嘩聲，像一支動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，人們完全陶醉在大海的美麗中……
一個(gè)穿著泳褲的小伙子踏著沖浪板，沖進(jìn)海浪中，在浪顛上滑翔。他專(zhuān)注地盯著海浪，在沖浪板上站起身體，兩腿前后自然開(kāi)立，兩膝微屈，隨波逐浪，快速滑行。海灘上的人們都嘖嘖贊嘆，響起一陣陣熱烈的掌聲！
一位戴眼鏡的小男孩敞開(kāi)雙腿坐在沙灘上，旁邊放著一桶沙，他用手上的一把塑料小鏟子建起一座小城堡，上面插上一面小紅旗。然后對(duì)著自己的城堡端詳了一番，開(kāi)心地笑了！
在一把漂亮的`遮陽(yáng)傘下，一個(gè)強(qiáng)壯的小伙子悠閑地躺在沙灘椅上，身旁放著一杯可樂(lè)。他微閉著雙眼，四肢攤開(kāi)，愜意地享受著陽(yáng)光和海風(fēng)！
幾個(gè)小男孩在淺水區(qū)嬉戲著，互相追逐著，打鬧著。突然，一個(gè)大浪沖過(guò)來(lái)，把他們都掀倒在海水里，他們飛快地爬起來(lái)，抹去臉上的海水，嘻嘻哈哈地沖向海水，繼續(xù)撥著海水，開(kāi)心極了！
一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小鏡頭構(gòu)成了海灘上一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)！
鏡頭作文300字 篇7
生活，如同一部精彩的電影，其中有許多難忘的瞬間。這些瞬間使我受到啟發(fā)，得到啟迪。正是因?yàn)橛辛诉@些瞬間才使我的生活更加豐富多彩。其中，那一個(gè)瞬間的畫(huà)面令我至今記憶猶新。
記得那是一個(gè)大雨傾盆的日子，我打著傘走在回家的路上。突然，我看見(jiàn)前方的.地上有許多被人吐掉的口香糖，看著它們，我不免覺(jué)得惡心。正當(dāng)我準(zhǔn)備一走了之時(shí)，突然想起了老師曾教育我們愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。但一想那令人惡心的口香糖，我的這個(gè)念頭就被打消得無(wú)影無(wú)蹤了。去，還是不去？我的心中仿佛有兩個(gè)人在激烈的爭(zhēng)吵著。
這時(shí)，一位年近五旬的清潔工用行動(dòng)阻止了我心中的爭(zhēng)吵。只見(jiàn)他拿出一把鐵小尺耐心地清理著口香糖。他不怕臟，也不怕累，足足清理了二十分鐘，雨水雖然打濕了他薄薄的衣衫，但卻怎么也打濕不了他那顆無(wú)時(shí)無(wú)刻想著為人民服務(wù)火熱的心。看著清潔工消失在茫茫細(xì)雨中，一種崇高的敬意在我心中油然而生。我心想：我們的城市有了這些清潔工，怎能不變得更加美麗呢？
愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們一起向清潔工們學(xué)習(xí)吧！
鏡頭作文300字 篇8
生活中有許許多多的鏡頭，我最喜歡圖書(shū)館里的鏡頭。
開(kāi)門(mén)了，人們爭(zhēng)先恐后地走進(jìn)了圖書(shū)館，大家都找到了自己想看的類(lèi)型，尋找自己想看的書(shū)。一位身穿黑白相間的外套的老爺爺在書(shū)架前東張西望，好像他想看的書(shū)就在這，突然，他找到了自己想看的書(shū)，就小心翼翼的伸出手去拿；一位穿藍(lán)色外套的小伙子，正拿著自己喜歡的`書(shū)，蹲在那里，左手拿著書(shū)，右手正在翻頁(yè)，好像這一頁(yè)看完了，正要翻下一頁(yè)，嘴上又好像在說(shuō)：“真好看、真精彩！”；小伙子旁邊有一位老奶奶，她身穿紅色外套，雙手捧著書(shū)，專(zhuān)心致志地看著書(shū)，目不轉(zhuǎn)睛，臉上還帶著微笑。仿佛在說(shuō)：“這一頁(yè)真好看�！�；一位小朋友坐在書(shū)架前面，身上穿著藍(lán)色外套，左手拿著書(shū)，右手伸進(jìn)口袋里，好像在拿筆，把這段精彩的記在筆記本上，加深記憶。眼睛望著前方，好像前面有位他的好朋友正在向他問(wèn)問(wèn)題。
我悄悄地離開(kāi)了。圖書(shū)館里的人都這么專(zhuān)心致志，老年人也那么愛(ài)學(xué)習(xí)，難道我們的學(xué)習(xí)不應(yīng)該這樣嗎？
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