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善意的作文300字

時(shí)間:2024-08-22 07:31:47 作文300字 投訴 投稿
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【精華】善意的作文300字4篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的善意的作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】善意的作文300字4篇

善意的作文300字 篇1

  從記事起,媽媽就教我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)是人。然而一次意外,我發(fā)現(xiàn)媽媽對(duì)外婆撒謊了。

  小時(shí)候,媽媽有一天生病了,躺在床上,蓋著被子臉色蒼白,嘴唇干裂,一副很累的樣子。突然,電話響了,媽媽問我是誰打的,我說是外婆打來的。媽媽一愣,用手竭力把自己撐起來,然后還說了些話,就讓我拿電話給她:“喂?媽!”“哎!你病了是吧?怎么樣啦?好點(diǎn)了嗎?還不舒服嗎!皨寢屝χf:“您聽誰說的?我沒事,您不用擔(dān)心!”“那就好,那就好!”聽奶奶說完我好想沖上去說一句媽媽病了。這時(shí),媽媽似乎明白我的'心意,正當(dāng)我沖上去時(shí),媽媽輕輕捂住我的嘴,不讓我說。等媽媽掛了電話,我大叫起來:“媽媽你怎么能撒謊呢?你不是說不能撒謊嗎?”“嗨,有些謊是必須撒的,免得傷及別人的自尊心!你懂嗎?嗯?”

  從此之后,我知道了有時(shí)候我們要“撒謊”,但那是善意的謊言!

善意的作文300字 篇2

  今天,馬老師給我們講了《心田中的鮮荔枝》讓我知道了,家長(zhǎng)口口聲聲說“不愛吃,不喜歡吃。”其實(shí),家長(zhǎng)和我們一樣,也愛吃,只不過,他們就把好吃的、我們喜歡吃的美食都讓給我們吃,而自己舍不得吃。我想每一位家長(zhǎng)都說過這樣的謊話!但類似種種的這些話都應(yīng)該是善意的。

  曾記得,在我四、五歲的時(shí)候的一件事。那時(shí)候,媽媽做飯不是魚就是肉,每每還有我最愛吃的'可樂雞翅。可是媽媽的菜譜上,我卻從來沒有看見過媽媽吃過一點(diǎn)魚。

  有一天,我問媽媽:“媽媽,你怎么不吃呀?”媽媽說:“我早就吃過了。”我懷著一種疑惑的心理,飯后,我悄悄地跟上媽媽,驚訝了,只見媽媽吃著我沒有吃完的魚,吃著我沒有吃完的大米飯。這時(shí)我才知道,原來,媽媽也愛吃魚和雞肉呀!

  于是,在第二天開飯時(shí),我就給媽媽夾了好幾塊肉,媽媽看見后,就要把有肉的那碗飯給我吃。我不要,說:“媽媽,這是給你吃的呀!”媽媽聽了,才開始吃,雖然這次我少吃了點(diǎn),可是,讓我知道了家長(zhǎng)是在我們面前是經(jīng)常有“謊言”的。

  現(xiàn)在,讓我懂得了,每一句“謊言”背后的深情,都隱藏著多少濃濃的愛!隨著年齡的增大,我也會(huì)說“媽媽,我不愛吃,給你吃吧!”

善意的作文300字 篇3

  記得我5歲那年,爸爸媽媽去外地做生意了,把我寄托再奶奶家。上幼兒園了,奶奶非常疼我,天冷,我不想去,奶奶也由著我。所以那時(shí)候我非常自由。

  等爸爸媽媽回來,我已經(jīng)上小學(xué)一年級(jí)了。習(xí)慣了讀幼兒園時(shí)懶散的我,面對(duì)著一下子正規(guī)起來的教學(xué)方式,就不適應(yīng)了。老師在講臺(tái)上講,我卻在下面神游。要開家長(zhǎng)會(huì)了,我爸爸去的。回來時(shí),我問爸爸:“老師說我什么了嗎?”爸爸說:“我女兒是個(gè)認(rèn)真乖巧的孩子,將來一定有出息!”我小小的心充滿了歡樂。第二天,我破天荒地在課堂發(fā)言中高高地舉起了手。從此,膽小的我變得活潑起來。

  后來,我聽到爸爸對(duì)媽媽說:“老師說孩子膽小,上課老是昏昏欲睡!蹦前职植皇菍(duì)我撒謊了嗎?我也并不怪爸爸。

  事情已經(jīng)過了好幾年了,但給我的音響是那么深刻。如果當(dāng)初爸爸責(zé)打我一通或把我老師的原話復(fù)述一遍,那以我的性格,我一定會(huì)以為老師不喜歡我了,從此以后就會(huì)悶悶不樂。爸爸,謝謝您,善意的`謊言!這將成為我一生中取之不盡,用之不竭的精神源泉!

善意的作文300字 篇4

  小的時(shí)候我成績(jī)非常不好,上課不是走神就是發(fā)呆,頂撞老師、和同學(xué)鬧矛盾更是家常便飯。

  我記得那是圣誕節(jié)。一早醒來,我驚奇地發(fā)現(xiàn),我的枕頭旁有一個(gè)精致的禮盒,我迫不及待地拆開,里面居然是一輛我最喜歡的遙控汽車,旁邊還有一張字條,上面寫著:如果你改掉壞習(xí)慣,認(rèn)真學(xué)習(xí),取得進(jìn)步,那將會(huì)有更好的禮物——圣誕老人。那時(shí)我還很天真,以為圣誕老人真的存在。從那以后,我學(xué)習(xí)一天比一天認(rèn)真,成績(jī)也提升了不少。老師為此也很驚訝。

  又到了圣誕節(jié)了,我興奮地一大早就起了床,果然枕頭邊又有了一個(gè)禮盒,拆開一看,原來是一架遙控飛機(jī)。圣誕老人果然沒騙我了。于是我更加努力,在期末考中還取得了全班第一的.好成績(jī)。

  可是在那之后的一天,我和媽媽去超市買零食,發(fā)現(xiàn)這家店的禮盒和我枕頭邊的一模一樣,我一下子明白了:原來一直在背后扮演圣誕老人的是媽媽。她為了讓我努力學(xué)習(xí),提高成績(jī),在身后默默地做出了這樣的努力。

  雖然媽媽從小就教育我不能說謊,可如果沒有她那善意的謊言,就不可能有今天那么優(yōu)秀的我。

  媽媽,謝謝您!

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