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擦黑板作文300字

時(shí)間:2023-05-26 11:28:22 作文300字 投訴 投稿
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精選擦黑板作文300字3篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的擦黑板作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選擦黑板作文300字3篇

擦黑板作文300字 篇1

  “我的功勞最大,每天都在黑板上書寫,把知識(shí)展現(xiàn)給同學(xué)們!薄肮谧畲蟮氖俏,要是沒有我,你寫錯(cuò)了字,是誰幫你抹掉的呢?”咦?夜深人靜的,是誰在教室里吵個(gè)不停呢?原來是粉筆和黑板擦這對(duì)“歡喜冤家”。

  “黑板,你來評(píng)評(píng)理,我們兩個(gè),究竟誰的功勞更大?”黑板擦干脆叫上黑板來評(píng)理。黑板想了想,想出一個(gè)辦法,微笑地說:“這樣吧,你們?cè)谌昼妰?nèi)一字不差地把古詩(shī)《暮江吟》各自默寫出來,我再來評(píng)理。”

  “這可是我的拿手好戲!”粉筆得意洋洋地說,搶先在黑板上寫了起來,可他急著搶功勞,一下筆就寫了個(gè)錯(cuò)別字,把“暮”寫成了“幕”。粉筆一下子傻眼了,他可沒辦法改正。∵@可怎么辦?黑板擦呢?他根本沒辦法寫字,當(dāng)然更談不上默寫古詩(shī)了,只能在黑板上亂擦。

  三分鐘過去了,他們都默寫不出古詩(shī)。黑板又說:“這一次你們合作,一起默寫《雪梅》!

  于是,粉筆負(fù)責(zé)寫,黑板擦負(fù)責(zé)擦錯(cuò)別字,不到三分鐘的時(shí)間,他們就完整地把《雪梅》默寫出來了,而且寫得非常工整,一個(gè)字也沒寫錯(cuò)。

  黑板說:“看,你們兩個(gè)都有著自己的'優(yōu)點(diǎn),也有自己的缺點(diǎn),如果各干各的,最終什么也干不成;只有分工合作,共同努力,才能把事情做好!

擦黑板作文300字 篇2

  老師的講臺(tái)桌上,放著幾支粉筆和一塊黑板擦,驕傲的粉筆總是瞧不起黑板擦,專門用尖刻的話說黑板擦這里不好,那里不好。

  “你能寫出漂亮的`字嗎?黑板擦!”粉筆傲慢地問。

  “不能,粉筆兄弟!焙诎宀撂撔牡鼗卮。

  “我就猜到你不能,你這個(gè)灰不溜秋的東西。”粉筆輕蔑地說。

  “我的確不能寫出蒼勁有力的字,但是我可以擦去黑板上不要的字!焙诎宀翣(zhēng)辯說,“我們生來就是為老師和同學(xué)服務(wù)的,并不是來這里吵架的。說到擦黑板,我可以你卻……”

  “閉嘴!”粉筆氣得火冒三丈,暴跳如雷,“你怎么敢和我比較低,我可比你這什么東西都不是的要好100倍!‘

  ”何必這樣說呢?“黑板擦說”,“我們應(yīng)該和睦相處,不要吵!薄昂湍氵@臟兮兮的東西在一起,我感到羞愧!”粉筆說。

  黑板擦不搭理粉筆。

  時(shí)間一天天過去,粉筆在老師的手中變得越來越短,最后變成了一個(gè)粉筆頭,老師握不住粉筆頭了,于是,就用一眨眼的功夫把粉筆頭扔到了垃圾筒里,而黑板擦呢,靜靜地躺在講臺(tái)桌上,繼續(xù)為老師和同學(xué)服務(wù)。

擦黑板作文300字 篇3

  一天放學(xué)后,粉筆與板擦和黑板發(fā)生激烈的爭(zhēng)吵,鬧得不可開交,到底發(fā)生了什么事情使大伙心里都不愉快?

  原來,粉筆很得意,它對(duì)黑板和板擦說:“我的本領(lǐng)可大了!老師拿我寫字,同學(xué)拿我畫畫,這次,我還讓小主人得了本次手抄比賽一等獎(jiǎng)呢!這些都是我的拿手好戲,怎么樣?可是你們呢?土里土氣,你們簡(jiǎn)直不像愛因斯坦那樣為社會(huì)做出偉大的貢獻(xiàn)!北环酃P的`話這么一激,板擦憤憤不平地說:“你有什么好驕傲的?還記得嗎?上次你寫錯(cuò)了一個(gè)字,害得同學(xué)們差一點(diǎn)導(dǎo)致全班抄錯(cuò),幸虧我來的及時(shí),要不然你的腦袋和身體早都搬家了!還說你功勞不小,我呸!”。這時(shí),黑板沒好氣的說:“依我看,我的功勞最大,就算你粉筆的本事再大,可如果沒有我,你到哪兒去寫?寫在同學(xué)或老師臉上?哈哈!再說,我身上寫的畫的被評(píng)為‘慶元旦’二等獎(jiǎng)呢……”三個(gè)人沒完沒了的爭(zhēng)吵,并且,頭上都像火車冒煙一樣。

  最后,它們提出了一個(gè)大膽“提議”——分手。板擦跑到大街上談自己的功勞,黑板一起身就摔成了碎片,被工人掃到了垃圾箱里,粉筆磨成了粉末,它們都后悔這樣做了,可是早知這樣,何必當(dāng)初。

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